防溺水十分钟队会主持稿（通用5篇）
随着社会一步步向前发展，需要使用主持稿的场合越来越多，主持稿在节目中起着穿针引线的作用。那么你有了解过主持稿吗？以下是小编收集整理的防溺水十分钟队会主持稿（通用5篇），希望对大家有所帮助。
防溺水十分钟队会主持稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
阳光灿烂的夏日，本该是充满欢笑的季节。暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。而对于那些溺亡的中小学生来说，却再也无法沐浴这美好的阳光。花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦，又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。下面请听20xx年6月份的一组溺水事故数据。
6月1日，广西福成镇一姚姓学生在一水坑里玩耍时溺水身亡；
6月3日，(端午节放假期间),四川省内江市5名初三学生在水库洗手时,1名女生不慎在水库边滑倒,另外4名女生在施救时一起落水,除1人获救外,其余4人溺水死亡；
6月3日，商丘市夏邑县7名学生到村头水坑边玩耍，不慎跌入水坑，5名获救，2名溺水死亡；
6月5日，内蒙古阿拉善盟2名初中生在水库游泳溺水身亡；
6月8日，安徽长丰县义井乡3名孩子在一池塘溺水身亡；
6月9日，安徽省一个乡镇有五名小学生午饭后相约到一河沟戏水，两名学生不幸溺水身亡；
6月11日，兰溪市三名小学生在江边落水，两名被江水冲走，至今下落不明；
6月12日，河南开封市兰考县红庙镇郭庄村有5名少年到一个水塘洗澡，溺水死亡4人；
6月12日，封丘县曹岗乡3名学生在一沙坑浅水处玩时掉进深水区淹死。
仅仅6月份就溺水死亡那么多的学生。听了这些实例，我想在座的每一位老师和同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失。
人的生命是那样宝贵，我们应该珍爱生命。
我宣布，帆水小学第xx周“珍爱生命,预防溺水”主题升旗仪式现在开始。
升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。其余师生行注目礼。
礼毕
人生道路上，只有不断的总结我们才能取得更大的进步，下面有请上周行政值周为我们总结。
老师的谆谆教诲，让我们能少走弯路，少犯错误。每年这个时候，学校和老师就会叮嘱我们在河塘边玩耍需小心，要求我们不要去游泳，下面我们就一起来学学防溺水的“六”不准，同学们在听的时候想想自己是否做到了：
1.不私自下水游泳；
2.不擅自和同学结伴游泳；
3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳；
4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳；
5.严禁不会水的学生下水救人；
6.不到不熟悉的水域游泳。
防溺水十分钟队会主持稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
一、升国旗
（整队）总辅导员：山前中小学第12周“ 预防溺水 珍爱生命”大队主题升旗仪式现在开始。请全体师生面向旗台立正。整理仪容仪表，整理完毕。 出旗，奏乐—— 升旗，敬礼——奏唱国歌。
二、国旗下讲话
五一过后，天气将逐渐变热，每年的这个季节，都有一些同学因为偷偷下河游泳而溺水身亡，给家庭、父母亲人带来的无限的伤痛。今年，教育部基础教育一司在4月8日就向全国全国中小学生及家长发出了的一封“ 预防溺水 珍爱生命”信。下面，有请我校保卫处李孝良主任带来本周的国旗下讲话“预防溺水 珍爱生命”
三、辅导员讲话：
谢谢李主任。是的，珍爱生命，预防溺水事故的发生也引起了国家教育部的高度重视，教育部向全国中心小学发出来“预防溺水 珍爱生命” 至家长同学一封信，我们学校也已经把这封信的印发给每个同学，请同学们回家后和家长共同阅读，认真学习，按照信中的要求做，做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。过去，卢老师周末路过彩虹桥途中，经常发现有些同学到河边玩耍，甚至背着父母和老师偷偷下河游泳，这是非常危险的行为，所以，请同学一定要准守国家教育部的和学校要求，牢牢记住“珍爱生命，预防溺水 ”。
通知：本周五下午二三节举行本届文化艺术节书画现场赛。硬笔书法地点在五层多功能厅，毛笔、绘画比赛在田径场。硬笔书法比赛内容自选，比赛用纸学校现场提供；毛笔书法比赛内容自选，比赛用纸及毛笔、墨水自己准备。同时，请参加毛笔书法比赛的同学自己准备好毛毡或报纸，用于垫在桌子上，防止污染桌面。
中心小学第xx周升旗仪式到此结束。
20xx年4月28日
防溺水十分钟队会主持稿3
甲：万家平安是我们共同的心愿。
乙：万家平安是我们共同的心声。
甲：让平安的种子播撒进我们每个人的心田
乙：让幸福永远围绕在我们的身边
甲：让平安快乐伴随我们大家健康成长
乙：安全教育是学校教育永久的课题
甲乙：“预防溺水，珍爱生命” 主题班会现在开始！
甲：水能哺育生命！
乙：水,也能夺走生命！
甲：在我们的一生中，最重要的是什么？是生命，因为生命给予我们的只有一次。但是，随着天气逐渐转热，暑假即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面我们来看看20xx年的一组溺水事故数据。
乙：这些生命的失去，给他们的家人带来了不可磨灭的伤害。下面让我们在通过一组图片来一起感受。
甲： 看了这些图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学们谈谈你的看法。
(小组讨论并回答)
乙：同学们，刚才的回答都很精彩，希望你们时刻牢记生命宝贵，远离溺水伤害。
甲：发生溺水事件往往不是偶然的，请看下面几组的案例及专家的分析：
乙：从中我们可以发现：大多数的溺水事件都是人为的不小心、不谨慎而造成的。当悲剧发生后，我们才意识到人的生命是那样宝贵，我们应该珍爱生命。那么为了预防溺水，同学们有什么好的办法吗？如果要游泳我应该到哪儿去游泳？请看屏幕
甲：让我们再来了解一些游泳知识。
1.不会游泳的同学不要轻易尝试下水，会游泳的同学也要选择好游泳的时机！
2.游泳小腿抽筋怎么办？泳前热身运动可有效防止抽筋！
乙：我想问问同学们，当看见有人溺水时，该怎么做？（指名回答）
甲：我们除了正确掌握方法，还要谨记以下的安全标志。严格遵守“四不” ，珍惜宝贵生命！
乙：真爱我们的生命，请握起你的右手，和我一起宣誓。
班主任总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。无论假期在家还是在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。
防溺水十分钟队会主持稿4
男女主持合：老师，同学们，大家早上好！《珍爱生命，预防溺水》506周队日活动，现在开始。
男：在我们的一生中，最重要的是什么？是生命，因为生命给予我们的只有一次。但是，每年暑期中小学生溺水伤亡的事故总会屡屡传来。下面请听费浩然同学为我们读一读20xx年6月份的一组溺水事故数据。
女：发生溺水事件的客观原因是什么？根据专家的分析，主要有下面5点：
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。
3、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。
4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。
5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。
男：现在，我们来考考大家，你认为做法对的，双手握拳平举，你认为错的，双手交叉举在胸口。
女：天气这么炎热，爸爸陪我一起去游泳吧？（√）
出门游泳，一定要在家长的陪伴下进行。
男：到喽，到喽，马上下水吧！（ⅹ）
下水前，一定要做好准备运动。
女：河这么宽 ，我们来比赛谁游得远吧！（ⅹ）
切忌莽撞，要看自己的实际能力。
男：天马上就要下雨了，趁雨前我们一起去游几圈，马上回来。（ⅹ） 恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
女：预防溺水，从身边做起，从我做起，下面请听我们同学带来的《防溺水儿歌》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危险，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 安全二字记心中，远离危险身体好。
女主持：为了我们的生命安全，为了溺水事件不在我们身上发生，为了让我们的家庭幸福美满，我们在这里宣誓，请大家跟我们一起宣誓：
我们宣誓：
我们绝不私自下水游泳；
绝不擅自和同学结伴游泳；
绝不在没有家长或老师带领的情况下游泳；珍爱生命,,,预防溺水主持稿
绝不到无安全措施、无救护人员的水域游泳；
不会水的绝不自作主张下水救人；
绝不到不熟悉的水域游泳。
合：同学们，珍爱我们的生命吧。无论假期在家还是在外， 须谨慎下水，切莫掉以轻心。让阳光灿烂的夏日，处处充满欢声笑语。
防溺水十分钟队会主持稿5
主持人A：生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命；在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。
主持人B：当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后，随着“哇”的一声响亮的啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹于生命的来之不易？
主持人A：当你看到一位身患重病的病人，看到他在生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次命悬一线，他对生命的渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱？ 主持人B：当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发，经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来，以一个胜利者的姿态屹立，书写着它生长的执着时，你是否会为生命的.顽强而惊诧？
合：八年级一班《珍爱生命 远离危险》防溺水主题班会现在开始。
主持人A：现在正是天气逐渐转热季节，许多同学喜欢结伴出游，喜欢到水边玩耍、游泳，往往这时就很容易发生危险。目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
主持人B：听了这些数据，我想在座的每一位同学心里都会很难受，一定在为这些同学惋惜，一个个鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请欣赏 小组给我们带来的《 》。
主持人A：每一个人都应该珍爱自己的生命。那我们在游泳时要严格遵守“四不”：
1、未经家长、老师同意不去；
2、没有会游泳的成年人陪同不去；
3、水深的地方不去；
4、江溪池塘不去。
掌声有请 小组给我们带来的《 》。
主持人B：请问：那位同学知道发生溺水事故的原因有哪些？
1、不会游泳；
2、游泳时间过长，疲劳过度；
3、在水中突发病尤其是心脏病；
4、盲目游入深水漩涡。
看来大家都知道，希望大家自觉遵守哟，下面掌声有请 小组给我们带来的《 》。
主持人A：为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，温馨提示：
１、不要独自一人外出游泳，更不要到不熟悉水情或比较危险的地方去游泳。选择安全的游泳场所，对游泳场所的环境卫生、水下情况要了解清楚。
２、需要有组织地在熟悉水性的人的带领下去游泳，并指定救生员做安全保护。
３、要了解自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；有假牙的人应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。你们能做到吗？好样的，掌声有请 小组给我们带来的《 》。
主持人B：我也来说个123：
1、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不要酒后游泳。
2、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
3、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
同学们，洪水无情呀，希望大家珍爱生命，掌声有请 小组给我们带来的《 》。
主持人A：溺水的急救的方法有哪些呢，我来告诉你：
1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
2、若没有救护器材，可以入水直接救护，接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己，然后拖运，拖运时通常采用侧泳或仰泳。
3、未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。” 同学们，掌声有请 小组给我们带来的《 》。
主持人B：是母亲给了我们生命，我们的生命之水，就从我们开始自由呼吸的时候流出，从此流出了父母的疼爱，流出孩童的欢快，流出青春的美丽。 同学们，掌声有请 小组给我们带来的《 》。
主持人A：今天的我们不正是早晨冉冉升起的初阳吗？充满了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么快乐，多么美丽！然而，您有没有想过，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们如此美妙的生命靠的是什么？
主持人B：曾有诗人问：“是生存，还是死亡？”； 也有哲人说：“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去，只能说：是安全！是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪，居安思危。”
主持人A:说得多好呀！人的生命是美好的、灿烂的，可也是非常短暂的。生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤；生命之画卷，需要“安全”这支抒写深远神致的笔。
主持人B：没有了“安全”，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，我们的母亲会多么的失望呵！要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的控制，往往在于我们自己。
合：让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中。
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