幼儿园儿童节学生主持词

时间：2022-04-13 16:41:04 主持词我要投稿

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幼儿园儿童节学生主持词（通用7篇）

　　主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在如今这个时代，主持成为很多活动不可或缺的一环，写主持词需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的幼儿园儿童节学生主持词（通用7篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园儿童节学生主持词（通用7篇）

　　幼儿园儿童节学生主持词1

　　男1：敬爱的老师，

　　女1：亲爱的同学：

　　合：大家上午好！

　　男1：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。

　　女1：六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。

　　男2：六月一日，我们的笑脸比鲜花更艳，

　　女2：六月一日，我们的心意比瓜果更甜！

　　男1：今天是我们全世界少年儿童的节日，

　　女1：今天是我们全世界少年儿童的庆典，

　　合：我们尽情欢唱，我们尽情舞蹈，

　　合：我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师，亲爱的同学，

　　合：祝福老师们工作顺利，身心健康！

　　祝福同学们六一快乐，茁壮成长！

　　男1：xx小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演

　　女1：现在开始！

　　男2：请欣赏第一个节目，舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂！

　　女2：请欣赏第二个节目，电子琴独奏，大家掌声欢迎！

　　男1：歌声唱出我们心中的`喜悦，请欣赏歌曲《经典串烧》，掌声有请！

　　男2：请欣赏电子琴独奏《小星星、圆舞曲》，大家掌声欢迎！

　　女2：快乐的孩子爱歌唱，快乐的孩子爱创造，请欣赏诗朗诵《献给快乐的孩子们》，大家掌声欢迎。

　　男1：下面掌声有请，舞蹈培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》，大家掌声欢迎。

　　女1：六一的太阳分外灿烂，六一的阳光格外耀眼，请欣赏诗朗诵《六一的太阳》，掌声欢迎。

　　男1：花朵的成长离不开阳光雨露的滋润，我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀，下面请欣赏小品《新孟母三迁》，掌声欢迎！

　　女1：掌声有请动感时尚的拉丁舞，掌声欢迎！

　　男1：乡间的小路，充满诗情画意，一路收获理想，下面请欣赏歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。

　　女1：请欣赏儿童交谊舞，大家掌声有请！

　　男1：请欣赏儿童话剧《妙乎回春》，大家掌声有请！

　　女1：请欣赏小合唱《阳光总在风雨后》，大家掌声欢迎！

　　男1：请欣赏精彩双簧《庆六一》，愿欢歌笑语装扮我们的生活！大家掌声有请。

　　女1：请欣赏幽默小品《打针》，祝福所有的儿童身体健康，茁壮成长！大家掌声欢迎。

　　男1：真诚的祝愿同学们天天都是儿童节，祝福同学们快乐相伴，幸福相随！掌声有请歌伴舞《快乐你懂得》。

　　男1：载歌载舞，诉不尽我们对幸福的渴望，

　　女1：载歌载舞，述不完我们对明天的渴盼，

　　男2：敬爱的老师，亲爱的同学，

　　女2：让我们心手相连，奋勇直前，

　　合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌！

　　男1：xx小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束，

　　女1：让我们明年六一再见！

　　幼儿园儿童节学生主持词2

　　甲：尊敬的各位领导

　　乙：敬爱的老师们

　　合：快乐的小伙伴们，大家上午好

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎来六月的时光

　　甲：我们的心像怒放的花朵

　　乙：荡起一片欢乐的海洋

　　甲：六月，是童年的花季，散发着迷人的芳香

　　乙：六月，是童年的摇篮，荡漾着天真的心灵

　　甲：六月，是童年的梦乡，充满了幻想和憧憬

　　乙：六月，是童年的星辰，闪耀在多彩的夜空

　　甲：六月，让我们放飞理想

　　乙：六月，让我们齐声歌唱

　　甲：在这美好的日子里，让我们满怀感激的说一声

　　乙：谢谢你们，工作在一线的老师们

　　甲：今天我们聚在一起，用歌声唱出深深的敬意

　　乙：今天我们聚在一起，用舞蹈跳出绚烂的梦想

　　甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子

　　乙：我们将用梦想与彩虹，编织七彩的童年。

　　合：朱庄子小学庆“六·一”文艺汇演现在开始

　　甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎韩校长致辞。

　　甲：此刻，就让我们放飞童心，尽情地高歌狂欢吧!首先请欣赏舞蹈《数鸭子》。

　　乙：欢快热烈的舞蹈过后，有请六年级的哥哥姐姐们带来的小合唱《少年、少年祖国的春天》。掌声欢迎。

　　甲：少年、少年祖国的春天，我们成长在祖国的怀抱是多么幸福!我们也该以孝心回报父母，孝敬长辈，请听故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌声欢迎。

　　乙：刚才的故事很精彩，有六位小姑娘在台下正跃跃欲试，想要大展身手呢，请欣赏舞蹈《春天在哪里》。

　　甲：诗歌是中华民族文学宝库里的明珠，诗化校园也是我校一贯的追求。下面就用我们的心声来讴歌伟大的祖国吧，请听诗歌《祖国啊，我为你自豪》。

　　乙：你有千里茫茫的戈壁，你有辽阔绒绒的绿洲，你有东海荡漾的碧波，你有南海岛屿的富饶，请听诗歌《我爱你，中国》

　　甲：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。请听小合唱《荷塘月色》。

　　甲：今天我们欢聚一堂,我们的心情无比舒畅,唱着动听的歌儿,抒发心中的喜悦，共同庆祝这属于我们的节日，请欣赏一年级小朋友带来的朗诵——《中国的笑脸》。

　　乙：我们是中国人，黄土高原是我挺起的胸膛，万里长城是我高举的翅膀，我骄傲，我是中国人。请听诗朗诵《我是中国人》。

　　甲：在东方，一条中国龙腾空而起，把一声声呐喊发表在白云蓝天，祖国啊，是我们美丽的家园。请听诗歌《问候祖国》。

　　乙：民族器乐是我国传统文化艺术的瑰宝。下面请欣赏由刘旭东同学表演的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

　　甲：一首优美的葫芦丝独奏，让我们久久回味，下面我们一起来听一曲好听的歌曲《世上只有妈妈好》，有请一年级小朋友。

　　乙：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!我的老师妈妈!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚刚破土的嫩芽。请听相声《老师—妈妈》

　　甲：在这个特别的日子里，我举起手臂，向着鲜红鲜红的国旗，庄严的敬礼，请听诗歌《敬礼，祖国妈妈》。

　　乙：在东方明珠的塔顶上，我感受一种傲视一切的目光，只有儿女对您的'热爱不改，请欣赏诗歌《祖国颂》。

　　甲：我们的祖国经历了许许多多的风风雨雨，让我们共同祝愿祖国的明天会更加美好，繁荣富强，下面请听相声《祖国，我爱你》。

　　甲：在祖国温暖的怀抱里长大，我们知道：祖国是比蓝天高，比太阳温暖比母亲还亲的亲人，请听诗歌《祖国妈妈我爱你》。

　　乙：下面请欣赏舞蹈《伤不起》

　　甲：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?请听《怀念雷锋》。

　　甲：雷锋叔叔虽然不在了，但是雷锋精神长驻我们心中，请听诗歌《雷锋叔叔永远年轻》。

　　乙：请听三句半《学习雷锋好榜样》。

　　甲：雷锋叔叔给我们少年朋友做出了榜样，我们要做雷锋式的好少年，请欣赏舞蹈《我们要做雷锋式的好少年》。

　　乙：接下来让我们一起听一首欢快的歌曲---《拔萝卜》。瞧，他们来了。

　　甲请欣赏相声《拇指和食指》。

　　乙：小鸟在前面带路，风啊吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上，多么优美的歌曲，请听《快乐的节日》。

　　甲：快乐的时光总是如此短暂

　　乙：留在心底的记忆却可以成为永恒

　　甲：我们是新世纪的儿童

　　乙：我们是祖国未来的希望

　　甲：让我们用心灵的琴弦

　　乙：用童年的祝愿

　　甲：用稚嫩的小手

　　乙：用五彩的画笔

　　合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天

　　甲：看，雏鹰正在展翅飞翔

　　乙：听，中国少年跨世纪的进行曲已经奏响

　　甲：我们和时代的脉搏一起跳动

　　乙：我们与祖国同呼吸,共命运

　　甲：我们将用行动向母校,向祖国妈妈.交上一份出色的答卷

　　合：朱庄子小学庆“六·一”文艺汇演到此结束

　　甲：感谢小演员们的精彩表演

　　乙：感谢老师们的辛勤付出

　　合：我们明年“六·一”再见!

　　幼儿园儿童节学生主持词3

　　A：尊敬的各位领导、各位老师，敬爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，

　　B：亲爱的同学们，少年朋友们：

　　合：大家好！

　　A：伴着花的芳香

　　B：踏着歌的节拍

　　A：草长莺飞的五月即将过去了，我们迎来了属于我们的六月时光

　　B：我们的心像怒放的花朵

　　A：荡起一片欢乐的海洋！

　　B：六月是童年的梦乡，六月是歌声飞扬的季节。

　　A：六月是童年的太阳，六月是翩然起舞的季节。

　　B：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　A：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

　　合：“六一”儿童节！

　　A：温暖的阳光，诱人的花香

　　B：我们心情澎湃，放声歌唱

　　合：现在庆六一文艺演出现在开始。

　　A：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。

　　下面请欣赏节目。

　　B：请让我们再一次为他们喝彩。接下来请欣赏节目。

　　B：乘着歌声的翅膀，我们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。

　　A：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

　　B：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

　　A：在这欢乐的日子里，我们欢聚一堂。

　　B：在这里让我们共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！

　　B：下一个节目，请欣赏。

　　A：每天清晨，我们迎着老师的目光进校门，放学他们又目送我们离开，在老师的谆谆教诲下我们茁壮成长，老师就像我们远航的灯塔，指引着我们向前。

　　B：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。

　　A：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的'心！在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

　　合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

　　下面请欣赏节目。

　　B：夏天到了，牵牛花悄悄地爬上了我们的篱笆，给我们带来了一首首欢快的歌曲，让我们听听由某某同学带来的歌曲。

　　A：听完牵牛花的歌声，小螺号也不甘示弱了，要比一比谁更响亮那，请欣赏五年级的合唱。

　　B：学校，是我们的家。我们将要在这里起航，驶向知识的海洋，而我们的校歌就像是一曲催人奋进的航号。

　　A：让我们和一年级的同学再一次唱起这支将要伴随或是已经伴随我们六年的校歌吧。

　　B：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。接下来请欣赏六年级班带来的舞蹈。

　　A：人生的道路是崎岖的，当我们遇到困难时要学会坚强，请欣赏舞蹈。

　　合：今天的六一儿童节晚会到此结束，谢谢大家！

　　幼儿园儿童节学生主持词4

　　甲：尊敬的各位领导、各位老师。

　　乙：亲爱的同学们、朋友们。

　　丙：以及在场的各位叔叔阿姨爷爷奶奶。

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳。

　　乙：迎来六月的阳光。

　　丙：我们的心像怒放的花朵。

　　合：荡起一片欢乐的海洋！

　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　合：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。

　　合：＂六一＂儿童节！

　　甲：在各级领导的关心和厚爱下，在全体师生共同酝酿下，我们终于迎来了xx小学第十届艺术节暨六一庆祝活动。

　　乙：首先请嘉宾入座。下面为大家介绍光临本届艺术节的各位领导和嘉宾，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　甲：下面介绍本届艺术节的活动议程：上午，新少先队员入队仪式，接着是文艺汇演。下午首先是本届艺术节的书画竞赛活动。最后将对本届艺术节的优胜者进行表彰。

　　乙：下面进行第一项：全体起立，奏国歌。（全体起立，少先队员敬礼！礼毕）。

　　甲：第二项：请校长宣布本届艺术节开幕。

　　乙：第三项：请主任讲话。

　　丙：第四项：领导讲话

　　甲：第五项：请辅导员代表老师宣布组织新少先队员入队并讲话。

　　乙：第六项：请新少先队代表讲话。

　　甲：希望每一个新队员都能像说的那样以自己的行动为队旗添光彩！

　　乙：桥头小学第十届艺术节暨六一文艺汇演现在开始！

　　在此，先让我为大家介绍担任这次比赛的评委。请大家欢迎。

　　生1：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

　　生2：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

　　生3、今天我们的`红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放。

　　合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声。

　　合：谢谢你们，爸爸妈妈！（鞠躬）谢谢你们，辛勤的老师！（鞠躬）

　　生1：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

　　生2、今天在这快乐的日子里，我们齐聚在这里共享这美好的时光。

　　生3：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！下面请欣赏摆手舞，请做好准备。

　　生4：送走金色的五月，我们迎来了＂六一＂儿童节。这是孩子们的盛大节日！在这个阳光灿烂的日子里，在这个激动人心的时刻，让我们张开双臂，抒发我们的情怀吧。请欣赏诗朗诵《欢庆六一》，请做好准备。

　　乙：今天，我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，今天的校园处处鲜花开放。伴着花的芬芳，让我们放声歌唱，请欣赏舞蹈《快乐的节日》。请做好准备。

　　甲：在父母爱心的哺育下，我们幸福的成长；在老师精心的呵护下，我们快乐的飞翔。请欣赏舞蹈《爱心宝贝》。

　　乙：几声清亮的鸟鸣，惊醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了；花瓣启开羞涩的心扉，绽放了；让我们在春天的序曲里一路欢跳。请欣赏舞蹈《春晓》。

　　甲：跳跃的音符，演奏青春的活力，动感的舞姿展示青春的魅力。请欣赏现代舞《我的答铃》。

　　乙：大家知道种瓜得得瓜，种豆得豆，但你们一定没有听说过种太阳吧！下面请欣赏舞蹈《种太阳》。

　　甲：桥头山美水美人更美，正如歌里唱的，桥头乡的姑娘美如水，桥头乡的少年壮如山。请欣赏舞蹈《阿里山的姑娘》。

　　乙：快乐的儿童节，我们纵情把歌唱，听，铃儿响叮当，我们心情多欢畅；看，锣鼓声声响，我们的舞姿多优美。请欣赏舞蹈《铃儿响叮当》。

　　乙：T形舞台给我们带来了无数的美丽与惊喜，向我们展示着无限的青春与活力。这里虽没有T形舞台，但却有着一群最敬职敬业的模特儿。有请我们桥小的模特儿们上场。

　　甲：亲爱的妈妈，你把爱全给了我，把世界给了我，此时此刻，我真想拥着您——我的妈妈，真诚的说声，我爱您！让我们用歌声诠释伟大的母爱吧！请听独唱《妈妈格桑娜》。

　　乙：一群天真可爱的小姑娘，欢天喜地，背着背兜去山上采蘑菇，请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，请做好准备。

　　甲：雪灾、地震，一次又一次地考验着中国人民。灾难，让我们感受到了我们有一个强大的祖国！更让我们真切的感受到来自全世界的人间大爱，北京奥运会的临近，让祖国成为世界瞩目的焦点，我们真心的呼唤全世界的朋友欢迎来北京。请欣赏舞蹈《人类是一家》。

　　乙：在父母身边，我们有安全感；在老师身边，我们有安全感；在大灾大难面前，我们同样有安全感，因为我们有一个伟大的祖国。请欣赏舞蹈《安全感》。

　　甲：太阳出来月亮回家了吗？星星出来太阳去哪里啦？童年，总是充满好奇与幻想。下面请欣赏舞蹈——《吉祥三宝》。

　　乙：赵本山，你们知道不？大名人，可不一般！可别忙着羡慕他，还有比他更牛的！信不？不信？请看我们的二人转小品《傻子小段》。来点掌声……

　　甲：在这个世界上，到处都有惊喜，到处都有幸运。让惊喜伴随着我们，让幸运伴随着我们在座的每一位。请欣赏舞蹈《幸运星》。

　　甲：有人说，笑容满面是快乐的向征。

　　乙：有人说，家和万事兴是快乐。

　　甲：有人说，有了钱就快乐。到底什么才是快乐，快乐是什么呢？

　　乙：让我们去感受一群天真烂漫的小朋友给我们带来的快乐，请欣赏舞蹈《快乐的童年》。

　　甲：下面请欣赏乐器合奏《小白杨》。

　　甲：从竹林深处走来一群美丽的姑娘。请欣赏傣族舞《卜少与卜帽》

　　乙：在我们学校，有一只百灵。她的歌声优美动听，悦耳迷人。在这快乐、幸福的日子里，她要为我们放声歌唱。请欣赏独唱《小荷花回老家》。

　　乙：童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又美丽。我们用浪漫的歌声，优美的舞姿来赞美我们的童年。请欣赏舞蹈《睫毛弯弯》。

　　甲：一群光着脚的土家娃，放声地唱啊、跳啊，清脆的铃声伴随着翩翩的舞姿，令人耳目一新。请欣赏舞蹈《快乐的土家娃》

　　甲：新世纪的太阳是我们的，

　　乙：新世纪的鲜花是我们的。

　　丙：托起梦想，

　　合：让她闪亮在未来的天宇。

　　丙：踏响大地，

　　合：让童心乘着春风飞行。

　　甲：六一跟我们紧紧地拥抱在一起。

　　乙：童年的游戏永远难忘。

　　丙：童年的歌声多么动听。

　　合：童年的生活最最幸福。

　　甲：我们愿用稚嫩的小手

　　合：去描绘灿烂的明天！

　　甲：用优美的舞姿、欢快的旋律

　　合：去憧憬美好的未来！

　　乙：xx小学庆＂六一＂文艺汇演到此结束

　　甲：最后祝大家：

　　合：身体健康！学习进步！天天快乐！

　　幼儿园儿童节学生主持词5

　　甲：尊敬的校长老师们

　　乙：敬爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，

　　丙：亲爱的同学朋友们

　　合：大家上午好！

　　甲：草长莺飞的五月已经过去，欣欣向荣的六月已悄然来到

　　乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节已经来临

　　丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们

　　合：六一儿童节快乐！

　　甲：今天，这里是你们追寻梦想的舞台，愿明天你们拥有更广阔自由翱翔的.天空！

　　乙：让我们把节日的音符撒向天空，让它在未来的路口烁烁闪耀，变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长！同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利，万事如意。

　　丙：：在这欢快和激情相聚的短暂时刻，愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光，我祝愿大家学习进步，节日快乐。

　　甲：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们朝阳小学的同学们做了精心的准备

　　乙：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目

　　丙：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

　　甲：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现朝阳学子良好的艺术修养

　　合：现在，我们宣布，朝阳小学xxxx年度庆祝六一文艺汇演现在开始！

　　乙：请欣赏舞蹈《祖国祖国我们爱你》。表演单位：二年二班侯佳琪等。

　　丙：尊敬的老师，敬爱的爸爸妈妈，亲爱的同学们

　　甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

　　乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

　　丙：有一场梦，说的是少年强则国强。

　　甲：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

　　乙：不管怎样，春天孕育着未来，

　　丙：无论如何，少年憧憬着希望。

　　甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

　　乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

　　丙：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

　　乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

　　甲：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；

　　乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

　　丙：我们的心正和时代的脉搏一起跳动

　　甲：我们将用行动迎接六一儿童节的到来

　　乙：我们将在阳光的普照下健康成长

　　丙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

　　合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！

　　合：朝阳小学庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏！

　　幼儿园儿童节学生主持词6

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

　　乙：亲爱的老师们、同学们

　　合：大家好！

　　甲：草长莺飞的五月已经过去。

　　乙：鲜花灿烂的六月就在眼前。

　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。

　　乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。

　　合：节日快乐！

　　甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。

　　乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。

　　甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。

　　乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。

　　甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声：

　　合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

　　甲：今天，我们欢聚一堂，让我们用歌声唱出对你们的敬意。

　　乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想

　　甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。

　　乙：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年！

　　合：xx小学庆六一文艺汇演现在开始！

　　甲：下面请欣赏舞蹈《开门红》。

　　乙：“六一”，你给我们带来了欢乐，你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界少年儿童连在一起，我们欢迎你——快乐的“六一”。请欣赏健美操《快乐“六一”》。

　　甲：同学们，你们见过奔跑的兔子吗？那你们见过跳舞的.兔子吗？接下来请欣赏小朋友为我们表演的《兔子舞》，有请小演员们上场。

　　乙：刚才我们共同欣赏了一段，活泼可爱的兔子舞，下面就让我们看看森林里狡猾的狐狸和爱听奉承话的乌鸦发生的故事吧！请欣赏课本剧表演《狐狸和乌鸦》。

　　甲：竹板响，走上前，我为大家说安全，人人都来讲安全，生活一定更美满，这是快板《安全常识教育》，请欣赏！

　　乙：接下来请欣赏舞蹈《山丹丹花开红艳艳》。

　　甲：生、旦、净、末、丑，多姿多彩，说、唱、念、做、打，多才多艺，《说唱脸谱》带给你京剧的魅力，《说唱脸谱》告诉你传统的神奇，下面请听《说唱脸谱》。

　　乙：刚才我们共同欣赏了京剧的魅力，在我们国家有四大国粹，京剧就是其中之一，除此之外还有中医、书法和武术，中国武术是中华民族创造和发展起来的，具有健身、护体、防敌、制胜的作用，下面就请欣赏武术表演《小小特警队》。

　　甲：接下来请欣赏舞蹈《我们是新少年》，大家掌声欢迎！

　　乙：有副对联是描述的一个曲艺类节目，大家猜猜是什么啊！上联是：假说真学仿佛一个，下联是：前演后唱喉咙两条。这幅对联啊就是形容的双簧，双簧就是一人用形体表演，另一人用声音说唱，合二为一，以假作真。下面掌声有请两位同学为我们表演双簧。

　　甲：下面请欣赏《魔方表演》，掌声有请！

　　乙：同学们，《春晓》这首诗会背吗？好！我来起头，我们大声齐备一遍好吗？那如果把这首诗加上音乐在配上舞蹈表演出来你们喜欢吗？好！有请舞蹈《春晓》。

　　甲：接下来是歌曲表演《笑一个吧、握紧拳头、庆祝六一》，请欣赏！

　　乙：叠个千纸鹤，再系个红飘带，愿善良的人们天天好运来，打个中国结，请春风剪个彩，愿祖国的日月年年好运来，请欣赏舞蹈《好运来》。

　　甲：三句半是每年我们六一汇演中都喜闻乐见的节目，敲锣打鼓真热闹，少年儿童齐欢笑，要问这是为的啥，“六一”到，下面请欣赏三句半《庆六一、讲安全》。

　　乙：随着人们生活水平的不断提高，现在电脑已经普及使用，有许多学生早早接触网络，甚至开始迷恋上网，有甚者还出现了逃学等不良现象。当然，网络的使用也丰富了我们的课余生活，为我们的学习、交往提供了便利。那上网对于小学生来说，是利大于弊，还是弊大于利呢？这一问题引发了我们探究兴趣。为此，几名同学还专门开了一次辩论会，我们听听他们怎么说，有请！

　　甲：一个脉搏同心同德，前程最辽阔，一个中国，同欢同乐，一唱天下和，接下来请欣赏舞蹈《和谐中国》。

　　乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

　　甲：花儿沐浴着明媚的阳光，，绽开笑脸，吐露芬芳。

　　乙：鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻整个会场。

　　甲：让我们共同记住此刻，记住这《快乐的节日》。

　　乙：最后请欣赏小合唱《快乐的节日》。

　　甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

　　乙：有一支歌，赞我们少年是祖国的春天。

　　甲：有一场梦，说的是少年强则国强。

　　乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

　　甲：不管怎样，春天孕育着未来。

　　乙：无论如何，少年憧憬着希望。