小学三年级元旦主持词（通用10篇）
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，主持词与我们不再陌生，你所见过的主持词应该是什么样的？以下是小编精心整理的小学三年级元旦主持词，欢迎阅读与收藏。
小学三年级元旦主持词 1
丁：敬爱的老师！
张：亲爱的同学们！
合：大家好！
丁：元旦的意思就是新年的第一天，太阳从地平线上冉冉升起。
张：是的，我们就要迎来新年啦！暖暖的阳光，热闹的鞭炮声，红红的大灯笼，热腾腾的饺子，多么快乐的新年啊！
丁：敬爱的老师
张：亲爱的同学们！
丁：让我们张开双臂迎接新年的到来吧！
张：让我们唱着歌儿，弹着琴儿，跳着舞儿，讲着故事走进新年吧！
合：下面宣布元旦晚会现在开始
张：第一个节目是丁xx、张xx给我们带来的《歌声与微笑》，请大家鼓掌欢迎！
张：谢谢丁xx、张xx两位同学，他们的`节目把我们带进了一个快乐的世界
丁：接下来是刘xx同学带来的葫芦丝表演《阿瓦人民唱新歌》，欢迎刘xx同学！
张：刘xx表演得好不好？谢谢刘xx同学！
丁：接下来为我们表演的'是李xx同学，她为我们带来的是小提琴独奏《小松鼠》
张：欣赏完快乐的小提琴独奏，我们又要欣赏口风琴吹奏了
丁：请欣赏xx、潘xx的口风琴吹奏《森林与小鸟》
丁：多么好听的《森林与小鸟》啊，听完表演，好像我也要变成一只小鸟了，接下来为我们表演的是张xx同学，她今天表演的是古筝《梅花三弄》
丁：张xx弹的古筝好不好听？谢谢张xx同学，接下来让我们来听一个笑话，表演者是xx，有请！
张：笑过之后，让我们来活动活动筋骨吧，接下来请欣赏蔡xx同学的健美操表演
丁：蔡彤同学的健美操真棒！
张：接下来请欣赏熊xx、杨xx、朱xx给我们讲的英语小故事
丁：欣赏完精彩的英语小故事，接下来请欣赏杨xx的电子弹奏《小步舞曲》
张：电子琴的欢快节奏让我们感到了元旦的节日气氛
丁：何xx的《但愿人长久》将让我们感受到新年的祝福
张：请欣赏何xx的萨克斯独奏《但愿人长久》
丁：美美的听完了萨克斯，再来美美的听一曲小提琴独奏
张：请欣赏黄xx的小提琴独奏《新春乐》
丁：接下来请欣赏邵哲洋和方xx给我们表演的节目《蜗牛与黄鹂鸟》
张：邵xx和方xx唱得好不好？有人不服气，要和他们PK一下，是谁呢？
丁：是卢xx，她给我们唱的歌也是《蜗牛与黄鹂鸟》
张：有请卢xx
丁：哪一组的《蜗牛与黄鹂鸟》更好听呢？
张：都好听，下面请欣赏万奕帆的舞蹈节目《告诉我》
丁：万奕帆的舞跳得真好，我都想去学跳舞了
张：你去跳舞吧，我们可要讲故事了
丁：接下来请欣赏周xx的故事《爱音乐的马可》
丁：今天的节目真有趣，又有两个人要比试比试了
张：谁呀？
丁：李xx和陶xx啊，他们都唱《虫儿飞》
张：哦，那咱们就瞧瞧吧，李喆禹先上！
丁：接下来请欣赏陶xx版的《虫儿飞》
张：哪个版本的《虫儿飞》更好呢？
丁：我都喜欢
张：听了这么多好听的歌，我们换点新花样吧？
丁：好啊，请欣赏郭xx的魔术表演
张：郭原君真棒！将来可能会成为魔术师吧？
丁：那当然，说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢
张：我们还有很精彩的节目呢
丁：哦，是潘xx的朗诵吧？
张：是的，请欣赏潘xx的朗诵《给未来一片绿色》
丁：哎呀，还有几个人要唱《虫儿飞》呢！
张：看来《虫儿飞》真是一首大家喜欢的歌
丁：有请刘xx、周xx、刘xx
张：听完三子的《虫儿飞》啊，我真想再听一遍
丁：以后我唱给你听，保证不比三个子的差，今天还有一个歌唱家要上场呢
张：哦，是桑xx啊，他唱什么呢？
丁：他唱的啊，是《哪吒闹海》！
张：请欣赏最后一个节目《哪吒闹海》！
丁：尊敬的老师
张：亲爱的同学们！
丁：新年带给我们新的希望
张：新年带给我们新的快乐
丁：我们又长大一岁了！
张：我们又有新的梦想了！
丁：在新年即将到来的时刻，我们要深深的祝福！
张：祝福老师
丁：祝福同学
张：祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆
丁：祝福所有的人
张：祝大家
合：万事如意，天天快乐！
丁：元旦晚会到此结束
张：谢谢大家！
小学三年级元旦主持词 2
许：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
任：在这一刻，我们已经感受到了幸福的气息，这是我们的幸福，这是我们xx中心校这个大家庭的幸福，这更是我们每个人的幸福。
许：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
任：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
许：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
任：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，人生出彩的舞台！
许：枝柯中心校20xx年元旦联欢晚会现在开始！首先，由中心校陈校长致新年贺词！
任：感谢陈校长的祝福！让我们用掌声把同样的祝福也送给他，祝他新年快乐，身体健康，同时也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
许：我们为今天欢笑自豪，我们为明天拼搏梦想，但只要路上有你，我就不会迷茫，因为我们是相亲相爱的一家人！下面请全体起立齐唱《相亲相爱一家人》
任：生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。常怀感恩心，一生无憾事。翻开日历，一页页崭新的生活会因为我们的`感恩而变得更加的璀璨。下面请欣赏由师庄小学老师们给我们带来的合唱《感恩的心》。
许：校园的生活是充满青春活力的，孩子们读书声，喧闹声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
任：这首动听的校园进行曲源于老师对孩子们的爱，老师在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对教育的理解，表达着他们对教育的热爱。
许：请欣赏由马家峪老师们为我们带来的现代舞《爱的盛宴》。
任：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏上桥小学全体教师合唱《阳光总在风雨后》。
许：年少的`青春，未完的旅程，是您带着我勇敢地看人生。无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给您几分。父亲啊，您鼓励的后面是期待，您严肃的后面是慈爱，请欣赏小合唱《父亲》演唱者马家峪小学教师。
任：在一段精彩的演唱之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是师庄小学带来的舞蹈《绿旋风》。
许：广场舞是流行于民间的艺术，它把舞蹈和健身有机结合在一起，人们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏枝柯老师们带来的《跳到北京》。
任：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用诗歌来尽情演绎。下面请欣赏诗朗诵《中国梦》掌声有请枝柯小学的张碧婵、陈娟娟！
许：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏枝柯幼儿园教师带来的舞蹈《今夜舞起来》。
任：接下来请欣赏上桥小学带来的游戏《解手链》
许：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。让我们一起欣赏马家峪小学老师带来的双人舞《情人桥》。
任：接下来请欣赏师庄幼儿园亲子舞《我是太阳你是星星》
许：让我们尽情的歌唱，歌颂祖国，歌颂党！请听马家峪老师们给我们带来的《红歌联唱》，掌声有请。
许：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏枝柯小学教师的歌曲串烧。
任：用劲爆震撼的音乐燃烧热血与激情，用充满活力的舞姿闪耀快乐与快乐。年轻的跃动与张扬，即将为你展示，有请上桥小学带来的热舞《给我几秒钟》。
许：在这个激动人心的日子里，我们陈校长的爱人段老师也特意为大家带来了祝福，下面请欣赏由她和她的舞伴猫猫女士带来的水兵舞慢四《山谷里的思念》。
任：节目欣赏到这里，相信大家一定感受到了我们老师们的多才多艺，接下来我们进行一项精彩、刺激的游戏x击鼓传花，鼓起花传，鼓停花止。花到谁手里，谁为大家出一个节目！大家踊跃参与起来！
许：今天我们相聚在这里，共同带来欢声笑语。
任：今天我们相会在这里，欣赏了无比精彩的演出。
许：今宵难忘，难忘今宵，忘不了朋友们的欢歌笑语，忘不了朋友们的情深谊长。今宵告别，告别今宵，让我们永远记下这难忘的美好时光。下面让我们全体老师同唱《难忘今宵》。
任：让我们共同祝愿：急流勇进的枝柯中心校再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
许：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
任：同事们、朋友们。
合：来年再相会！再见！
小学三年级元旦主持词 3
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的老师、同学们，
合：大家新年好！
甲：新的钟声。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
乙：20xx年的钟声即将敲响。
甲：回首往事，我们满怀豪情。
乙：展望未来，我们重任在肩。
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。
乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
甲：在这笑声与歌声汇成的海洋。
乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。
合：我们欢聚在一起。
甲：让我们手牵手。
乙：让我们肩并肩。
甲：让我们跳起来。
乙：让我们唱起来。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未来。
合：歌唱我们完美的明天，2022年元旦晚会此刻开始。
乙：红红的灯笼挂起来。
甲：红红的春联贴起来。
乙：红红的狮子舞起来。
甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，
乙：请欣赏由xx为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请！
甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，xx为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏！
乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，此刻有请xx表演《玩美》。
甲：这天是个好日子，心想的事儿都能成。
乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。
甲：请欣赏xx舞蹈《好日子》。
乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。
甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢？请欣赏xx小品《地名学》。
乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏xx教师带来的独唱《飞》，大家欢迎！
甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一起到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏xx带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放下，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏xx表演的《不如跳舞》。
甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的.灯光照耀我心房。
甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
乙：请欣赏xx带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。
甲：下面请欣赏xx舞蹈《运动宝贝之歌》。
乙：把忧伤与别人分享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏xx舞蹈《快乐天使》，掌声有请！
甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一起舞动吧，请欣赏xx舞蹈《节拍》。
乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏xx的舞蹈《星星在闪烁》。
甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬；
竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼。
里，温柔的`传进姑娘的耳朵里。
甲：多么优美的意境，多么动人的感情。
乙：接下来，让我们跟随xx优美轻柔的舞步，一起走进那诗情画意的《竹林深处》。
甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏xx为我们带来的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一种舞蹈，他很随意；
有一种舞蹈，他很有活力；
有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的舞蹈串烧。下面有请xx带来的舞蹈串烧。
甲：老师是慈祥的妈妈，学校是温暖的家园。我们爱老师，我们爱学校。
乙：我们的老师，有妈妈般的温柔；
我们的老师，更有母爱的伟大。
甲：请欣赏由xx的师生舞蹈《老师亲，妈妈亲》。
乙：让所有未来的日子一起来吧。
甲：让我编织你们，用青春的金线。
乙：让我编织你们，用燃烧的信念。
甲：编成绚丽的岁月。
乙：编成遐思的年华。
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
甲：愿雨里有你的收获，
乙：愿风中传你的捷报。
甲：阳光中我为你祝福，
乙：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁，
合：亲爱的老师、同学们，
合：再见！
小学三年级元旦主持词 4
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
C：时光荏苒，岁月如梭
A：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
B: 过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声
C: 有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
A：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
B：是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.
C：是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
A：即将过去，将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
B：，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
C：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
A：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
合：元旦联欢会现在开始！
A：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词！
感谢林校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
B: 学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
C:谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。
A: 校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生刘可，刘磊、刘娇娇三人诗朗诵《中华少年》，请韩英、徐雪晶老师做好准备。
B: 感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
C：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
A: 接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
B:谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
C: 让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀
A：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
B：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》， 大家掌声有请！
A：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
B：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请！
C：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
A：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
B：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
C: 精彩的游戏结束了，大家开心吗？
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
A: 欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请老师。
B:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的'，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
C: 在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越
B：难忘今天你我团聚的感动 ，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
结束语：
A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
B：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
C：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
B：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
C：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：在这充满生机与希望的20xx年
A：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好
B：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福
C：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩
合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
小学三年级元旦主持词 5
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们:
(合)大家新年好！甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
甲：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。在此，我们全体同学向老师们道一声:
(合)您辛苦了！
乙：春夏秋冬，黑夜清晨;
时间老人领导着我们敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页;
当小树又增加一个年轮;
当春天又拥抱着大地;
(合):让我们共同迎接20xx年的到来！(音乐：新年快乐)
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;
乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。
甲：感谢爸爸妈妈，亲爱的`老师，我们又度过了丰收的一年。
下面请张老师宣读获奖名单。
乙：一张张奖状很重很重;它包含对未来无穷的希望;
甲：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。
乙：新年拉近了我们成长的距离;
甲:新年染红了我们快乐的生活。
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;
甲：今天，我们送出最美好的祝福：
乙：二年级一班新年元旦联欢迎会
(合)：现在开始！
小学三年级元旦主持词 6
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：敬爱的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家上午好！
男：满载成功与收获的20xx年即将挥手向我们告别
女：充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来
男：回首过去，硕果累累，我们热情奔放
女：展望未来，前景灿烂，我们激情满怀
女：首先请校长为我们作新年致辞。
合：大家掌声欢迎！
男：感谢校长的新年致辞
合：下面我们宣布水岩希望学校20xx年元旦文艺汇演x
合：现在开始！
男：当明朗的阳光沐浴着灿烂的笑容，已能感觉春天的脚步临近
女：今天，你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、管乐悠扬的激情互动中，欣赏到多才多艺的表演。
男：首先是五年级的同学们给我们带来的《嘿，加油》
合：让我们以热烈的掌声欢迎他们！请四年级舞蹈《火花》做好准备！
女：好的音乐让我们静静聆听，优美的舞蹈让我们眼前一亮，敞开你火热的心，释放如花季节的美丽吧！请欣赏四年级带来的动感舞蹈《火花》，大家欢迎！请二年级、三年级舞蹈《日不落》做好准备！
男：伟大的祖国母亲就像是耀眼的太阳，我们沐浴在母亲的温暖中，愿我们的母亲永远灿烂，耀眼，愿我们的祖国永远繁荣，昌盛，接下来请欣赏二年级和三年级共同带来的舞蹈《日不落》，大家掌声欢迎！请五年级合唱《读唐诗》做好准备！
女：唐诗我们都很熟悉的，那么接下来就有请五年级的同学们给我们带来的合唱《读唐诗》大家掌声欢迎！请一年级的相声《吹牛》做好准备！
女：哎，陈昊，听说你最近在学吹牛，学的怎么样了？
男：吹牛还用得着学？多简单阿！
女：哟，这么说你练成了？给我们学学？
男：我不行，我不行。不过我今天把我的两个小老师给带来了。怎么着？领教领教？
女：那好阿。
男：下面有请许xx、吉xx两位小朋友为我们带来相声《吹牛》，掌声有请。
女：请七年级年级舞蹈《棉花糖》做好准备！
男：有人说，幸福就像棉花糖。吃在嘴里，美在心里。七年级今天给我们带来舞蹈《棉花糖》送给大家。让大家在寒冷的冬天。感受幸福带来的温暖。大家欢迎！请二年级的`合唱《左手右手》做好准备！
女：下面有请二年级小朋友给我们带来的合唱《左手右手》，大家掌声欢迎！请八年级舞蹈《小人舞》做好准备！
男：节日的气氛越来越高涨，我们的激情也再继续，那么接下来有请八年级同学给我们带来的《小人舞》大家族掌声欢迎！请六年级带来的小品《一只鸡腿》做好准备！
女：有一种表演，令人赏心悦目，有一种表演，让人么在欢笑声中明白真理，看清事实，这就是小品。下面有请六年级带来的小品《一只鸡腿》，大家欢迎！请四年级的舞蹈《小苹果》做好准备！
男：你是我的小呀小苹果儿，怎么爱你都不嫌多？”这首哥老火了。都已经情不自禁了。那今天，我就带大家欣赏四年级到来的舞蹈《小苹果》大家掌声欢迎！请一年级合唱《鲁冰花》做好准备！
女：天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈。
男：夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花”，
女：凡是听过“鲁冰花”这首歌的人，都会为开头的童声合唱所打动。
男：接下来有请一年级带来的合唱《鲁冰花》，
合：大家掌声欢迎！
女：九年级舞蹈《爱》做好准备！
男：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏九年级带来的舞蹈《爱》大家欢迎！请八年级手语《爸爸妈妈》做好准备！
男：有一个人他经常说大道理，而这个人就是爸爸，有一个人她唠唠叨叨很长，而这个人就是妈妈。下面有请八年级给我们带来的手语《爸爸妈妈》，大家欢迎！请七年级舞蹈《洗刷刷》做好准备！
女：刚才的节目可真精彩啊，我们的同学可真棒，让我们再一次给予他们热烈的掌声好不好？下面是七年级给我带来的舞蹈《洗刷刷》，大家掌声欢迎！请三年级舞蹈《军中姐妹》做好准备！
让我们感受军营的火热，感受军训带给我们的青春激情的撞击！看，那边走来了一群英姿飒爽的小兵！请欣赏三年级带来的《军中姐妹》，大家欢迎！请九年级的歌曲《武装》做好准备！
追逐梦想，奋力前行，新世纪的我们青春靓丽，新世纪的我们激情昂扬，为青春，为梦想，我们奋力追逐，只因我们已将梦想全副武装。九年级同学一首《武装》送给大家，相信，全副武装的我们，梦想即将发光！掌声欢迎他们！请六年级的诗歌朗诵《语文钟你广阔，爱你芬芳》做好准备
最后给我呈现的精彩的表演的是六年级的诗歌朗诵，让我们以热烈的掌声欢迎他们！
男：拨动心灵的琴弦，弹出美妙的歌谣
女：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年
男：今天，学校因我们而精彩
女：明天，学校因我们而自豪
男：今天，我们是学校的主人
女：明天，我们是祖国的栋梁
合：老师们、同学们，新的一年，让我们携手同行，奔向成功。
小学三年级元旦主持词 7
A：尊敬的各位来宾
B：亲爱的老师们、小朋友们：
合：大家新年好！
A：新的钟声。
B：新的一年。
C：新的祝福。
D：新的期待。
A：今天，我们xx这个大家庭在这里又团圆啦！
B：新的一年的春天又来了！
C：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了！
合：祝大家新年快乐，合家幸福！
A：年年岁岁花相似。
B：岁岁年年人不同。
C：过去的一年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
D：崭新的一年的'钟声即将敲响。
A：回首过去的一年，我们骄傲。
B：回首过去的一年，我们自豪。
C：女：当我们满怀喜悦的告别过去的一年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。
D：在即将过去的一年里，我们全体小朋友在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了幼儿园带来的无穷无尽的快乐。
C：让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀。
D：向着更高的蓝天白云飞翔。
A：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上。
B：用信念和汗水，再铸育才的辉煌。
合：共绘xx美好的明天。
C：xx幼儿园元旦迎新晚会现在开始！
C：幼儿是祖国的花朵，是初升的太阳。看，中班的小朋友多么的活泼，他们正《踏浪》而来，接下来请欣赏由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
D：我们是花朵，我们是幼苗，为了把花朵培育好，我们的身体一定要强壮，一定要健康，请欣赏中班带来的舞蹈《牛奶歌》。
A：接下来是大班的小朋友给我们带来舞蹈《千手观音》。
B：请欣赏电子琴独奏《两只老虎》《小星星》。
C：下面请欣赏小小班为我们表演舞蹈《天黑黑》。
D：小白船，飘呀飘，载着我们的理想，载着我们的希望，飘向幸福的港湾，请欣赏学前班舞蹈《小白船》。
A：新年好。
B：新年好。
C：祝贺大家新年好！
A：我们唱歌。
B：我们跳舞。
C：祝贺大家新年好！
A：请欣赏歌曲《新年好》，由学前班xx演唱。
C：我是父母的宝贝，我是祖国的希望，我在成长的道路上，最能干！我最棒！请看中班表演的舞蹈《我最棒》。
D：兔子是可爱的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀！接下来请欣赏舞蹈《兔子舞》。
B：别看我们的年纪小，可是我们志气高，从小好武功，长大保卫祖国，让我们看看学前班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《男儿当自强》。
C：接下来的节目是中班小朋友表演的激情四射的街舞x《炫酷男孩》。
A：这里欢歌笑语。
B：这里满堂融融。
C：这里畅想未来。
D：这里放飞新世纪的梦想。
A：让我们记住这美好的时光。
B：让我们明年再相逢。
C：元旦迎新晚会到此结束！
D：再一次祝大家x
A：今天快乐！
B：明天快乐！
C：今年快乐！
D：明年快乐！
合：天天快乐！年年快乐！
小学三年级元旦主持词 8
甲：各位领导、各位家长、老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家新年好！
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。
乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
合：20xx年元旦联欢汇演现在开始。
甲：首先，请大家欣赏xx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
乙：请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》
甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。
乙：我们x的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。
甲：下面请欣赏xx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
乙：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。
甲：儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
甲：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，
乙：请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
甲：好听的.一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
乙：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
甲：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
乙：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
乙：儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。
甲：下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
乙：飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，
甲：让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏xx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
乙：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。
甲：下面请欣赏xx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
甲：八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。
乙：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，
甲：它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：x等。
乙：欢乐的时光总是这么短暂，
甲：团聚的日子特别让人难忘。
乙：新的一年开启新的梦想，
甲：新的一年开启新的篇章，
乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
甲：x校20xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
小学三年级元旦主持词 9
（男）在冬日里温暖的阳光中，20xx年元旦如约而至。
（女）在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
（男）今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
（女）今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
（男）今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
（女）今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（男）20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由xx致新年祝词！
（女）感谢xx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
（男）灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请xx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
（女）校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
（男）同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
（女）请欣赏由xx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
（男）每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。
（女）父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xx—给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
（男）在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《牧民新歌》。
（女）我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xx给我们带来的大合唱《放心去飞》。
（男）看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xx《苗岭连北京》。
（女）青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！
（男）扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
（女）花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xx—带来的双人舞《藤枝叶》。
（男）敞开你的胸怀，宣泄你的'烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xx给我们带来的《伤心的海》有请。
（女）如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xx带来的歌伴舞《Lire five tonight》。
（男）一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
（女）有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xx—带来的舞蹈《西班牙女郎》。
（男）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。
（女）一首好听的《曹操》之后是由xx—给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。
（男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。
（男）追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。
（女）奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
（合）祝急流勇进的xx—再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
（男）晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
（女）朋友们，
（合）再见！
小学三年级元旦主持词 10
甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。
乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。
丙：回首往事，我们激情澎湃。
丁：展望未来，我们豪情满怀。
甲：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
甲：欢迎来到，x学院20xx年元旦晚会现场。
合：我们，在这里给大家拜个早年啦！
丁：祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
乙：—年吉祥、家和万事兴。
丙：更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌！
甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
丁：回首过去，我们热情洋溢；展望未来，我们斗志昂扬。
丙：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
乙：今夜，我们相聚在这里，让这里成为欢乐的海洋，
甲：下面，请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾，他们是：xxx，以及学院相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记，老师们欢迎你们！下面有请x学院党委书记x上台致辞！有请！
丙：x学院20xx年元旦晚会现在开始！
丁：下面请欣赏有x系的歌手们带来的歌曲《大中国》。
乙：是的，毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。
丙：说到这里，我真想再一次回到那天，
乙：那好吧，现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆！掌声有请x系为我们带来舞蹈《毕业照》。
甲：青春是一首激越的赞歌，传唱人生最壮丽的动人季节，
丁：青春是一束绚丽的霞光，放射时代最亮丽的追梦情怀；
甲：青春是一簇鲜艳盛开的花，耕耘满园春色，托起生命的希望；
丁：青春是一团激情燃烧的火，肩负着使命，升腾崇敬；
甲：掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。
乙：江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描绘着江南的婀娜多姿。下面，就让我们一起走进如梦的世界，请欣赏由x系为我们带来的'舞蹈《梦里水乡》。
甲：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律，奔放的个性，火一般的情感，演绎出风一样的舞蹈，像火山爆发，像热带风暴。青春无限，散发着一种无可阻挡的魅力，接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。
丙：口技是杂技、曲艺节目的一种，是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音，如火车声、鸟鸣声等，能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请x系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。
丁：教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心，来欣赏由学院园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》，掌声欢迎！
乙：好一朵美丽的茉莉花，唱彻海角与天涯。芬芳人人夸；
丙：好一朵美丽的茉莉花，蜚声海外，香飘四海，历久弥香；
乙：自是天上冰雪种，占尽人间富贵香，虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋；
丙：下面请欣赏由x系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。
丁：有一种舞蹈，它很随意；有一种舞蹈，它很有活力；有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉，它是无数少男少女都喜欢的舞蹈，下面就用你们的尖叫声请出由x系为我们带来《街舞》表演。
甲：来吧，朋友们，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。
甲：今夜，难忘师生团聚的感动。
丁：今夜，难忘你我真诚的祝福。
丙：今夜，难忘辞旧迎新的欢乐。
乙：今夜，难忘迎接春天的歌唱。
丙：亲爱的老师、同学们，让我们相约明年的元旦晚会！
丁：最后祝领导们、老师们、同学们身体健康！新年快乐！
合：亲爱的朋友们，再见！我们明年再见！
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