口才学校年会主持词
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当今社会中，主持人在活动中起到的作用越来越大，那么如何把主持词做到重点主题呢？下面是小编收集整理的口才学校年会主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
口才学校年会主持词1
男：尊敬的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
男：转眼之间，一周的培训生活即将结束，虽然短暂，但是这段美好的时光将使我们终生难忘，受益终身。
女：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
男：今天，我们相聚在这里，展示我们对生活的激情，和我们对未来的渴望。
女：首先要感谢新区人社局为我们提供了这个相识相知相伴的机会和知识拓展、能力提升的平台。
男：更要感谢滨海人才的黄老师和几位帅哥美女在这几天里对我们无微不至的关心、关怀。在这里，请允许我们代表大家向您们说一声：
合：您们辛苦了！（鞠躬）
男：今天，是个特别的日子，我们怀着激动的心情，相约在这欢乐舞台，喜迎xx大，感念一周的相聚，用心体会彼此的真诚。
女：今天，是个欢庆的日子，在xx大胜利召开的时刻，
我们聚首xx，真心祝福我们的党蓬勃向上，诚心祝愿我们的祖国更加辉煌。
男：同学们，让我们一起用最美好的歌声表达我们心底的祝福。
女：今夜，让我们用跳动的音符，标记这精彩的乐章。
男：今夜，让我们用欢声笑语，记录这难以忘怀的瞬间。
男：朋友们，请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧！
合：xx培训班文艺年会现在开始。
女：本次活动种类多样，既有浓郁的现代气息，又有搞笑的魔幻风情，相信大家一定可以从中得到美的享受。
男：好啦，现在我们就不多说了，直接进入年会的第一板块——《我心唱响》，首先请第二组同学们为大家献唱《xx》，大家鼓掌（下台）
节目一（演出完毕）
女：大家看了他们的表演感觉如何啊？（大家响应）
男：当然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，对了，xx哪去了？
女：哦，他也准备节目去了啊，等下他有精彩的表演。
男：哈哈，我也有精彩表演，好下面请欣赏我们第一组演唱的《xx》。
女：大家欢迎（鼓掌，下台）
节目二（演出完毕）
女：谢谢大家的掌声，xx，我问你一下，你感觉最快乐的时光是什么时候？
男：除了这次培训就是童年了。
女：这是为什么呢？（搞笑表情）
男：你表情很夸张，因为，童年是人生最单纯的时候，我们可以自由的笑、自由的哭、忘记忧愁，我也相信“style”的朋友们的童年会更有风格，请欣赏第三组为我们带来不一样的《童年》。（鼓掌，下台）
节目三（演出完毕）
男：真陶醉呀，唱得我都想睡觉了，玩笑玩笑~~
女：其实我已经看透了你的内心，你是想在梦里找童年了，哈哈，谢谢夸奖，再整两句呗
男：感觉这股江南风够厉害的，难怪xx说除了这次培训就是童年了。
女：你是不是有想骑马的感觉呀（大家笑）
男：哈哈，我们班里正好有五个牛仔，各组组长们，来为大家跳个江南style吧，音乐（音乐起）！！（各主持人起哄）
（组长们表演毕）
女：言归正传，下面，见证温馨的时刻到来了…
男：请我们最美丽可爱的—老师为我们揭晓今晚第一轮神秘伙伴。
女：掌声响起来，请—老师隆重出场，MUSIC（音乐起）第一轮神秘伙伴结束
男：男C这小子怎么准备这么长时间了，差不多了吧？是新长征路上的摇滚吗？（乐）
女：还真不是，他换风格了，为了喜迎十八大，他和“四海同心”的同学们专门准备了一首激动的歌曲，下面请第四组献上《xx》，请大家欢迎。
节目四（演出完毕）
男：听了你们的歌，真有特色，让我们感觉到明天一定会更好
男：呵呵，当然，因为我们是“四海同心”！请大家再次给我们组热烈的掌声…
男：你真不要face我真想拍你
男：别怕脸就行，指这吃饭呢，还是拍拍我的手吧。
男：不用我拍，有第五组呢，下面请压轴的“xx”第五组表演《xx》
男：大家鼓掌（下台）
节目五（演出完毕）
女：不愧是压轴演出，真精彩。是不是呀？
下面，我们进入年会的第二板块——《我型我秀》，请我们的特约嘉宾xx老师再次出场，为我们介绍一下活动规则，请工作人员发放道具。我也赶紧回我们组准备一下。
（我型我秀结束）
男：真是精彩的演出，展示环保服装的各位帅哥美女，明年一定能亮相巴黎时装周。对了，xx老师别下去，请您也带着您的帅哥美女秀一下呗，大家鼓掌！
哎呀，xx老师不上，那请咱们班长给大家献个舞呗（各主持人起哄）别冷场呀，实在不行，你就来首歌吧，清唱也行，大家鼓励呀（鼓掌）
女：班长唱的好不好？再来一个要不要？（鼓掌，起哄）
请xx老师为我们揭晓今晚第二轮神秘伙伴，大家期待吧，掌声起！
第二轮神秘伙伴结束
男：再次祝愿各位结对伙伴经过这次培训之后，不要断了联系，继续互相关心，特别是异性朋友们啊
玩笑玩笑，下面我们进入年会的第三板块——《星光大道》，首先请欣赏“xx”的“xx”！
节目一（演出完毕）
男：非常感谢她们的精彩表演，请大家再次为“xx”的“xx”鼓鼓掌。
我看看下面是什么节目？噢？怎么还取经，大话西游吗？？让“中国好团队”给我们带来精彩的小品——《xx》，大家鼓掌
节目二（演出完毕）
女：这么精彩这么幽默，很棒吧？下面我们再请xx“style”献上他们独特的“感悟”，请欣赏。
节目三（演出完毕）
女：我们的感悟大家喜不喜欢？再次要掌声。
下面，请“四海同心”为大家表演“诗朗诵”——《xx》
节目四（演出完毕）
男：请大家再次感谢他们的精彩演出。最后一组出场的是“xx”的《感悟》脱口秀，请上台。
节目五（演出完毕）
男：够累的，大家感觉我们的演出是不是更优秀？再次请大家给我们组掌声。
哎呀，这么半天了，大家坐着，我们站着，大家吃着，我们看着，让我们赶紧归队吧。请xx老师上台揭晓第三批神秘伙伴。
男：（提前和工作人员商量好）现在，请工作人员公布一下此次文艺年会各组的成绩和名次。（鼓掌，下台）
（公布完毕，各主持人边鼓掌边上台）
男：精彩的节目为大家奉上了，不知各位是否意犹未尽呢？
女：年会的时间虽然有限，但精彩的演出笑声不断啊
男：我再次代表全体学员，感谢xxTV，感谢xxTV，感谢xxTV
女：我相信这难忘的今宵，将会永远印刻在大家的心中
男：谢谢所有的精彩演出，感谢大家的辛勤付出
合：让我们继往开来，让我们留住今天，拥抱明天，共同唱响《难忘今宵》（音乐起），让我们再次鼓掌，记住这难忘的时刻！
口才学校年会主持词2
女：轻松的秋日，黄花似金，馥郁芬芳。
男：在这金灿灿的日子里，我们欢聚在这里，共叙友谊，增进了解，同园一个梦。
女：沐浴着国寿温暖的阳光，我们从各地市走来怀着对知识的渴望；
男：我们相聚在xx，收获知识收获友谊；
女：用鲜花和美酒相映着灿烂的笑容；
男：用执着和真诚谱写下了一曲难忘的乐章；
女：用笑声点缀今天；
男：让歌声照亮明天。
女：各位尊敬的公司领导。
男：xx的领导和工作人员。
女：各位优秀的事业伙伴；
合：大家晚上好！
男：20xx年xx联欢年会。
合：现在开始！
女：走过昨日的成就，
男：迎接明日的辉煌
女：和着春风般的期待，
男：载着火一样的热情，
女：我们相约于xx
男：我们共渡这美好时光。
女：昔日离别时，虽在不同地市，却传来声声祝福叮咛。
男：今夜相聚首，各自互通有无，更使得我们谈笑风声。
女：今天参加这次年会的领导有xx，让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
男：平日里，我们在各自的工作岗位辛苦劳作，奋力拼搏，你追我赶，共创佳绩
女：今天我们培训班为大家安排这场年会，为您的敬业，为您的拼搏，为您那xx人火热的生活送上一份清凉的慰藉。
男：接下来承现给大家的是我们所有学员自编自演的一场精彩的文艺年会。
女：脚下的路，我们将一起走，那怕是荆棘坎坷，
男：胜利的歌，我们会一起唱，共同把明天畅想。
女：今夜，我们以欣喜的心情，用心化作一颗颗耀眼夺目的流星，点缀你我的心田。
男：今夜，我们以感恩的情怀，把美好的回忆酿成深深的祝福和真诚的祝愿；
女：让我们辛勤耕耘，风雨兼程；
男：让我们相互鼓励，成就人生；
女：让我们在xx的大旗下，在省公司的英明领导下，携手共进，再谱组训新篇章；
男：今天的庆祝年会到此结束！再见！
口才学校年会主持词3
（男）：辞旧岁大江南北皆春色
（女）：迎新年xx中学尽朝晖
（男）：尊敬的各位领导、各位老师
（女）：亲爱的同学们
（合）：大家下午好！
（男）：当xx年的脚步款款而去
（女）：当xx年的钟声即将敲响
（男）：当腾空的礼花洒下漫天花雨
（女）：当快乐的舞步舞出绚丽新姿
（男）：我们知道，那一定是春天来了
（女）：我们知道，那一定是新年到了
（男）：今天，我们在这里欢聚一堂，聆听春的旋律
（女）：今天，我们在这里载歌载舞，迎接春的到来
（男）：今天，我们在这里放飞梦想
（女）：今天，我们在这里播种希望
（男）：回首xx，充满活力的xx人意气风发、团结进取
（女）：展望xx，xx中学将如七色彩虹，胜利的征途将更加绚丽辉煌
（男）：XX市xx实验中学“欢庆节日，激扬青春，彰显才华”迎新年文艺汇演现在开始！
（女）：现在请让我们以热烈的掌声欢迎我们敬爱的蒋校长为这次活动致辞！
（xx校长致新年贺词）
（男）：感谢校长的`祝福！让我们用掌声把祝福也送给校长和她的家人，祝他们新年快乐、身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位老师和同学，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
（女）：56个民族，血脉相连，五千年文明，生生不息；光荣与辉煌，一起分享，磨难与沧桑，共同担当。请欣赏由xx等同学表演的群舞：《爱我中华》，有请！
（男）：掌声感谢他们的精彩表演！同学们，在父母温暖地关怀中生活，在老师耐心地教导下学习，你感到幸福吗？如果感到幸福你就拍拍手，让我们拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。请欣赏表演唱：《幸福拍手歌》，表演者：xx等同学。
（女）：为人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要讲信用；和人们交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习。待人接物以及学习都应有一定的礼仪与规范，学会做人。请欣赏七年级同学的表演：国学诵读《弟子规》。
（男）：挥动彩云的翅膀，让我们舞起来，舞动心情把梦打开，不要再等待
（女）：擦亮星光的舞鞋，让我们舞起来，舞动青春花开不败，天地是舞台
（男）：阳光下我们舞起来，随风儿摇摆，自由自在
（女）：阳光下我们舞起来，欢乐开怀，世界更精彩
（男）：请欣赏由等同学表演的现代舞《让我们舞起来》。
（女）：青春活泼的舞姿，让我们大开眼界，激昂抒情的歌曲肯定也会让我们大饱耳福，请欣赏由同学表演的男生三重唱《说句心里话》。
（男）：同学们，我们都知道，英语是世界上使用范围最广的语言。随着全球一体化，英语在人们的交际中发挥着越来越重要的作用，人们学习英语的热情也越来越高。不信，你看，连老奶奶都学起了英语了。请欣赏英语小品《摩登奶奶学外语》，表演者：xx等同学。
（女）：看了刚才的小品，同学们在开心一笑之余，是不是也对学习英语的重要性有了更深的认识？那么，在今后的英语学习中，我们就要更加努力，包括每天课间的快乐英语，我们都要大声地喊出来，同学们能不能做到？请大声回答我，能不能做到？ok，下面请欣赏歌曲联唱。表演者：xx等同学。
（男）：中国是诗歌的国度。诗歌是中华民族的瑰宝，其深厚的文化积淀，独特的审美底蕴，滋养了一代又一代的中国人。请欣赏八年级同学表演的古诗词联诵。
（女）：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。古圣先贤孝为宗万善之门孝为基。父母恩德重如山知恩报恩不忘本。我提议：请全体同学起立，让我们怀着一颗虔诚的心，跟随八年级同学的表演，一起来做手语操《跪羊图》。
（男）：好，请同学们坐下。知恩报恩，常怀一颗感恩的心。这感恩，不是一句口号，而应该落实在具体的行为中。好，下面让我们把心情放松一些。同学们喜不喜欢看街舞？好，那就请欣赏由同学带给我们的街舞表演，掌声有请！
（女）：看完了炫目的街舞表演，接下来让我们欣赏xx同学英语表演唱《nobody和挥着翅膀的女孩》。
（男）：未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。因为未来，我们欢欣鼓舞；因为未来，我们充满期望。请欣赏电声乐队的表演：《我的未来不是梦》。表演者：xx等同学。
（女）：藏族是个能歌善舞的民族。婀娜的身段，曼妙的舞姿，向世人展示出雪域高原人独特的风采。藏族舞蹈是藏民生活的缩影，在中华民族舞蹈艺苑里是一束芳香四溢的鲜花。下面请欣赏xx同学表演的藏族舞蹈：《藏女》
（男）：我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们都有一个家，名字叫什么？——（中国）。我们的学校环境优美，设备精良，师资雄厚，理念先进。我们爱我们的祖国，我们爱我们的学校。下面请欣赏由xx等同学表演的大合唱《大中国》、《美丽的xx》。
（女）：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
（男）：xx年正迈着轻盈而矫健的步伐向我们走来
（女）：在过去的xx年里，我们学校在校领导的正确带领下与时俱进、开拓创新
（男）：在老师们的辛勤培育下，我们收获，我们成功
（女）：让我们真诚的说一声：
（合）：“亲爱的老师，您辛苦了！”
（男）：回首往事，我们豪情满怀
（女）：展望未来，我们重任在肩
（男）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们xx中学的春天，这是我们全体师生的春天！
（女）：在新的一年里，让我们彼此心手相连，豪情满怀，共赴xx中学美好的明天！
（男）：今天的文艺汇演到此结束，再次祝大家
（合）：新年快乐，工作顺利，学习进步！
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