专家讲座主持词

时间:2024-12-06 10:14:30 敏冰 主持词 我要投稿

专家讲座主持词范文(精选7篇)

  主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在现在的社会生活中,主持人在各种场合变得越来越重要,主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作,以下是小编整理的专家讲座主持词,欢迎大家分享。

专家讲座主持词范文(精选7篇)

  专家讲座主持词 1

各位家长、同学们:

  欢迎大家在百忙之中抽出时间来参加我们启迪巨人管庄校区举办的《中考专家讲座》。我是今天的主持人xx。你们的到来让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教育教学工作的信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的工作才能做的越来越好。

  我看在坐的各位家长绝大部分都是我们管庄校区的老朋友,当然也有部分家长第一次光临,对学校不是特别了解。我给大家简单的介绍一下启迪学校。启迪学校成立于94年,今年是第21个年头。在北京大概200家分校,全部采用直营模式。从学前班到高三所有年级段的所有文化科目以及文体艺术课程都可以学习。均有一对一和班课两种形式。底学校成功注入清华基因,与清华启迪强强联合,开创教育行业新篇章。启迪学校在管庄有三个校区分别是:管庄西里校区(班课小学阶段)、建东苑校区(班课初高中)、柏林爱乐东门校区(一对一)。

  一、下面我宣布一下会场纪律:

  1、手机调为震动或静音。

  2、讲座期间请不要随意走动。

  3、讲座设有互动答疑环节,如有问题的家长可以在此环节提问。今天的讲座大概2个小时分为四个环节:

  首先由xxx老师为大家讲解理科中考政策,第二个环节是幸运大抽奖,第三是xxx老师为大家讲解文科中考政策,最后是互动答疑环节。

  那么让我们以热烈的掌声欢迎启迪学校升学考试研究中心主任刘志强老师刘老师。

  感谢刘老师的精彩讲解,相信大家跟我一样受益匪浅。

  二、抽奖环节

  下面我们马上进行第二个环节:幸运大抽奖。

  奖品设置:

  三等奖3名,奖品为LED读书器

  二等奖2名,奖品为篮球或羽毛球拍

  一等奖1名,环保自行车和价值1200元的.一对一查漏补缺专属课程。

  有请xxx老师为我们抽出三等奖请获奖的学生家长与刘老师合影留念。

  有请xxx老师为我们抽取二等奖请获奖的学生家长与刘老师合影留念。

  有请xxx老师为我们抽取一等奖请获奖的学生家长与张老师合影留念。

  激动人心抽奖环节到此结束。

  未拿到奖品的家长不要遗憾,凡今天到场的家长,均可获取价值50元的代金券一张,在巨人学习使用。

  三、互动答疑

  刚才xx老师为我们讲解的是理科方面的相关政策,下面我们有请巨人xxx老师,为我们解读文科政策。有请xx老师。

  感谢xx老师的精彩讲解。历时两个小时的中考讲座到这里已经接近尾声,想更深入了解有关中考升学的问题、或者对于讲座有疑惑的家长请在现场由我们的咨询老师为您做详细解答、有咨询报名的家长请跟xx老师到前台登记报名手续。今后我们会陆续为家长提供更多种类的类似于今天的专家讲座。

  四、结束语

  愿我们的学生、你们的孩子都能成“龙”成“凤”!在这里顺祝各位合家欢乐,心想事成!今天的家长会到此结束。

  专家讲座主持词 2

各位家长、同学们:

  大家好,感谢大家参加这次由中国医师协会主办的眼科继续教育讲座。我对大家的到来表示衷心的感谢!

  首先我向各位介绍一下参加这次会议的各位嘉宾:中国医师协会主任魏x女士;市卫生局办公室主任、市医学会副会长王xx先生;河南省人民医院贺xx主任;以及各位眼科同仁。在此,对大家的`到来,表示最热烈的欢迎!

  1、首先请菏泽爱尔眼科医院ceo张晓山院长致辞;

  2、谢谢张院长,欢迎中国医师协会主任魏薇女士致辞;

  3、谢谢魏薇女士,有请菏泽市卫生局办公室主任、市医学会副会长王xx先生致辞。谢谢王局长。

  现在我宣布:中国医师协会菏泽区眼科继续教育讲座正式开始,有请学术讲座主持人张xx院长。讲座议程:

  1.河南省人民医院贺x主任《小儿眼表疾病的预防和治疗》;

  2.菏泽爱尔眼科医院角膜病科主任刘xx《角膜移植的手术适应症》;

  3.菏泽爱尔眼科医院ceo张xx《青光眼治疗经验的分享》;

  4.本次活动爱尔康提供了很大的支持,有请爱尔康公司于xx经理讲话;

  5.菏泽爱尔眼科医院准分子科主任王xx《准分子术前筛查及选择》;

  6.菏泽爱尔眼科医院泪道科主任段xx《内窥镜下经鼻泪囊鼻腔吻合术》;

  7.菏泽爱尔眼科医院眼底病科主任陈x《《糖尿病性视网膜病变》。

  各位眼科同仁,到此,眼科继续教育菏泽区讲座圆满结束。相信通过这次会议,必将进一步提高眼科医师的临床技能水平,促进医药卫生信息的交流,推动基层眼科疾病防治培训工作的发展!

  再次谢谢大家!请大家到门诊一楼楼前合影留念。之后请各位出席我们在龙凤大酒店的答谢午宴。谢谢大家!

  专家讲座主持词 3

各位企业家、各位来宾:

  大家下午好!

  中小企业难,一直是各级政府关注并致力破解的难题。

  xx年以来,由于居高不下的ppi,从紧的`金融政策,不断上涨的劳动力成本,偏紧的劳动力供应以及国际市场的不振,中小工业企业正面临着前所未有的困难。

  为帮助中小企业提升中小企业市场竞争力,促进我市中小企业又好又快发展。

  根据市委全民读书月的活动安排,今天,我们邀请国内资深管理专家,xx大学特聘教授、xx大学高级工商管理总裁班课程讲师xx教授为我们作“中小企业资本运营战略”专题演讲。

  xx教授主要研究领域为人力资源管理、财务管理、企业发展战略、财商教育等,他曾为xx、xx、xx、xx等国内众多大型企业做过服务工作。

  他深入浅出,案例丰富的培训风格深得客户的青睐,宽猛相济、睿智幽默、通俗易懂是xx教授特有的授课风格,在国内多个地方的授课深受广大企业家和职业经理人欢迎。

  下面,让我们以热烈的掌声欢迎xx教授为我们作精彩的演讲!

  专家讲座主持词 4

老师们,同学们:

  家上午好!首先让我们以热烈的掌声欢迎周博士的到来!

  今天,我们齐聚一堂,有幸请到周博士在百忙之中给我们报告。周博士一直致力于文明传承、合作共赢,正知传播,他是一位资深教授级实战派讲师、国际标准化认证高级审核员、国家注册见证评价老师、至诚管理咨询培训学院荣誉院长、周公文化研究会名誉会长、系统化持续卓越成功教育训练第一人、未来人脉关系学家、社会活动家、快乐功成超级演讲家、未来管理学应用师、团队品牌领导力师、激情战斗力师。

  今天,xx博士将给我们做题为“积极心态,学有所成”的报告,将针对我们的工作心态、学习心态等方面释疑解惑,为我们以后在工作、学习方面提供广阔的思路。对于在座的每位同志都是一次难得的学习机会,周博士理论功底深,知识面广,希望家珍惜机会,认真听、认真记、深刻领会,全面把握和领会精神实质。

  下面请以热烈的掌声欢迎周博士作报告!

  结束语:

  刚才周博士为家作了别开生面的报告会,让我们受益匪浅、感受颇深。报告深入浅出,旁征博引,非常精彩,发人深思,我们不仅增长了学识,启发了思路,还深深感受到了周博士自身特的人文魅力。会后,希望家用周博士的理念,对照一下自己的.工作、学习情况,好好思,好好总结,争取在工作、学习方面取得更的进步。

  老师们、同学们,让我们以热烈的掌声,再次向周博士表示由衷地感谢!

  专题报告会到此结束,散会!

  专家讲座主持词 5

  一、穆主任主持讲座。

  随着课改的全面推进,教师专业化发展已成为当前教育改革和教师队伍建设的中心任务。作为教师必须加强学习,掌握必要的现代教育技术,必须能积极参与教育科研,否则无法适应教育改革和发展的需要。自新一轮课改实施以来,我校全体教师积极响应努力探索,相继开展了不同层次不同形式的教研活动,课改引发了全体教师的种种思考与探索,为进一步推进此项工作,区教育局自20xx年下发了关于开展“打造高效课堂”活动的指导意见,以求进一步促进教师专业化发展水平的提高,教师立足课堂,精讲精练,深化开展校本教研活动,互相听课,评课,深入课题研究,积极撰写教育教学论文,形成了我校教育教学改革的新局面,在工作中以邓洪程校长为首的学校领导积极参与,认真听取不同方面的意见和建议,从中我们发现我校教师尚有一些困惑与不足亟待解决,教师如何听评课,如何进一步开展“打造高效课堂”活动,课题研究的相关问题,文章的撰稿、投稿等,带着种种问题邓校长多次与上级教育部门的相关专家进行沟通,恳请专家能来我校对存在的问题与困惑给予明确的解答,各位专家了解了我校的具体情况以后,慨然应允,积极响应,精心准备,在繁忙的工作中莅临我校。首先,我代表全体教师对于各位专家的到来表示热烈的欢迎,下面请宁江区教育科学研究所、区教育学会宿会长为我们做教育科研讲座。

  二、宿会长做题为“以教育的科学推动科学的教育”专题讲座。

  三、穆主任小结

  感谢宿会长的精彩讲座,宿会长以“教育的科学推动科学的教育”为主题,重点讲了六个方面的.问题。他首先分析了我区“目前教育科研的现状”,剖析了自20xx年以来课题天空的几种现象——“五多五少”,指出教师要经常交流,要多读书,读好书,要有先进的思想,接着他从“教育的专业知识”、“教育专业能力”、“管理能力”、“信息能力”、“创新能力”、“科研能力”等方面解析了教师专业化发展问题,诠析透视了教育科学研究的意义,定位,标准及评价,明确了课题研究的基本过程,宿会长的讲座精辟透彻,言简意赅,为我们大家解决了教科研工作中障碍,明确了工作的方向,相信大家一定获益匪浅,希望全体教师在下阶段的教育教学工作中对照讲座改进不足,认真学习,努力探索,使我校的教科研工作能有新的突破。下面请进修学校中教部王咏波主任为我们做“高效课堂教学研究策略”的讲座。

  四、王主任做“高效课堂教学研究策略”的讲座。

  五、穆主任小结

  通过王主任的讲解,大家对于“打造高效课堂”活动的意义,“高效课堂”的基本要求已经有了一定的了解。听了王主任的讲座后,相信大家对于“高效课堂”教学研究的目标、内容,“高效课堂”教学高效的因素,探索课堂教学高效策略更加有了进一步的认识,希望大家在教学工作中针对自己的不足,确定改进措施,认真研究,大胆求证,努力探索,稳步提升,早日使自己的课堂教学真正地达到高效,实现我校教育教学工作质的飞跃。下面请《宁江教育》编辑部赵主任为我们做“文章的撰稿、投稿”讲座。

  六、赵主任做“文章的撰稿、投稿”讲座。

  七、穆主任小结

  感谢赵主任的讲座,赵主任从文章的写作,投稿等几方面使我们明确了今后工作努力的目标,希望全体老师在搞好教学工作的同时,积累总结自找教学经验,积极撰写教学论文,深入研究课改理论,使自己的教育科研水平进一步提高。下面请进修学校籍校长为我们做“观议课”讲座。

  八、进修学校籍校长做“观议课”讲座。

  九、穆主任小结

  感谢籍校长精彩的讲座,籍校长首先剖析了“听评课”与“观议课”本质的区别,接着她详细解读了“为什么提观议课”,“什么是观议课”,“如何进行观议课”,籍校长的讲座为我校业务领导与任课老师明确了努力的方向,增强了我们搞好教学工作的信心,希望全体教师以此为契机,积极参与观议课,进一步了“打造高效课堂”活动,促进教师专业化发展水平的提高。

  十、穆主任做总结

  各位专家、领导、全体教师:

  历时4个小时的讲座结束了,听了几位专家的讲座,我们耳目一新,可以说如沐春风,如淋春雨,我们的困惑与不足得到了圆满解决,大家统一了思想,明确了认识,达到了预期的目的。感谢专家的精彩讲座,希望大家在以后的教学工作中,以专家的讲座为引领,针对自己存在的问题,寻求解决的最佳途径,进一步开展好打造“高效课堂”活动,在完成教学任务的同时,积极参加观议课活动,以改进课堂教学,促进教师专业化发展。同时希望全体教师认真总结自己的教育教学工作经验,积极撰写经验材料,教学论文,使我校的教科研工作、教育教学工作在原有的基础上实现质的提升、新的突破。

  专家讲座主持词 6

各位代表、各位专家、各位领导、女士们、先生们:

  大家下午好!xxx首次微创外科学术会议,经过单x中心医院积极筹备,今天胜利开幕。会议将展示近年来微创外科领域内的临床实践所取得的新成果、新进展,对微创外科的治疗经验进行讨论,在此,我代表xxx医学会对会议的召开表示热烈的祝贺!这次会议得到了市x两级领导的关心和支持,市卫生局党委委员、助理调研员王群刚,市立医院副院长李建军,单x政府王效彤副x长,单x卫生局付道春局长,xxx牡丹人民医院孟令奇院长,xxx人民医院高洪波院长,巨野x人民医院杨钟晓院长,成武x人民医院李云玲院长,xxx人民医院周长江院长,曹x中医院韩锦聚院长,单x中心医院赵利华院长等领导同志在百忙中参加会议开幕式,会议特邀全国xx外科专家牛军教授和陈雨信教授为会议做专题学术,会议得到各级医疗单位的.积极响应,都派来代表参加会议,另外,周边地区医疗单位也来参加会议,请允许我以xxx医学会的名誉,对光临本次会议的各位领导、名位专家、各位代表以及为本次会议付出努力的单x中心医院的有关同志表示衷心的感谢!现在我宣布大会正式开幕!

  会议进行第一项,由请单x政府王效彤副x长到欢迎词。

  会议进行第二项,由请市卫生局党委委员、助理调研员王群刚同志讲话。

  会议进行第三项,由请xxx立医院副院长李建军同志讲话。

  刚才几位领导做了重要讲话,对我们会议的召开和学科的发展将起到很好的指导作用,话不在多,直点精髓。各位领导、各位专家、各位代表,微创外科是一门近年来发展较快的学科,它是多学科共同发展的集成,它具有创伤孝疗效佳、痛苦少、费用低等优点和优势,但对医院的要求较高,医院必须有精湛的医术、精尖的设备、开放的思想、优质的服务,才能开展好这方面的工作,单x中心医院远见卓识,不断引进人才、提高技术、购置设备,在微创外科方面做了大量的工作,取得了很好的成绩,为我市微创外科学科的发展做出了较大贡献,这次会议在单x召开是对单x工作的肯定,将对我市微创外科进一步发展起到积极的推动作用,同时也为微创外科分会的成立奠定了基础,我相信在大家的共同努力下,在领导的关心支持下,微创外科一定能够顺利、快速、较好地发展壮大。谢谢大家!开幕式到此结束。

  全体代表与领导到门前合影,合影后马上回来进行学术讲座。

  专家讲座主持词 7

各位同学:

  我们的活动即将开始,请家将手机调成静音或震动模式。谢谢配合!

  【开场白】

  亲爱的老师们、同学们,家晚上好!

  为了助新生尽快完成从高中生到学生的角色过渡,适应全新而陌生的生活环境、人生角色、生活内容与方式上的巨变化,使其最程度的减少对陌生世界的迷茫与疑惑,给自己的学生活有一个初步的'认识和定位;也为了助新生调试和排解心理上的困扰,使其拥有健康的心态;同时,在学生中推广和宣传心理健康知识,使其增加心理健康意识,增加心理调控能力,促进心理健康、人生阅历和专业知识的同步成长。

  今天,我们非常幸运地邀请到了我院何昭红老师,与同学一同探讨学生应该如何应对各种心理问题。下面请允许我简单的介绍一下我们敬爱的何老师……

  下面让我们掌声有请何老师给我们带来心理健康专题讲座。

  【互动提问】

  谢谢何老师给我们带来精彩的演讲,相信同学们一定深有启发,也会有很多问题要向何老师请教。接下来我们就进入提问环节。由于时间关系,我们提问的机会有限,请同学们珍惜机会!

  谢谢家踊跃提问!

  【活动结束】

  同学们,只有优异的学习成绩,却不懂得与人交流,是个寂寞的人;只有过人的智商,却不懂得控制情绪,是个危险的人;只有超人的推理,却不了解自己,是个迷惘的人,只有心理健康的人,才是真正成功的人。所以,听了这次心理健康教育讲座,同学们一定要对自己的生活、学习充满信心,相信这几年的求学将会成为你们美好的回忆。最后,让我们再次用热烈的掌声感谢何老师的精彩演讲。今天心理健康教育专题讲座到此结束,感谢家的到来!顺祝家,晚安!

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