教师节主持词

时间：2021-04-15 13:24:48 主持词我要投稿

关于教师节主持词模板集锦6篇

　　主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在当今社会中，主持词的实用频率越来越高，那么我们该怎么去写主持词呢？下面是小编为大家整理的教师节主持词6篇，欢迎大家分享。

关于教师节主持词模板集锦6篇

教师节主持词篇1

　　男：尊敬的各位领导、老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好

　　女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

　　男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

　　女：五四的日子，记录着89年青春的脚步

　　男：五四的火炬，燃烧着89年青春的热情

　　女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，我系团总支特举办了这次"动感青春舞蹈大赛。

　　男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委老师：

　　他们是：

　　女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。

　　男：今晚我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合： "动感青春"舞蹈大赛现在开始！

　　1：xx技师一班《感恩的心》；

　　男：感恩，是一种良知也是一种动力；

　　女：感恩，是一种心态也是一种美德；

　　男：我们要感谢明月照亮了夜空；感谢朝霞捧出的黎明；感谢大地哺育了生灵；

　　女：我们更要感谢母亲赐予我们生命；感谢老师教导我们成长，感谢同学们现在给予的掌声；

　　男：让我们以热烈掌声有请xx技师一班带来第一个舞蹈《感恩的心》；

　　2：xx高技7班《众人划桨开大船》；

　　女：总有一些记忆刻在岁月的深处；

　　男：总有一些经典藏在悠远的心底；

　　女：《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北，

　　国人全都被它饱含的激情所感动所鼓舞；

　　男："一支竹蒿难渡汪洋海，众人划桨才能开动大帆船同舟共济海让路，号子一喊浪靠边！"是的，俗话说"独木不成林，一燕不成春"就是告诉我们一个人的力量当然微弱，但一旦我们团结起来就能爆发出强大的力量；

　　女：有请xx高技7班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》；

　　3：xx高技4班《机械娃娃》；

　　男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言；

　　女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞；

　　男：那么陈老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗？

　　女：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的老师和同学们想不想见识一下呢？（掌声）那好，就让我们请出xx高技4班的同学为我们带来《机械娃娃》；

　　4：xx高技5班《爱你》；

　　女：看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢，是陌生是还是熟悉，是朴实还是精彩？

　　男：不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱，接下的一个舞蹈和刚才的表演肯定是大相径庭的，机械的刚强和硬朗被xx高技4班的同学们表现的淋漓尽致，那么接下来的一支舞蹈会有怎样的表现呢？让我们拭目以待；

　　女：单从名字上看显得有些温情和甜蜜，我们还是一起先来看一看吧，有请xx高技5班的同学带来舞蹈《爱你》；

　　5：xx高技6班的《街舞》；

　　男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是？（话筒对向观众）

　　女：看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行，大家都太喜欢街舞了，跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉，所以它也是特别受我们年轻人的欢迎；

　　男：陈老师，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请xx高技6班的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》；

　　6：xx高技2班《爵士舞》

　　男：看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福，下面的一个舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬；

　　女：说到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星：迈克尔杰克逊和小甜甜布兰妮！杰克逊的爵士舞你也可称劲舞；布兰妮的爵士舞也可称为热舞。迈克尔杰克逊把爵士特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人（70年代。80年代。90年代），他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。

　　男：是的，接下来将为您呈现的舞蹈就是由杰克逊的嫡传弟-子xx高技2班的同学带过来的《爵士舞》

　　7：xx技师二班《闪闪惹人爱》；

　　男：一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心；而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同表演；

　　女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如这一支《闪闪惹人爱》；

　　男：有请xx技师二班的同学带来《闪闪惹人爱》；

　　8：704班《摇摆》；

　　女：在今天的舞台，我们看到了各路"舞林高手"都拿出了自己的杀手锏，表现都是相当出色，大家看的也很尽兴，作为这次舞蹈大赛的组织者参与者我也觉得特别的高兴；

　　男：是啊，今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了，其实我个人特别的敬佩这些舞者们，我觉得他们真是太厉害了，没去跳过是体会不到的，真正是台上一分钟台下十年功，()每一个动作都是要反复练上几百遍几千遍才能达到这个效果的。陈老师你知道吗？接下来的一个舞蹈就是由我们班数控技师704班所带来的舞蹈叫做《摇摆》，不瞒大家，这个舞蹈在刚开始排练的时候我也参加了，不过我是真的难以胜任，头脑虽简单四肢却也不发达，呵呵

　　女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》；

　　男：掌声有请！

　　结束语

　　女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，"动感青春"舞蹈大赛到此已接近尾声

　　男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

　　合：谢谢大家

　　男：动感青春舞蹈大赛（今天的比赛）

　　合：到此结束，祝朋友们晚安！

教师节主持词篇2

　　策划，撰稿：谢刚

　　舞台监督：覃孟提

　　主持人：谭慧琴段俊男杨鑫华

　　宣读颁奖词：杨鑫华黄艳羽

　　音响：邓和平

　　摄像：陈联桥李巧罗

　　会场布置：向延中张九一等

　　献花，礼仪：旅游综合部学生11人国旗护卫队学生24人

　　主席台对联：

　　青青子衿，悠悠我心，泛舟清江，摆渡希望，真情驻长川沃土。

　　巍巍群山，绵绵江水，播撒爱心，永驻师魂，大爱撒巴山夷水。

　　尊敬的老师，亲爱的同学们

　　（合）大家下午好！

　　（师1）九月的天空格外的湛蓝，金秋的世界分外清爽，带着新的希冀，怀揣新的梦想，在这个收获的季节，我们又回到校园，开始了我们的跋涉和追求。

　　（生）是的，人生的征途是漫长的。三毛曾说过：“远方有多远，请你告诉我。”对于远方，对于未来，我们或许还不能知晓，但是，所有的人都明白一个道理：我们可以走好当下的路。一路风雨，一路跋涉！

　　（师2）说的真好。所以，在新学年开学之际，我们全体老师衷心祝愿全体同学身心两健，快乐成长，学有所获，愿每一位同学都能如愿以偿，找到属于你自己的那一片五彩天空。

　　（生）谢谢老师的祝福，我们一定会记住您们的`谆谆教诲，认真地，正确地成长。在这里，也请全体同学祝福我们的老师吧，因为明天是一个特殊的日子，同学们说是什么日子？在这里，我有一个小小的请求，请全体同学一起大声说出：老师，节日快乐！（主持人引导，调动现场气氛）。

　　（师1）谢谢，谢谢同学们的祝福，你们美好的祝福将会是我们前进的动力，我们将更加努力，伴随大家一路长大。时节如流，岁月不居，光阴匆匆，一晃，又是一个9月了，明天将是属于我们的节日，我的心中，感慨万千啦！

　　（生）在巍峨群山之中，在美丽的清江河畔，在如画的长阳职教中心校园里，我们的老师在平凡的岗位上常年如一日用心在传播着爱和智慧，他们陪伴着我们一路风雨无阻。他们将青春奉献给了这片热土，他们将生命托付给了莽莽群山，八百里清江可以见证，莘莘学子可以见证。今天，在这个舞台上，我有一个小小的请求，敬爱的老师们，请允许我代表全体同学向您们深深地鞠躬，表达我们的歉意和谢意：老师，您们辛苦了！（鞠躬礼）

　　1、（覃有成老师）115教导室。同学们，你们可能还不了解教导室这个岗位的职能吧：那就是每天检查所有的公共区域卫生打扫情况，每节课检查所有班级教师到岗情况，早中晚三餐检查所有教师值日到岗情况，我为大家计算了一下，绕校园转一圈0、5公里，早中晚就是1、5公里；教学楼、科教楼从一楼到五楼走一圈1公里，每天10节课下来就是10公里，也就是说在这个岗位上工作的老师每天要走近12公里的路程。48岁那年，他离开了他从教28年的高中政治课堂，走上这个特殊的岗位，今年他56岁，8年光阴似箭，8年默默坚守，他老当益壮，宁移白首之心，他毫无所求，无怨无悔，同学们，你们知道他是谁吗？他就是我们可亲可敬的覃有成老师，让我们用最充满敬意的掌声有请覃老师。（老师登台，音乐，学生献花）

　　主持人：覃老师，当您今天，此时此刻接受“校园十佳园丁”颁奖，您有什么要跟我们老师们和同学们说的吗？（覃老师获奖感言）

　　谢谢覃老师的肺腑之言，您是我们心中的一面旗帜，您的方向也是长阳职教中心所有老师前进的方向，我们一定会努力向您靠近。接下面有请黄艳羽同学宣读校园十佳园丁——覃有成老师的颁奖词：从48岁到56岁，这是一段需要坚持的时光；从讲台第一线来到服务第二线，这是一个需要适应的过程。但是，他没有太久地适应，他从来就一员是召之即来，来之能战，战之能胜的虎将，老当益壮，他8年来在校园里走过的19200公里就是最好的诠释。谢谢（学生鼓掌）

　　接下来我们有请学校领导——————为覃老师颁奖（颁奖曲），颁奖结束，请老师下台就坐

　　2、（向延中老师）在我们学校，老师们常常会谈论一个人，因为他太有特点：他很瘦弱，他这一生与健壮绝缘；他家住清江桥头，一年四季，天刚刚亮，他骑着自行车上班来，晚自习上课后，他又骑着自行车回家去，天晴下雨，酷暑严冬，一如既往；常常在校园里我看见他两肩一边扛着一张课桌从东头到西头，从楼下到楼上；我经常看到他要买手拿工具，步履匆忙地这里、那里；就在昨天，很多人星期天休息的时候，我还看见他在运动场上忙前忙后帮我搭建这个舞台。从我来到这所学校就一直是这样，而我来到这所学校已经12年了，12年，说它长它很漫长，几乎又是一个再坐的同学们的年龄啦。当然，我非常欣慰的是听说去年他被表彰为全县优秀总务后勤工作者，我更惊讶的是昨天我们通知他今天要上台接受颁奖的时候他是那样的羞涩还不好意思，我想，这不是谦虚，这是一种品格。下面，让我们用热烈的掌声请上我们尊敬的总务后勤的典范——向延中老师。（老师登台，音乐，学生献花）

　　鲜花和掌声是对向老师最诚挚的感谢，下面，有请杨鑫华同学宣读学校给予向延中老师的颁奖词：从不曾走上讲台指点江山，激扬文字；他很温和也很内敛，他略显瘦弱还有些单薄；他曾说他的工作就是服务，他这一生最熟悉的词语就是奉献，而且是默默地奉献：但是，他今天登上这个领奖台，他很伟岸，我们所有人对他需仰视才行！谢谢（学生鼓掌）

　　接下来我们有请学校领导——————为向老师颁奖（颁奖曲）。

　　颁奖结束，主持人：向老师说他不善言辞，但是，今天无论如何我们得请他说几句。（老师发表获奖感言，完后请老师下台就坐）

　　3、（田靖老师）她非常地瘦小，参加工作他才22岁，以至于参加工作的第一天值周领导错把她当做了学生询问她佩戴学生证；她是一位音乐方面的能手巧匠，一曲古筝弹奏下来，先是沉默，再是掌声；她23岁那年被表彰为湖北省优秀共青团员；她深受学生的喜爱也深得学生的信服，因为她很用心；我经常逛逛她的qq空间，那里面全是阳光，以至于时不时也把我从绵绵的阴雨中拉出来晒晒；参加工作今年是第五个年头，她在她平凡的工作岗位上尽职尽责，一丝不苟；我们学校的学前教育专业从无到有，从有到优，在专业的建设和发展方面，她已经一步步成为顶梁柱，主心骨。“再苦再难，都要坚持，阳光总在风雨后。”这是我在他笔记本上看到的一句话。他是谁？她就在我们的视线之内，我们请他站起来向大家挥挥手吧。（互动环节）掌声有请田靖老师。（老师登台，音乐，学生献花）

　　作为年轻教师的代表，田老师，请跟我们的同学们说上两句吧。（老师发表获奖感言）

　　学习和成长的过程是漫长的，这年来，父亲陪伴她一路走过，风雨相伴，下面，我们掌声有请田靖老师的爸爸刘校长宣读学校给予田靖老师的颁奖词：感谢你，这位从春天里走来的女孩儿，满带着自信、阳光和坚强。温和内敛的气质顺带一份淡定和从容，在你的身上更有一种大气和沉稳，无论是对于学生还是对于你的专业、你的事业，在我眼中，你是最棒的！谢谢（学生鼓掌）

　　接下来我们有请学校领导——————为向老师颁奖（颁奖曲）。

　　4、（孙峰老师）我第一眼看见他时的印象只有四个字：憨态可掬的年轻人，过了一段时间再次接触他时我又多了一种感觉：真实而真诚的男子汉。他不是长阳人，所以他的话音多了几分武汉元素，但是他几次与我们交流时说他的后半生属于清江，属于大山，他想做我们长阳的女婿。我很感动，感动于他的大山情怀，感动于他的乡土情结。他很谦和，但是机电专业的虎虎男儿面对他时却也是信服有加，那是因为他的人格修为铸就了无形的威信。吃苦耐劳，任责任怨，吉祥、李敬猛、王岩、左鹏程、张守愿

　　请获奖同学上台领奖，请学宣峰主任、宗金凤老师和崔俊刚老师为获奖学生颁奖。

　　文艺表演

　　让我们再次以热烈的掌声祝贺以上同学，下面请欣赏由1003班同学为大家带来的舞蹈《浪漫樱花》

　　感谢1003班同学激情洋溢的表演，

　　下面我们颁发今天的第六个奖项：期中模范学生

　　系部给“期中模范学生”的颁奖词是：

　　从迷茫踌躇到激情追逐，你们在汽校的舞台上塑造着属于自己的角色；

　　从挑战尝试到责任担当，你们在维修系书写着属于自己的成长传奇；你们在成长的过程中遇到困难，却用执着，学会苦中做乐；此时此刻，荣誉是对你们最好的鼓励和鞭挞；

　　你们是维修系的模范学生，脚踏实地，惜时奋进，你们用自己的行动向大家展示着维修学子的风采。

　　下面有请维修工程系德育主任宣峰宣读期中模范学生名单。

　　下面我们颁发今天的最后一个奖项：广播操比赛优秀参赛队员

　　系部给“广播操比赛优秀参赛队员”的颁奖词是：

　　你们用坚韧的毅力书写了荣誉的徽章

　　你们用淋漓的汗水浸润了奖杯的辉煌

　　红色跑道上，飞扬着你们风华正茂的身姿，青春无悔的努力绿色田竞场，跳跃着你们朝气蓬勃的理想，执着坚定的追求

　　今天，让我们用掌声表达由衷的谢意，是你们的毅力和汗水为维修工程系赢得了广播操比赛的第一名。

　　有请宣主任为我们宣读广播操比赛优秀参赛队员名单。

　　学生代表致获奖感言

　　恭喜以上获得荣誉的学生，会后我们会将荣誉证书送到你们手上。下面请1008宝马班的胡轩同学发表获奖感言。

　　期中考试动员

　　下面请我系教学主任王蓉为我们做期中动员。

　　总结讲话

　　感谢王主任振奋人心的动员，也祝愿我们的同学在期中考试中取得满意的成绩。下面，有请xxx为本次颁奖大会做总结性讲话。

　　结束语

　　让我们再次以热烈的掌声感谢xxx给予我们的肯定和鼓舞。

　　今天，我们怀着期盼的心情登上这向往已久的舞台，这舞台洋溢着胜利的喜悦，赞颂着精英们的成功。

　　我们倍受鼓舞和振奋，相信我们优秀的学生和集体，在未来的日子里，一定会以更加饱满的激情，更火热的朝气，踏上征程，再创辉煌。昨天所有的荣辱都已经成为过去，今天我们又回到统一的起跑线，在新的起跑线上，机遇与挑战并存，面对责任与使命，我们没有选择，只有努力拼搏，奋勇争先。

　　下面我宣布“《今天我们这样做学生》汽车维修工程系期中动员暨学生表彰大会”到此结束。

教师节主持词篇3

　　男、女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。

　　男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天班会的第一位同学xxx，为教师献礼!

　　女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!现在，让xxx代表我们，向老师说出我们的心声。

　　男：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。有请xxx上台。

　　女：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续乘风破浪、扬帆远航。

　　男：老师，是您把我引入知识的殿堂，是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光。

　　合：感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐; 感谢您让我明白自身的价值; 感谢您帮助我发现了自己的专长。在此，我们真挚的感谢您，敬爱的老师。

教师节主持词篇4

　　甲：有人说：您是辛勤的园丁，用知识做露珠，培育祖国的花朵；

　　乙：有人说，您是无私的蜡烛，倾尽毕生精力，燃烧自己照亮别人。

　　甲：可您却说：桃李满天下，是您一生的夙愿；

　　乙：三尺讲台上的英姿飒爽，是您永远的眷恋。

　　合：今天，让我们——在教育战线上勤勤恳恳，默默奉献的老师们欢聚一堂，共同庆祝自己的节日。让我们彼此祝福，当老师的每一天都是快乐的，都是幸福的！教师节汇演现在开始！

　　1、我骄傲，没有翅膀，我的歌声仍能飞跃万水千山；我骄傲，没有喝彩，我的梦想却能开放在每一处心田；我骄傲，我的希望总是和星斗一样璀璨；我骄傲，我的眼神，永远和大海一样蔚蓝。请欣赏由一年级老师带来的诗朗诵《我骄傲，我是一名教师》。

　　2、英语是全世界通用的语言，如果一个中国人，能说一口流利的英语那可真是一件了不起的事情。咱们的老师啊，不仅英语说得溜，而且唱得也够明星范儿呢。请欣赏由四年级老师带来的英语歌谣。

　　3、学校里最亮丽的风景莫过于音体美老师了，他们多才多艺，开朗活泼，瞧，他们的《时装秀》来了！掌声响起来！

　　4、女士们，先生们，激动人心的时刻到来了！本次活动得到了学校的大力支持，奖品多多，礼物多多！接下来是抽奖环节，规则如下：本次抽奖将产生11位幸运老师，其中3位为特等幸运老师。请大家为自己祈祷，让幸运降临咱的头上吧！有请黄校长上台，抽取幸运奖。掌声欢迎！

　　5、女士们，先生们，在这个属于自己的节日里，让我们多多参与，参与有奖！我数3下，先上来的7位老师就参加抢板凳游戏。最后胜出的两名老师将获得特等奖！机会不容错过，请大家积极参与！1—2—3—

　　6、快乐是什么？谁能告诉我？相信每个人的心里都有自己的答案。今天二年级的老师会告诉你快乐的源泉是什么？请听诗朗诵《快乐的源泉》

　　7、狼烟起，江山北望，龙起卷，马长嘶，剑气如霜。心似黄河水茫茫，二十年纵横间，谁能相抗！一代名将岳飞让我们看到了他的豪情，他的壮志。我们的蓝建军老师也是血性男儿，请欣赏由他带来的独唱《精忠报国》

　　8、我是一名老师，我把手中的红烛高高举起，为了我的鸽群能翱翔蓝天，为了我的雏鹰能名扬万里，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让青春在跳动的烛火中升华。

　　请欣赏由三年级老师带来的朗诵《教师节随想》

　　9、三句半大家都不陌生，不过，由六年级四个重量级的大老爷们表演的可是第一次哦！相信大家会大饱眼福，心花怒放！请欣赏《教师节三句半》

　　10、老师们，压轴大戏即将登场。请听情歌对唱！

　　11、女士们，先生们，激动人心的时刻又到来了！本次抽奖又会产生11位幸运老师，又有3位为特等幸运老师。祝大家好运！有请周校长和叶校长上台，抽取幸运奖。掌声欢迎！

　　甲：九月，是只情满四溢的杯子，让我们用双手高高地举起；

　　乙：九月，是首跌宕起伏的乐章，让我们用心灵深情地奏响，

　　合：请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们！让我们为自己干杯，为孩子干杯，为祖国干杯！教师节汇演到此结束！

教师节主持词篇5

　　乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵

　　甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂

　　乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。

　　甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

　　乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

　　甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

　　乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。

　　甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。

　　乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。

　　齐：xx中学庆祝第n个教师节活动现在开始。

　　甲：我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！

　　乙：有人说老师是红烛，照亮了别人燃烧了自己，还有人说老师是春蚕，为别人吐尽最后一根银丝。

　　甲：有人说老师是渡工，方便了别人劳苦了自己，还有人说老师是人梯，为别人直到染尽两鬓风霜。

　　甲乙：其实，老师是永远闪烁的明星，他们的智慧在学子们的身上得到传承，老师是奔腾不息的江河，他们的热血在学子们身上澎湃沸腾。

　　同学们让我们勤奋学习，用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声“老师，您辛苦了！”老师，祝您节日快乐！

　　甲：最后我们忠心祝愿全体老师在新的一个学年里，工作顺利，身体健康！

教师节主持词篇6

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾；

　　乙：尊敬的各位老师、各位朋友，

　　合：大家好！

　　丙：沐浴着金风浩荡的爽气，追逐着九月金色的翅膀，

　　丁：回味着春耕夏耘的怀想，倾听着绿叶深情的吟唱，

　　甲：拥抱着硕果浓郁的芬芳，点燃了万千摇曳的烛光，

　　乙：咀嚼着收获喜悦的温馨，放飞着园丁美好的希望，

　　丙：台儿庄区20xx年庆祝教师节文艺汇演现在开始！

　　丁：让我们一起“踏歌起舞”，奏响今天欢庆的乐章——

　　第一章欢庆

　　1，大型歌舞：踏歌起舞

　　甲：《踏歌起舞》，淋漓酣畅，这是我们欢乐心情的张扬。让我们掌声感谢枣庄二中师生的精彩表演！

　　乙：接下来的《宝贝欢闹》，《重唱春晓》，更有《长鼓咚咚》的歌舞，把我们的欢庆乐章拉长。

　　乙：请大家稳住激情，欣赏××的舞蹈《宝贝欢闹》，××的同声重唱《春晓》、××的歌舞《长鼓咚咚》，还有××的器乐合奏《神话》——

　　2，舞蹈：宝贝向前冲

　　3，童声重唱：春晓

　　4，歌舞：长鼓咚咚响

　　5，器乐合奏：神话

　　第二章颂歌

　　（主持人在器乐合奏《颂歌》的尾声中登场）

　　丙：一组欢快的歌舞之后，我们的演出进入第二乐章：颂歌

　　丁：请欣赏表演唱：梦的眼睛。表演者：

　　6，表演唱：梦的眼睛

　　丙：百年大计，教育第一，教育大计，发展第一。近年来，在科学发展观的指引下，我区教育事业乘势而起，在持续深化的改革与创新中，实现了科学和谐快速发展——教育资源配置科学，学校结构布局合理，办学条件明显改善，教学质量稳步提高，在全市学校布局调整、素质教育、课程改革、督导工作诸项考核评比中力拔头筹，学校基础设施建设、师资队伍水平建设、学生素质教育的推进和新课堂教学改革，也都有了新的突破，区教育局还荣获省级文明机关称号。

　　丁：问渠哪得清如许？为有源头活水来。若知详情，请听数来宝：台儿庄教育展新容。表演者：

　　7，数来宝：台儿庄教育展新容

　　8，男声独唱：洒向人间都是爱

　　甲：感谢××精彩的演唱。一曲《洒向人间都是爱》，揭示并歌颂了人民教师职业的光荣属性。

　　乙：人民教师职业的光荣属性，让人民教师备感光荣。

　　甲：尽管是春蚕到死，他们依旧殚精竭虑。没有那呕心沥血的倾吐，哪来华美的锦缎霓裳？

　　乙：尽管是蜡炬成灰，他们照样无怨无悔。没有那舍生忘死的燃烧，谁来照亮知识的海洋？

　　甲：在我们欢庆新中国第25个教师节的欢乐氛围里，让我们以无比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全区教育战线的老师们致以崇高的敬意！

　　乙：下面请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》。表演者：

　　9，配乐诗朗诵：《教师之歌》

　　10，二胡合奏：《长大后我就成了你》

　　第三章畅想