中秋节主持词

时间：2021-01-30 08:32:18 主持词我要投稿

中秋节主持词范文集合八篇

　　主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在人们积极参与各种活动的今天，主持词是活动、集会等的必需品，主持词怎么写才更有新意呢？下面是小编精心整理的中秋节主持词8篇，欢迎大家分享。

中秋节主持词范文集合八篇

中秋节主持词篇1

　　开场白

　　女：金秋送爽，万里河山披锦绣男：丹桂飘香，一轮明月寄深情

　　女：踏着时代的鼓点，我们迎来了这美丽的中秋

　　男：带着青春的激情，我们盼来了这欢聚的时刻

　　女：月是中秋分外明,且把问候遥窗寄

　　男：明月当空洒银玉，中秋正至喜悦人

　　女：月在水里，月在天上;月在画里，月在心上。

　　男：今天，就让我们一起放飞所有梦想，去寻找自己心中的那轮美丽月亮吧。

　　下面我宣布欢度中秋”活动现在开始!

　　游戏环节

　　游戏一：脑筋急转弯

　　游戏二：拍七令

　　游戏三：猜灯谜

　　惩罚：

　　1、接受我们为xx精心准备的佳肴，有请两位服务员上菜(崔颜)

　　2、牛头马面给我好好伺候着(两位男生)

　　发月饼环节

　　玩完了乐趣横生的游戏，想必大家也累了，接下来我们为各位精心准备了美味月饼，大家呢，可以一边细细品尝可口的月饼，一边想象着自己沐浴在十五皓月下的美好情景，呼呼。

　　串词：岁月无情人有情，年年岁岁月相似记住今天的快乐，今天的缤纷，让我们在杨小姐，和任先生的带领下，齐唱一首中文版：I Believe

　　结束语：

　　男：清风送去了我的祝福，明月带来了我的问候，

　　女：流星记载往日的故事，玉兔留下永恒的吉祥。祝你中秋佳节快乐，月圆人圆事事圆满!

　　本次中秋活动到此圆满结束！

　　有关中秋节活动主持词

　　尊敬的爷爷奶奶、爸爸妈妈们：

　　你们好!

　　金秋送爽，月圆人更圆。欢迎大家来到幼儿园，和我们的宝宝共同度过中秋佳节。我首先祝大家身体健康，合家幸福，团团圆圆。也希望你和包包通过这次活动，更深的体会浓浓的亲情。

　　我们这次活动的主题是"花好月圆"，这里再一次祝福大家生活美满，全家幸福团圆!此次活动我们设计了四个环节：

　　1)亲情问答，答对的家庭有奖哦。

　　2)手工制作---中秋团圆灯。3)品尝月饼，体验亲情。4)摘灯，带着幸福和希望归去。

　　环节一

　　好，我们现在进入第一个环节。请家长积极准备回答问题，小朋友也可以回答哦!

　　(1)农历八月十五是我国传统的中秋节，民间多在此夜合家团聚，又称团圆节。八月中秋节起源已久，其中，有许多美丽的神话故事和传说，哪位家长能举出几个例子?【嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药】。

　　(2)请一位家长讲一讲嫦娥奔月的故事。

　　(3)嫦娥飞天的故事给了我们很深的启示：美好的生活不再与地位的高低，也不再与金钱的多少;我们的宝宝从小就应该懂得这个道理：亲情才是最重要的，团圆才是最幸福的。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心，古往今来，有多少引用中秋团圆的诗句!其中，有一句，可以说是中秋节永远的主题：但愿人长久，千里共婵娟。请问，这句是出自哪位大诗人的哪首诗词?谁可以背诵一下?【如果没有，老师可带幼儿背诵】

　　(4)好，但愿我们和我们远方的亲人，共同拥有一个月亮。现在，我请一位老人说说您小时候的中秋是怎么过的，您现在又怎样过中秋?

　　(5)下面，我问一个问题，什么地方的月亮最亮?为什么?【月是故乡明】

　　6)月是故乡明。唐朝伟大的诗人李白有一首著名的思乡古诗，这首诗也一直是家长朋友启蒙幼儿时必教的一首古诗，请问，这首诗的名字是什么，请您背诵一下。【静夜思】

　　(7)刚才那位老人说了，我们要在中秋节祭拜月神，品尝月饼。现在市场上月饼种类繁多，琳琅满目。下面我请一位老人说出几种不同种类的月饼。

　　(8)吟唱团圆的现代歌曲数不胜数。近几年流行着陈红的一首脍炙人口的团圆歌，请问，歌名是什么，谁会唱?我这里有音乐。【常回家看看】。

　　环节二

　　有关中秋的知识太多了，由于时间有限，我们把活动转入第二个环节：亲自手工---中秋团圆灯。请梁老师示范讲解手工的程序和要求。【略】(中间做手工过程)

　　【手工完毕，将灯笼挂起来】五彩的灯笼挂起来了，他照亮了我们的心，温暖了我们的浓浓亲情。下面，我们的活动将进入倒下一个环节：品尝月饼。

　　环节三

　　这里有幼儿园发给小朋友的月饼，也有我们家长朋友自带来的水果，月饼。下面，请梁老师将幼儿园的月饼发到孩子们手中，而我们自带的月饼则放到一块，请大家分享(用托盘端水果月饼请家长，小朋友随便拿自己喜欢的，要求每人一份)

　　好，请大家开始品尝月饼。【大家边吃老师边解说】在这美好的团圆之日，我们相聚在一起。此时我们的心是相连的。浓浓的亲情在流淌，流淌……这甜美的月饼，这鲜美的水果……请小朋友们用双手捧着月饼，献给你亲爱的爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈，让他们吃一口。我们的爷爷奶奶姥姥老爷们，他们这么大的岁数了，仍旧肩负着接送孩子，缝衣做饭的重任。今天为了参加孙子的活动，他们迈着蹒跚的步子冒雨来到了幼儿园。我们的心应该多么感动!我们的爸爸妈妈，一天天忙碌，奔波，为了生活，为了孩子……宝贝们，请让他们吃一口你的月饼，请对爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈说一声，谢谢，我爱你!

　　此时，我们的心融化在着浓浓的亲情里，我们在这里，品味着团圆，我们拥有同一个月亮，这就是我们今天的主题：花好月圆。再一次祝愿大家幸福健康，团团圆圆。今天，通过这次活动，我们让孩子懂得了珍惜，理解了亲情，学会了分享，让我们共同祝愿我们的孩子，快快乐乐，健康成长。孩子们，家长朋友们，让我们一起大声喊出来：但愿人长久，千里共婵娟，但愿月圆人更圆!我们的活动马上进入第四个环节。请家长带着您的宝宝，到家前摘一个灯笼。有一个条件：每个家庭摘得灯笼都不能是自己做的那个，然后请您仔细看看您所摘得灯笼上贴的名字，那个名字就是您的天使，它会给您带来好运，带来幸福。请您，在心里默默的'感谢他，祝福他。

　　环节四

　　再见，再见。让灯笼照亮我们回家的路，让浓浓的亲情引导我们，祝大家中秋节快乐!孩子们，今天晚上的月亮又圆又大，我们回去和爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月好不好?再见，再见。

中秋节主持词篇2

　　男：尊敬的领导！

　　女：亲爱的同事们！

　　合：大家晚上好！

　　男：时光的车轮辗过一道深深地痕迹，留下这金秋的收获。

　　女：皎洁的月光传递一种深深的思念，珍惜这八月的欢聚。

　　男：收获是我们成功的希望，希望的种子播撒在我们xx人的身上。

　　女：欢聚是我们酝酿的友情，友情的力量凝聚在我们xx酒店酒店人的身上。

　　男：今天，中秋之夜，我们xx集团xx大酒店全体员工相聚一堂。

　　女：今天，花好月圆，我们将一起度过这欢乐的时光。

　　男：首先，让我们以热烈的掌声欢迎前来参加此次晚会的x总上台讲话。

　　讲话完毕，女主持上。

　　女：（讲话感悟和总结），我们感谢x总的热情演讲，接下来我们以热烈的掌声有请x总发表今天晚会的致辞！

　　话毕。男女主持同上。

　　男：我们感谢两位老总前来参加此次晚会，感谢他们的精彩讲话。接下来我们的中秋晚会（合：正式开始！）

　　女：首先请欣赏我们酒店全体员工为各位带来的大合唱《xx》。

　　男：“海内存知已，天涯若比邻”，让我们汇聚四面八方的欢歌笑语，齐聚五湖四海的秋思乡情，同在xx—我们的第二个家。共同呤唱秋之收获、秋之风情。

　　女：“海上升明月，天涯共此时”，在xx，我们拥有了自己的梦想。在xx，我们感受到了自己的力量。在xx这个团队里，我们感受到家的温馨，点燃对未来的希望。

　　男：今晚我们在这里共庆中秋。相信在此的同事和我一样激动，因为我们的董事长xx女士亲临我们晚会现场。

　　女：让我们以热烈的掌声欢迎x总的到来，并欢迎x总为我们致词。

　　女：感谢x总同我们一起分享这份秋天收获的喜悦。给我们因庆的祝福与鼓励，相信年轻并充满生机与活力的xx人，会再接再厉，继续加油！

中秋节主持词篇3

　　1男：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。

　　2女：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。

　　3男：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在和谐的店铺。

　　4女：今天，汉方驿站，我们在嘹亮歌声中把希望起航。

　　男：今夜，月轮如染，看不见残缺的遗憾;今夜，月华如水，清澈着我们彼此的友谊;浸透着彼此的思念。明明暗暗，圆圆缺缺的月亮告诉我们，人生有遗憾，耐住寂寞，坚持执着，去迎接新一轮的较量。

　　女：今夜，皓月如歌，唱响我们心中的激昂。有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。期待明天的月圆，期待下次的相聚，期待下一刻的欢畅。

　　晚会到此结束。

中秋节主持词篇4

　甲：又是一轮团圆月，又是一年中秋来。对于中国人来说，中秋节是重要性仅次于春节的传统节日。在这一天，所有人的心中都会有一个强烈的...

　　甲：又是一轮团圆月，又是一年中秋来。对于中国人来说，中秋节是重要性仅次于春节的传统节日。在这一天，所有人的心中都会有一个强烈的愿望，那就是——团圆。

　　乙：值此中秋佳节即将到来之际，仪邦集团、仪邦集团读书会共同举办了本次“情满中秋书香仪邦”趣味沙龙活动，让大家有机会聚在这里，体会一个属于我们自己的“团圆”。在此，我谨代表本次活动的所有工作人员对大家的到来致以最真诚的欢迎。

　　甲：大家从我们把这次活动定义为“趣味沙龙”就可以看出，这里举办的不是中央电视台的中秋晚会，也不是某某成立大会，我们这次活动仅仅是一个小沙龙，而我们的目的只是为了在中秋佳节来临之际给大家带来一些欢乐。所以请大家不要拘束，大可放松一点，放松自己才能更好的体会快乐。

　　乙：好了，言归正传。虽然本次活动的筹备比较匆忙，但我们还是为大家准备了几个小节目，而这些节目的参与者也来自大家中间。希望大家能够喜欢。

　　1、八月十五的月亮，圆圆的，高挂天空，有人在沐浴着月光享受着团圆，而有人则仰望着月亮期盼着团圆，下面就让我们来聆听望月之人的心声，有请xxx为我们带来歌曲《十五的月亮》

　　2、一曲《十五的月亮》道出了离家之人的思乡之情。千百年来，月缺月圆，人聚人散，月亮早已成为了中国人心中的一种寄托。有请xxx为我们带来诗朗诵《中秋明月》。

　　3、中秋的明月，总是容易让人想起儿时的故乡，下面有请林主任为我们带来诗朗诵《月之故乡》

　　4、在远离故乡的日子里，在匆匆忙忙的工作中，时间匆匆忙忙的走着，匆匆忙忙间，中秋节匆匆忙忙的临近了，让我们向那些匆匆忙忙的人们提一声醒：中秋节，来了！下面有情xxx为大家带来诗朗诵：《中秋节，来了》

　　5、中秋节，来了。这是一个团圆的日子，可是古往今来，又有多少人在月圆之夜无奈的品尝孤单呢。下面就让我们听听古人是如何面对孤单的，有请xxx为我们带来诗朗诵《把酒问月》

　　6、今人不见古时月，今月曾经照古人。面对着同样一轮明月，古人有古人的洒脱，我们也有我们的豪情，有情xxx为我们带来诗朗诵《彩云追月·中秋》

　　7、感谢各位精彩的表演，将我们带入如此浓厚的中秋氛围中来。不过，接下来的环节，将会让气氛更加的热烈起来。

　　8、是的，我们下一个环节就是“五分钟晨学”知识问答小游戏，这个游戏需要大家都参与进来。

　　9、在游戏开始之前，我先来介绍一下这个游戏的规则。【大家都看到了，我面前有一个抽题箱，里面放着若干小纸条，大部分小纸条里面写着一道问题，还有一小部分小纸条写着：中秋快乐。游戏开始后，我会从抽题箱里随机抽出一张小纸条，并提出问题，在我喊开始之后，由大家举手抢答，我们会选取举手最快的人来回答问题。如果回答对了，则获得一次答自选题的机会。如果他回答出来了自己抽出的这道题，则可以得到我们送出的小奖品。如果答错了，那只能等待下一次机会了。而抽中写着“中秋快乐”的小纸条的话，就可以直接获得奖品了。在这个要偷袭中，我们为大家准备了xx份礼物，就等着大家来赢取。

　　10、规则大家也已经清楚了，我们马上进入知识问答环节。首先由我来抽第一道题【下面可以自由发挥】。

　　11、刚才的游戏大家的积极性都很高，我们准备的礼物已经送出去了。现在让我们进入下一个环节。读书心得交流。

　　12、读书会成立以来，大家借书、读书的积极很高。我们也陆续收到了一些大家所写的读书笔记和心得。经推荐，我们邀请了一部分会员在这里跟大家分享他们的读书心得。下面先请xx来跟大家谈一谈他/她的读书心得。

　　13、书有很多，时间却有限。我们不可能把所有的书都读一遍，所以交流读书心得就成为我们获得知识一条捷径。感谢他们无私的分享，同时也希望大家以后读书时能做好读书笔记、写一下读后感，我们读书会以后也会组织类似的活动，方便大家交流。

　　14、除读书交流之外，我们读书会还开展了其他一些丰富多彩的活动。比如读书会成立大会之后，第一读书小组就组织了一次“岗位练兵”，现在请读书会会长陈如奏为此次“岗位练兵”做一下点评。

　　15、下面请董事长和杜总为获奖者颁发证书和奖品。

　　16、现在，让我们静下心来由xxx为我们带来的歌曲《水调歌头》，有请黄丽敏。

　　17、感谢xxx为我们带来如此有没的歌声。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。本次沙龙也在歌声中就此告一段落了。朋友们，再见。

中秋节主持词篇5

　　主持1：大家都知道中秋节我们有吃月饼的习俗，据说中秋节吃月饼始于元代，当时，朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政，约定在八月十五日这一天起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。

　　主持2：后来，朱元璋终于成为明朝的第一个皇帝，虽然其后清朝人入主中国，但是人们仍旧庆祝这个象征异族统治的节日。

　　主持1：也有相传我国古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。

　　主持2：在民间，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，这句名谚便道出了中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。

　　主持1：月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的象征，慢慢月饼也就成了节日的礼品。

　　合：今天也让我们一起品尝这中秋的月饼，这团圆的月饼。让我们一起吃一口月饼，祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。

　　主持2：老师们，同学们，家长们！

　　主持1：相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，

　　主持2：今夜，秋高气爽，明月当空，让我们铭记中华文化的永恒经典，

　　主持1：让我们遥寄对亲人、对家乡的思念，让幸福永远与他们相伴。

　　主持2：也祝愿我们所有的老师、同学、家长平安快乐，

　　主持1：祝福我们的学校蒸蒸日上。

　　合：xx小学“诗韵中秋与月共舞”——中秋xx赏月活动到此结束，谢谢大家的参与，再见！

中秋节主持词篇6

　　乙：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒“xx”的激情。

　　丙：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。

　　丁：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。

　　甲：中秋节的思念，在xx学校里放飞远方的眷恋。

　　乙：中秋节的团圆，在xx学校里把浓浓情意展现。

　　丙：xx的希望，在我们的心房。

　　丁：xx的掘起，是我们的理想。

　　甲：在这里，让我们激情歌唱，歌唱我们美好的未来。

　　乙：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们在xx学习的愉快。

　　丙：在这里，让我们诚挚祝福，祝福xx学子中秋佳节快乐。

　　丁：在这里，让我们真心祈祷，祈祷xx学校明天会更好。

　　合：中秋佳节，温馨校园浓浓情。中秋联欢晚会到此结束。

中秋节主持词篇7

　　甲：敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　合：大家好！今天我们的活动的主题是《迎国庆贺中秋》。甲：在九月的晨曦中悄然苏醒，秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶，我们即将迎来一年一度的中秋佳节。乙：农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。

　　甲：下面请欣赏朗诵《水调歌头·中秋》

　　乙：很好，同学们，我们谈中秋到现在，那有谁知道“中秋”的由来啊？请大家认真聆听这一传统节日的由来。

　　甲：关于中秋节还有好多故事，下面请大家分享一段故事。乙：中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。因此，又称八月十五为“团圆节”。

　　甲：古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代

　　王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，等诗句，都是千古绝唱。中秋节是个古老的节日，下面请一位同学介绍古人过中秋节的传统。

　　乙：吃月饼是节日的另一个习俗，月饼象征着团圆。请一位同学说说月饼这一美食的故事。

　　甲：中国传统文化博大精深、源远流长，同学们，勿忘传统佳节，让我们分享共同的喜悦和欢乐！

　　乙：下面我们进入游戏环节。

　　甲：作为当代学生，我们不仅要了解传统节日的形式，更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的，但民族的东西才能长久。

　　乙：下面我们一起欣赏《十五夜望月》（唐）王建

　　甲：海上升明月，天涯共此时。此时此刻，我们也更加期盼祖国统一，民族昌盛，国泰民安。

　　乙：最后，预祝大家中秋快乐，学习进步！今天的班会到此结束。谢谢大家！

中秋节主持词篇8

　　金风送爽，中秋月圆。值此中秋佳节来临之际，我们在这里隆重举行中秋客商座谈会，大家欢聚一堂，共庆佳节，共叙友情，共谋发展，共同憧憬祖国美好明天。

　　一、开场

　　合：老师们，同学们，大家早上好!

　　甲：我是_________

　　乙：我是_________

　　甲：在九月的晨曦中悄然苏醒，秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶，我们即将迎来一年一度的中秋佳节。

　　乙：农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。

　　甲：下面有请_________同学向我们介绍中秋节的由来。

　　二、中秋节的由来

　　(__________同学介绍中秋由来)

　　农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节被称为中国汉族的四大传统节日。“中秋”一词，最早见于《周礼》。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，时日恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”;在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。

　　三、中秋节的传说

　　甲：中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。因此，又称八月十五为“团圆节”。

　　乙：古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是

　　以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，等诗句，都是千古绝唱。

　　甲：中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日的重要习俗。

　　乙：下面有请__________同学为大家讲一个中秋的传说。

　　(__________同学讲述中秋传说)

　　四、猜灯谜

　　甲：感谢_________同学为我们讲述了这样一个优美动人的传说。

　　乙：下面开始猜灯谜环节，掌声欢迎月兔________同学!

　　(月兔带礼物上场)

　　五、总结陈词