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科技活动主持人主持词
科技活动是科技创新的课堂，也是思维碰撞的舞台，开展科技活动，需要一份活动主持词。下面是小编给大家整理的科技活动主持人主持词，仅供参考。
科技活动主持人主持词 1
甲：尊敬的各位领导，来宾
乙：亲爱的老师们，同学们
合：大家晚上好
丙：这里是信息技术工程学院第二届科技创意大赛闭幕式的现场，欢迎大家的到来
丁：科技强则国强，科技创意大赛旨在用科技来武装自己的头脑，建设祖国
甲：少年强则国强，科技创意大赛旨在为有为的有创意的青年提供跟好的科技平台
乙：在本届科技创意大赛中一如既往的涌现了一批优秀的科技青年
丙：依然萌生了诸多创意想法和理念
丁：我们在创意大赛中为自己的未来而规划
甲：我们在科技创意大赛过程中的将自己的前途定格
乙：好的，亲爱的老师们，同学们，在这激动人心的时刻请允许我宣布四川科技职业学院信息技术工程学院第二届科技创意大赛文娱晚会现在开始
节目流程：
在这里首先感谢主角造型、蝶恋花、随美典、爱尚这里酒店、乐光宝盒KTV、等商家为本次活动提供的赞助。非常感谢他们
1.(美丽的草原我的家)
维：诶，臣臣，你知道在我国内蒙古草原生活着一群爱好歌舞，粗犷勇猛的民族吗?
臣：知道啊，今晚就有一群同学用他们优美的舞姿将你我带到辽阔的草原，请欣赏民族舞表演《美丽的草原我的家》。
2.( I’ll never breal heare)
黄：感谢草原的小伙子和姑娘们为我们带来的精彩表演，
浦：接下来让我们把舞台交给两位帅气的小伙子吧，请欣赏歌曲( I’ll neverbreal heare)。
3.(武术表演)
臣：感谢两位为我们带来的精彩的表演，
维：在我们台下呢有一群帅气的男生，已经拿着双截棍(刀或者棍子)准备就位了，
臣：还等什么呢，让我们用掌声把他们请上来吧
4.(作品展示)函数发生器、对讲机
5.(互动游戏，嘴巴手指不一样)
维：我们的作品真是丰富多彩， 接下来我们就有这样一个游戏，《嘴巴手指不一样》
臣：下面由我为大家介绍游戏规则。我们将选10位幸运的观众，规则是大家嘴里喊出的数字和自己手指所比出的`数字要不一样，我们采取淘汰制，请注意：喊出的数字必须是在1-5内，一只手比数字，同一个数字不得重复出现3次。
奖品宣传
6.(T台秀)
黄：非常感谢武术协会为我们带来的精彩表演!
浦：黄宇你知道要发展信息技术需要哪些设备嘛，
黄：知道啊，有电脑，实验箱等
浦：你知道他们长什么样嘛
黄：不知道
浦：大家知道嘛，不知道就和我一起去看看吧!
7.(老男孩)
维：生活像一把无情刻刀，改变了我们模样。
臣：相信在座的各位都有自己的梦想吧，想听听老男孩的梦想吗
维：接下来有请杨川，赵炳权为我们带来<老男孩>，掌声有请
8.(竹林深处)
蒲：在很久很久以前，蜀南竹海出现一只很美很美的孔雀，据说她能闻歌起舞
黄：那她现在在哪儿呢，
蒲：她来了，请欣赏孔雀舞《竹林深处》
9.(爱是永恒)
臣：感谢这只漂亮的孔雀为我们带来的舞蹈，
维：下面有请两位帅气的小伙子为我们带来《爱是永恒》
臣：有请。
结束语：蒲：今夜，歌未免，舞未央
黄：今夜，情已盛，意未尽
臣：亲爱的朋友们，感谢你光临今天的晚会
维：亲爱的朋友们，让我们明年再相聚
合：朋友们，我们明年再见
科技活动主持人主持词 2
为了深入开展社会主义核心价值观教育活动，激发广大学生的科技创新能力，提高学生的全面素质。今天，xx市科协、x市教育局、x市科协在这里举办x市x校第三届校园科学节暨20xx年科学调查体验活动启动仪式。
参加今天活动的有：等领导以及相关媒体朋友；学校全体师生。让我们以最热烈的掌声，向各位领导及嘉宾的到来表示最诚挚的欢迎与最衷心的感谢。
今天的仪式共有六项议程，下面逐项进行。
一、首先，进行第一项议程，请欣赏独弦琴演奏。
【演奏毕】优雅的独弦琴演奏让我们更加体会到今天科学节独特的氛围。
二、下面，进行第二项议程，请学校校长同志致欢迎词。
【致词毕】
三、感谢校长的致辞。下面，进行第三项议程。请教育局领导发言。
四、下面，进行第四项议程，x市科协向京族学校赠送3000元科普经费。
【赠送毕】感谢x市科协对对我们少数民族学生的关爱。
五、下面，进行第五项议程，x市科协向学校赠送科普资料。
【赠送毕】非常感谢x市科协对我们学校的关怀以及对民族教育事业的支持与帮助。
六、下面，进行第六项议程，请x市科协为京族学校第三届校园科学节暨20xx年科学调查体验活动启动。
今天的`启动仪式，拉开了学校第三届校园科学节的序幕，我校将以此活动为契机，更加积极地去开展好富有特色的校园科技活动，逐渐形成全体师生热爱科学、勇于探索的良好局面。今天的启动仪式到此结束，敬请各位领导嘉宾移步参观我们的科学节其他活动。
最后，我再次代表学校向各位领导、嘉宾的到来和大力支持致以最诚挚的谢意。谢谢大家！
科技活动主持人主持词 3
(女)尊敬的各位领导，
(男)各位来宾，
(女)亲爱的老师、同学们
(合)大家早上好!
(男)六月的大地，鲜花盛开。
(女)六月的校园，笑语欢歌。
(男)今天，一个风和日丽，充满喜庆的日子;
(女)今天，一个孕育理想，充满爱心的日子;
(男)在这个普通而又特别的日子里，我们曙光小学迎来了“爱心护鸟在行动”科技实践活动启动仪式。
(女)参加本次活动的'领导有：葫芦岛市环保局宣教中心刘主任、姚阿姨;
(男)葫芦岛市科技馆孙馆长、郝副馆长、顾主任;
(女)葫芦岛市教育局教育技术装备中心宁主任、刘副主任;
(男)连山区环保局刘站长，连山区科协齐新主任，连山区教育局电教仪器站刘站长;
(女)让我们以热烈的掌声欢迎领导、嘉宾来参加我们曙光小学“爱心护鸟在行动”科技实践活动启动仪式。
(男)下面我宣布：曙光小学“爱心护鸟在行动”科技实践活动启动仪式
(合)现在开会。
(女)首先由我校旋校长宣读活动意义及方案。
听了旋校长的讲话，我想，同学们和我一样，对我们这个活动有了更深入的了解，我们也知道在今后的生活中，要更多的关爱我们人类的朋友，让小鸟和我们一样幸福、快乐的生活。
(男)本次活动，我们得到了校内外老师的关心和支持，下面请出将要和我们一起活动的几位大朋友，我们校内外的几位辅导员老师。
(女)首先请出葫芦岛市“爱心团队”队长：
(男)有请葫芦岛市“爱心团队”成员
(女)有请辽西商报记者：
(男)有请我们曙光小学科技辅导员：
(女)请领导为辅导员颁发聘书。掌声祝贺(放音乐)
(采访)
(男)孙阿姨，你想对我们说点什么?(谢谢)
(女)张叔叔，你成为我们的校外辅导员，你想说点什么?(谢谢)
(女)曹叔叔，您的“爱心团队”在奉献爱心方面为我们树立了一面旗帜。您今天成为我们的老师，我们今后将在一起活动，您也有很多的话要说吧?请曹叔叔为我们讲几句话。(谢谢)
(男)保护小鸟，珍爱人类的朋友。今天四年组的17位同学成为我们本次“爱心护鸟在行动”的爱心队员。有请他们闪亮登场。下面请领导和辅导员为”爱心’活动队员授队员标志。(放音乐)
(女)让我们大家再次以热烈的掌声对他们表示祝贺
(男)有请队员代表吴俊龙发言(呼号)。
(女)我们的活动，得到了上级叔叔、阿姨的大力支持，他们在百忙之中也来为我们加油、助威。下面请市环保局宣教中心刘阿姨讲话
(男)谢谢阿姨的精彩讲话，我们一定不会辜负你们的期望。
(女)鸟是大自然的精灵，是人类的好朋友，(放音乐)
(男)有了鸟儿，才有了莺歌燕舞、鸟语花香;
(女)有了鸟儿，才有更美丽的蓝天，更和谐的生态。
(合)让我们携起手来，争做保护鸟类的小卫士!争护护家园的小模范!
(男)下面我宣布“爱心护鸟在行动”科技实践活动启动仪式现在闭会
(女)欢送领导退场。
科技活动主持人主持词 4
各位同学们：
大家好！
又是一年秋高气爽。在硕果累累，云淡天高的晚秋时节，我校迎来了一年一度的校园科技文化盛会——西安工程大学第13届科技文化节! 为了响应本次活动，电子信息学院科技协会特别组织策划本次活动，希望大家积极参与，勇敢地向大家展示自己的才能！
科技与文化交相辉映，艺术伴青春神采飞扬。当科技搭乘着文化的翅膀，当文化拥有了科技的武装，二者交相辉映，熠熠闪光。一个充满活力的舞台展现在我们眼前，一个探索真理的平台，为我们搭建。
我们生活在一个科学瞬息万变的时代，无数科学之谜等着我们去发掘。只有在科学之路上无畏跋涉，才能实现生命的真正价值。我们生活在一个文化丰富多元的时代，众多的文化之蕴等着我们欣赏。只有在文化之路上忘我前行，才能寻得人生的美好真谛。
校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了科技，就有了创新的活力，科技文化节是校园文化的重要组成部分。通过丰富多彩的`活动，反映了校园文化的特点，充实了我们的生活内涵，激发了我们新一代人积极进取、团结奋进的精神，是全校青年学生展现风采的舞台，这将巩固我校开展科技教育的成果，营造更加多维立体的科学教育环境和多姿多彩的人文气息，同时，也将为提高我校学生的综合素养，丰富大学生的校园文化生活做出了积极的贡献。
我校科技的春天到来了，文化的盛世到了。一个百花齐放，竞相异彩的氛围已经形成，让我们来积极把握机遇，展示才情，在科技王国中做勇敢的探索者，在文化长河中做引领方向的掌舵者！
现在我宣布：本次活动正式开始！
本次活动采用现场竞赛、现场评比、现场颁奖的方式。为了充分体现“公平、公正、公开”的原则，今天我们的活动完全处于公开形式，除了科技竞赛部的五名监督员外，现场每一位的观众都是我们活动的裁判。
下面我宣布此次活动的项目及其竞赛的一般规则：
第一项活动：悠悠球：该项活动主要以表演为主，每次限两名表演者，各自表演自己最拿手的动作与花样，尽最大努力吸引观众，博得观众的掌声，每人限时表演两分钟。每位表演者可获动感海报一张。
第二项活动：数独
数独可分为多种，例如四字数独，七字锯齿数独，九字锯齿数独，杀手数独，连体数独等等，其中最为常见的是普通九字数独，亦称九宫格。七字锯齿数独：每行，列和粗线标出的宫都是数字1至7不重复。九字普通数独，锯齿数独：每行，列和粗线标出的宫都是数字1至9不重复。杀手数独：每列粗线标出的宫都是数字1至9不重复，每个虚线框内的提示数字是该虚线框内所有格的数字和，每个虚线框内内的数字不得重复。每道题都可以根据所提供的数字为线索，通过逻辑推理解答出来。如果你有一套正确的解题方法，猜测就非常没有必要。一定要记住：每道题只有一个答案！简单的限时25秒，困难
的限时50秒，题目从暗箱中由选手随机抽取。每种级别每次有2至3名选手同时进行，但是参赛者之间不是竞争关系。当参赛者在限时内完成简单的题目后，可选择停止或继续困难题目，只有在限时内完成简单题目的参赛者才有资格参加困难题目的比赛，若终止则获得棒棒糖一支，若继续比赛且在限时内完成困难题目则获得精美中性笔一支，若失败则将无任何奖品。（预定本环节进行10轮）
活动第三项：意志力比拼
该项活动主要通过默写阿拉伯数字考验选手们的耐力以及专注的力量，每位选手比赛监督员的干扰下，在规定时间内，从2330开始默写，若十位为奇数，则个位为偶数，若十位为偶数，则个位为奇数，限时三分钟，写的数最多者为胜,默写过程中有错误即停止，不能修改。本环节预定进行五轮初赛，每轮初赛五名选手进行比赛，每轮初赛的第一名获得中性笔一支，第二名获得纪念品棒棒糖一支。每轮初赛的第一名留下来参加决赛，决赛由前五轮五位第一名进行比拼，决赛的第一名获得纪念笔记本一个，第二名获得精美中性笔一支。
现在竞赛的结果出来了，下面由本次活动的组织者电子信息学院科技竞赛部工作人员给大家颁发小奖品。
我们本次活动即将划上一个圆满的句号。在此，我向大家表示衷心感谢！向在本次活动中付出辛勤劳动的所以成员表示感谢！
本次活动虽然只有短短的二个小时，但无论科技还是文化的空间都是无限的。当科技文化的第一个音符在校园的上空飘起时，它已进入我们每一个人的生活，相信这次活动带给大家的不仅仅是一种娱乐与享受，一种积累和提高，更是个人素质和技能的完美结合。同时我们也坚信校园科技文化将会得到越来越多的老师和同学们的垂青，使校园充满更多的生机和活力。 我们对科技的执着与对文化的热情并不会在此停止，我们将在更广阔的领域中畅想魅力人生， 挥洒火热青春。
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