有关六年级周记范文
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家一定感触颇深吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的有关六年级周记范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有关六年级周记范文1
时间过得真快，一眨眼间，我已经从不懂事的孩子长大啦。小学是人生一个很重要的阶段。是为我我以后人生的路作铺垫。再最后一年中，我仿佛又站上了起跑线。谁跑到终点，谁就是王者。当我跑完这人生的跑道。我会发现。一切都是这样的美好、在这一年中，我应该努力拼搏，奋斗。让自己在小学不留遗憾。从现在开始。时间的金钟在警士着我，告诉这我。只有努力。我才可以考上好学校。才会有出息。所以我要把握好上课的40分钟。学会认真的做笔记。不懂得问老师。我要以成绩好的同学为榜样。不耻下问。要正视自己学习上的不足。并加以努力
我觉得做什么事情都要像盖房子一样，打好地基。所以，现在小学的我。要开始为我的初中打好基础。人生有三个们，我已经过了一个们啦。还有两个们，而这两个们的钥匙，要靠我自己去寻找。所以也许在找钥匙的过程中，我会很艰难，但是我相信，世上吴难事，只怕有心人。只有别人想不到的。没有我做不到的。我要用学习的'汗水去浇灌我的成功之花，这最后一年，最宝贵的一年，最重要的一年，我最不想浪费的一年，我来啦。我会加油的。也许以前的我天真的把学习当做好玩，可是现在我觉醒啦，我相信还为时不晚，因为现在的每分每秒犹如金子般的珍贵！
有关六年级周记范文2
雨季的小路上，落叶上，家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着，一有点儿风吹草动，它们就跟乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真好笑。
笑归笑，我脑子里不由得浮起个问号：书上说蜗牛是有眼睛的，它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪儿?我怎么看不见呢?
于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶，想看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。
第一个探索部位是蜗牛的上身，我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧。我躲在柜子旁边偷偷观察玻璃缸里“熟睡”的蜗牛。不久，一只大一些的蜗牛从“门口”探出了头，头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上，又慢吞吞地找嫩叶，然后又慢吞吞地吃起来。见它吃得津津有味，我才悄悄直起身，用放大镜对着它，朝嘴巴哪儿看，也许是它的嘴巴太小了，几乎看不出它在咀嚼。但放大镜中蜗牛的嘴巴周围，除了细小条纹外，没有什么地方像眼睛。
第一次探索——失败!
我的第二个探索部位是蜗牛的触角，因为它吃叶子的时候，都要先要触角碰一碰。又有一只蜗牛“醒”了，我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角先碰一碰。果然不出所料，那只蜗牛爬到菜叶上后，便伸长了触角碰了碰。我便用放大镜对着它的.触角看，只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样，眼白中间有一个黑圆点。我又反复对其他蜗牛做了观察，结果都一样。
第二个目标探索——成功!
我终于发现了：蜗牛的眼睛，在触角的顶端。
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