【精华】小学生周记
时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,相信大家一定感触颇深吧,不妨坐下来好好写写周记吧。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编整理的小学生周记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
这是发生在一年前的事情,可我现在仍记忆犹新。
那天下午,老师抱着测验的卷子,阴沉着脸大步流星的走上讲台:“发卷子!”所有人都不禁倒吸一口凉气,目不转睛地盯着发卷子的手。我十分紧张,老天保佑,保佑我考好点儿。可老天也似乎在耍我,只见数学课代表王明“满面春风”地对我说,“给,你的卷子,89分!”鲜红的“89”,那样醒目刺眼,我如同遇到了晴天霹雳一般,心碎了一地。我很难过,泪水止不住的往下流,犹如发了洪水一样,喷涌而出。外面,风,停了。鸟,也不叫了。乌云般的心情笼罩着我,一切事物都如同死了一般寂静。我不再举着那骄傲的头了,不再和别人有声有色,眉飞色舞地说笑了,也不再到处到处嬉戏打闹了。
我静静地坐在座位上,一边看着几个尖子生在那儿欢呼雀跃,手舞足蹈,一边默默的反思自己的'问题,哎,“平时不努力,考后徒伤悲”,悔恨夹杂着伤悲一股脑涌上心头,眼泪再一次夺眶而出.......回头看到秦晓轩他也是霜打的茄子---蔫了......
好不容易熬到了放学,他们一个个蹦着跳着,争先恐后飞也似地跑出教室,而我却低着头,有气无力地背着书包,垂头丧气的往家走。一路上我忐忑不安,妈妈会不会训我,会不会惩罚我?我不敢往下想了,腿如灌了铅似的迈不动。这时突然落在我面前三四只麻雀,冲我叽叽喳喳的乱叫,似乎是在嘲笑我,“哈哈,89分,哈哈哈....”我怒火中烧,捡起一块石头向它们砸去,它们一哄而散。
家总是要回的,我胆怯的站在门口,手抬了几次都没有勇气敲门。我深吸了一口气,平复一下悲伤的情绪,敲开了门。我小心翼翼地对妈妈说:“妈妈,我---考得---不好,只有---89分,你训我吧。”出乎意料,妈妈没有训我,“先吃饭吧,吃完饭把错题再做一遍,分析分析原因,是算错了还是题意不理解,还是其他情况,再具体对症下药,妈妈知道你很想考好的,你很努力要做个好学生,我都知道,找到原因了,朝着目标努力你一定可以越来越好。”“.......”我一句话也说不出来,妈妈温暖的话语让我如沐春风,心底的阴霾顿时扫去大半,但感觉比挨打挨骂还难受百倍,再看看卷子,全是计算错误,考试一拿到卷子只觉得简单掉以轻心,以为自己随随便便也能考95以上,轻敌可是考试的大忌呀,我以后可不敢大意了。
那张卷子,令我难过,也使我感受到家庭的温暖,更让我学会了怎样正确面对考试!
小学生周记 篇2
说起我和《小学生时代》的缘分,那是在一个特殊的下午,我们偶然相遇。并迅速与《小学生时代》结成了深不可灭的友谊
那时,我刚刚从学校回来,手里捧着老师给我的成绩单和奖状,成绩单下面小心翼翼地放着一本新一期的《小学生时代》,心里甭提有多高兴了。但成绩单很薄,雨水渗进了书里。我把书塞进衣服里,努力向前跑,丝毫不顾自己头上已经流淌着晶莹雨水和汗水。
到家了,我瞬间冲进家里,生怕雨水把我心爱的《小学生时代》弄湿。我放下书,刚向房间走去一两步。突然,我猛地一回头,拿起了已经褶皱了的《小学生时代》心疼地抚摸了一下,把雨水拭去。就坐在冰冷的地板上,一页又一页的翻看着。在不知不觉中,书中的故事里包含的励志精神就已深深扎根在我的心中了。
看到了书上的'第一篇文章,我的眼泪就已经在眼眶里打转了。那个《笑如夏花的女孩》——婧婧,躺在病床上,却依然笑着面对,心中没有一丝恐惧,还保留着她开心的笑容。让我对她产生了敬佩之情。面对手术,我这个五年级的大块头都有可能吓昏过去,可她竟然非常坚强,被病痛折磨,她从不流一滴眼泪,也坚持着不流露出痛苦的神情。
我有许多个榜样,她是其中最小,但也是我最敬佩的一个坚强的小女孩。我在生活中处处以她为例。
近些天来,我经常因为事情多而失眠不足,头异常的痛,是比皮肉之痛还要高几倍的脑内绞痛。我好几次想告诉父母,我头痛极了,请你们让我休息一下。可当我好几次看到母亲急忙地走过来,又匆匆的走过去,我的话刚到嘴边又咽了下去,好几次这样欲言又止,我终于明白我为什么说不出这句话来了,这都得归功于那个《笑如夏花的女孩》——婧婧,是她给了我忍耐的决心,让我好几次都忍过了疼痛。也许,比起她的恶性肿瘤,我的痛只是小病。她给我的不只是精神上的对病痛的忍耐,更深奥的,还有人生的哲学……
我与小学生时代,那一篇篇充满人生哲理的文章,就是《小学生时代》为我搭起的通往人生巅峰的桥梁。
小学生周记 篇3
我有一个好朋友叫李柏洋。我们两个就像秤杆离不开称锤一样,形影不离。
记得有一次,上体育课自由活动时,我们玩了一个游戏,名叫“推小车”在玩的时候,我一不小心摔倒了。腿也摔青了,手也磕破了。秦老师让我上楼抹点药。因为我的腿也重重的摔在了地上,所以走起路来很吃力。这时候,李柏洋主动走过来说:“秦老师,我陪她去吧”秦老师点点头,并说:“好!”到了教室里,她帮我抹上药,还轻轻的问:“疼吗?”我本来觉得有些疼,但听了她温柔的`问候,我就觉得不怎么疼了,并且感觉好像有一股暖流在我的心中流动。我微笑着摇摇头。我的手和脚很快就不疼了,我想:这应该都是友谊的功劳吧!
我想对李柏洋说:“谢谢你李柏洋,我能有你这样的朋友感到自豪。
小学生周记 篇4
今天上午,上科学课时,老师问了我们两个问题。
第一个问题是这样的:往一杯水里滴入一滴蓝墨水,它边散开边下沉,下沉的速度比较快。你能使墨水滴进杯子后下沉的速度慢一些吗?这时,有的同学就争先恐后地举手说:“可以的,应该把水…… .”而有的同学则坐在自己位置上正安静的思考着。
于是老师就直接公布了答案:“可以的,现在就让我们一起来看看书上是怎么说的吧!”
书上是这样说的:是可以的,另外取一只同样的杯子,放好清水,再加入一些盐后,搅拌杯中的水,充分使盐溶解。等水静止后,你再向杯里滴入一滴蓝墨水,它就会慢慢地散开,并且缓缓地下沉。就像电影里的一样。
第二个问题是:如果你把装满清水和盐水的两只杯子预先准备好,同时滴入一滴蓝墨水,那么,墨水在清水中下沉的快,还是在盐水中下沉的快?这时,我们大多数同学都卡住了。老师笑着说:“那让我们一起做个小实验吧。”在做实验时,同学们有的.认为是盐水,有的认为是清水。很快实验做好了。老师把两杯水放在投影仪上,让大家仔细观察。啊,是清水下沉的速度快。为什么呢?老师个我们进行了解答:因为,墨水的比重比清水大,而盐水的比重清水大一些,盐水与墨水的差距就小了,所以,墨水在盐水里下沉的慢。
通过这个实验,我知道了关于比重的一些知识。原来许多科学问题就发生在我们的身边,我们要做一个爱科学的好少年。
小学生周记 篇5
爷爷踏着沉重的步伐走远了,春姑娘迈着轻盈的步子到来了。
田野里,油菜花开了,农民伯伯正忙着播种,太阳高高的挂着,农民的汗水一滴一滴的滴进土里。偶尔吹来一阵暖风,传来一阵油菜花的'香味,农民们就会停下手上的工作,欣赏着自己的劳动成果。
花园里,百花齐放,姹紫嫣红,蝴蝶忽上忽下,忽左忽右地飞舞着。蜜蜂正在采集甜甜的花蜜,准备藏进蜂房。沐浴着春光,五颜六色的花儿竞相开放,红的如火,粉的如霞,白的似雪……时不时传来一阵阵沁人心脾的醉人花香!
池塘边,小溪里,水哗哗地流淌,青蛙也睡醒来了,鼓着一双大眼睛,“呱呱呱”地直叫,好像在说:“快来听我的演唱会呀!顶呱呱!”小鱼、小蝌蚪和小螃蟹也来凑热闹,听着青蛙的的歌唱,身体也随着节奏摇摆起来。
校园里,小朋友们换上了春装,在操场上飞奔着,嬉戏着;建筑物脱掉了厚厚的“白棉”,看上去焕然一新。嫩绿的小草也从土里冒出头来,整个校园充满了绿色。
春天,生机勃勃,万物复苏,是一个播种希望的季节。我们应该在春天用汗水来收获成功。
小学生周记 篇6
这个礼拜,妈妈决定带我到天山路的纽斯桑拿会所洗浴。
我们一进门就脱了鞋子,踩在干净的阶梯上下了楼。我们首先来到的是桑拿房,只见里面早已人山人海,我慢慢走到一个浴池前,弯下身子,伸出一条腿放进水里。哇!里面真暖和。过了不久,我已经坐在里面了,舒服的不肯走出来,妈妈则到蒸汽房里汗蒸去了。
我们泡好后,换上了这里的'衣服走了出去,来到了休息区。我们点了一杯米汁、一碗温泉蛋和我的最爱——两瓶香蕉牛奶,随后可以坐在地面上或者一个洞里吃东西,还可以看电视。由于这儿环境舒适自然,十分惬意,所以妈妈让我随便逛逛。
我又来到了健身房,看到了一个跑步机,可是显示器上面几乎布满密密麻麻的按钮,而且都是英文,只有两三个我才认识哩!于是我随便按了几个按钮,屏幕上显示着随后跑步机有了反应,我竟然蒙对了。我把跑步机跳得越来越快,而自己也跑得跟风一样快。跑累了,我来到妈妈身边,身上跑的都是汗水。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,又在开的时候。可惜时间一去不复返,真希望下次能够再来。
小学生周记 篇7
第一周今天是3月31号,我在学校旁边的小卖部花2元钱买了4条小蚕,每个蚕大概只有一厘米长。卖蚕的阿姨把蚕放在一个小纸盒里,还送给我几片桑叶。在回家的路上,一阵风突然吹来,差一点就把我的小蚕吹跑了。我想这个小纸盒太轻了,拿在手里不小心会把蚕捏死,放在书包里也会把蚕挤扁的。回到家,我翻箱倒柜地找来一个塑料盒子,我给它们重新安了家。第二天,科学课老师给我们讲了许多养蚕的知识:盒子上面要用一张纸盖起来,纸上一定要有许许多多的透气孔,这样蚕才不会被闷死,桑叶一定要晾干在给蚕吃……我都一一记下。
第二周今天是4月6号,早上起床就听见外面下着大雨,我看见蚕的“家里”一片桑叶都没了,每个小蚕都抬起头,看着我好像在说:“小主人,我们饿了,快给一些吃的吧。”我打开冰箱没有找到一片桑叶,我很后悔,由于我的疏忽大意,没有在学校旁边买桑叶,让我的小蚕挨饿了。于是,我冒着倾盆大雨到处找桑叶,功夫不负有心人,终于采到桑叶。回到家,我把桑叶放在自来水下冲洗,晾干了,拿给蚕吃。我把一片新鲜的桑叶放进去,一条小蚕慢慢地爬了上来,我把它拿了出来放在一边。就这样,我把4条小蚕都拿了出来。我看见盒子底下有许多颗粒状的小黑点像沙子一样。我问爸爸那是什么?爸爸说:“那是蚕拉的屎。”“爸爸你不文明。”“那你说是什么?”我想了一想说:“它们跟沙子一样,我们就叫它们‘蚕沙’好吗?”爸爸说:“行,以后就这么叫吧,看看你的蚕有没有变化?”我仔细地观察,发现小蚕长大了,拿尺子一量,有3厘米长了。我又把它们一个个放回家里,它们一边吃着桑叶,一边看着我,好像在说:“小主人,谢谢您!”每天上学之前,放学之后,我都会给它们喂桑叶,两天给它们清理一下“蚕沙”。
第三周今天是星期一,我一到学校就听见很多同学在议论他们养的小蚕已经开始死了,有个同学养了10条,居然死了8条。这让我感到很吃惊,蚕怎么也会死的?不是只要喂它们桑叶就好了吗?放学回到家,我立刻把这个消息告诉了妈妈。妈妈叫我把爸爸也叫过来,我们开了一个家庭会议,首先我把今天在学校听到的情况,给他们又讲了一遍。爸爸说:“我们一定要把卫生搞好,每天都要让它们的家保持清洁。”妈妈说:“外面采回来的桑叶,一定要用流动的水多洗几遍,防止上面有农药。”我说:“桑叶洗过一定要晾干之后,才能给蚕吃,冰箱里的桑叶不要太多,尽量让蚕每天都能吃上新鲜的桑叶,烂的'桑叶绝不能给蚕吃,以后每天我都会给它们清理‘蚕沙’……”经过我们全家的努力,我们的蚕宝宝终于渡过了危险期。
第四周第四周了,我的蚕宝宝不仅长长了,也长胖了许多,它们越来越能吃了,我们每天都要给他们准备新鲜的桑叶,现在每次都要喂三次桑叶。它们的“蚕沙”越来越多了,也越来越大了,每天早晚都要清理一次。我还发现了有趣的现象,蚕吃桑叶它是从一头开始吃,吃了一个半圆,又从头开始吃,一直这样轮回着。现在也能看见蚕身上一个骨节一个骨节了,我数了一下,一条蚕的身上大约有八个小骨节。有一天早上上学,我叫妈妈帮我喂一下蚕。等到放学回家,我看蚕一个个趴在盒子里,一动不动。我很着急,这是怎么了呢?我赶紧把妈妈叫了过来,妈妈过来一看说:“啊呀,早上我忘喂了,蚕是不是饿死了?”当时我听了就急了,眼泪不由自主地流了下来,不住地抱怨妈妈。妈妈说:“赶紧放桑叶。”我放好了,过了一会儿,蚕宝宝一个一个地趴在桑叶上面,大口大口地吃起来了。从这以后,每天我都自己喂桑叶,不再叫粗心的妈妈喂了。
第五周我的蚕又白又胖,越长越大了,它们现在的房子有点小,在里面都转不过来身,我又给它们换了一个大的房子。今天,晚上放学回来一看,看到盒子旁边有白白的丝。我赶紧叫爸爸妈妈过来看,妈妈说:“蚕要吐丝结茧了,我们要给它们搭一座小山,让他们在上面结茧。”我在家里找来找去,只找到了筷子。我们就用筷子搭一座小山,等过了一会儿,我看见一只小蚕爬到了小山上。吐丝的时候,它的头在里面,动来动去,整个的丝都把它包在里面,它的身体已经变成了米黄色,它的每个小骨节上面都有一个小黑点。等到晚上放学回来,它们都结成了一个个小茧。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这可能就是对蚕最后的真实的写照。
通过养蚕这件事,让我知道,做什么事情,都不能马马虎虎、差不多就行了,一定要认认真真,用心去做。这样做出的事情才会成功。
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