【推荐】六年级周记3篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？是时候认真地做好周记了。但是周记有什么要求呢？下面是小编整理的六年级周记3篇，希望对大家有所帮助。
六年级周记 篇1
今天，老师给我们做了个实验―杯底朝上水不流，真是太神奇了。我也想依葫芦画瓢，好在家人面前炫耀一下。
可这天家里人都太忙了，我只找到来度假的姑妈当观众。我搬过来一把椅子，请她坐下来，笑容满面地说：“现在，我要给好姑妈做个实验，OK？"她急切地说：“好！”我先取来一只装满水的杯子；再拿来一张硬纸片，把纸片盖到杯口上，轻轻地问：“杯里的水会不会流出来？"“当然不会！”姑妈笑了。“那把杯子倒过来放呢？”我摇晃着脑袋。“还是不会！"“你怎么知道的？”我睁大了眼睛。“傻瓜，我上学时就做过这个实验。”姑妈不屑一顾，“我不感兴趣，你请别人看你表演吧。”说完她站起来就走了。
真是扫兴！可我不甘心，又拉来了奶奶。这次，我吸取教训，二话不说就做实验。我把纸片盖在装满水的杯口上，然后用手紧紧按住纸片，小心翼翼地倒了过来。真的，杯底朝上水不流！“哇，我成功了！”我不禁欢呼起来。奶奶笑着问：“你是在杯子上做了手脚吧？”我摇了摇头。“没有啊，不信你看。”我赶紧把杯子递给奶奶，她又是瞧又是摸，然后好奇地问：“这是怎么回事呢？
"我不禁得意扬扬，像个小博士一样，给她耐心地解释：因为杯里装满水，空气就少，大气压力也小，而杯外空气压力较大，就稳稳地顶住纸片，水就不会从杯子里流出来了。奶奶恍然大悟，“哦！我明白了！你真聪明！"我不好意思地挠挠头，说：“这其实很简单，没什么大不了的。”话是这么说，其实我心里乐滋滋的'。
这一次做实验虽然开局不利，但结果还是令我满意的。
六年级周记 篇2
同学们就应都会做菜，我却不会，我羡慕我的妈妈，因为她那灵巧的双手能做出可口的饭菜。
记得有一次，家里没人，我脑子里闪过一个想法；就就是：给妈妈一个惊喜！我想，我做什么菜呢？算了做土豆丝吧！于就是，我先找来土豆，把土豆的外皮削掉；然后用清水清洗，洗好后，用刀子切成一半，在慢慢切成一丝一丝的，最后把切好的土豆丝放在一小盆凉水中。我把锅准备好了，给里面放油，我不明白油熟了没，就把土豆丝放进去了，学着妈妈的.样貌，用筷子在里面搅，我切了一些西红柿，放到锅里，我放了一些盐，我把火关了，把土豆丝放到盘子里，妈妈回来了，问：“你就是不就是炒东西了？”我说：”就是的，你怎样明白了？”妈妈急急忙忙把煤气关了，我自言自语：我太粗心了！我都妈妈说：“妈妈，您尝尝？”……妈妈最后教会了我做菜。
六年级周记 篇3
爸爸说我不安分，“二”。和别人家的孩子一点也不一样，站没站相，坐没坐相，像一个按不住的葫芦，和我的生肖简直是天差地别。想来也是，我属蛇，蛇性子沉稳，哪像我。
几经考试，成绩平平，望子成龙的心切破灭，爸爸对我算是“嗤之以鼻”。因此每次放学回我家，爸爸就正言厉色：“看书去。”我只好领命，来到房间读起来，读着读着头都大了，我讨厌这些成堆的数学公式和密密麻麻的英语单词，相反却对故事、小说情有独钟。所以，我就会在读书时翻看这些书，听到门外有动静，立马藏起来。不过这“偷天换日”岁能对爸爸“瞒天过海”，可却瞒不过姐姐，一经告发搞，我只好乖乖地“缴械”。
有一次不我迷上<少年科学》这本书。为了求证实验，我找来竹筒，打通关节，塞进火药，其声势美曰：冲天巨响。只听“咚”，不好，被单被我炸出一个大洞，爸爸狠狠地批了我一顿，姐姐送出两个字：邪门。邪门不邪门，我不知道，但我认为规规距距，老老实实不会有成就，就好比爱因斯坦和牛顿，小时候“不安分”，爱究根结底你，最后却名誉全球。
我还有两大嗜好：看电视、敲键盘。为此，爸爸没少说我，我就会强辩：“看电视也有好处，譬如新闻、科教片、纪录片等等增长知识的`频道，对我非常有好处；而上网也能得知许多社会和国家的信息啊！，而且非常便利……于是，爸爸“败下阵”来，不再管我，姐姐赏我许多词语：强词夺理、花言巧语、巧舌如簧、天下滑之大稽你。不过我不怕她，大不了井水不犯河水。
有一个爱好：在夜里独自行走还，看星星窃窃私语，想将弯月渐渐盈成圆月，看银河之水缓缓流过，激起浪波。每当我想到这，因学习而紧绷的一根弦也渐渐松弛。此外，也出行走也是为了“推翻”大人们吓唬我讲的鬼神传说。于是乎，我得到一个结论：鬼神是不存在的，真正存在于世的是无边无境的科学！这就是我，一个不安分的我，一个别样的我。
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