小学周记

时间：2022-07-18 09:41:38 周记大全我要投稿

有关小学周记汇总10篇

　　时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们一定有印象深刻的事情，是时候静下心来好好写写周记了。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编帮大家整理的小学周记10篇，希望能够帮助到大家。

有关小学周记汇总10篇

小学周记篇1

　　向前走去，雄伟的牌坊比平时更加壮观，在灯光照耀下，显得熠熠生辉，一条条龙和凤凰更加栩栩如生，草地上的鲜花张开笑口，好像在迎接我们的到来。

　　顺峰山公园位于顺德大良新旧城区之间，是一个旅游的胜地。

　　来到顺峰山公园，这里已经是人山人海了、人流如潮，黑压压一片。向前走去，雄伟的牌坊比平时更加壮观，在灯光照耀下，显得熠熠生辉，一条条龙和凤凰更加栩栩如生，草地上的鲜花张开笑口，好像在迎接我们的到来。再向前走去，能看见一个巨大的人工湖，这湖水清澈见底，湖里没有一点儿垃圾，湖里还有许多的鱼，各种各样的鱼在湖里自由自在的游来游去，有些游客拿着自己的鱼竿在湖边钓鱼，享受大自然。

　　顺峰山公园是人们：旅游、娱乐、休闲的好地方，有时间你也可以去看看。

小学周记篇2

　　今天，老师给我们布置了一项特殊的作业，回家观看湖南卫视18点开始的《新闻大求真》节目，到家后我迅速地完成作业，老早的就坐在电视机前锁定了湖南卫视频道。我被里面寓教于乐的安全教育节目深深的吸引住了，同时也有很多的感触。安全也成为社会普遍关注的一个问题，由于交通知识贫乏，安全意识不强，据世界卫生组织统计，每年约有18万以上的15岁以下儿童死于道路，我国每年超过1.85万名14岁以下的儿童死于交通安全事故，已经成为儿童死亡的第一死因，给家庭和个人造成无法愈合的创伤。

　　本期节目求真记者来到一所小学进行调查，正好赶上放学时间，很多家长开车来接孩子，求真记者发现他们几乎都没有让孩子采取任何保护措施，从对家长的调查结果看，儿童乘车有这么几种方式：没有任何保护的坐车、由父母抱在怀里、系成人用的安全带，这几种乘车方式安全吗？接下来的实验证明，不管哪种方式在紧急刹车和发生时，都会给儿童带来严重的伤害。我国在20xx年底，要求汽车必须装备统一的儿童安全坐椅，12岁以下的儿童乘车都应该正解使用儿童安全坐椅。看到这里，我想到了自己，每天上学放学都是由妈妈开车接送，却从未使用过儿童安全坐椅，也没有采取任何的保护措施，而且我还发现，学校门口开车接送孩子的家长，也很少有给孩子安装儿童安全坐椅的，为了孩子的安全，各位家长千万不要存有侥幸心理。

　　小学生是含苞待放的花蕾，是祖国未来的接班人，更是父母的希望，如果成为马路的牺牲者，一个家庭将如何持续。如何避免，关键在于自己，因此，让我们高呼：交通安全，从我做起！

小学周记篇3

　　周末到了，我们放假两天，妈妈便带我去乡下看望奶奶。

　　中午，哥哥用袋子提来一些龙虾，说是要做油焖大虾给我吃，我问他这虾子是哪来的?他说是自己钓的，我一听就来了兴趣，。连忙缠着哥哥带我去钓龙虾。哥哥把我带到一个池塘边，递给我一根钓竿，也就是一根竹竿上系着一根线，然后用线的一端绑着几条蚯蚓。我学着哥哥的样子，把竹竿放入水中，可是龙虾就是不上钩，我看见哥哥已经钓了几只了，而我一只也没钓到，这时我心急如焚，东走西走，却怎么也钓不到。这时，哥哥说，心急吃不了热豆腐。后来我听了哥哥的话，静下心来等待，终于，龙虾听到水声，闻到了蚯蚓的香味，游了过来。过了一会儿，我把竹竿提上来一看，我的蚯蚓早被龙虾当成美食吃完溜走了。我灰心丧气的走到哥哥面前说，哥哥，能帮我再绑几条蚯蚓吗?

　　哥哥给我绑好蚯蚓后，我又拿着竹竿去钓，不一会儿，我看见竹竿上的线往下一沉，我连忙轻轻往上一提，呀，好大一只龙虾啊，哥哥听到后帮我把龙虾拿到桶里去了，并表扬我说，不错嘛!这么快就学会了钓龙虾。我听后高兴极了，就这样，两个小时后，我们钓了半桶，开开心心提回家做油焖大虾去了。

　　这次周末过得真快乐!

小学周记篇4

　　本学期以来，在校领导的正确领导下，在同仁们的大力协助下，我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。

　　一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下：

　　1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　⑴课前准备：备好课。

　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

　　小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，经常被正教扣分，针对这种情况，分析其原因，我了解到孟宪男同学在他家住，就安排他俩一座，并同其家长联系共同做他的思想工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，现在邓子千同学学习成绩大副度提高，其他的毛病相对就减少了。

　　3、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学注入新鲜血液。

　　社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

小学周记篇5

　　今天中午，我正在房间里玩游戏。突然，听见婶婶对我妈妈说：“美玲的牙掉了一大半，牙根还在肉缝，得拔牙了。”说着让堂妹张开嘴巴：“张大嘴巴，让伯母看一看。”妈妈看了看，笑眯眯地说：“哎哟，还真的要拔牙了，要不可会影响新的牙，我看心如也该拔牙了，一听到“心如也该拔牙了”这几个字，我的脚就开始发抖了。我最怕疼，可谁我又不敢违抗妈妈的命令！于是，我决定躲起来，但不管我躲到哪还是被妈妈发现了。我们走到楼梯就听见弟弟对妈妈说：“妈妈，我也要去，我也要去。”妈妈不给，弟弟也不甘示弱，老是纠缠着，妈妈出绝招。吓唬弟弟“我们要去一个有虫子和老鼠的地方。”天真的弟弟相信了，就回家了。

　　路上妈妈见到了小姑、表弟他们有说有笑，只有我和堂妹一言不发，手牵手。我心里总是七上八下，怎么办呢？拔牙，疼死了。妈妈看着我们这样，哈哈大笑：“哈哈，看你们这个那，算了，先去好又多买点东西。”“耶。”我们开心极了，脸由阴晴。

　　进了好又多，买了糖果，真好吃呀！接着，我和小姑、表弟分离了。来到拔牙科，曾医生看了看我的牙，又看了看堂妹的牙，对妈妈说：“要有麻醉的药才行。”妈妈点了点头，表示同意，我正想上厕所的时候，狡猾的堂妹推了我一把。医生叫我躺在一个床上，我的脸几乎白了。用一个蓝色的.夹子放在我的牙上用点水沾在我的牙周围涂了一下，又用一个又粗又大的工具在我牙上面。搞来搞去，用一个夹子打我的牙夹出来。哇！流好多血啊，医生又用两个棉花球让我紧紧咬住，还告诉我15分钟后财能松开和吐出来口水。我终于知道拔牙不疼！疼就是由于自己心里产生的作用。

小学周记篇6

　　其实记忆像是一阵潮水，冲洗过咱们曾经携手走过的沙滩，身后深深浅浅的脚印终究抵不住时光的消磨，在水中打着旋儿离我越来越远。然后我泪眼模糊的看着它远去的身影，一个人哭泣，一个人哀伤，再一个人思念。

　　燥热的夏季迫不及待的从远处赶来，从我身边经过，如同顽皮的孩子在我的额头上烫了一下。我捂住额头蹲下身子，看着泪水从指缝滑落，扬起层层尘埃，又瞬间被地表的温度排斥的无影无踪，不留一点痕迹。我恍然明白，曾经真实的出现在我生命中的一些人，那些给过我欢乐亦给过我泪水的人，正如泪水，抵不住现实的残忍，一点一滴的从我生命中流淌出去，少了她们的身影，却多了我的一份思念。

　　独自穿梭在陌生的城市，面对迎面而来的一张张陌生的脸孔，抑或不是这一切陌生，而是对于这一切我只是个陌生者。从小求学在外，如今又犹如梦幻般的回到儿时温存的故乡。细细一数，依然在时光的细砂中留下一年的足印，然而我依然不敢舍弃过去。因为我怕，怕在忘记过去的同时也就忘了我自己。于是，我就陷入对过去无穷无际的漫无目的的追忆中。

　　看着镜子中的脸，咱们带着沉沉的暮蔼般的忧伤，想要找回一个笑容都那么难。因为曾经与我朝夕相处的友人都如同散开的风和我愈来愈远，隔着无法穿越的空间，遥守无期。如果还可以清晰的看着那些明朗的脸庞，抓着她们的手真切的感受到她们传递给我的温度，我相信我的笑脸一定如同夏日的阳光那般璀璨。

　　晚风轻拂，繁星睥睨。总喜欢仰起头看着若隐若现的月牙儿，落寞蓦然充斥全身，空气中溢满了伤感的味道。如今千里相隔的友人是否也在望月思念着我？细碎的星光辉映眼底，照亮了我眼中浓得可以漂洋过海的思念。忧伤如同空气漫无目的地游走在天和地的整个罅隙，我知道自己棕色的瞳仁中弥漫着看不尽的苍白，挥不尽的苍老。

　　有时我也会想自己是否已经被世界所遗弃，没有人会在寂寞的时候想起我。因此我一个人默默的垂垂老去。

　　最终抵不住心中思念的呐喊，手指就跳跃在电话键上。不知道为什么我感到血液循环加快，一些不知名的情愫在体内流淌。当电话那边传来魂牵梦绕的声音时，喉咙处顿时好酸。空气中悬浮的水分子迅速附在睫毛上，湿湿的，模糊了我的视线。毫无预料的一句话飘来，那声音好飘渺却又好真实，驱赶了我心头厚厚地一片阴霾。他说，好想您，每天都在日生月落中思念，似乎要沉沦在漫无边际的潮水中。

　　风轻轻地摇曳着落叶，从嫩黄到深绿，最后衰黄飘落只剩下光秃余的枝丫。不知不觉，我已经在风中长大了一岁。依如往昔喜欢在夕阳的余辉映红了天边时把回忆摊开，如水般轻轻的荡漾着涟漪。静静地等待月亮生起，看着游移的云朵镶上月光如水般晶莹剔透的银边，微笑着回忆，回忆那些充满氤氲烟雾的过去。

小学周记篇7

　　今天是一个国外的节日——圣诞节；今天迎来了20xx年的第一场雪。雪虽说不大，但也像是在表达心意，在祝贺我们圣诞快乐。

　　昨天，老师很羡慕其他老师，因为其他老师的办公桌上己经堆满了平安果，老师也就是挺羡慕的。数学老师就问语文老师：“胡老师，你收到几个平安果。”语文老师就很不好意思的说：“两个”，老师的话让我们感到愧疚。我想同学们也跟我一样：老师这样辛苦，难道不应该表示一下吗？果然，下午，就证实了我猜测地没有错。下午，老师就收到了许多苹果，他们的脸上洋溢着快乐、幸福的笑容。

　　老师是无私的。下午，老师利用辅导的时间，让同学把苹果洗好。然后，他把苹果放在纸上，一块一块的切好，再让同学用两个手拿着纸，这是老师为我们切的苹果（浓浓的师生情），每一个同学都拿了一块，开始都还不好意思，后来老师就说：“每个同学都吃啊。”结果呢，这样一说，效果出奇的好，刚刚，还那股斯文劲现在早就没有了，有的同学都已经开始疯狂的吃了起来。老师切完之后，就拿起了手机，把我们不经意间的“好吃相”，定格在那美丽的一瞬间。后来，同学们发现老师在拍照，就又开始斯文了，结果，老师又让我们张嘴，那种快乐的感觉，真美好。不知怎的，明明苹果很甜，可为什么我的鼻子酸酸的，不知怎的，我的心里想一根筋断了一样痛，痛得想哭。这是在小学的最后一个圣诞节了，童年也要马上离去了。

　　圣诞，我好恨你，为何来得如此的早。

小学周记篇8

　　我这次回姥姥家坐的是动车，动车名叫“和谐号”，这个名字真好听，这是我第一次坐动车，感到很新鲜。

　　我发现动车车头尖尖的，车厢里的空间很宽敞，也很干净，在每个人的座位前面有一个小网，网里有一个袋子是清洁袋，是用来放垃圾的，还有一个专供人们放茶杯的小桌子。座位也是软软的，坐着感觉很舒服。妈妈告诉我动车设计得很人性化，体现出温馨、舒适，所以叫“和谐号”。

　　还真巧，我回姥姥家时坐的是车尾是16节车厢，回北京时坐的是车头是第1节车厢。在回北京的途中，爸爸给我和弟弟照了几张车头相，我们还摆了不同的姿势照相，可惜妈妈一失手给删除了，我特别惋惜，不停地说妈妈，太可惜了。

　　这就是我第一次坐动车的经历，今后有机会我还想坐呢。

小学周记篇9

　　寒假里面很长的时间都是呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。

　　而妈妈对我却是非常的苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的寒假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！

　　游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。

　　寒假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。

小学周记篇10

　　今天上午，刘老师带着我们班的同学，到门口举行了一场激烈的跳绳比赛。

　　这次我们班玩的是“将军盯士兵”，也就是说，甲先跳，乙在一旁数甲的数量。甲跳完，轮到乙跳，甲就数乙的数量。所以，这次比赛是两个人一组。

　　来到门口，我等对方跳好了，我就接过绳子，准备起跳。刘老师边看手表，边说：“三…二…一，开始！”比赛开始了，我轻轻地把绳子甩到面前，然后微微把小脚丫一蹦，绳子就过去了。刚开始，我脸上面带笑容，轻轻松松地跳。但过了一会儿，脚就像灌了铅一样重。到了快要结束的时候，我不停地喘着粗气：“呼！呼！”心也跳得非常的快。这时，刘老师又说：“还剩下10秒了，加油啊！”顿时，我又提起神来，用力地跳，但是，我感觉背上好像背着一块又重又沉的大石头。

　　比赛终于结束了，我累得一屁股坐在了地上，额头的汗流到另外我的嘴里，酸酸的。突然，刘老师告诉我，我跳了74下，能进入第二个决赛。我心里甜滋滋的。

　　第二个决赛可不同，那些同学都是表现跟我一样好的。比赛开始了，我咬住牙，拼命地跳。地上马上响出了打地的声音，头也直冒汗。比赛终于结束了，我以为会比第一次跳得少，没想到跳了82下，我惊叹不已。

　　第三个决赛我虽然出局了，但是我也为进入的三个同学高兴，希望她们以后能表现得更好。

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