【实用】小学周记汇总9篇
工作在不经意间已经告一段落了,这一周内让你有什么启发呢?不如趁现在好好写一篇周记。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的小学周记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1
我和爷爷手牵着手走在乡间凹凸不平的小路上,观看田野间的景色,寻找春天的气息。
田野间到处都种着麦苗,绿油油的,一碧千里。从远处看,就像一块绿毯,给大地盖上了既暖和又漂亮的被子。突然,刮来一阵微风,我的头发乱摇摆,像是在跳舞。小麦苗被风吹得一直斜着身子,它的头发也在乱舞。过了一会儿,风停了,周围安静下来,听不到一点声音,这时候,如果有一根绣花针掉在地上,这声音肯定听得清清楚楚。走进了麦苗看,左看看,右看看,麦苗的根是白的,其他都是绿的,我和爷爷总觉得麦苗长得有点像韭菜。
两旁的树都吐出了新芽,又焕然一新了,新长出来的芽是黄绿黄绿的,颜色非常好看,惹人喜爱。看见这样的景象,我和爷爷便知道春天快要来临了。新长出来的芽一个比一个好,一个比一个高,太阳公公希望它们长好,给春天增添几分色彩,几个好看的地方,几分春天的气息。
我和爷爷正在继续寻找春天的气息的路途中。
小学周记 篇2
秋天来了,天气变得凉爽,地上覆盖着落叶,有金色的,也有红色的……就像母树失去了孩子。
秋天空气清新,天空湛蓝,是农民伯伯丰收的好季节。看:苹果熟了,梨香了,柿子红了,就像小灯笼,米饭变成了金黄色。一阵风吹来,饭抖了一下,弯了一下,像是在笑。
秋天开花的花包括菊花、棉花、月季和蝴蝶兰.一阵风吹来,草变黄,鹅等候鸟纷纷南飞。
秋天可以去秋游,秋天有很多节日,比如教师节、重阳节、中秋节、国庆节……这是我们开学的时间。
秋天真是一个多彩的季节!
小学周记 篇3
第十三周的周一,又到了召开班干部会议的时候。早上,我一直在寻思:这次的会议要谈些什么呢?想到班级贴“红苹果”的栏目撕下来后还没有重新布置,不如和班干部讨论讨论如何布置?
下午,会议准时召开了。我让学生讨论本次会议要点,要求这个栏目既要体现班级积极向上的一面,又要培养同学们的竞争意识等等,达到一项多功能。
班干部们热烈地讨论着,各有各的看法和想法,如何抉择呢?我决定在全班同学中广泛征集意见,经过一番角逐,最后确定了栏目名称:智慧树,下面是一棵正在蓬勃发展的大树,茂盛的枝叶上贴上同学们由于上课专心听讲、作业认真完成及特优表现或贡献所获得的果实——一个又大又圆的“红苹果”,上面写上获取者的姓名,以后每每又进步就可在上面贴上一个粉红色的心形图案。
本次会议让我思考良多:一个班级的管理和学生本身是分不开的,在班级管理中让学生各抒己见,充分表达个人观点,以达集思广益结果。教师跳出家长作风制的圈子,只作必要引导,充分锻炼学生自我管理班级事务,管理自己以及将来管理社会的能力。管理过程中让学生逐步学会尊重别人,加强社会责任感和公共道德意识,提高自律能力。
又到了一周的最后一天,回顾一周来学生的表现,我感到很欣慰。这周全班同学在学习上比以往积极,班级纪律较以往更好,课余时间除了参加“阳光体育运动外,更多的是自觉地学习和阅读,生生之间的关系更融洽了。
从某种意义上说,管理只是手段,教育才是目的。古时候提倡“反省内求”,“见贤思齐,见不贤而内省”,苏霍姆林斯基说:“真正的教育是自我教育”。离开了学生的自我教育,真正的班集体是很难形成的。
小学周记 篇4
今天,爸爸说给我买自行车,我高兴极了。
他叫我不要出去,我说知道了,爸爸走了,我就开始看电视,过了几个小时,爸爸回来了,爸爸买了一辆黑色的自行车,我下去骑自行车,我每次都摔倒,我玩了一上午终于会骑了,我爱自行车。
今天真是美好的一天。
小学周记 篇5
书,一直是我的好朋友。记得小时候妈妈讲着许多生动有趣的故事,上了小学我认识了很多生字,我就可以自己看书了,但是因为平时要上学,要做作业,我就会觉得看书的时间太少了。
一放暑假我就一头扎入书的海洋,在书中寻找我自己的快乐。整个暑假,我读了好多的书,有从图书馆借的,有从书店买的,还有从网络上找的,这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识,也让我开开心心地渡过了暑假。
小学周记 篇6
张比樱桃还要红的嘴巴,笑起来,左边有个俏皮的酒窝。再看看,一头堪比深夜天幕还黑的头发,梳着两条可爱的辫子。
这个可爱的女孩不仅长相可爱,而且多才多艺。她琴棋书画样样拿手。琴是钢琴,虽然她弹钢琴不会非常悦耳动听,但是女孩弹琴时有耐心,大部分弹琴时间多则一个小时,少则40分钟。
书自然是写字,女孩的`书法很棒。她的字横平竖直,笔锋明显。她的字在班上算得上是数一数二。
说到书,女孩的写作水平也不弱。在她笔下的同学栩栩如生,在他们身上发生的事,仿佛就浮现在你眼前;她描写的景物生动形象,让你感觉身临其境;她所写的事件好像清清楚楚地发生在你的面前。
画,女孩会漫画,还会点国画。画可是她最拿手的。给她一个绘画的主题,她便会“画思泉涌”,在一分钟内她就能定下一幅画。给她一幅画,她就可以画出跟这幅画几乎一模一样的画。她做的手抄报在班级里也“小有名气”。她的手抄报在学校里曾经展示过,在班级里展示的次数屈指是不可数的。
女孩脑袋瓜里充满了奇思妙想。假如你进入到她的思维空间中,在你眼前展现的是一个全新的世界。女孩喜欢在没人看着她的情况下摆出各种各样的姿势,你千万别突然进入她的房间,你会被她稀奇古怪的姿势给“石化”。实际上,女孩在模仿游戏中精灵的动作。
女孩有很多的优点,但也有美中不足。女孩性格内向,在一些活动中,她不怎么参加。每当同学们表演时,你能看到她和自己的好朋友坐在一起。在口语交际时,女孩总是默默祝愿不要请到她。上课,女孩不经常发言。即使发言时,女孩也颇为胆怯。
对着镜子里的女孩,望着她可爱的小脸,我冲她一笑,她也冲我可爱地一笑。她是谁?镜子内外都在思考。我就是她,她就是我。我、她就是xx。
小学周记 篇7
一个漫长而又快乐的暑假过去了,迎来了新学期的到来。开学第一周,发生了许许多多令人难忘的事情,有高兴的,有悲伤的,也有让人内疚的……
星期五张老师总结了这个星期同学们的表现,并提名以下同学有进步:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……这时,我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动,一齐涌入我的心窝,虽然我有一点点进步,但是不能骄傲自满,应该继续努力!
当然,除了令人振奋的事情以外,新学期也有一些让人难过的经历!
开学的第一天里,我的作业用了3个小时才完成,妈妈狠狠地打了我一顿,当时我心想:可恶的妈妈,为了一点错误,就这样严厉地批评我。但是回头一想,妈妈都是为了我好,我怎么能够这样骂妈妈呢?
学习上的事有喜有忧,生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四,泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨,这是只听见“叮、叮,叮、”的上课铃声,同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下,当时我十分生气,用力一推,刘晓敏身子一歪,脚一滑,跌倒在地上。“嘭”的一声,头撞到了地板上,我一下子惊慌失措,大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭了起来,周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头,赶紧把她送到张老师办公室,我也紧张地跟着去了。
悲伤跟内疚紧紧地攫住了我的心,恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我,我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹,神经像拉满了的弓一样,绷的紧紧的,心扑通扑通地跳着,仿佛一张嘴,心就会从嗓子眼跳出来……
终于我们俩站到了张老师面前,张老师询问了前应后果,教导我们;同学之间应该互相谦让,平等友爱,碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导,我们也渐渐跟好起来。
开学第一周,我的经历可谓是多姿多彩,有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训,在新的学期里取得更大的进步!
小学周记 篇8
我家有一只可爱的小狗——拉拉。它身上的毛白白的,眼睛小小的,耳朵大大的。它的脖子上还有个铃铛呢,一跑起来丁铃的响。拉拉可高兴了。
有一天,我在写作业。忽然拉拉跳起来趴在我背上,好像在说:“小主人,快快写作业写完陪我玩。”我看看了它继续写作业。拉拉很安静的在旁边等我。我很 认真的写完作业,收拾好书包。拉拉见了立刻欢起来,围着我转。我就对妈妈说:“我想和拉拉下楼踢足球,行吗?”“行啊!”妈妈说。我和拉拉玩的可开心了!
我家的拉拉可爱吧!
小学周记 篇9
今天是周五,“叮铃铃”活动课开始了。我们排好队伍下楼。
在操场上我们一开始先跑步,瞧,一会就跑好了,小军跑了第一名。我们响起了热烈的掌声和欢乐的笑声。接着我们又去跳大绳。“一、二、三……”看,有人被绳子钩到了。哈哈……
听,SHE么声音?哦!原来是同学们在玩扔手帕的游戏。“加油!加油!……我抓住你啦!”同学们都哈哈大笑。
听,小朋友又开始偷偷讲笑话了,哈哈……
哦,张老师来了,他总是特别的小心翼翼。“小朋友们注意!别摔倒!”听一句了。“同学们,别扭伤脚!”听两句了。同学们笑得肚子都痛了。张老师总是喜欢千叮咛万嘱咐,不过我们都很喜 爱他!
操场的欢声笑语真多呀!真是好玩极了!
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