关于开学周记汇总8篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，立即行动起来写一篇周记吧。但是周记有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的开学周记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开学周记 篇1
这周从星期二开始上课，我周一晚上来这学校。
其实，在这学校的生活我也已经差不多习惯了，每天早上我6点钟起床，早上，中午，下午我都是在学校吃饭，并没有出校门。
只是在周二中午时，出校出买了一下书，顺便吃了个饭。
在周三至现在，一切都还好，不过晚上洗澡要排队很久，到十一点钟才能洗澡，差不多十一点半睡觉。
在学校的学习，我承认不寄生虫不怎么好，总之，差不多一切都挺正常吧。初中日记开学之初400字
这是开学的第一周，同学们面孔还没有完全熟悉，老师们的数学方式也是全新的，因此，我也在努力适应。
记得那次军训，虽然很累，但我收获很大。没在规矩不成方圆，所以学生应该遵守校规校律，另外，我们还要有集体荣誉感，一切要以集体利益为重。
现在还只是刚开学，要从暑假的放松中马上调整过来也不是容易的'，所以这一周我感到很疲惫，没有花更多的时间到学习上，不过，我会尽快调整好自己。
“愉快学习”这一观点我也很赞成，这样能让我们更好的学习，我想，在您的带领下，我们的学习一定能更上一层楼。
开学周记 篇2
一个寒假过去了，开学第一天，大家还是老样子，老校服，旧容貌，不知道他们的心态是否与原来一样？我是不太一样了，李老所说的“三重洗礼”“洗”得我心力交瘁，那磨人的开学考试，那成堆的寒假作业都令我心寒，你问我寒到什么程度？见过冰山了解北极的都知道。
其实这一天我最有感触的是周老的教诲，她一步一步，教我们该如何做，如何做好，我这个中差生听得要飘起来。
“发展优势学科，提升弱势学科，稳中有升，不掉队”，我的优势学科是语文，弱势学科是除语文外的所有学科，我的'成绩跌宕起伏，时不时就来个大浪，冲的我头晕眼花，要稳就得坚持，周老还教我们根据语数外上期排名，制定名次目标，找出三个学科每个学科存在的最大问题，并制定具体措施，根据上期副科成绩制定目标啥的，还要在班上确立一个人为追赶目标，这我就纠结了，确定谁？确定像特优生那样永远追不上的大佬吗？不不不，还得想想。
更难的是每天提一个问题，我这种被李老称为“高冷”，其实是胆怯腼腆，害怕说话的人去问别人问题？没办法，只好逼自己改变，往死里逼。
周老台上讲方法，同学台下记心中，其实老师们讲的都是大道理，没有人不懂，可往往是大道理难以做到，一个寒假，有同学在进步，有同学在退步，有同学原地踏步，开学考试不能证明一切，但能证明一部分，开学，意味着收回玩心，意味着努力学习，意味着改变与坚持，假期很美好，但如果一直沉溺于假期，我认为结果不会美好，开学第一天，打动我的是周老的教导，同学们，你们想成为逆袭黑马吗？那请在开学第一天收回玩心，让自己进入正轨。
开学周记 篇3
一个月的寒假悄悄而逝，我们又回到了我们亲爱的学校，在这开学的第一天，迎来了开学典礼。
首先是优秀少先队员王浩然进行演讲，全场鸦雀无声，都伸出耳朵仔细听着，王浩然用他那热情饱满的声音进行了让我们牢牢记在心里的演讲：“开学了，新学期，新起点，好好学习，认真对待学习，不迟到，不早到，戴鲜艳的红领巾，加油！五年级学生要注意，这是最后一学期，要加倍的努力！”我听完之后，感慨万千，心想：这是小学阶段的最后一学期，所以我一定要认真对待它，要比前几个学期都认真的对待每一次作业，每一次试卷，新的一条跑道，此时我们站在它的起点，向着终点奔跑，每一次按老师说的做，就会在速度上有很大的'飞跃，所以我一定集中精力，好让老师为我感到荣幸！感到骄傲！
我握紧拳头，在心里写下一封新学期的保证书，我的心中无比激动，只要犯错时就用它警告一下自己，胜利就会属于我！
新学期，新起点，让我们向美好的明天奔跑！为小学画上完美句号！
开学周记 篇4
今天，是开学的第一天，我特别开心。来到学校，我闻到了那般兴奋的的味道，好像每个人都觉得学校的美好，寒假过了，新的学期来了，大家又长大了一岁，我也不例外。
我来到操场，那操宽大有美丽，让我想起了上体育课的场景，是那样的生动而富有活跃的激情，有跑步的、有做热身运动的、有打篮球的`等……
来到教室，依然那样的活跃，不禁想起了和同学们一起学习的场景，和同学们一起的努力前进的场景，上课的认真，每一个人都在认真而不觉得烦恼的学习着，下课的活跃，有一些同学和老师讨论学习问题，有一些同学在打打闹闹，但过得很开心。这每一个生动的画面都让我难以忘怀啊！
今天我们又同在一起学习一起打闹，让那生动的画面有一次的从现在眼前吧！
开学周记 篇5
开学已经二周，对新的环境有一定的解。面对初一生活也有许多感受。
上初一，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的`希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
开学周记 篇6
一个漫长而又快乐暑假过去，迎来新学期到来。开学第一周，发生许许多多令人难忘事情，有高兴，有悲伤，也有让人内疚……
星期五张老师总结这个星期同学们表现，并提名以下同学有进步：郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时，我心情是无比自豪。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌入我心窝，虽然我有一点点进步，但是不能骄傲自满，应该继续努力！
当然，除令人振奋事情以外，新学期也有一些让人难过经历！
开学第一天里，我作业用3个小时才完成，妈妈狠狠地打我一顿，当时我心想：可恶妈妈，为一点错误，就这样严厉地批评我。但是回头一想，妈妈都是为我好，我怎么能够这样骂妈妈呢？
学习上事有喜有忧，生活中也发生一件让我刻骨铭心、深受教育事情。星期四，泼墨一样天空下起淅淅沥沥小雨，那是只听见“叮、叮，叮、”上课铃声，同学们陆陆续续地进入教室。这时刘晓敏故意把我撞一下，当时我十分生气，用力一推，刘晓敏身子一歪，脚一滑，跌倒在地上。“嘭”一声，头撞到地板上，我一下子惊慌失措，大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭起来，周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头，赶紧把她送到张老师办公室，我也紧张地跟着去。
悲伤和内疚紧紧地攫住我心，恐惧就如同一根无形鞭子在抽打着我，我揣揣不安地跟在刘晓敏后面。我大气不敢踹，神经像拉满弓一样，绷紧紧，心扑通扑通地跳着，仿佛一张嘴，心就会从嗓子眼跳出来……
终于我们俩站到张老师面前，张老师询问前应后果，教导我们；同学之间应该互相谦让，平等友爱，碰到什么问题应当心胸宽广。听张老师教导，我们也渐渐和好起来。
开学第一周，我经历可谓是多姿多彩，有快乐、有悲伤、也有让人内疚惭愧深受教育。从这些点点滴滴小事中吸取教训，在新学期里取得更大进步！
开学周记 篇7
开学了，我又回到了校园。可是……好像总是让我感到不太顺心。
就拿开学第一天来说吧，刚发好的新书，我点点没少一本，可是当下午我要做科学《同步训练》的时候，出乐子了。我左翻翻右翻翻，就是没有《同步训练》的影子。这下我可着急了，当时我把书都放在课桌上，我又仔细地点了点，没错啊，可是就是找不到。我更急了，丢了书不要紧，可以再买一本，可是重点是这是课堂作业，放学前要交的！我可不想挨科学教师的训，要知道她可是出了名的严。同学们也急了，都帮我找了起来。可是，我的课桌前前后后每一个角落都找遍了，书包的每个袋子也都翻遍了，书堆也仔仔细细地看过了，就是没有《同步训练》的影子。
后来，有位同学大喊了一声：“找到了！”说着从讲台上拿起一本崭新的——科学《同步训练》！
“……”
大家都沉默了，我也不例外。
在大约十秒钟后，我的同桌打破了这沉默：“哦，我想起来了，刚才是有一本在他桌上，我还以为是我的，看看我的还在，就问了问我后面的有没有，她说她有了，我就把这本书放到讲台上去了。”
“……”
大家又沉默了……
过了一会儿，我略带怒气的问我同桌：“你的，为什么把我的书放到讲台上去？难道你不会看我有没有吗？”面对我的质问，我的'同桌略带吃惊地说：“我还以为你已经有了……”“……”我和其他同学又是一阵无语。我说：“唉，算了吧，看在已经回到我的手里的份上，我就饶了你吧。不过，下次眼睛放亮点，不要把你的眼镜当摆设。”说完我就做我的作业了。同学们看事情已经解决了，就说：“事情已经解决了，大家都继续做吧，别看了，别看了。”我无语的看着这些貌似很认真的同学，叹了口气，国人爱看热闹，那是从小就有的本能，改都改不了，不管年纪大小都有这个毛病，遇事围观，事解散开。半晌无语。
还有一次，大概是星期二，课代表指着我的作业本，问我：“你为什么没做？”我带着无奈的口气说：“这个……我不知道有这回事。我只知道要做同步。”看起来这句话雷得不轻，同学们脑门上都冒起了黑线。我也深感无奈，没办法，做吧……
好不容易过完了这一周，我感觉脑袋都要被胀爆了，最近的事情是一茬接着一茬，笔直的冲击我的大脑神经中枢，让我不得安宁。上帝啊，你何时才能让我轻轻松松的学习，不再拥有这些累赘啊！……
开学周记 篇8
时间过得真快，转眼间，长达两个月的暑假即将落下帷幕。开学新气象，我也应该改一改我的一些毛病、弱点。
首先，我平时做事、讲话不够大方，总是沉默寡言。上课的时候，我总是不够积极，不喜欢举手发言，以致于自己的口语表达能力不够强。老师在《成绩报告单》上也说：“希望你参与课堂的积极性再高些，要创造机会锻炼自己。”我想：新的学期，我不会让老师失望的。
第二，就是我考试成绩不够稳定。第一次检测好，期中考试差，第二次检测好，期末考试差。尤其是期末考试，从前几名滑落到第十几名。我看了看卷子，大多是因为粗心造成的。我想，只要我尽量避免粗心带来的错误，提高准确性，前几名应该能够保持。
最后，是我的特长少。许多兴趣、爱好不重视，没有多方面的本领、才能。尤其是艺术类，几乎没有我会演奏的'乐器。所以以后，我会注意培养多方面的能力，我想我一定会取得骄人的成绩。
开学新气象，我会向老师和同学展示一个崭新的自己。
【开学周记】相关文章：
开学周记_小学周记08-14
开学的周记06-10
开学的周记07-28
初中开学第二周周记,开学第二周周记04-29
开学叙事周记09-24
开学的周记范文09-30
开学有感的周记08-25
开学周记的范本08-24
开学感想的周记09-24
开学周记三则08-29