幼儿园安全检查制度15篇（精品）
在充满活力，日益开放的今天，越来越多地方需要用到制度，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园安全检查制度，欢迎阅读与收藏。
幼儿园安全检查制度1
目的和适用范围
目的
为了能尽早地发现不安 全隐患，及时采取有效的安全防范措施，保证安全生产，特制订本制度。
适用范围
本程序适用于公司所有部门的安全管理。
职责
行政本部安保部（以下简称安保部）负责公司范围内的安全检查。
各部门负责本部门范围内的安全检查。
管理内容
1公司安全委员会组织各部门对公司进行每季一次的安全检查和抽查。
1安保部负责每月不少于一次的安全全面检查。
2节前安全检查：每年的.元旦、春节、五一劳动节、国庆节的节日 之前进行安全大检查。
定期安全检查的主要内容
1劳动保护、安全制度、操作规程落实情况。
2安全技术、隐患整改落实情况。
3<化学品管理程序>、<废弃物管理程序>等管理制度的执行情况。
4各种电气、机械设备的安全状况。
5<应急准备与响应重点范围>的安全状况。
6特殊工种作业情况。
季节性安全检查：高温、寒冬、台风季节、梅雨季节的防范检查。
经常性检查
安保部必须做好 每天的安全巡逻，并做好 记录。
部门、车间做好 职能范围内的安全自查工作。
幼儿园安全检查制度2
随着社会的不断发展，幼儿园已经成为了许多家长们送孩子们学习和成长的地方。但是，与此由于幼儿园管理的特殊性，外来人员和物品安全问题也越来越受到关注。针对这一问题，幼儿园需要建立完善的外来人员管理机制和物品安全检查制度，以确保幼儿园内部的安全和秩序。本文将从外来人员管理和物品安全两个方面展开，提出相应的建议和措施。
一、外来人员管理
1、建立外来人员登记制度
对于进入幼儿园内部的外来人员，应建立登记制度，要求其提供有效唯一识别信息件并登记个人信息。这样一来，一旦发生意外事件或者安全隐患，管理者可以根据登记信息快速找到相关人员，及时处置。
2、设定外来人员通行证
在幼儿园的入口处设立外来人员通行证检查点，对未持通行证的外来人员进行拦截和询问，并要求其提供合理的进入理由。这样可以限制外来人员的进入，并确保管理和安全。
3、加强对外来人员的排查
幼儿园应当加强对于外来人员的排查力度，及时发现和制止潜在的安全隐患。建议引入安保人员协助排查，并与当地公安机关合作，共同维护幼儿园的安全和秩序。
二、物品安全检查制度
1、建立物品安全检查流程
幼儿园应建立物品安全检查的具体流程和标准，对每一位进入幼儿园的人员和携带的物品进行详细检查，确保学生和教职工的人身安全。
2、引入安检设备
在幼儿园的入口处，可以设置金属探测器等安检设备，对携带物品进行安全检查。这样能够有效地防范潜在的危险物品进入幼儿园内部，保障幼儿园的整体安全。
3、教育和宣传
幼儿园应当加强对于幼儿家长及外来人员的安全宣传教育，提高他们的安全意识和自我保护意识。通过开展安全教育和知识普及活动，增强大家对于幼儿园安全的关注和重视程度。
建立外来人员管理机制和物品安全检查制度对于保障幼儿园的.安全至关重要。只有加强这些管理措施和制度建设，才能够有效防范潜在的安全隐患，确保幼儿园内部的安全和秩序。希望幼儿园能够引起足够的重视，并不断完善这些管理机制，以为广大幼儿和家长提供一个安全、舒适的学习和成长环境。为了加强对外来人员和物品安全的管理，幼儿园还应当采取一些其他措施，从而确保幼儿园内部的安全和秩序。以下是一些针对外来人员和物品安全的补充建议：
三、加强安全培训
1、针对教职工的安全培训
幼儿园的教职工是保障安全的第一道防线，为了让他们更好地应对突发安全事件，幼儿园应开展针对教职工的安全培训。这包括学习应对突发事件的基本知识、急救技能和危机处理能力等，使他们能够在危急时刻保持冷静，正确有效地处理紧急情况。
2、针对幼儿家长的安全培训
幼儿家长的安全意识和自我保护意识同样重要。幼儿园可以定期组织安全培训课程，邀请专业人士教授孩子的安全教育知识、预防意外事件的方法，以及如何警惕陌生人和不明物品等。这样不仅可以增强家长们的安全意识，也能教导他们如何在日常生活中教育孩子注意安全。
3、针对幼儿的安全教育
幼儿园还应持续进行针对幼儿的安全教育，让他们了解日常生活中的安全常识，包括如何保护自己、避免受伤，如何与陌生人交流等内容，这些知识不仅在幼儿园内部有用，也会对孩子的整个成长过程产生积极影响。
四、建立安全值班制度
为了及时发现和处置安全隐患，幼儿园可以制定安全值班制度，每天配备专门的值班人员负责巡视和监控幼儿园的安全情况。值班人员需要定期巡查各个区域，检查门窗是否关好，监控摄像头是否正常等，并及时报告和处理异常情况，确保安全隐患得到及时发现和处置。
五、建立紧急处理预案
幼儿园应该建立紧急处理预案，明确各种突发情况的处理流程和方式。火灾、地震、意外伤害等情况下应该如何组织疏散，如何进行急救，如何进行家长通知等方面应该有明确的处理流程，以减小意外事件带来的伤害。
在实施这些措施的过程中，幼儿园需充分考虑实际情况，逐步完善管理制度，确保措施行之有效。
外来人员管理和物品安全是幼儿园安全管理中的关键环节。通过建立健全的管理制度、加强安全培训、实行安全值班制度和建立紧急处理预案，幼儿园可以确保学生、家长和教职工的人身安全，创造一个安全、和谐的学习环境。
正如一句古话所说：“安全第一，预防为主”，只有加强预防和管理，才能最大限度地确保幼儿园内部的安全和秩序，为孩子们健康、快乐成长创造一个安全、舒适的环境。希望广大幼儿园能够高度重视幼儿园安全问题，不断完善管理制度，为孩子们的安全保驾护航。
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1、由园保健教师对园内场地、各项设施设备、用具定期检查，运动器具每月检查一次，发现损坏及时修理，保证幼儿生活愉快、活动安全。
2、园内实行早、中、晚护导轮流值班制，值班人员必须准时到岗，组织、安排好早来、晚走的'幼儿，不让幼儿被陌生人领走，交接班时要点清人数。
3、门卫人员要认真担负起保卫幼儿园的责任，按规定时间开、关门，对来访者做好接待登记并通知园长室，发现不安全因素及时处理并提醒他人，凡带出幼儿园物品必须得到园方允许的通知，才予放行。
4、切实安排好值班人员，节假日由党、政、工领导及教师轮流加强值班，平时由门卫值班。
5、定期对保健员进行检查安全设施记录，对上报的不安全因素及时处理。做到及时处理不过夜。
6、每学期结束对各种活动器械及房屋设施设备进行检查并落实有关措施。
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幼儿园作为孩子成长的第一课堂，其房屋安全防护和安全检查制度非常重要。本文从房屋安全防护和安全检查制度两个方面，为幼儿园提供了一套完善的制度。
一、房屋安全防护制度
1、建设防火墙
幼儿园建筑内应设置防火墙，可以有效地防止火灾扩散。同时，建议增加火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统等设施。
2、安装报警器
幼儿园应当安装防盗报警器，24小时监控，加强对周边环境的监控，保证教育场所的安全。
3、安装摄像头
幼儿园内应安装监控摄像头，以全面监测日常安全。特别是在幼儿园门口、走廊、电梯、楼梯等人员进出口的位置。
4、定期检查电线、地漏
幼儿园定期检查电线、水管和地漏等管道设施，保证其良好的运行状态。
5、维护建筑外观、地面和屋顶
幼儿园在日常维护和装修时，应及时修补损坏的墙面、地面和屋顶等。确保教育环境整洁安全。
二、安全检查制度
1、建立安全检查制度
每季度进行一次安全检查，对幼儿园房屋、设施等进行全面的安全检查。
2、安排专人负责
幼儿园应该安排专门的人员负责定期的安全检查。及时发现并处理安全隐患，建立详细的安全档案。确保发现问题及时解决，排除安全隐患。
3、提高学生防范意识
在日常教育活动中，应培养幼儿的安全意识，教育他们学会自我保护，防范意识。同时针对性地开展安全教育和安全演练活动，提高幼儿应急处理能力。
4、遵守规定，执行措施
幼儿园应严格遵守国家有关安全行业标准和规定，对于不符合要求的问题及时整改，并实行预防控制措施。同时建立安全责任制度，确保每个人都有责任和义务维护教育环境的安全。
总体来说，幼儿园房屋安全防护和安全检查制度涵盖了建筑物的安全性、设施的安全性以及人员的安全性。希望幼儿园能够严格遵守这些规定，不断优化和完善，切实保障孩子们的`安全和健康成长。房屋安全防护和安全检查制度是保障幼儿园教育环境安全的重要举措，一旦发现问题，应该及时解决。例如，电线或管道故障、墙壁开裂等问题，应立即暂停使用，并要求相关部门进行维修和更换。同时，在日常维护中，教职工应该关注幼儿的行为，每周进行房屋巡查，发现安全隐患，及时处理，确保教育班的安全。
此外，建立安全培训制度也很重要。所有教职工应接受安全培训，了解和掌握有关安全工作的知识，学习应急处理方法，提高应对紧急情况的能力。同时，应制定一些紧急应对方案，以提高应对突发事件的能力，保障幼儿的安全。
在幼儿园的周边环境中，也应采取一些措施来增强安全保障。例如，在周边安装监控摄像头、加强园门保安，防止外来人员进入幼儿园，确保孩子们的安全。此外，劝导家长按时接送孩子，并制定接送规定，教育家长对幼儿安全的重要性，达到家校合作，共同维护幼儿的安全。
在安全检查检验方面，需要加强对教职工和校园设备的安全检查。应该不仅关注幼儿的安全，还要关注教职工和设备的安全，例如在开展危险操作时使用个人防护装备、定期维护设备等。此外，定期检查园所的环境安全，确保突发事故减少，保障学生的绝对安全，确保幼儿园的良性循环运转。
最后，幼儿园房屋安全防护和安全检查制度是保障幼儿的生命安全和健康成长的重要步骤。除了上述提及的措施，还需要加强对幼儿园的日常管理，对于一些违规行为要及时处理，加强对幼儿的安全意识教育，提高其自我保护能力。最终，幼儿园应该将安全工作贯穿到日常教育管理中，不断加强安全建设，提高安全管理水平，切实保障幼儿的安全和健康发展。除了在幼儿园学习时进行安全保障，家长在家中也应该积极参与孩子的安全管理，培养孩子的安全意识和自我保护能力。可以通过以下几个方面来达到这个目的：
首先，给孩子提供安全的家居环境。在家中配备安全插座，避免电器短路等事故发生。在窗户、楼梯等地方设置安全护栏，防止孩子跌落。此外，避免家中存放锐利物品、化学药品等危险物品。
其次，家长应该教育孩子安全知识，传递正确的安全观念。如不玩火、不触电，不瞎跑、不乱扔、不翻越栏杆和栅栏，等等。此外，如果孩子要外出游玩，家长应该告诉他们行为注意事项，提醒他们要远离危险地带和危险物品，避免意外伤害。
最后，教育孩子如何进行紧急情况下的自我保护。包括了解如何使用紧急电话，如何进行初步的急救措施，以及如何逃生等。这些技能可以在平时作为习惯性行为进行练习，以保障透彻掌握。
综上所述，幼儿园教育中的安全保障和家长在家中的安全管理应该同步进行。这样才能最大程度上提高幼儿的安全保障能力，避免意外发生，并帮助孩子们健康成长。全文谈到了幼儿园教育中的安全保障和家长在家中的安全管理两个方面。对于幼儿园教育，幼儿园应该建立完善的安全管理制度和体系，保障幼儿的安全。在幼儿园教育中，家长也应该积极参与，了解幼儿园的安全保障措施，与教师建立有效沟通，共同维护幼儿的安全。对于家长在家中的安全管理，家长应该给孩子提供安全的家居环境，教育孩子安全知识，传递正确的安全观念，教育孩子如何进行紧急情况下的自我保护。
总的来说，幼儿园的安全保障和家长的安全管理两个方面需要同步进行。只有这样才能提高幼儿的安全保障能力，降低意外发生的风险，促进孩子的健康成长。同时，安全保障工作也需要全社会的关注和支持，各行各业的人们都应该关注幼儿的安全，做好安全管理，为社会的和谐与稳定做出贡献。
幼儿园安全检查制度5
抓好幼儿园的安全工作，重在落实。为了切实落实我园的安全责任制，健全园内部安全管理工作制度，保证幼儿园安全工作的顺利开展，特制定了安全检查工作制度：
一、成立安全检查领导小组我园成立了以园长为组长
以分管领导为副组长，以各教研组长、保育成员、门卫为组员的幼儿园安全检查领导小组，负责对全园安全工作检查，确保我园的安全工作做好。
二、职责明确，切实做好安全检查记录
(一)校园安全检查
1、校园安全检查负责人为值周行政，(具体见每学期的值周行政安排表)。
2、值周行政每天上午8时前对校园内的安全设施以及校舍进行一次检查，把检查情况填入值周行政安排表。
3、发现问题及时报告安全责任人并协助尽快解决问题。
4、主管安全行政每周对校园安全进行一次抽查，对抽查情况作记录。
(二)班级、办公室安全检查
1、各班主任老师负责每天检查班级的安全情况(电源插座;剪刀等尖、硬物体的使用情况;环境安全隐患等)。
2、保育员负责检查班级的卫生、午睡室的安全卫生。
3、各办公室负责人定期检查办公区域的安全情况，有问题及时上报，并做好记录。
(三)门卫安全检查
1、幼儿园门卫松江新城社区四保公益服务社提供，安排四人24小时值班。
2、幼儿园门卫严格按照要求对外来人员进行来访登记，严禁外来车辆放入园内。
3、幼儿园来园、离园时段，做好大门口幼儿家长接送车辆的引导，防止因拥挤而造成意外伤害。
4、门卫每天对检查的情况记入《安全检查表》中，并签名，幼儿园行政对检查情况不定时的抽查。
(四)食堂食品卫生安全检查
1、食堂食品卫生安全检查由保健老师、营养员负责。
2、保健老师每天对食堂卫生进行一次检查，发现问题及时纠正，情况严重要及时上报园值班行政。
3、保健老师、营养员严格把好食品的进货关，每天食品要留样，以待抽查。
三、及时整改
确保安全安全检查小组每月进行一次全园性的安全普查，同时有园分管领导等作不定期检查。对检查中发现的`问题及时提出整改措施，并督促立刻解决。
四、建立定期汇报制度各负责人
对自己所负责范围的安全工作定期向园领导小组汇报，同时发动全园每位教职工的主人翁意识，关心幼儿园的安全，发现隐患及时汇报。
五、开发家长资源
接受各方监督检查是为了更好地开展工作，各负责人不得弄虚作假，要如实汇报工作，接受领导的检查。同时发动家长资源，关心幼儿园，监督幼儿园的卫生安全工作。
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一、幼儿园安全检查，由园主要领导总负责，具体检查工作由主管安全人员和各班老师、保健医生负责。
二、幼儿园安全检查工作内容包括园舍、水电设施、煤气、各类电器、大型玩具、旗杆、教室内各类用具、周边环境、门前交通、消防设施和通道、幼儿接送安全，门卫工作、值班情况，食堂卫生安全等。
三、安全检查应由定期和不定期检查相结合。做到一月一大查，每周一小查和每天巡查。节假日前必须进行全面排查。
四、对进入幼儿园的食品必须由专（兼）职食品卫生检查人员进行检查，并要做到随到随查。
五、应定期检查消防器械的'使用情况。
六、应对值班工作进行抽查和电话检查。
七、发现有安全隐患应立即汇报，并做到随查随除。因特殊情况不能及时解决的，应采取相应的措施进行预防。
八、检查中忽视安全隐患的存在或发现安全隐患而隐报的将追究其负责。
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一、幼儿园交通安全管理坚持教育优先、管教结合、遵章守纪的原则。主要任务是：通过多种形式教育园内师幼认真学习、熟悉掌握交通安全基本常识，牢固树立交通安全意识，养成自觉遵守交通规则的良好习惯，做遵纪守法的模范。
二、幼儿园交通安全管理由一名园内领导负责，分管科室组织实施。园内禁止骑自行车。机动车未经允许不得进入校园。允许进入校园的机动车辆，必须按规定线路慢行和规定地点停放，避免在校园内发生交通事故。
三、教育幼儿要自觉遵守幼儿园作息时间，放学后不准在校内或校外逗留、玩耍。
四、教育幼儿在道路上行走时，应走人行道并在道路右侧靠右行走，横穿马路要走斑马线。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车，不与机动车争道强行。集体外出时，要列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹，不能东张西望，一定在家长的带领下穿越马路，要听从交警安排，遵守交通规则；在确认没有机动车通过时才可穿越马路，禁止翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。学校教职工和幼儿在上下班或节假日走亲访友期间，要遵守交通规则，礼让三分，叉路慢行，转弯打手势。不得在道路中间或中心线上行走，不得成群结队在道路上行走。
五、教育幼儿及家长乘坐汽车时，不得乘坐报废车、故障车、农用车、超载车和无牌无证车。乘坐公交车上班、上学或下班、放学的师生，要等车靠站停稳后有秩序上下车，并自觉购票，做文明乘客。乘车时不能把爆竹等危险物品带入车内，不要把头、手、胳膊伸出窗外和向外扔杂物，乘坐微型车时应系好安全带。禁止无照师生驾驶机动车及酒后驾驶行驶。
六、学校组织师幼外出等集体活动包车要到主管教育行政部门和公安交警部门备案，由主管教育行政部门和公安交警部门审核登记车辆、驾驶员情况。
七、学校场地狭小、无专门停车场的，除学校公车以外的机动车辆不得进入校园区域停放。机动车辆均不得进入师生活动密集的.教学、运动及生活区域。外来车辆除执行任务的消防车、救护车、工程抢险车、供电车、警车、押运车、邮政车等特种车辆外，禁止在校园内通行。接送学生的车辆不得进入校园内。
八、进入校园的机动车辆在校园道路内要慢速行车，校园内十字路口或大门口注意避让幼儿。支线车让主线车先行，转弯车让直线车先行。
九、禁止任何人在校园路道上追逐打闹、从事各种文体活动。单位、部门临时开展各类活动不得占用机动车道（学校大型活动除外）。
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引言：
幼儿园作为儿童学习和成长的重要场所，安全工作一直是幼儿园管理者和教师首要关注的问题。为了确保幼儿园的安全与稳定，幼儿园领导干部需要定期带队检查安全工作制度。本文将从深度和广度两个标准出发，探讨幼儿园领导干部带队检查安全工作制度的重要性、具体实施方式以及可能遇到的问题，并分享我对这一主题的观点和理解。
一、幼儿园领导干部带队检查安全工作制度的重要性
1. 创建安全的学习环境：幼儿园领导干部带队检查安全工作制度可以帮助确保幼儿园内的学习环境安全，为幼儿的身心健康提供有力保障。
2. 防范安全风险：通过定期检查安全工作制度，可以及时发现和解决潜在的安全隐患，降低幼儿园发生意外事件的风险。
3. 增强师生安全意识：领导干部带队检查可以加强教师和工作人员的安全意识，推动他们主动参与安全工作，培养他们的风险防范能力。
4. 加强家园合作：通过检查安全工作制度，幼儿园领导干部可以与家长建立紧密联系，共同关注幼儿的安全问题，促进家园合作的发展。
二、幼儿园领导干部带队检查安全工作制度的具体实施方式
1. 制定检查计划：幼儿园领导干部在检查前应制定详细的检查计划，明确检查时间、地点和内容，并组织相关人员参与。
2. 督促检查执行：幼儿园领导干部应对检查内容进行明确指导，确保相关人员按照规定执行，如查看记录和填写相关文件等。
3. 审查安全设施：幼儿园领导干部需要检查幼儿园内的消防设施、安全通道、急救药品等是否齐全，并确保这些设施的正常使用和维护。
4. 观察教室和活动场所：领导干部还应观察幼儿园的教室和活动场所，检查是否存在危险品、锐利物品以及安全隐患等，并及时采取措施进行改善。
5. 与教师和家长交流：领导干部可以与教师和家长进行交流，了解他们的关注点和问题，并提供必要的指导和建议，促进教师和家长的共同参与。
三、可能面临的问题及解决方案
1. 缺乏专业知识：幼儿园领导干部可能对安全工作缺乏深入了解，解决方法是加强学习，提升专业知识水平，并及时与专业人员进行交流和学习。
2. 考核压力过大：检查工作可能给教师和工作人员带来一定的压力，领导干部应重视员工的感受，鼓励与员工进行有效沟通，化解矛盾和困惑。
3. 时间和资源限制：在幼儿园管理繁杂的情况下，领导干部可能无法充分投入检查工作，解决方法是合理规划时间、合理利用资源，并与其他部门进行协调，确保检查工作的顺利进行。
四、我的观点和理解
作为一名文章写手，我认为幼儿园领导干部带队检查安全工作制度是非常必要的。幼儿园作为儿童的第二个家庭，应该提供一个安全、和谐的.学习环境。通过定期的检查可以及时发现和解决问题，确保幼儿园内的安全工作得到有效落实。幼儿园领导干部应该发挥示范引领的作用，引导教师和工作人员重视安全工作，培养他们的安全意识和能力。领导干部还应积极与家长合作，共同关注幼儿园内的安全问题，促进家园合作的建立。只有充分重视安全工作，才能为幼儿的健康成长提供坚实的保障。
总结：
幼儿园领导干部带队检查安全工作制度对于确保幼儿园的安全与稳定具有重要意义。通过建立安全的学习环境、防范安全风险、增强师生安全意识以及加强家园合作，可以为幼儿园的安全工作提供有力保障。在具体实施过程中，幼儿园领导干部需要制定检查计划、督促检查执行、审查安全设施、观察教室和活动场所以及与教师和家长交流等。领导干部还需要解决可能面临的问题，如缺乏专业知识、考核压力过大以及时间和资源限制等。领导干部的带队检查将为幼儿园的安全工作提供持续的动力和推动力，同时也需要注重员工的感受和合理利用资源，促进安全工作的有效实施。只有持续关注和重视安全工作，才能为幼儿的健康成长提供全面的保护。1. 建立安全的学习环境 幼儿园领导干部带队检查安全工作，首先需要关注幼儿园的学习环境是否安全。他们可以仔细审查教室和活动场所，确保墙壁、地面、天花板等装修材料符合安全标准，没有锐利的边角。他们还应观察教室的布局是否合理，例如座椅与桌子的高度是否适合幼儿的身高，有无危险的物品摆放在容易触碰到的位置。检查人员还要核实应急门是否畅通且易于使用，确保在紧急情况下可以顺利疏散幼儿。
2. 防范安全风险
领导干部应督促教师和工作人员做好安全风险防范工作。这包括制定应急预案，有计划地进行消防演练，确保幼儿园内的疏散路线通畅和紧急设备运行正常。幼儿园领导干部还应要求教师和工作人员检查教具和玩具的安全性，并定期进行维护和更换，避免因损坏而产生安全隐患。领导干部还需要关注食品安全问题，确保食材和餐具的质量，指导厨师合理搭配食物，避免过期或受污染食品的出现。
3. 增强师生安全意识
幼儿园领导干部带队检查安全工作，不仅要关注设施和设备的安全性，还要关注师生的安全意识。领导干部可以定期组织安全讲座和教育活动，提高教师和工作人员对安全意识的重视程度。通过讨论实际案例，分享经验教训，教育工作人员如何识别和应对潜在的安全风险。领导干部还应鼓励教师和工作人员积极参与学习相关安全知识的培训和进修，提高他们的安全意识和能力。
4. 加强家园合作
幼儿园领导干部带队检查安全工作，也需要积极与家长合作，共同关注幼儿园内的安全问题。领导干部可以通过家长会议、家长代表会议等形式与家长进行沟通，了解家长对安全工作的关注点和意见建议。领导干部还可以组织家长参加安全教育活动，提高他们对孩子安全的重视程度。通过与家长的合作，可以全面了解幼儿园内的安全情况，及时纠正存在的安全问题，并共同制定安全管理措施。
5. 解决可能面临的问题
在带队检查过程中，幼儿园领导干部可能会面临一些问题，如缺乏专业安全知识、考核压力过大以及时间和资源限制等。为解决这些问题，领导干部可以积极寻求专业安全管理人员的支援和指导，提高自身的专业知识水平。在考核方面，除了量化指标，也要注重考察幼儿园内的安全氛围建设和教师工作实践。领导干部可以通过合理安排时间和优化资源配置，确保安全工作的有效实施。
在幼儿园领导干部带队检查安全工作的过程中，需要根据具体情况制定检查计划，督促检查执行，并审查安全设施和观察教室和活动场所。与教师和家长的交流则可以收集各方面的意见和建议，为安全工作的改进提供依据和方向。通过持续关注和重视安全工作，幼儿园可以为幼儿的健康成长提供全面的保护，让家长更加放心地将孩子托付给幼儿园。这种重视安全的态度将不仅有效提升幼儿园的整体形象和声誉，还为幼儿园的持续发展奠定坚实的基础。
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一、制定本单位食品卫生管理制度和岗位卫生责任制管理措施。
（一）按有关发放食品卫生管理办法，办理领取或换发食品卫生许可证，做到许可证上墙。
（二）组织本单位食品加工从业人员进行食品安全有关法规和知识的培训，培训合格者才允许从事食品加工操作。
（三）建立并执行从业人员健康管理制度。
（四）对本单位贯彻执行《食品卫生安全法》的情况进行监督检查，总结、批评和奖励。
二、进货索证索票制度
（一）严格审验供货商（包括销售商或者直接供货的生产者）的许可证和食品合格的证明文件。
（二）对购入的食品，索取并仔细查验供货商的营业执照、生产许可证或者流通许可证、标注通过有关质量认证食品的相关质量认证证书、进口食品的有效商检证明、国家规定应当经过检验检疫食品的检验检疫合格证明。上述相关证明文件应当在有效期内首次购入该种食品时索验。
（三）购入食品时，索取供货商出具的正式销售发票；或者按照国家相关规定索取有供货商盖章或者签名的销售凭证，并留具真实地址和联系方式；销售凭证应当记明食品名称、规格、数量、单价、金额、销货日期等内容。
（四）索取和查验的营业执照（身份证明）、卫生许可证，销售发票（凭证）应当按供货商名称或者食品种类整理建档备查，相关档案应当妥善保管，保管期限自该种食品购入之日起不少于2年。
三、食品进货查验记录制度
（一）每次购入食品，如实记录食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容。
（二）采取台帐登记、单据粘贴建档等多种方式建立进货台账。食品进货台账应当妥善保存，保存期限自该种食品购入之日起不少于2年。
（三）食品安全管理人员定期查阅进货台账和检查食品的保存与质量状况，不采购超过保质期或者腐败、变质、质量不合格等食品。
四、库房管理制度
（一）食品与非食品应分库存放，不得与洗化用品、日杂用品等混放。
（二）食品仓库实行专用并设有防鼠、防蝇、防潮、防霉、通风的设施及措施，并运转正常。
（三）食品应分类，分架存放。各类食品有明显标志，易腐食品要及时冷藏、冷冻保存。
（四）贮存散装食品的，应在散装食品的容器、外包装上标明食品的名称、生产日期、保质期、生产经营者名称及联系方式等内容。
（五）建立仓库进出库专人验收登记制度，做到勤进勤出，先进先出，定期清仓检查，防止食品过期、变质、霉变、生虫等。
（六）食品仓库应经常开窗通风，定期清扫，保持干燥和整洁。
（七）工作人员应穿戴整洁的工作衣帽，保持个人卫生。
五、从业人员健康检查制度
（一）食品经营人员必须每年进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作，不得超期使用健康证明。
（二）食品安全管理人员负责组织本单位从业人员的健康检查工作，建立从业人员健康档案。
（三）患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病的人员，以及患有活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病等有碍食品安全的疾病的.人员，不得从事接触直接入口食品的工作。
六、从业人员食品安全知识培训制度
（一）认真制定培训计划，定期组织管理人员、从业人员参加食品安全知识、职业道德和法律、法规的培训以及操作技能培训。
（二）新参加工作的人员必须经过培训、考试合格后方可上岗。
（三）建立从业人员食品安全知识培训档案，将培训时间、培训内容、考核结果记录归档，以备查验。
七、食品用具清洗消毒制度
（一）食品用具、容器、包装材料应当安全、无害，保持清洁，防止食品污染，并符合保证食品安全所需的温度等特殊要求。
（二）食品用具要定期清洗、消毒。
（三）食品用具要有专人保管、不混用不乱用。
（四）食品冷藏、冷冻工具应定期保洁、洗刷、消毒，专人负责、专人管理。
（五）食品用具清洗、消毒应定期检查、不定期抽查，对不符合食品安全标准要求的用具及时更换。
八、卫生检查制度
（一）制定定期或不定期卫生检查计划，将全面检查与抽查、问查相结合，主要检查各项制度的贯彻落实情况。
（二）卫生管理人员负责各项卫生管理制度的落实，每天在上班后检查一次卫生，检查各岗是否有违反制度的情况，发现问题，及时指导改进，并做好卫生检查记录备查。每周1—2次全面现场检查，对发现的问题及时反馈，并提出限期改进意见，做好检查记录。
幼儿园安全检查制度10
安全检查制度是幼儿园安全工作的重要制度。为进一步有效地抓好我园安全工作，特制订如下安全检查制度：
一、幼儿园成立安全检查领导小组。由幼儿园安全工作领导小组组成安全检查领导小组，班主任为本班级的第一责任人，对安全检查要自成体系，责任要落到具体人头上，对重要部位和贵重物品检查要定时、定人、定位检查。
二、安全检查必须有计划，有步骤地进行，并明确检查内容、重点和方法，促进各项防范措施的落实。电器、电源、用水、旧建筑物等均为检查的`重点部位。
三、安全检查要经常性进行。班主任每日对所在班级进行一次全面检查，幼儿园每月一次组织检查组对全园安全工作进行拉网式检查，检查时发现隐患，立即整改，并限期指定专人进行整改，事后落实整改反馈情况。
四、严肃安全检查报告、整改追源制度。对查出的不安全因素要及时报告幼儿园领导，并及时整改。对重大问题不报告的或对已报告问题不处理而造成损失的相关人员，将追究相关责任；造成严重损失的，将对相关人员进行行政处分。
五、严肃安全检查登记制度。检查中不能走马观花，流于形式或出现漏检现象，对查出的各类隐患，要详细记录，对检查中发现的问题，要提出整改意见，尽最大可能当场落实到具体人头上。记录要有检查负责人签字，有关落实情况检查负责人要进行再复查。
六、建立安全大检查和专项检查制度。幼儿园除了每月一次的安全检查之外，元旦、春节、五一、暑假、国庆、寒假分别进行六次大检查，在重要阶段或特殊时期可随时进行专项或全面的抽查。
幼儿园安全检查制度11
一、消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。
二、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由消防工作归口管理部门负责，设专职管理员，每日按时检查了解消防设备的运行情况。查看运行记录，听取值班人员意见，发现异常及时安排维修，使设备保持完好的`技术状态。
三、消防设施和消防设备定期测试：（请消防大队）
1、消防水泵每月试开泵一次，检查其是否完整好用。
2、其它消防设备的测试，根据不同情况决定测试时间。
四、消防器材管理：
1、每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换粉。
2、派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。
3、对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充并上报领导。
幼儿园安全检查制度12
为加强学幼儿园安全保卫工作，防范重大责任事故的发生，确保校园财产安全和师生生命安全，创建"平安校园"，维护社会稳定，根据教育部《中小学幼儿园安全管理办法》及省市县有关各项安全管理规定，结合本园实际特制定本制度。
一、责任与主体
（一）校园安全检查与隐患矛盾排查应当坚持检查细、分析透、整改实的原则，最大限度保障校园安全，没有管理的漏洞和盲区。
（二）园长是校园安全检查与隐患矛盾排查工作的主要责任人和召集人，分管副园长具体负责组织安排校园安全检查与隐患矛盾排查工作，安全员应当做好各次检查与排查全过程的记录、总结与报告。
（三）行政部门是校园安全检查与隐患矛盾排查的牵头部门，应当在幼儿园工作领导小组的领导下，具体组织开展日常校园安全检查与隐患矛盾排查，收集汇总检查结果，制定解决方案，落实整改措施。
（四）保安应当对幼儿园每日定点定时巡查，巡查内容要及时记录，发现问题和隐患要立即采取措施，同时向幼儿园有关领导汇报。
二、时间与频次
（五）安全检查与隐患矛盾排查要季节时段与主题活动相结合，常规与专项相结合，整体与局部相结合，校内与周边相结合，每月至少组织一次全校性的检查和排查，专门的重大活动或工作，还要组织更加细密的检查。
（六）学期开学、结束前后，重大节假日放假前，组织大型活动，潮汛雷雨台风期间等，都是开展安全检查和落实相关安全措施的重要时段。
三、重点与内容
（七）幼儿园至少每月一次的安全检查与隐患矛盾排查应当做到校园人与物的全覆盖。
（八）安全检查与隐患矛盾排查的重点在于涉及师生生命安全与幼儿园财产安全的'各类规章制度的落实、建筑和设施设备的坚固可靠、食物食品饮水的卫生和矛盾纠纷的解决等。主要包括以下内容：
1、对幼儿园安全工作领导机构、人员配备、任务分工等建章立制情况的检查。
2、对幼儿园建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制建设情况，如防范楼梯拥挤踩踏、防火责任、学生接送车管理、学生上学放学的管理、门卫保安等工作和相关规章制度的检查。
3、对学生安全教育的开展情况，幼儿园安全应急预案的修订和演练情况，安全制度建设和落实情况的检查。
4、对屋面、楼顶、防雷、户外招牌、外墙立面、玻璃、窗勾、下水道等的墙体结构及附属物稳定、牢固程度开展检查。
5、对室外体育设施、游乐设施、各种器材的正常使用进行维护检查。
6、对于安装的视频监控探头、110报警器等各类报警设备要时常检查和测试，确保工作正常。
7、按规定配备消防设施设备。排查各种火灾隐患，检查用火点、电器设备和电源线路，及时维修、更换和添置消防设施设备。走廊、楼梯等消防疏散通道保持畅通。检查楼道内照明设施，应急照明灯、手电筒等使用完好。
8、对流感、手足口病等季节传染病的预防和宣教情况、饮用水卫生、食品卫生情况的检查。
9、对幼儿园食堂从业人员资质，食堂环境卫生、设施建设，采购、索证、贮存、留样等环节的规范性，以及食堂管理制度落实情况的检查。
四、方式与做法
（九）校园安全检查与隐患矛盾排查应当坚持动态化、常态化，落实在各部门各岗位和全体教职工的日常工作中。
（十）对幼儿园的重点部位和重要岗位，岗位责任管理教师应当每日查，分管领导或岗位负责人应当每周查，主要领导应当每月查。
（十一）班主任和任课教师在日常教育教学中要密切注意和观察学生的各种表现，发现学生有行为举止、身体健康、心理情绪上的异常情况时，要及时采取心理疏导、身体检查、送医救治、联系家长等各项措施，防止发生意外事故。
（十二）要使用好《中小学幼儿园安全工作手册》，安全检查情况必须及时记录，由责任人签字。记录要求完整、规范、正确，形成安全台帐，由专人整理、保管。
幼儿园安全检查制度13
为了确保学校师生的安全和校舍的安全使用，特制订本制度。
1、凡学校教职工都要树立安全意识，密切关心和注重学校校舍及其他建筑物的安全使用情况，对使用的建筑物有责任做好监督工作，有权拒绝在有危险的建筑物下进行学校教育活动。
2、学校校舍安全工作由中心校校长负责，总务处选派一名工作责任心强、懂业务的人员具体做到此项工作。
3、校舍安全检查工作要做到经常性与季节性、突击性相结合的方法进行。经常性工作指每学期开学初必须经本校负责等人员进行检查无误后方可让学生到校上课，平时每天都要注意校舍等建筑物的安全情况。季节性工作指上半年梅雨季前和下半年冬季雪季前的安全检查工作。突击性工作指上级有关部门及本校组织的各项有关校舍安全检查工作。
4、校舍安全检查工作过程中要做到全面、细致，不漏检一个地方、项目，不漏检死角。
5、检查出的校舍等建筑物有安全隐患或危险迹象，应及时报告中心校及所在村民委员会，中心校在接到报告后3天内必须组织有关技术人员到该校实地察看，提出相应措施。报中心校长同意后与村民委员会协商解决有关事宜。检查确定为危险房屋的`校舍立即封闭严禁师生进入。
6、校舍安全检查应包括学校使用的所有房屋（含租用、借用），各灯辅导建筑物设施（如体育设施），师生进出的主要路途建筑物（含他人的），学校校舍内的用电线路、电器等，涉及师生人身安全的固定性物品。
7、总务处应建立学校校舍安全档案，并对档案内容及时进行调整、记载。
幼儿园安全检查制度14
为进一步加强的消防安全工作，坚决杜绝重、特大火灾事故，努力减少火灾危害，保障幼儿园的各项工作秩序稳定，确保教职工和幼儿生命财产的安全，依据《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，特制订本管理制度。
1.组织机构与职责
(1)为了实施《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，幼儿园成立消防安全工作领导小组，由园长、负责人、分管副园长、级部主任、后勤、食堂等各部门的`负责人组成，园长为消防安全第一责任人，其他成员为各部位消防安全责任人。幼儿园将消防安全纳入综合治理工作的内容，常抓不懈。
(2)幼儿园消防安全工作领导小组职责：
①认真贯彻国家、省、市、县消防工作的指示，将消防工作纳入学校常规工作，及时总结，不断提高。
②大力宣传《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，结合开学、学期结束、，对教师与幼儿进行消防法规，消防安全知识教育，教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。
③在幼儿园扩建、装修时，同时考虑消防安全。对消防重点部位，要配足消防器材，定期组织检查，保证完好。
④时时刻刻保持高度警惕，进行经常性的消防安全检查，发现隐患，及时整改，确保安全，一旦发生火灾，及时报警，并组织灭火抢救。
⑤对幼儿园消防安全工作做出贡献者，及给予奖励;对因工作失职造成不良后果者，给予处罚，情节严重者报请公安机关处理。
2.消防要害部位管理制度
(1)幼儿园确定将食堂、保健室、图书馆、阅览室、教师备课室、多功能活动等列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。
(2)消防要害部位要设立禁火标志，并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟，一旦发现，要立即制止。
(3)根据有关规定，幼儿园配备的消防器材、灭火器，要放在明显的地方。管理人员要学习、掌握有关的消防知识，会正确使用灭火器，会报警。要经常检查灭火器，健全保养制度，如发现过期，要及时向总务处报告，更换药剂。
(4)教师备课室管理人员在启动电脑、空调等设备时，先检查线路、插头的安全情况，使用结束时，要切断电源。
(5)图书室、阅览室管员打开门窗时，要保持室内有人，人离开时，随时关好门窗，严禁火种入内。
(6)教师要认真贯彻消防法规和《燃烧常识》，认真执行消防制度，积极配合学校开展消防安全知识教育。组织学生活动，要认真考虑消防安全，确保未成年人不受火灾侵害。
幼儿园安全检查制度15
一．建立幼儿园安全工作责任制度，幼儿园内部应层层建立安全责任制度，切实做到层层有目标﹑人人有责任﹑事事有人管，横向到边，纵向到底。
二．加强幼儿园安全组织机构建设，幼儿园都要配备专兼职保卫人员，负责幼儿园日常保卫工作。
三．建立完善的幼儿园安全工作，安全常规管理制度。幼儿园应对教育教学工作的`各个环节提出安全要求，并对园内安全防范重点环节和重点区域加强管理。预防和消除教育教学环境中存在的不安全隐患。
四．建立幼儿园安全工作检查制度。幼儿园每天教师﹑保育员﹑值班员﹑厨师长对班级﹑大型玩具﹑食堂进行常规检查，每周一次进行全面检查，特别是在节假日应加强重点防范，杜绝事故发生。
五．幼儿园对教育主管﹑卫生﹑消防等职能部门在安全监督中发现的不安全隐患，应及时整改，对幼儿园无力解决的问题应及时书面报告主管部门，请示协助解决。
六．幼儿园全工作纳入议事日程，做到与幼儿园计划同部署﹑同评比﹑同检查﹑同总结。对各种重点安全专项检查，幼儿园书面报告，上报主管部门教育行政部门。
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