幼儿园教职工准入制度

幼儿园教职工准入制度（精选22篇）

　　在现在的社会生活中，需要使用制度的场合越来越多，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园教职工准入制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　幼儿园教职工准入制度 1

　　为使本园办得更好，给孩子一个良好的环境，特订立如下管理制度，望全体教职工严格遵守。

　　一、幼儿园教师必须遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷工、无大事不得请假，一个月内允许请假一天，请假当天不支付工资，病假按正常工资的80%支付，请半天假的以三小时计算。

　　二、全勤的教职工每月发给全勤奖xx元，有迟到、早退、旷工等现象无全勤奖，另外迟到、早退者则在当月工资中扣除xx元/次。

　　三、教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班、替班、更不能串班闲聊，不做与工作无关的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线只在孩子身上，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。

　　四、孩子在园内发生责任事故（如磕伤、碰伤、烫伤、抓伤等）有上述情况，情节严重的，由当班老师自己负责，接送期间孩子在园内发生责任事故的，情节严重的，则由值班老师负责。家长找幼儿园赔偿的`，幼儿园赔偿后，保留对责任老师的追责权。

　　五、班级的所有物品保管好，如有变动、丢失或损坏等及时报告，如隐瞒不报造成后果有老师负责，老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器，另外物品或工具不准随手乱放，用完后必须放回原处。

　　六、教师在园内、园外都应维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长态度友好，避免与家长争吵。孩子在室内外活动娱乐期间（如滑梯、蹦床等玩具）必须有老师陪同看护，绝不能让孩子自己玩耍，在午睡期间，各班孩子睡觉时，必须有老师值班。

　　七、每天记录孩子出勤情况，对全勤的孩子给予奖励，缺勤xx天以上的孩子，老师必须主动与家长沟通询问孩子的情况，家长意见不得隐瞒不报，否则按失职处理，同时要对家长意见做好书面记录，每月的月底查看记录情况，以便我们改进。

　　八、饭前、饭后做好桌面地面卫生工作，注意孩子卫生，教室和宿舍每天必须消毒，每周六将被褥晾晒一次，午睡后必须做到被褥整齐，地面干净，被褥有污染及时拆洗，下班之前教室和宿舍全部打扫干净，今天的事不能拖到明天来做，查到则按失职处理，在当月工资中扣除当班老师xx元/次。

　　九、在午餐和午睡期间，避免孩子发生意外，老师必须随手关好大门并上锁，才能进教室，老师离园前认真检查、关好门窗、切断电源，将所用物品放在指定位置、整洁卫生、保证安全、方可离园。

　　幼儿园教职工准入制度 2

　　目的：教师的备课是为了有计划、有目的地进行教育教学活动，为了保证教师的备课质量，特制定本制度。

　　一、每天上午9：30后，下午3：00后不当班教师经过班长同意后可以到教师办公室备课室备课。(除政治学习时间教研活动和特殊情况等才允许不到备课室)

　　二、艺术组教师上午8：00，下午2：30到老师办公室备课。

　　三、认真备课，不大声喧哗，不谈无关的闲话，不在备课时间看小说、杂志和做私事，不能打私人电话，不听音乐，不准吃东西。

　　四、备课中互相帮助，取长补短，共同探索好的教学办法。

　　五、计划要求详写，每天的具体活动要科学、多样化。

　　六、备课到保持办公室的清洁、整齐，每天擦干净自己的`桌椅，值日教师负责办公室的卫生、门、窗、灯、电扇等。

　　七、按时交各类计划，并将备课的质量纳入月考核中。

　　幼儿园教职工准入制度 3

　　一、每周五检查各班大扫除的.情况，时间下午4：00到做完为止。

　　二、每天清洁卫生消毒抽查，以各班作息时间为准，提前10分钟。

　　三、每天幼儿离园前进行着装抽查，以各班作息时间为准，提前10分钟。

　　四、每周五检查各类教学计划。

　　五、每两周抽查幼儿成长档案，每周对幼儿电话联系的情况。

　　六、每学期对每位教师进行一次急救知识、卫生保健护理知识考核。

　　七、每学期对教职工进行一次技能考核或半日活动评比。

　　八、园长每月与各班1—2名家长交换意见，收集各班家长意见。

　　九、分管业务的园长每周至少到1个班级指导1个半日活动，每周到班级听课不少于2次，做好相应的记录，一月一查。

　　十、每日巡视检查卫生、安全及园风两次。

　　十一、每位教师每月书写1个幼儿安全活动方案。(如：防震、防火、小心陌生人、保护眼睛、保护小手、防暴等)

　　幼儿园教职工准入制度 4

　　为了保障我园幼儿的身体健康，及时发现病情，及时处理，预防传染性疾病在园内发生流行，特制定此制度：

　　一、晨检目的

　　1、及时了解幼儿身体状况，并随时观察、跟进。

　　2、加强与家长沟通，争取家长理解与配合。

　　3、加强班级保教成员之间的沟通与合作。

　　4、及时发现(疑似)传染性疾病，隔离传染源，有效阻断传播途径。

　　5、最终目的是为了不断提高幼儿保育保健质量。

　　二、晨检要求：

　　每天每名幼儿入园，须在园门口接受保健医生的晨间检查。保健医生及老师要检查幼儿的口袋，发现口袋中有尖锐之物，及时交给家长。发现异常认真记录并及时采取措施。传染病流行期间，根据情况随时增加检查次数。

　　三、晨检内容：

　　一摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

　　二看一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的.早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等)。

　　三问个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

　　四查有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

　　四、晨检程序及要求：

　　1、在园门口晨检后，幼儿凭晨检牌入班。

　　2、9：00之后人园的幼儿，由家长带到保健室进行晨检后再入班。

　　3、幼儿入班时，教师必须先收晨检牌。对持红卡、黄卡或绿卡的幼儿，教师要详细询问家长相关的跟进事项。

　　4、教师必须及时把晨检卡放到晨检栏，以便班级保教成员随时观察、跟进。

　　幼儿园教职工准入制度 5

　　一、为保证保教工作顺利进行，各班教师、保育员必须认真做好交接班工作，认真填写交接班记录。对当班时发生的问题要妥善处理，如需要遗留下解决的问题，应对遗留问题做好妥善安排处理。如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的责任。

　　二、当班教师与交班老师要互相沟通，配合一致的向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育。

　　三、接班教师仔细查看交接班记录本，掌握上一班幼儿情况，认真检查每个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己的`名字，谁签名谁负责。如接班人未签名，发生事故由交班人负责。因此交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自己的名字方可离岗。

　　四、无论任何情况，交接班程序不能简化，交接班记录不能漏写或补写。

　　五、交接班记录在每学期末上交园领导，平时要随进抽查。

　　幼儿园教职工准入制度 6

　　一、教职工严格遵守园内作息时间，不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准。

　　二、上班时间没有重要的事情不接不打私人电话或发送手机短信。

　　三、严格遵守幼儿一日生活制度。

　　四、为保证幼儿的安全和有效的工作，在工作时间内不闲逛、不扎堆、不串班、不办私事等与工作无关的活动。不准挑拨是非，不在园内争吵辱骂和打架。

　　五、上班时不能当着幼儿面前吃零食不听随身听。

　　六、教职工言谈举止应为幼儿表率。

　　七、带班时要做到用自然好听的'声音教学，微笑服务。教育幼儿要做到"四心"(即热心、耐心、细心、诚心)

　　八、每天保持本班的清洁卫生、玩具、用品等物品放置整齐，有序。

　　幼儿园教职工准入制度 7

　　1.加强自身修养，讲究仪表礼节，处处为人师表，时时树立良好形象。

　　2.上班时，穿戴整洁、大方，仪态端庄，举止得体。男教职工不留长发不蓄胡须;女教职工不可袒胸露背、修饰过度。

　　3.使用礼貌用语，不讲教育忌语，说话注意身份，注意场合，严禁粗言恶语伤害他人，伤害学生。坚持使用普通话进行教学、发言。

　　4.校园内正面遇到本校教职工，应微笑点头示意或互致问候;遇到学生行礼问好时，要热情答礼;遇到参观、视察来访等外来人员时，要以礼相待，正面相见时要微笑点头示意，坐姿遇到领导、客人询问时要起立招呼，形成一种彬彬有礼、温馨和谐的氛围。接待家长和公事客人，要热情有礼，起立迎送，体现本校教职工应有的仪态。

　　5.保持校园和办公室宁静，说话声音轻，走路脚步轻，做事动作轻，不随意干扰他人工作、学习和休息。随时保持办公室的整洁。

　　6.参加会议、学习、讲座、活动时，不迟到早退，不无故缺席，不随便进出。开会、听讲座时，必须随带笔记本进行摘记。报告、讲座、发言或演出结束后，要热情鼓掌。参加学校任何礼仪活动，应从各方面表现出自己的修养，不粗俗失礼。

　　7.接听电话，要注意使用规范化的.礼貌用语。“您好，南沙幼儿园”、“请稍等”、“需要我转告吗”、“对不起”、“再见”等语言应自然流利。语气要亲切温和，切忌生硬、粗俗或不耐烦。

　　8.尊重他人、尊重学生，诚恳待人，礼貌待人。严禁体罚和变相体罚或讽刺谩骂挖苦学生;不议论，不传播流言蜚语，说话要对人对己负责。

　　9.与人发生争执时，要冷静，有耐心，坚持以理服人，即使对言语粗暴的人，也应冷静处理，有礼貌地对待。

　　10.不准私自挪用公用物品和他人物品，严禁故意破坏或不负责任损坏公用物品和设备。借领财物要严格办理手续。

　　11.不得以散漫的仪容参加各种会议活动和接待来校客人。对衣冠不整、不讲礼仪风度者，有义务相互提出，自觉维护学校公众形象。

　　幼儿园教职工准入制度 8

　　1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，室内做到空气清新、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁，为幼儿创设舒适、干净、有益于幼儿健康成长的生活环境。

　　2、在保健医和主班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，认真做好餐具、玩具、用具的日常消毒工作。每天定时冲洗厕所，保持厕所内清洁无异味。

　　3、熟悉本班教育计划，做好活动准备和收拾工作。协助主班教师搞好环境布置、组织各项教育活动。

　　4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告保健医，并与家长取得联系。认真填写好交接班记录。

　　5、全面、细致地管理幼儿生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。做好幼儿进餐护理工作，负责指导值日生工作。做好防暑降温和防寒保暖工作，根据天气变化及时为幼儿增减衣物。对体弱儿要作特殊照顾。

　　6、树立保教结合的意识，配合主班教师对幼儿进行教育，在一日生活的各环节对幼儿实施教育。

　　7、与家长保持经常联系，协助主班教师做好家访、书写家园联系等工作，经常向家长汇报幼儿在园的'表现，共同配合完成教育任务。

　　8、负责领取和保管本班所需物品，妥善保管幼儿衣物和本班的设备、教具，不得丢失，做到勤俭节约，包括水、电、日常用品。

　　9、积极参加政治学习和园本培训，并做好学习记录，不断提高政治素养和专业水平。

　　幼儿园教职工准入制度 9

　　为使本园办得更好，给孩子一个良好的环境，特订立如下管理制度，望全体教职工严格遵守。

　　一、幼儿园教师必须遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷工、无大事不得请假，一个月内允许请假一天，请假当天不支付工资，病假按正常工资的80%支付，请半天假的以三小时计算。

　　二、全勤的教职工每月发给全勤奖xxx元，有迟到、早退、旷工等现象无全勤奖，另外迟到、早退者则在当月工资中扣除xxx元/次。

　　三、教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班、替班、更不能串班闲聊，不做与工作无关的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线只在孩子身上，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。

　　五、班级的所有物品保管好，如有变动、丢失或损坏等及时报告，如隐瞒不报造成后果有老师负责，老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器，另外物品或工具不准随手乱放，用完后必须放回原处。

　　六、教师在园内、园外都应维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长态度友好，避免与家长争吵。孩子在室内外活动娱乐期间（如滑梯、蹦床等玩具）必须有老师陪同看护，绝不能让孩子自己玩耍，在午睡期间，各班孩子睡觉时，必须有老师值班。

　　七、每天记录孩子出勤情况，对全勤的孩子给予奖励，缺勤xxx天以上的孩子，老师必须主动与家长沟通询问孩子的`情况，家长意见不得隐瞒不报，否则按失职处理，同时要对家长意见做好书面记录，每月的月底查看记录情况，以便我们改进。

　　八、饭前、饭后做好桌面地面卫生工作，注意孩子卫生，教室和宿舍每天必须消毒，每周六将被褥晾晒一次，午睡后必须做到被褥整齐，地面干净，被褥有污染及时拆洗，下班之前教室和宿舍全部打扫干净，今天的事不能拖到明天来做，查到则按失职处理，在当月工资中扣除当班老师xxx元/次。

　　九、在午餐和午睡期间，避免孩子发生意外，老师必须随手关好大门并上锁，才能进教室，老师离园前认真检查、关好门窗、切断电源，将所用物品放在指定位置、整洁卫生、保证安全、方可离园。

　　幼儿园教职工准入制度 10

　　一、调休制度

　　1、调休必须在不影响园内工作、学习的前提下进行（以半小时为调休单位，目前上午空班调休半天时间为2.45小时，下午空班调休半天时间为3.15小时）。离园前须在考勤表上写明调休时间。早护导、早班迟到不能用调休替代，迟到时班级幼儿发生事故，有迟到者本人负责。

　　2、在教研日，政治学习日，听课日，讲座日等，不得调休，如果有特殊情况调休者，需征得领导同意后，交调休单，方可休息。

　　3、因病或有急事需调休一天者，需征得领导同意，本人安排好代班教师，并交8小时调休，方可休息。每月最多可调休2个整天。

　　4、带班时间内遇突发事件者，必须向领导请假，本人安排好代班教师，根据实际时间交出调休。

　　5、外调人员或有多余调休结算按每小时2.5元计算。

　　二、看病及病假制度：

　　1、教职工看病除急诊外，必须空班时间去医院就诊，特殊情况需带班时间内看病（或来不及赶回带班）必须本人安排好带班老师，回园后交出就诊证明方可准假。

　　2、病假者应事先交出病假单连同看病挂号单，结帐单，经教研组长审核后，由教研组长安排代班，病假单交园长。连续病假者应隔天去医院就诊，并交出病假单及相应证明。

　　3、病假代班；第一天为搭班老师，一周内本级组内解决，一周以上全园代班。

　　4、病假后来上班无岗位者，在本单位待岗。需服从学校统一安排。

　　三、事假制度：

　　1、凡需请事假者由本人提出书面申请，教研组长同意，园领导批准方可准假。

　　2、事假代班：第一天为搭班老师，以后本级组轮流。

　　3、一学期内累计病、事假，将按比例扣除寒暑假休息。

　　4、产假、婚假、丧假按有关政策休假。

　　四、旷工制度：

　　1、上下班不如实签到者，其迟到与早退时间作旷工处理。

　　2、擅自调休一天者，视作旷工。

　　3、在无调休单的`情况下调休而缺勤视作旷工。

　　4、在无病假单及相关证明或未经领导批准的事假单而缺勤的视作旷工。

　　5、有旷工现象，甲方可解除岗位合同。

　　幼儿园教职工准入制度 11

　　(一)考核和评价的意义：

　　幼儿园实行教职工考核与评价制度，是幼儿园管理工作的重要组成部分，是加强管理的措施，是记录和了解教职工工作的途径，是管理者和教职工用《幼儿园教育指导纲要》审视自己工作态度、质量、效益、水平，发现、分析、研究、自己解决问题的过程，也是教职工自我成长和促进每一个教职工成长的手段，是教职工评聘、任职资格、评定职称、奖惩、升级、评选先进等等的'依据。通过考核与评估，教职工可以反省自己工作，管理者可以发现问题，从而使管理者和教职工不断改进工作，提高工作效率和质量。

　　(二)考核和评价的原则：

　　1、幼儿园管理者、教职工和幼儿及家长都是考核和评价工作的参与者，考核和评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。

　　2、考核和评价工作以教职工自评和有关管理人员、其他教职工和幼儿及家长参与评价相结合的方式。

　　3、考核和评价注重过程评价、动态评价和工作(或活动)结束后评价。

　　4、考核和评价内容、标准由考核和评价部门根据党和国家有关政策、规定和上级主管部门要求、幼儿园管理制度、各类人员岗位职责提出，经考核和评价双方充分讨论、修改、完善后执行。充分发挥管理职能与民主精神。

　　5、考核和评价的结果可用定性与定量的方式表示，但需准确说明考核结果。

　　6、考核和评价的结果应通知被考核评价人。以利被考核人改进工作。同时考核结果记入被考核评价人(班级)档案。

　　7、考核和评价的方法应根据幼儿园工作和考核的成效及时调整、改进。以发挥最大效应。

　　(三)考核和评价的方法：

　　1、幼儿园实行分部门考核评价，最后进行综合的方法。

　　2、考核与评价体系：

　　幼儿园教职工准入制度 12

　　为加强校园监控中心管理，确保监控系统的安全、规范、高效运行，特制定本规定：

　　一、校园监控中心人员必须具有高度的工作责任心，认真履行职责，及时掌握各种监控信息;发现事故、异常情况应及时报告。

　　二、爱护和管理好各项设备，早班接班后半小时内负责对设备进行清洁擦拭，监控中心内的所有设备设施非专业人员严禁动用。

　　三、严格按规定操作步骤进行操作，不准随意摆弄机器设备，不得利用监控设备做与工作无关的事情。

　　四、密切注意监控设备运行状况，保证监控设备系统的.正常运作，发现设备出现异常和故障要及时报修，并做详细登记。

　　五、工作人员不得擅自脱岗，未经允许不得随意代班、调班;需按规定时间交接班，交接班时，须将当班情况和未尽事项向接岗同志交代清楚。

　　六、严禁在监控中心干与工作无关的事情。

　　七、非监控中心工作人员不得进入监控中心;师生员工和外来人员需到监控中心查询情况必须经保卫处同意方可进入监控中心查看。

　　八、保持监控中心干净、整洁、安静。

　　九、严禁携带易燃、易爆、有毒的物品进入监控中心;严禁使用有干扰仪器正常运行的电子设备和使用电炉、电饭煲等电器。

　　十、务必保障通信联络畅通，不得用值班电话接、打私人电话。

　　十一、不得无故中断监控;监控录制的资料应妥善保存，未经允许，不得随意更改、删除原有资料。

　　十二、监控中心值班人员必须具有保密意识，校园监控的范围、监控设备的布防严禁外传，不得在监控中心以外的场所议论有关录像的内容。

　　幼儿园教职工准入制度 13

　　1、因工作造成一般职责事故，如磕伤碰伤挤伤烫伤扭伤等，有上述状况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大职责事故，导致幼儿需要住院治疗治疗的，教师务必承担%的'医疗费用。因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资元/次。

　　2、教师要认真组织好幼儿一天学习生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到安全地带。

　　3、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵。

　　4、全体教职工务必严格遵守作息时间制度，不迟到不早退无大事不随便请假。

　　5、各班室下班后，务必在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。

　　6、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班替班串班要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。

　　7、教师有事情务必请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

　　8、值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。

　　幼儿园教职工准入制度 14

　　一、园课题组在分管园长的领导下开展课题研究活动。

　　二、园设立总课题，班级设相应的科研小组。

　　三、课题组成员必须认真负责自己所承担的课题研究任务，积极参与教科研的一切活动。

　　四、课题组成员必须每个研究阶段有相应的阶段总结和撰写研究性的论文。每年的'七月份举行“园论文交流会”一次。

　　五、为保证课题研究活动正常有序地开展下去，由园长组织，定期检查考核研究活动情况。

　　六、课题成员在课题研究中要团结协作进行集体备课，互听研究课、并进行评课，每个老师每学期不少于20节。

　　七、理论学习、业务学习，每次活动为2小时。

　　八、由分管园长安排每周检查教师备课情况，并向教科室提供教案一份。

　　九、教师积极参与教科研活动表现将作为考核、晋升职务、入党、提干等重要依据之一。

　　十、凡参加不同级别的课题，按国家级、省级、市级、县级、园级五个级别给予一定的津贴。

　　十一、凡参加各级论文评比获奖的或各类报刊上发表的给予奖励。

　　十二、对所有教科研成果获奖者，按规定分别奖励。

　　幼儿园教职工准入制度 15

　　一、幼儿园应当通过科学保育教育，促进幼儿身心健康快乐成长，使兴趣、特长、才智得以早期开发，体、智、德、美等方面均衡发展，养成良好的品德和行为习惯。

　　二、幼儿园必须坚持教学活动化、活动游戏化原则，在游戏、运动、生活、学习四大方面通过创造性设计各种活动游戏，使幼儿的情感、知识、技能等素质得到全面提升，获得完整经验。不允许提前读写小学知识，杜绝小学化教育倾向。

　　三、幼儿教育在面向全体的同时必须注重个性差异，对不同年龄体质、不同兴趣爱好、不同性格特长的'幼儿，采取不同的教育方式，提供不同的游戏平台，确保不同的幼儿在原由基础上的共同进步。

　　四、幼儿教师必须学会尊重、理解、欣赏、激励幼儿。要微笑、和善、亲切地面对每名幼儿。严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚幼儿。

　　五、幼儿园要制定教育教学管理评价奖励办法，对在活动设计、环境创设和自制玩教具、活动组织、幼儿心理研究等保育教育方面取得突出成绩的优秀教师进行表彰。

　　六、幼儿教师要使用普通话，书写规范字，穿着整洁，仪表端庄，要密切与家长的沟通与合作。

　　七、幼儿园必须健全教师业务档案和教育管理档案。

　　幼儿园教职工准入制度 16

　　1、严格遵守《幼儿园教师行为规范》和各项规章制度。

　　2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。

　　3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等问题。幼儿大小便失禁后由本班老师自行清洗，并安抚幼儿。

　　4、认真执行幼儿的`作息制度，做好晨检、晚检工作，合理安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

　　5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。

　　6、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

　　7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。

　　8、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

　　幼儿园教职工准入制度 17

　　一、新进教师必须参与岗前培训（包括实习两周以上、幼儿园信息培训），了解幼儿园各项工作要求。

　　二、工作三年内教师为新教师，均需参与园内基本功过关考核。

　　三、工全体教师要积极利用业余时间进修或学习，注重理论与实践的反思和指导作用。积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的教学特长。

　　四、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划地对保教人员进行专业化等方面内容培训，切实提高保教质量。

　　五、根据幼儿园教育教学发展需求，定期开展各类专项培训。坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流，并根据需要有计划地选送教师外出学习。

　　六、每学年保证每一位教师有一次以上外出学习培训的机会。通过提供外出学习培训机会奖励对幼儿园有突出贡献的教师。

　　七、教师外出学习培训后要求通过信息传达、活动展示、反思交流等方式及时反馈学习成果。

　　八、坚持业务学习制度，有计划地安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的'信息，了解幼教发展动态。

　　九、针对教师的不同需求，分别进行骨干教师、经验型教师、新教师的定向培训。

　　幼儿园教职工准入制度 18

　　1、幼儿园教师管理制度中全体教职工必须严格遵守作息时间制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

　　2、幼儿园教师管理制度中教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班、要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。

　　3、幼儿园教师管理制度中因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的`，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资100元/次。

　　4、幼儿园教师管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵。

　　5、幼儿园教师管理制度中各班室下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。

　　6、幼儿园教师管理制度中教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

　　7、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。

　　8、幼儿园教师管理制度中教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到安全地带。

　　幼儿园教职工准入制度 19

　　1、严格执行幼儿一日生活作息制度。按教育要求带领幼儿准时参加早操、上课、游戏、用餐、户外活动，不得随便离开工作岗位，视线不离开幼儿，确保幼儿安全。

　　2、进班之前必须做好充分的教学准备工作。包括教具、玩具和其他用具以及场地安排、环境创设等。

　　3、进班时精力集中，做到“人到心到”，不无故离开幼儿，不做与带班无关的事，不接待亲友、不离岗，不串岗，不怠岗，不在幼儿面前吃零食。幼儿午睡时做好巡视，管理好每位幼儿的安全与冷暖。

　　4、树立“一切为了孩子”的观点，对幼儿做到关心、细心、耐心、童心，尊重幼儿个性差异，不偏爱，不歧视，不说反语，全心全意为幼儿服务，教养好每一位幼儿，使家长放心。

　　5、两位搭班教师要团结协作，互相配合，形成一致的教育目标，对班级的工作全面负责，做好各项记录工作，按要求上交。

　　6、班级发生安全事故，带班教师应立即向园领导和安全工作小组汇报，并取得保健员的协助，视具体情况进行处理，如属失职事故，按事故大小追究责任，并严肃处理。

　　7、中午按时做好交接班工作，有交接班记录，晚来接走的幼儿，要组织好幼儿活动。

　　8、不随意调班,如有公、私事调班，须经领导同意,由领导通知。

　　9、全面关心幼儿的生活，注意幼儿头发、手指甲、衣服等的.整洁卫生。注意天气的变化，及时为幼儿增减衣物，做好幼儿卫生保健工作。

　　10、教师按期接受各类班级工作的检查及考核。

　　幼儿园教职工准入制度 20

　　1、每日晨检，发现有发热、皮疹的儿童，要立即要求家长带儿童去医院就诊；同时做好缺课儿童病因追查。晨检结果报告卫生室。

　　2、发现患病儿童，立即去医院诊治，患病儿童不接触其他任何学生，痊愈两周后上课。

　　3、立即对患病学生接触过的桌椅、体育器材等进行消毒；同时做好教室、食堂、厕所等消毒处理。

　　4、每天早晚校舍通风或消毒半小时。

　　5、上一堂手足口病健康教育课，熟知防治知识和正确洗手方法。

　　6、不要让儿童喝生水、吃生冷食物。饭前便后洗手，不接触患病儿童。

　　7、在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后，如厕后，戴口罩前及摘口罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后，从外面回家后，均需要立即洗手。洗手时肥皂液或洗手液在手上保持6秒钟以上。

　　8、发现教师和其他工作人员有发热伴皮疹的.，应立即暂停工作。

　　9、在幼儿园门口和班级门口张贴手足口病宣传画和宣传单，黑板报宣传手足口病防治知识。

　　10、每天用消毒液对幼儿园门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。

　　11、每个儿童带给家长一张宣传单，带回家读给其家长听，让家长了解手足口病防治知识。

　　12、在流行季节避免儿童或外来人员的往来或交流活动。

　　幼儿园教职工准入制度 21

　　1.热爱本职工作，有高度的韦业心和责任感，认真做好接送工作。

　　2.对学生要有爱心，不得打骂体罚学生。

　　3.按规定的路线接送学生，不得私自改变路线。

　　4.跟车老师安排学生等车点和等车时间。

　　5.按规定的`上学放学时间准时随车接送学生，不耽误学生上学、放学。

　　6.不漏接、漏送一个学生。学生上学迟到，没有准时到等车点候车的，跟车老师应电话通知家长，与家长沟通后方可示意司机开车。学生放学上车后，跟车老师应清点人数，学生到齐后方可示意司机开车。

　　7.学生上落车时，跟车老师站在车门旁边，扶助小学生上落车，学生上车后清点人数，并确认周围无人时方可示意司机开车，学生下车后叮嘱学生要及时回家或回学校，不在路途玩耍。学生要过马路的，必须送学生过马路。

　　8.维持乘车秩序。教育学生行车时不可离座或伸头、手出车窗，不准大声喧哗，不能吵闹打架，不向车外扔杂物。

　　9.教育学生爱护车辆公物，不得随意破坏座椅、车窗，不得随意丢垃圾，保持接送车卫生清洁，做到文明乘车。

　　10.车上常备外用药品，熟记应急电话，以便急时使用。如学生有突发疾病，立即送往医院，并尽快与家长联系。如遇交通事故，要保护好学生，并立即上报主管部门和交警。

　　11.顾全大局，要和驾驶员团结合作，积极和学校老师配合，确保学生人身安全，顺利完成每天的接送工作。

　　幼儿园教职工准入制度 22

　　1、全体教职工必须严格遵守作息时间制度，不迟到、不早退、无大事不随便请事假。出勤一月一公布，并将考勤列入奖惩、评优中。

　　2、每月全勤的教职工发给全勤奖50元，有旷工、请假等现象的'，无全勤奖。教师请假一天扣除全勤奖50元，请假两天以上者从第二天起每请假一天扣除一天工资。

　　3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。

　　4、工作中因教师离岗、串班、未尽职尽责，造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，教师本人负责一切费用;如果不能妥善处理，家长有意见，园方落实后扣除安全奖50元。

　　5、因工作失误造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资100元/次。

　　6、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵。

　　7、严格控制请事假，如有特殊情况需请事假，应事先安排好自己的工作，并向园领导提出书面请假，经批准后方可离岗。

　　8、值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。

　　9、教师要认真备课、认真组织好幼儿一天学习、生活，保证幼儿天天都有所得。

　　10、学期结束，从未迟到、早退、请假者，视为全期全勤，奖励教师100元。

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