幼儿园家长会制度

时间:2022-05-26 12:38:53 制度 我要投稿

幼儿园家长会制度(通用5篇)

  在充满活力,日益开放的今天,制度的使用频率呈上升趋势,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。我敢肯定,大部分人都对拟定制度很是头疼的,以下是小编为大家整理的幼儿园家长会制度(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园家长会制度(通用5篇)

  幼儿园家长会制度1

  一、接受新生的教师,在幼儿入园前应进行家访;各班教师每学期根据情况进行家访;对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。

  二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育;期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单,向家长报告幼儿在园各方面情况。

  三、在家长接送幼儿时,随时与家长联系,争取家长的了解、支持与配合。

  四、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

  五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日,使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。

  六、开办家长学校,向家长介绍科学育儿知识。

  七、建立家长园地,向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

  八、邀请家长代表参加园务委员会。

  九、设园长接待家长日和家长意见箱,广泛听取家长意见。

  幼儿园家长会制度2

  为提高幼儿教育整体效能,促使幼儿身心全面发展,实现幼儿园、家庭、社会教育的一体化,使家长工作做到制度化、科学化,特制定以下家长工作制度:

  一、健全家长委员会

  1、 家长委员会由各班推荐一至两名家长代表组长,委员会社正副主任一名,主任由幼儿园园长兼任。

  2、 学期初召开家长委员会会议,主要商议幼儿园工作及制定本学期家长工作计划,学期中根据工作需要,委员会可随时召开会议。

  3、 家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议,并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

  二、 做好家园联系工作

  1、 建立家访制度,新生入园前家访,以后每学期普访一次,三天不来园的幼儿电访或家访,对个别特殊幼儿或遇有特殊问题应随时家访,并作好记录。

  2、 建立家园联系手册,每月公布教育教学内容,说明幼儿在园表现,期末对幼儿进行全面小结,平时利用家长接送幼儿时间随时做好家园联系工作。

  3、 设立家长信箱,及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见,随时改进幼儿园工作。

  4、 建立家长宣传栏,定期向家长提供科学保教的有关知识,推荐好书好文章,展出幼儿家长参加活动的图(照)片。

  三、举办形式多样的家长学校活动

  1、 学期初、末召开一次家长会。

  2、 每学年开展一至两次家长观摩或参与的半日活动。

  3、 每学期举办一次教育讲座。

  4、 每学期开展一次家园同乐活动,如节日、运动会等。

  5、 每学年召开一次家庭教育经验交流会。

  幼儿园家长会制度3

  为提高幼儿教育的整体效能,促使幼儿全面发展,促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化,使家长工作做到规范化、系统化,特制定以下家长工作制度:

  一、建立健全家长委员会

  1、在每学年开始时,要及时发动、组织家长成立新一届家长委员会。

  2、幼儿园领导及各班老师要积极支持家委会、家长工作小组,经常交流情况,共商教育方法。

  3、幼儿园领导及各班老师要通过家委会及家长小组及时、虚心听取家长对

  幼儿园、班级工作的意见和建议,不断改进工作。

  二、做好家园联系工作

  1、建立家访制度。新生入园前后对每个幼儿进行家访,以后每学年普访一次。

  2、建立家、园联系手册,每周公布教育教学内容,评定幼儿在园表现,期末对幼儿进行全面小结,并确定接待日,与每位家长面谈。

  3、 开展家长咨询活动,为家长解答有关幼儿教育的问题,指导家长正确 进行家庭教育。

  三、成立家长学校,组织多种形式的家长活动

  1、每学年开始召开新生家长会,介绍幼儿园情况及办园指导思想。

  2、成立家长学校,健全组织机构,每学年有计划、有针对性地组织一期家长学校教育活动。

  3、 期初或期末召开一次家长会。

  4、 每学期开展一次家长观摩或参与的半日活动(或开放周活动)。

  5、 每学期开展一次家园同乐活动,如节日活动、春、秋游等。

  6、 每学年召开一次家庭教育经验交流会。

  幼儿园家长会制度4

  为了进一步促进家校互动,更好地解决家长所关心的问题及倾听家长的合理化建议,认真落实社区、学校、家长三位一体的德育教育格局,促进学校课堂教学改革和教育教学管理,办“让家长满意的学校”,特制订家长接待来访制度和家长会制度。

  一、接待学生家长来访制度

  1、每天由学校值班行政领导负责接待学生家长的来访,接待地点设办公楼一楼学校阳光服务站。

  2、被接待家长应先与班主任建立联系,一般情况下,应有班级或年级陪同反映问题,以利协调工作。各班班主任应随时认真接待学生家长的来访。

  3、家长也可电话或电子邮件交流,对学校的教育教学、环境卫生、管理工作、学生活动等提出意见和要求。学校将根据家长反映情况作出相应处理。

  4、做好学生家长的心理培训工作,提高学生家长教育、管理子女的责任心和能力。

  二、家长会议制度

  1、在校长的领导下,由学校政教室具体负责,在家长委员会的指导下,分年级由各班具体负责实施,班主任和全体任课教师参加。

  2、家长会召开的条件:新生入学时;学期中阶段性测试前后;学期期末考试前后;学校认为有必要时或相当的家长要求时;毕业班按实际需要安排。

  3、家长会要求:

  (1)家长会前班主任、任课教师要依据学生、学校的.实际和要求确定主题,事先及时做好对家长的通知工作,充分尊重家长的意见;

  (2)各班要布置好教室,黑板上要写明欢迎字样,并充分利用多媒体辅助家长会的各个环节。家长到会率不低于90%。对于没有到会的家长班主任应及时取得联系并传达会议精神。

  (3)家长会期间,不论是领导讲话还是其他老师发言,班主任应该组织安排好工作。

  (4)家长会期间班主任和教师要主动热情、耐心细致做好接待工作,做到有问必答,客观真实地反映情况。分析成绩和班情时,不贬低其他班级,不报学生排名,不说与教师身份和学校办学方针相违背的话。

  (5)及时收集家长反映的各种信息,认真梳理,作好记录。会后及时整理分析,制订具体措施进行整改,并将反馈资料送交德育处存档。

  4、每学期选择适当时间召开学校家长委员会会议,交流情况,听取意见,加强家长学校参与学校管理的能力。

  幼儿园家长会制度5

  一、家庭教育指导制度

  1、成立由园长、家长代表及教师代表组成的家委会,每年改选一次,每学期召开2——3次会议。重视信息反馈,听取家长意见,设立家园联系箱,每月由园长开启二次。

  2、建立家长学校,运用讲座、家庭教育智力竞赛、家长辨析会、家园之窗等形式,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识。

  3、每学期召开1——2次家长会,并定期召开各种类型的“微型家长会”,有的放矢地进行分类指导。

  4、每学期举行1——2次家园活动,并每月向家长开放一次半日活动,加强家园之窗的沟通。

  5、重视新生家长教育,举办新生家长讲座班,进行入园前的常规教育,新生家访率达到百分之百。

  二、优质服务制度

  1、悉心照料患病幼儿,并按时给病孩服药、打针、设立病号饭,根据需要陪幼儿看病。

  2、及时并耐心地为大小便在身的幼儿换洗脏衣裤,保证幼儿干净地离园。

  3、凡患有气管炎或季节性发病,需要忌食的幼儿由保健教师负责安排营养菜,让孩子吃饱吃好。

  4、幼儿缺席两天以上,教师要及时进行家访,了解情况。

  5、为有困难的家长开设早夜护导班,并由专人负责。

  6、孩子有病需要特殊照顾或家庭产生其他特殊困难者可与园方联系,由园方协助解决。

  三、家长行为规范

  1、待人热情有礼貌,仪表整齐,语言文明。

  2、爱护校园内规章制度,遵守“七不”规范,讲社会公德,为孩子作出榜样。

  3、遵守园内规章制度,按时接送幼儿,有事请假,若孩子患传染病要及时通报,以便及时采取措施。

  4、尊重教师,并与园方工作人员保持和谐、平等的正常关系,不请客送礼,不捎带物品,以维护良好园风。

  5、尊重、爱护幼儿,为孩子创造 一个整洁有序的家庭环境,支持并满足孩子要求。

  6、遇到孩子间发生矛盾或纠纷,要配合教师用正确方法进行引导,不袒护、不恫吓,以此不断提高幼儿园工作水平。

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