幼儿园园长工作室管理制度

时间:2022-05-19 12:39:38 制度 我要投稿

幼儿园园长工作室管理制度(精选5篇)

  在日常生活和工作中,需要使用制度的场合越来越多,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的幼儿园园长工作室管理制度(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园园长工作室管理制度(精选5篇)

  幼儿园园长工作室管理制度1

  1、园长接受校长聘任,是校长领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。

  2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

  3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。

  4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

  5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

  6、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

  7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。

  8、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。

  幼儿园园长工作室管理制度2

  (一)全面负责贯彻执行党和国家的方针、政策,主持幼儿园的日常工作,坚持民主集中制,带领并团结全园教职工努力完成园内各项工作目标和任务。

  (二)组织和领导幼儿园的保教工作、家长工作、教科研工作,认真总结经验,不断提高保教质量。具体工作包括:

  1.组织制定和审查幼儿园的发展规划、各班学期教育工作计划,并检查执行情况。

  2.组织和领导教学观摩,帮助总结经验开展研讨交流。

  3.组织专题科研,总结成果,丰富幼教理论。

  4.组织保教人员开展业务培训和业务竞赛,提高业务技能。

  5.定期召开全园幼儿家长会,听取意见,改进工作

  (三)抓好教职工的政治思想工作,组织教职工的政治、文化、业务学习,有计划地开展继续教育,提高教职工政治、业务水平。

  (四)全面负责幼儿园的安稳工作,严格安稳制度的落实情况。

  (五)保健保育管理

  1.组织全园工作人员保健保育知识学习,不断提高全体人员的保教意识。

  2.按照保育、保健工作常规要求,负责检查和考核保育、保健工作质量。

  3.抓好幼儿的饮食卫生与安全,定期召开伙委会,督促保健员按时制定食谱,做好营养核算。

  (六)财务和后勤工作管理

  1.领导总务抓好后勤的日常工作。

  2.负责全园工作人员考勤检查。

  3.负责全园年度财政结算,制定全年经济预算,定期检查财产物资保管情况和财会账目。

  4.领导并监督检查各岗位安全卫生工作制度执行情况。

  5坚持勤俭办园的方针,合理安排经费开支,关心教职工的福利待遇,努力改善办园条件。

  (七)人事工作管理

  1.负责和配合人事做好幼儿园的人事调配;教职工的工资调改、职称评聘、技术等级考核等工作。

  2.负责全年人事工作的年度统计和年终报告。

  (八)定期组织召开集团行政会议、教职工代表会议、全园人员会议,研究全园工作计划,制定各项规章制度,检查、总结工作经验。

  幼儿园园长工作室管理制度3

  1、协助园长实施有关教育方面的法律法规、方针、政策及上级主管部门的规定。做好教师的政治思想工作,调动其积极性,做好教师工作绩效和学期评定。

  2、负责制定全园教学业务计划(包括教研、科研、业务、学习、日常教学管理等)并组织实施,做好阶段工作小结与期末工作总结。

  3、负责组织、指导和审查教师制定的班级学期、月、日教育计划的完成情况、用词用句规范情况并检查督促执行情况。

  4、负责组织教师进行业务学习,学习《规程》、《纲要》,以新精神、新观念指导教育实践,指导年段教研组长,认真组织教师集体备课,设计最佳教育方案,不断提高教师业务水平。

  5、有计划地深入教学第一线,检查督促指导保教工作,并能分析、反馈问题,及时解决问题。

  6、负责指导,安排园内外教学观摩活动和实习、见习工作。

  7、负责召开园教研组会议,专门研究教育、教学、改革的问题,抓好科研计划的实施,及时总结经验、交流、推广。

  8、负责日常教育教学常规管理(如制作作息时间表、课程表以及各种活动检查表等)并重视资料积累和业务档案的管理。

  9、每学期末检查了解各班幼儿发展观察评估情况,及时统计、汇报、分析,为调整和制定下学期教育目标提供依据。

  10、每学期初应提出合理的教学活动设施教玩具的添置调配等使用意见。

  11、主动向园长汇报工作,园长外出或病休时要行使园长的职责,负责全面工作,解决和处理园内重大的事件。

  12、分管园内教学、课改、家长工作。

  幼儿园园长工作室管理制度4

  (1)协助分园园长实施有关教育方面的`法律、法规、方针政策及上级主管部门的规定;

  (2)协助所在园区的分园园长,做好所在园区的教职工的思想政治工作

  (3)协助教学园长做好教育科研与教育教学管理工作;

  (4)协助制定学期教育工作计划、教研计划、审查各年级、班级学期工作计划,期末总结;参与检查班级所有的计划、教育笔记、备课笔记、幼儿成长档案、班务管理工作予以分析指导、总结评估;

  (5)协助组织安排好教师的业务学习和教研活动,抓好教师的教学常规工作和幼儿一日活动的各个环节,并做好检查、评估工作。组织好全园的教学观摩活动,不断提高教育教学质量;

  (6)协助分管副园长做好课题研究的组织管理工作,并总结成果;

  (7)协助抓好教研组、学科组建设,根据每学期的教研、科研重点,制定切实可行的`计划,组织全体教师贯彻、落实、并及时做好总结工作;

  (8)刻苦钻研业务,不断提高自身的专业理论水平和教科研能力,并有一定的成果;

  (9)负责家长们工作,并扎实推进家长们满意工作的建设;

  (10)主动向园长汇报工作。

  幼儿园园长工作室管理制度5

  本园在发挥党组织的政治核心作用下,全面贯彻园长负责制,园长全面负责幼儿园的园务工作,其主要职责为:

  1、坚持社会主义办园方向,全面贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等国家有关法律、法规、方针、政策,认真执行上级党委和教育行政部门的通知、决定。

  2、领导幼儿园全面工作,管理好幼儿园的人、财、物等工作,管好用好幼儿园经费,严格执行财经纪律和财务制度,对幼儿园重大工作和重大改革措施进行决策,并组织实施。

  3、负责制订幼儿园规划和学期全面工作计划,负责建立并组织执行各种规章制度,每月布置、检查、总结幼儿园工作,每月召开一至二次园务会,每学期向行政主管部门报告工作。

  4、负责领导和组织园内管理体制改革,制订相应的制度,引入竞争机制,使改革不断深化、完善,负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教职工的工作,并合理给予奖惩。

  5、加强教职工的思想政治工作,组织政治学习和业务学习,为教师的文化业务学习创设条件,关心、改善教职工的生活和工作条件,维护教职工的正当权益。

  6、定期召开家长会,征求家长意见,取得家长支持。

  7、发挥教代会的作用, 尊重教职工的主人翁地位和民主管理、民主监督的权利,团结和依靠教职工办好幼儿园。

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