家庭家教家风建设系列征文四年级

时间:2023-11-29 10:05:08 兴亮 征文 我要投稿
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家庭家教家风建设系列征文四年级范文(精选51篇)

  在学习、工作、生活中,大家对征文都不陌生吧,通过征文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写征文时更加简单方便,下面是小编精心整理的家庭家教家风建设系列征文四年级范文,欢迎大家分享。

家庭家教家风建设系列征文四年级范文(精选51篇)

  家庭家教家风建设系列征文四年级 1

  中国上下五千年,素有“礼仪之邦”之称,向来重视家风和家训,历见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。古人常说:“无规矩不成方圆”,于是家家之训形成家家之风,良好的家风,不仅是有形的模仿,更是无形的塑造。良好的家风,严格的家训是对下一代的教育起决定意义的一步。

  家风在人们的成长过程中起着很重要的作用。做人最基本的品质就是诚实。所以,我认为,我家的家训就是“以诚为本”。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。母亲常说,人以孝为本,一个人如果没有孝心,他有再多的知识,再高的文化业没有用,这对社会往往只是个威胁,所以,要以孝为前提来待人处事。

  家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:优良的道德氛围、健康的思想氛围、主动的`情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:搞对象观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

  在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们不但要讲家庭美德,传承好的家风,也要遵守社会公德,谦虚为人,乐于助人。并且树立良好的职业道德,树立执法为民意识,树立全心全意为人民服务的高尚品德,成为一个品质优越的人。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 2

  家风家训是代代相传的精神滋养。对人的成长而言,每个人都离不了家风与家训,家风家训对我们影响深远,它会伴随着我们一生,从你了解它的那一刻起,它就已经刻在了你的心里。

  每个家庭都有自己的家风和家训。虽然每个家庭的家风家训不尽相同,但它对我们都有着潜移默化的影响。社会是由一个个家庭组成的大家,没有和谐的家就没有和谐的.社会。无数好的家风必然可以引起好的社会风气。如果一个人有好的家风,那么他可能会成为一个了不起的人;而如果家风败坏,那么就少不了走弯道了。

  我们家的家风就是“诚信”二字。诚就是要堂堂正正,清清白白地诚实做人,自己做的事情就要勇于承担,不能往别人身上推卸责任。而信就是要守信,说出去的话就像泼出去的水,不能收回来,说过的话自己要做到。与家风相对,我们家的家训也是“诚信做人”。

  还记得小时候,有一次我去超市买东西付款时,超市阿姨多找了我一元钱。我感觉自己捡了个大便宜,就高高兴兴地跑回了家。回家之后,我激动地告诉爸爸:“爸爸,你看,那个超市阿姨多找了我一元钱,我赚了,哈哈。”可当我话音刚落,他不仅把钱拿了过去,还朝我发火。我感到很不解,委屈地哭了。爸爸语重心长地给我讲述了诚信对于一个人、一个家庭、一个企业、一个民族乃至一个国家的重要意义。我也明白了很多。第二天,爸爸去超市将那一元钱还了回去。从那以后,我也像爸爸一样做一个诚实的人。

  中国传统文化有着五千多年的历史,而诚信是中华民族的传统美德,一直养育着中国的代代子孙。每个大国的文化都是有许多的家庭文化组成,每个家庭里的文化可以看成一本书,教育着一代又一代。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 3

  今天天气凉爽,我们在老师进修学校四楼有幸地倾听了范老师的有关家风家训方面的讲座,台下座无虚席,都在认真聆听学习。

  在范老师的分享中,我们知道了曾国藩家训及他的《十二日课》,知道了钱钟书夫妇、俞平伯夫妇、冯友兰、梁启超、傅雷、汤用彤等名人的书香家庭。让我认识到了家庭建设对孩子的成长是多么重要。

  古人云,修身、齐家、治国、平天下。欲治其国先齐其家。家庭是社会的细胞,是人们生活的避风港,也是提供前进动力的加油站。家和万事兴,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,建设好自己的小家不仅有利于家庭成员的健康幸福,也有利于社会大家庭的和谐共荣。

  我们都要重视家庭建设,重视家庭建设必须从注重家庭、注重家教、注重家风三大要务着手。

  注重家庭,首先要奉行夫妻之道。所以说,为了在生活上互相照顾,互相关心,为了更好地关心和照顾儿女以及双方的父母,让小孩幸福,老人放心,欢喜夫妻。我们要以爱为根,做到真爱无私、觉爱无价、博爱无条件、实爱无成见。家庭是人生的第一所学校,担负着培养下一人的责任。注重家教首先要认识到:家庭教育才是真正的人生“起跑线”。教育始于家庭,父母是人生的.第一位老师。为人父母的职责与任务不仅是让孩子吃饱、穿暖、身体好,更重要的是对孩子的启蒙教育,立德树人,教育孩子做人的道理,增长孩子的善心、爱心、恭敬心,纠正孩子的不良言行和过失。

  家教靠的是家长的言传身教,以身作则,以道德力量潜移默化的感化孩子的心灵。

  良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用,是人们终身的财富。注重家风,就是传承好家风,不断地释放正能量。中华民族的传统家风可归纳为“仁义礼智信”五常和“孝悌忠信礼义廉耻”八德。尽管不同的家庭有不同的家风,但幸福的家庭却有着相似的家风,有的讲究道德、诚实守信;有的崇尚知识、重视学习;有的勤俭持家、尊重劳动;有的家庭和睦、科学教子,这些都是在注重家庭和注重家教的基础上日积月累逐步形成的。

  只有注重家庭、注重家教、注重家风,在家庭建设中紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,才能使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐、人民幸福的重要基点。中国梦就是人民追求幸福的梦想,在家庭建设中注重家庭是追求梦想的幸福之基,注重家教是追求梦想的幸福之梯,注重家风是追求梦想的幸福之谛。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 4

  一个人的成长成材,离不开家风的潜移默化;而一个社会的文明程度,即是千万家庭家教家风的总和。“一室之不治,何以天下家国为?”的古训仍历历在耳,“修身齐家治国平天下”的信条更是千年不殒,中国古人对于家风的重视由此可见一斑。

  家风是一个家族世世代代流传下来的处世之道,是祖先历经世事之后的经验之言,可以成册,可以言传,但无论是哪种形式,必是对儿孙的谆谆劝诫。好的家风淳朴无华,催人向善,是引导儿孙成人成材的不二法门,也是约束儿孙行为规范的内心准则;反之,则误人误己,诱导儿孙步入歧途。往小看是修身齐家,往大看是治国平天下。优良家风需要传承,需要推广,社会正气需要弘扬。

  家风对个人的`影响是根深蒂固的。家庭是个人的第一课堂,我们常说“龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,便是对于家风的一个最通俗的理解,也是一个真实的写照。父母诚朴,则儿孙向善,父母贪腐,则儿孙效仿,家风直接影响个人的价值观与世界观。古来宗族大家庭,必让孩子以德高望重者为榜样,而今家庭变小了,更需要家长做好教育的第一任老师,让优良的家风传承下去,为后代茵福。

  良好的家风能形成廉洁的行政作风。近年来,官员子女家属腐败事件频发,影响恶劣,不免令人质疑其家风。“小来偷针,长大偷金”,不良家风追求物质、追求欲望、追求攀比,不仅自己锒铛入狱,也为儿孙后代埋下祸根。值得庆幸的是,行政廉洁公正的人也大有人在,他们一生奉公执法,淳朴善良,为人民办实事,广受尊敬与爱戴。家风会蔓延到工作作风,优良的家风则是法制化建设的重要推力,而行政作风的廉洁公正则需要家风正统来保证。

  家风影响社风,是精神文明建设的基石。社会是千万家庭的总和,家风汇聚起来就是社风,多数家庭家风淳朴,则社风淳朴;社风的急功近利,则说明多数家庭也是急功近利的。近年来人们对物欲的过度追求现象越来越严重,拼豪宅、拼豪车,甚至有结婚彩礼都明码标价的奇葩景象。人民向往的美好生活,不仅是人人“仓廪实衣食足”的物质生活,还应该有“知礼节知荣辱”的社会风气。而改变社会风气不能一蹴而就,着眼点仍需在家风。

  优良家风需传承,社会正气需弘扬,这不仅是利己的“小事”,更是利民的“大事”。在全社会弘扬家风的建设,不仅能扬善于小,防恶于微,更能引导人们摒弃浮躁功利,重塑文明荣辱。而家风的建设也不是轻而易举的,需要榜样力量,社会的持续关注和人们的长期努力。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 5

  家,是一个平凡的字眼,却是人一生都离不开的牵绊。家中有爱,如春风细雨滋润着我,让我感到温暖,家中也有规矩,如一盏明灯,时刻照亮着我,指引着我向正确的方向前行。这个规矩就是一个家里所传承下来的家风家训。

  “勿以恶小而为之;勿以善小而不为”,这就是我家的家风家训。爸爸从小就教育我:善,即使很小,也必须去做;恶,即使是很小的一个小恶,也绝不能去做,进德修善,才会有所作为,小善积多了,便形成了大善,小恶做多了,便扰乱了社会。

  爸爸的家训我铭记于心,因此我下定决心,要日行一善。从身边的一件件小事做起,如在人行道上捡起一根香蕉皮,让路过的老人、孩子和盲人都免于摔倒的危险;如路过垃圾桶,捡起散落在地面上零零碎碎的纸片、果皮和包装盒等,使地面更加整洁,周边的环境更加优美;如在公交车上给需要的老人、孩子、孕妇让个座,尊老爱幼也是我们传统的美德;如帮助同学,仅仅就是一支笔或一把尺子的出借,那都是体现对同学的.互帮互助,以身作则起到榜样作用。

  又如在家帮助父母做家务,洗个碗、擦个桌子、拖个地等,都是对父母的一种孝义和感恩。一件件小事,叠加成一件大事,正如爸爸所说,天底下没有做不完的好事,用心留意身边的小事,只要你肯去做。

  人人为我,我为人人,就更加能显示出整个社会的和谐与温馨,一件小事只是一个举手之劳,却是一份善念,如果每人都持那份善念,世界将更加美好!

  这个家风家训将会伴随着我的一生,它时时刻刻提醒着我“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 6

  俗话说:没有规矩不成方圆,也就是说国有国法,家有家规。家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而当我呱呱落地时“诚实、孝顺”便伴随我的成长。

  先来说说我家的诚实之风。从小爷爷就教育我要诚实守信,因为它是做人的道德标准。记得有一次,我悄悄地把家里的花瓶拿出去和小伙伴玩,一不小心把小花瓶打碎了,回到家,我没敢和妈妈说。过了两天,妈妈无意中问到我看到花瓶了没有?怎么找不到了?这时的我支支吾吾,站在那儿都没敢动,爸爸看出了端倪,拉着我说:“菲菲,你一定知道咱家的花瓶哪儿去了是不?”我低下了头,说出了事情的经过。可爸爸并没有批评我,还表扬我是诚实的好孩子。爸爸说:“花瓶打碎了还可以再买,而诚实是用金钱买不到的`。”我看着爸爸,用力的点点头,并把他的话深深地记在心里。

  再来说说我家的孝顺之风。百善孝为先。从我记事那天起,爸爸妈妈对爷爷奶奶的孝顺就刻在了我的脑海中。他们从不和爷爷奶奶顶嘴,家里的大事小情,爸爸妈妈都会听取爷爷奶奶的意见,有时奶奶发脾气,爸爸总是陪着笑脸,不停地讨好。事后还不忘教育我:“奶奶年纪大了,有时事情做得多,就会有脾气,我们要让着她”。去年暑假,奶奶的脚受伤了,躺在床上休息,一个暑假,在医院工作的妈妈下班后,会马上来照顾奶奶,看着妈妈每天忙碌着,很是辛苦,这些我都看在眼里。妈妈曾经对爸爸说过“百善孝为先,孝顺是没有底线的”。就在这一刻,我暗暗下定决心,以后也要像爸爸妈妈那样,做个孝顺的女儿。

  树立和继承端正的家风,是“正能量”的传递。有了这些优秀的品质,我们的家,我们的社会一定会更加和谐,更加幸福。

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  家庭是温暖的港湾,家庭是成长的摇篮。我们在温馨的家庭里渐渐变得羽翼丰满,良好的家风滋润着我们的心田。

  在我家,爷爷奶奶爸爸妈妈从小教导我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人。可我却似懂非懂,直到有一天,一个偶然的事件,让我真正懂得了这句话的.含义。

  那是我六岁那年,刚上一年级的时候,有一天,爷爷手里拿着一个黑色钱包,他说这是刚从马路上捡到的钱包。爷爷打开一看,里面装着两部手机,还有一些钱。我说:“爷爷你今天可发财了。你正好没有手机,这回省得你花钱买了。”可爷爷严肃地对我说:“傻孩子,我们不能贪图钱财,拾到东西要归还原主才对呀!”说完,只见他和奶奶一起商量着,怎样找到失主。经过他们查询手机的电话本,才知道原来这两部手机是一对夫妇的。里面有他们父母的电话,爷爷立刻拨打了电话,可是打不通。又看到有一个房东的电话,就给房东打了电话,这次打通了。经过房东的转告,最后终于把钱包归还了失主。

  这件事深深的教育了我。有一次,我和爸爸妈妈去植物园花卉市场买花,刚走到门口,我就在地上捡了100元钱,爸爸妈妈问我怎么办?我毫不犹豫地说等失主来认领。可是由于一直没有人来认领。最后我只好在爸爸妈妈的引领下把钱交给了花卉市场保安管理处的负责人。爸爸、妈妈夸我说:“你真是个拾金不昧的好孩子!”回家后,爷爷奶奶也夸我长大了!拾金不昧、不贪图钱财的好思想,好家风,在我幼小的心灵中生根、发芽、开花、结果了。

  优良的家风伴我成长,它就像雨露阳光,滋润着小树禾苗。春风化雨,润物无声,相信我会在优良家风的熏陶下,更加茁壮,更加健康!

  家庭家教家风建设系列征文四年级 8

  其实传统的家风有很多,每个家庭各有不同,因为各个家庭的情况各不相同,但总的来说,都是为了家庭和睦,孩子健康成长。

  在过年的一段时间,电视上播出了“寻找最美家风”。很多人接受了采访,有的人说勤俭持家,有的人说做人不忘本,还有的'人说尊老爱幼等等。我们家的家风很简单:尊老爱幼,诚实守信。

  爸爸妈妈在我很小的时候就教我做人要尊敬长辈,爱护小辈。当然他们也以身作则。记得在我10岁那年暑假的时候,外婆生病了,妈妈听到这个消息后,立刻回到老家,在外婆的身边片刻不离,悉心照顾着外婆,直到外婆病好后才回到家。在家里,爸爸对爷爷奶奶特别的孝顺,出差时间长一点,总要打电话回来问寒问暖,在电话中,总要问身体如何,如果爷爷奶奶哪个有些不舒服,爸爸总是紧张,一再叮嘱要这样那样,

  受到了爸爸妈妈的影响,我也对长辈很尊敬。在外面,我会扶年迈的老奶奶过马路;在公交车上,我会为头发花白的爷爷让座;在家里,我会帮爸妈做一些力所能及的家务活。在学校里,我尊敬老师,爱护身边的小弟弟妹妹,小弟弟小妹妹都非常喜欢和我一起玩,他们有困难我会伸出援助的手。

  奶奶总是叮嘱我做人要诚实守信。记得有一次,奶奶带着我去买东西,由于当时顾客很多,老板找钱的时候有点匆忙,导致多找了我们五元钱。奶奶当时也没注意,回到家后,奶奶一算账发现多了五元钱,奶奶立刻起身拉着我又回到了那家店,把钱还给了老板。老板很感谢奶奶。

  爸爸妈妈教会了尊老爱幼,奶奶教会了我诚实守信。这些简单却又质朴的家风,影响着我生活的每一天,让我受益匪浅。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 9

  中国是文化大国,有着五千年文化历史,每个名人的家庭里都有好的家训。家规,家风,俗话说:“国有国法,家有家规!”这是中国一句古话,虽然我不是名人家庭,但我们家也有家训,家风。

  今天老师给布置了一个关于家风的`征文,在我回家的路上,我一直琢磨着这个问题。我心里想:我家有家规吗?什么家规?回到家,吃完饭,我就把老妈拉到写字桌前,把写征文事情告诉了老妈。她一边写一边对我说,我认真听着,当老妈写到尊敬师长是,我半懂不懂问问着老妈:“怎么才能做到尊敬师长?”老妈说:“师长就是老师,长辈。上课认真听讲积极发言上课不搞小动作,不说话,认真完成课堂作业和家庭作业,参加学校的手拉手活动和各项活动。长辈比方说在过年时,吃饭时端上了你最喜欢的菜,不要因为你喜欢吃。而不顾别人,不要因为自私,而忘了别人,这样就没有人喜欢你了。”

  老妈不停的写着,不一会儿就离十来条。老妈一直强调最重要是以孝为先,孝敬父母,要好好学习,不吃零食每天健健康康的,不让父母生气,有时间要多帮老妈做一些力所能及的家务,主动向长辈问好。互相尊重。路边捡到贵重物品必须上交,当天事情当天做,不能拖拉。我记得10时我一次洗完,浪费了很多水,老妈对我制定了一条家规,勤俭节约是中华文化民族的传统美德,所以要节约用水,并且不剩饭不挑食,从那一刻起我知道了:要节约用水“。一个家庭里有好的家规是关键,在老妈不在的时候,家规像老妈一样,一直管着自己!

  我们家的家风,家训我一直记在心里,约束着自己。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 10

  “香九龄,能温席;融四岁,能让梨。”千千万万的孩童之所以拥有崇高的道德力量,少不了优良家风的熏陶。有个著名的人曾说过:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一座学校。”家风的优良更关乎着社会的和谐,国家的发展。

  “言宜慢,心宜善”,短短六个字,让一个家族兴旺了300年。这个家族就是山东琅琊王氏,他们出过文人名士几百多位。“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”中的.“王”说是便是琅琊王氏。如此的兴旺,全凭这六个字,“言宜慢”是进退有度,“心宜善”是从善如流,这是家风。

  清代历史上有一个罕见的家族,创造了父子二人两代宰相的奇观。他们是康熙朝名相张英、雍正乾隆两朝名相张廷玉,他们的家族更是连6代翰林!而这种景象则少不了家风。

  5月22日,袁隆平爷爷的离世让许多人不禁感叹巨星陨落。袁爷爷把一生献给了杂交水稻,他不断攻克难关,不断刷新记录。除了事业,袁隆平的家风也同样优良。袁爷爷有三个孩子,一个学金融,一个学管理,一个学农。袁隆平尊重他们的选择,相信他们的奋斗。在家教方面,袁爷爷选择“身教”大于“言教”的方式,用自己奋斗的一生,为孩子树立榜样,这样的家风不是很伟大的吗?

  作为小学生的我们,也要传承优良的家风。弘扬家风,从小做起,心怀感激,砥砺前行,做一个遵纪守法、尊老爱幼、与人友善、助人为乐的新时代好少年!

  家是最小国,国是千万家。家风好,则民风好;民风好,则家国兴。让我们用家风的力量支撑好国家,让人民更有信仰,国家更有力量吧!

  家庭家教家风建设系列征文四年级 11

  中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

  中国的'每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。外公奶奶爸爸老妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。我家的家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做,不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是外公奶奶定的,有几项是爸爸老妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小,爸爸老妈就要求我做到,好的规矩,成就了我现在的成绩。我家的家风是:以德立家,以德治家。良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。

  有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。

  我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去,有朝一日,实现幸福的四大目标:和谐、文明、健康、富有。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 12

  自从我们学校开展了“好家风、好家训”的倡导之后,爸爸就经常说“不以规矩,不能成方圆”。于是在这个假期里,应爸爸的提异议,爸爸、妈妈和我分别给对方设定了规定和准则,都希望对方能改掉他的坏毛病。

  当天,爸爸正式的召开了家庭会议,拿出了纸和笔,开始制定规定,听说我有权利给妈妈设定规矩我很兴奋,给妈妈足足设定了八大条,其中就有“晚上不许玩手机”和“不准打骂孩子”这样的规定,设定完毕交给爸爸审核,居然全都通过了。当我看到自己的规定时发现居然有那么多,而且竟然有“自己的房间自己收拾”,“验算纸使用要整洁干净”,“书本不许卷书角”等等这样的规定。我当场举手表示反对,因为这些都是我不爱做的事情。爸爸采取了投票的方法举手表决,没办法,少数服从多数,我的—被驳回,我无奈的.在规定上签了字。

  开始几天,我很难完全遵守,因为这些都是我以前身上的毛病,但是我看见了妈妈不再玩手机了,也不再大喊大叫了,也在努力的按照规定去做时,我在心中默默给自己加油,妈妈能做到我也能做到,我鼓足了信心坚持做到规定上的每一条,慢慢的这些以前很难做到的也变的不那么难了,不少毛病现在也都被改正了。说来也奇怪,自从我改掉了这些坏毛病以后,经常可以看到老师脸上对我的笑容,有的老师还因为我的转变给予了我口头表扬。

  其实我知道爸爸、妈妈的良苦用心,通过规矩以身作则,改掉自己毛病同时,也改掉我的毛病,我要坚持按制定的家庭规定去做,不断改掉自己的毛病,让坏毛病从我的身上消失掉。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 13

  中国是礼仪之邦,5千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每一个家,都有家训、家规、家风,俗语说得好:无规矩不成方圆:从孟母3迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不但承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也一样体现了中华民族良好的民族之风!

  中国的每个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊重老师、尊长、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭晓得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每一个人心中的',但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下1代牢记中国5千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。我家的家规是:主动向尊长问好;相互尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有文娱时间;当天的事情当天做,不能拖拉;每天都要运动(最少1种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这愈来愈完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的规矩,成绩了我现在的成绩。我家的家风是:以德立家,以德治家。良好的家风对社会而言,就是1种道德的气力。家风需要我们1代又1代的传承下去。古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。

  有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。

  我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去,有朝1日,实现幸福的4大目标:和谐、文明、健康、富有。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 14

  在遥远的东方,有一条龙,它的名字叫中国!我国地大物博:有气势磅礴的长江,黄河;有如长龙一般的长城;有世界屋脊青藏高原;还有那美丽无比的桂林山水。这一切都在赞扬着中国魂!

  中华上下五千年,盘古开天辟地,女娲造人,大禹治水。从远古夏商到宋元明清不知有多少中华儿女为祖国牺牲,抛头颅,洒热血,向我们诉说着伟大的中国魂!

  中国上下五千年,出过多少英雄儿女?刘胡兰为国捐躯,江姐誓死不屈,狼牙山五壮士舍身跳崖。也许你记得屈原在汨罗江上高唱遗志:举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。当他纵身跃入那滔滔碧波,任鱼虫吮吸,天公也顿首垂泪;也许你又曾记得文天祥誓死抗元,万死不辞留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古遗恨;或许你又会想到谭嗣同在戊戌政变的压迫下,从容入狱,写下“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”的绝命一语,这些人不仅见证了民族的繁华,也传递着战争的烽火。

  从美丽的文明古国到火烧圆明园的耻辱,中国经历了多少风风雨雨、大波大浪!

  永远不忘甲午战争、南京大屠杀的血泪历史!不忘记那一堵堵血肉长城;不忘记那一个个前赴后继、死而后已的先辈英灵!终于终于,东方雄狮从噩梦中醒来,举起了奋斗的`旗帜!

  为了中国的解放,无数的中国人民奋力抵抗,不怕流血流泪,一直在奋斗,红军战士走完了两万五千里的长征路途;志愿军们为了朝鲜人民的安危,与侵略者展开了拼杀;黄继光用自己的胸口堵住了枪眼;董存瑞为了胜利与敌人同归于尽;邱少云严格遵守纪律,自己却被活活烧死。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 15

  一个成功的人,必定有良好的教育;相反如果没有良好的教育环境,对孩子的成长将是一种伤害。而我,从小就接受了家人优良的教育。

  记得一次,雨噼里啪啦地打到窗户上,天空中不时闪电交加,一阵阵轰隆隆的雷声经久不息。我静静地坐在窗子前的椅子上,嚼着饼干,等外公地到来。你一定会想:为什么要等外公呢?因为外公答应我,要带我去看望阿姨和她刚生的小宝宝。我盼星星盼月亮,还是盼不到外公,随着时间的流逝,雨越下越大,饼干也早被我一扫而光了。我的肚子可不干了,“咕噜咕噜”地叫,显然它是饿了,但为了这次盼望盼望已久的机会,我勉为其难地忍下了。换作以前,我早就以百米冲刺的速度奔向饭桌,狼吞虎咽地吃起来。这时,妈妈走了过来,说:“宝贝,快来吃饭,外公八成不会来了,你看,下这么大的雨,别等了。”我一听这话,心里五味杂陈,眼睛像坏了的水龙头,鼻子一酸,眼泪夺眶而出。我咬牙继续坚持着,因为我坚信外公肯定会来的,果然不出我所料,在大雨中出现了一个熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜诺狂,连忙奔向楼下,投进外公的`怀抱。只见外公浑身湿漉漉的,头发上的雨水顺着脸流下,外公的额头上淌着水珠,不知是汗水还是雨水。等外公换好了干净的衣服,我们便快乐出发了。路上,我天真的问:“外公,外公!为什么下这么大的雨,您还来啊!”外公笑了笑,有严肃地说:“雅祯!做人要言而有信,我既然答应了你,就该完成,不能信口开河啊!俗话说:言必信,行必果。人要有诚信,不可以失信,这样才会有人愿意和你做朋友。”是啊!与朋友交,言而有信。

  家人的教育,让我受益匪浅;家人的教育,使我踏上了成功的第一步!

  家庭家教家风建设系列征文四年级 16

  国有国法,家有家规,没有规矩不成方圆。由此可见,规矩在一个家族中是何其重要。那么今天,我就来谈谈我们家的家史、家训以及家风。

  家中的奶奶现在已经70了,仍然不妨碍种地,养花等等。家里之前也在村里立下不少功劳,懵懂的我也经常以此为骄傲,立志要像家族一样,成为有用之才,好好学习,长大之后报效祖国,成为有用之才。父母正值壮年,安心从事稳当的职业,为人坦实,社交良好,关系和谐,尊老爱幼,在我们面前常常表示这理智的长辈现象。他们的道德品质值得我们去传颂以及发扬。

  家中的一些家规我们仍旧遵守着。记得之前,爸爸叫我帮他拿碗饭,我被电视的内容吸引过去了,侧着身,一只手递了过去,爸爸没接,告诉我,给长辈拿东西是要用双手的,我赶快改过姿势,纠正过来了,直到现在,我仍然忘不了,仍然用实际行动实践着。时代也不同了,家里的规矩自然也就多了几条,奶奶在老家,我和父母在外地,所以我们说好了,要经常给奶奶视频通话,慢慢的',每到那个固定的时间点,如果没有发视频,就会睡不着觉,日复一日,夜夜如此。

  我们的家风也依旧良好,与这个家密不可分的就是这两个字了,“和”“学”,这两个字,只有万事和,万事才能兴;只有天天学,才能上层楼。每天,家里都很和谐,尤其是晚上,如果不开灯,都还以为家里没人,爸爸时长看新闻关心国家大事,妈妈也经常看书。并且把精彩的内容和好词好句都读给我听。受着这样家风的熏陶,使我也在日日成长。

  家族的未来需要我,人类的发展也需要我们。相信在这样的家庭中,我一定能学习优良家训,传承文明家风。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 17

  家风是一家的道德标准,犹如粮食一般,是一个家庭不行缺少的。家风的树立、存在,对整个社会是有好的帮忙的。例如:在公共汽车上给老弱病残孕的人让座;不随地吐痰;不乱扔纸屑、垃圾等一些小事上不只是个人礼仪素养和道德水平的表达,还是一个人背后家风好坏的表达。在良好的家风影响下,我安康健壮成长着,我身上已深深烙上了家风印迹。

  我家的`家风是“孝”,孝敬父母,敬重师长。父母始终告诫我:百善孝为先!

  就在前不久,我的奶奶由于蛇盘疮疾病需要住院治疗,爸爸妈妈义无反顾地担当起了照看奶奶的责任。住院期间,妈妈每天要去医院照看奶奶,帮奶奶擦脸,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下学,还要细心地为奶奶预备各种有养分的饭菜,给奶奶送到医院,爸爸妈妈就这样始终照看奶奶到出院。每天吃不好饭,睡不好觉,可他们却从来不说累。爸爸妈妈对奶奶的这份孝心也深深地感染着我,每天我自觉地做好自己应当做的事,尽量不让他们为我的事情操劳。这是我对他们唯一能尽的孝心。

  我们在父母、亲人无微不至的关爱下,健壮无忧地成长着,我们贪欲地享受着他们赐予我们全部的爱,他们总那么无私的爱着我们,我们也就习惯的照单全收,我有时也会想:等有一天我长大了肯定要给父母买许多东西,可是父亲教育我说:“孝顺不是表达在你能给我们买多少东西,孝顺父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯热茶,父母累的时候你能说上一句劝慰的话,父母晚上回到家你能端上一盆洗脚水,还有就是能看到你学习成绩进步,有一个健康的身体,对于我们来说就是你的孝顺。”妈妈也常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 18

  家庭是社会的细胞,家庭文明状况不仅是社会文明的缩影,而且可以影响和改变社会风气,良好家风的构建与传承不是小事私事,而它的形成也决非一朝一夕之功,需要长期的。好的家风利家利民利国,相反则害己害人害社会。熏陶与积淀,应该加强教育,反复训练,注重养成,成为每个成员的自觉意识和行为。

  古有仁智礼义信,今有勤孝谦和思,良好家风因背景各异,也各有千秋:或仁爱宽厚,父慈子孝,兄弟和睦,邻里友爱;或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念,靠勤奋兴家聚业,讲节约精打细算;或本分做人,不为富动,尽职敬事,诚信待人。以上种种,在无形中影响着家人,让子女终身受益,其价值取之不尽,用之不竭。

  良好家风的形成决非一朝一夕之功,需要长期的熏陶与积淀,应该加强教育,反复训练,注重养成,成为每个成员的自觉意识和行为。

  一则要有意识的去培育养成。要明白代代相传的不仅是家财和地位,更应该有内涵和精神。把老一辈留下的美好品德和作风接续下来、传递下去,是造福当代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有责任,让良好家风薪火相传,发扬光大。

  二则要在家庭中营造崇尚学习的'气氛。古人讲,“非学无以明志,非学无以广才”,知书才能明礼,学习就能升华。要让家里多一分书香气,茶余饭后,看看书,读读报,谈天论事,让家人从中得到更多的教化和启迪。当然,家庭的学习不同于组织,不需要有计划的开展什么活动,但培养家人的读书情趣,在悠静的家庭环境里畅游书海,总能给人心情恬淡的意境,使人有所收获,有所感悟。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 19

  每个家都有属于自己家的家风、家规、家训,要说起我家的.家风、家规、家训,那可就要跟我小时候的几件事有关了。

  五岁时,我就可以做任何我想做的事情了。但是吃饭非常挑食,不是挑肉就是挑菜,而且还常常剩饭。并且我洗手时,每次洗一次,就要浪费半盆水,洗完后水龙头也不关,白白浪费了非常多水。妈妈知道了我这两个不好的习惯以后,对我说:“勤俭节约是中华民族的传统美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩饭了,并且要节约水资源。”从那一刻起,我知道了要“勤俭节约”。

  过年时,我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年快乐”。爷爷从口袋里掏出了一个红包,放在我手上,并语重心长地对我说:“孙女啊!你已经六岁了,明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话,第一句话是尊敬长辈,无论你将来走到了哪儿,你看到长辈都要有礼貌,尊敬长辈;第二句话是孝顺父母,父母将你带到了世上,并养育了你。长大你一定要报答他们,孝顺他们;第三句话是自强自立,将来你无论做什么工作,都不要依赖别人,靠着自己的实力工作,还要安于现状,勤奋进取。这就是我对你的期望,希望你时时刻刻地记住。”

  又过了一年,我要上小学了。我们坐下来打算开个家庭会议。爸爸说:“今天的内容就是讨论家风、家规、家训。目的就是想让你上学后能约束自己管好自己。”我们讨论了非常久,才确定下来。

  家风就是勤学、上进、诚实、善良。

  家规是勤俭节约。

  家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。

  上学以后,我感觉自从有了家风、家规、家训,无时无刻不在谨记着,约束自己。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 20

  “没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家训,每个好的家庭都有好的家风。我家的家风和家训可以概括为“孝、俭、勤”三个字,虽然简单普通,但是让我受益匪浅。

  父母总把一句话挂在嘴边,就是“百善孝为先”。在我的眼里,父母都很孝顺,每天,爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话,问问他们在做什么,身体怎么样,叮嘱他们要注意锻炼身体。只要有时间,他们就会回家看看老人,陪着聊天、散步。爸爸妈妈的每一句话和每一个举动,都在影响着我。

  其次是节俭。小时候,家人就常和我讲:“节俭兴家,浪费可耻;一粥一饭,当思来自不易。”这个浅显的道理深深地印在我的心里,影响着我的言行,我养成了不攀比,不浪费的好习惯,这得益于我严格的家教。

  “勤”就是勤奋。“世上无难事,只要肯攀登”,勤奋的重要性不难理解,父母工作很努力,在父母的影响下,我也是养成了勤奋的'好习惯我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的,家庭是社会的细胞,只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家训,我们的祖国才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。

  家庭文明状况不仅是社会文明的缩影,而且可以影响和改变社会风气,营造社会新风尚。所以,良好家风的构建与传承不是小事私事,好的家风利家利民利国,相反则害己害人害社会。

  良好家风的形成决非一朝一夕之功,需要长期的熏陶与积淀。我们要从小培养孩子,让他们在好的家规家训家风中反复训练,注重养成,成为正能量的传递者。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 21

  国有国规,家有家规。家风家家都有。有些人的家规是有据可依的古法门规。有的是口口相传的人生哲理。但每个家庭的家规不论深浅,却都是我们的精神财富。

  在电视机里,我经常看到这样一个广告:一个小女孩唱到:国是家,善作魂,勤为本,俭养德,诚立身,孝当先,和为贵。这是一段弘扬中华传统美德的广告。它深深地印在我的脑海。我生活在一个六口之家,有一辈子都很勤劳善良的爷爷奶奶;有敬岗爱岗、孝顺的爸爸妈妈;有一个聪明可爱的弟弟;当然,还有一个整天哼着tfboys的歌的我。我家虽然只有几条家风,但我觉得我很幸福。

  每当我写作业时,母亲知道我会分心,便坐在我身旁认真地盯着我。有时作业多了,母亲就会慈祥地问我:作业是不是太多了,要不再写。有时写作业时,我就会口渴,就不停地咽唾沫,母亲就会为我倒一杯水来,轻轻地放在书桌上,这就是我家的慈爱之风。每次放假,勤劳的爷爷奶奶就会组织我们到田里耕地。或是把我和弟弟叫走,教我们洗衣服;教我们做简单的饭菜;教我们洗碗。这就是我家的勤劳之风。

  吃饭时,爷爷奶奶更加严厉了。他们的双眼不停地盯着我、弟弟、爸爸、妈妈,生怕我们会挑食、剩饭、撒饭有时谁剩饭、挑食、撒饭。爷爷就会用老师的语气要求我们背《悯农》这首诗。这便是我们家的节约之风。

  有时,如果我们穿了太过艳丽的衣服,爷爷奶奶看会就把太艳

  丽的衣服不容易吸收热气的`原理告诉我们。我们这时就会自觉地去换衣服。这是我们家的朴素之风。

  这就是我家普通的家风。正因为有了这些家风,才有了我们这个快乐充满活力的家;我爱我的家,更爱我这多彩的家风。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 22

  说起家训家规还只是在电视剧中那种封建大家庭里听说过,自己家到还从来不清楚,问了爷爷这才明白一切。

  先说说家训,爷爷告诉我,那是我爸曾对我说的一句话,我这就明白原来家训就是长辈一代接一代告诫子孙的一句话。最后我把目标锁定在了两句话,一是“做人要讲诚信不能撒谎,不管是大事还是小事,因为纸是包不住火的。”二是“你要记得多孝顺长辈,尊重兄长。”第一句话我一直遵守,从来没撒过谎,所以我的朋友很多,“仇人”当然也不少,但我没有因此后悔过!第二句话是说要孝顺,尊重他人,我虽不怎么孝顺过长辈,但也从来没有和他们吵架。尊重他人我也做了,比如当别人对我说出他的理想时,有不对的我会去与他一起纠正,对的理想我则会支持他,从来不会做出嘲讽他人的行为。

  再谈谈家规。家规是指长辈一代一代积累下来,后代必须遵守的'准则。另外我爷爷十分看重家规,要求家庭中每一个人都要做到。我家的家规大多都是关于“孝”、“诚”、“德”。孝不用说自然是孝顺,诚就是讲诚信,而德则很重要,家规中写了要帮助别人,在别人有困难的时候能伸出援手,不打架闹事,作一个有道德的人,要有礼貌等等。我爸还为我料普了一下餐桌上的礼仪,吃饭时不可以用筷子敲碗,吃饭时只能夹面前的菜,不能“越山”,还不可以“抬轿”就是把筷子伸到菜底下,往上捞,餐桌上长辈没有动筷,小辈也不能先动,其实还有很多礼仪需要我去学习,自然也学到了不少。

  最后是家风,家风是指门风。其实我们一家的家风和家规、家训差不多,我家是和睦的。

  这便是我家的家风、家训、家规,如果我都可以做到,那我就会成为一个道德高尚的人。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 23

  中国是礼仪之邦。五千年的文化传承至今。每个家都有家训,家风。可谓,无规矩不成方圆。我家也不例外。我家的家训以诚信为主。妈妈从小就教育我:诚信,是人最起码的要求。每次我想起这句话,我都会想起那件事。

  一天,我正要上学去,妈妈却叫住了我,她一本正经的对我说:“佳宝,今天中午我有事回不了家,我给你些钱,你自己买些面包吃吧。”我接过钱,什么也没有说,就走了。

  到了中午放学的时候,我拿起了钱,正准备去买一些面包。可我的眼睛却被那些精致小巧的玩具吸引住了。这使我变得犹豫不决:面包要买,可是玩具也太好了,如果买了玩具,这个中午就要挨饿了,到底是买,还是不买呢……我咬了咬牙,花钱买了玩具,饿了一中午。晚上放学的时候,为了不让妈妈看见,我把玩具放在了书包里。晚上到家,妈妈给我整理书包时,发现了书包里的玩具。就眉头紧皱,一本正经的对我说:“我给你的.钱,你买什么了?”我既紧张又害怕,脸顿时烧得通红。我结结巴巴的说:“恩……面……包……”妈妈的声音越来越大,越来越严肃,说:“这个玩具哪来的!”我没说话。妈妈又说:“哼,你为什么要撒谎!如果你老实交代,我也不会这样。可是你为什么要撒谎?诚信是人最起码的要求,如果你连这点要求都做不到的话,你还做什么人!”我惭愧的低下了头:是啊,我要有诚信,我以后不能撒谎了。我支支吾吾的挤出来几个字:“妈妈。对……不起,我……以后再也……不撒谎了。”妈妈抱住了我,说:“知错能改,还是我的好孩子。”

  有家风、家训的家,是豪华贵族之家。中国的礼仪需要我们永远的传承下去。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 24

  每个家庭都有自己的家风家训,它们就像春天里的一缕春风与我们并肩同行,时刻教导着我们、提醒着我们。

  家风就是家规,是一个家庭的风气。在我们家,家风主要体现在尊老爱幼上,我们的祖先一代代传给我们,我们一定要重视。爸爸妈妈常对我说要百善孝为先,每次爷爷奶奶说话时,我们都要静静地听着。外祖父和外祖母来我们家时,我们都会热情款待。晚上,我和弟弟都会为他们端洗脚水。记得有一次,爸爸让弟弟去为外祖父按摩,弟弟嫌麻烦,偷偷骂了爸爸几句,妈妈知道后,对弟弟可是一顿痛骂。我和弟弟一向很重视我们家的家风,因为我们明白————那是祖先对我们的期望,是我们这个家庭根本的生活制度。

  一个家庭,不仅要有家风,还要有家训。

  家训,是中国传统文化的重要组成部分,也是家谱中的重要组成部分,他在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。在我们家,家训主要体现在诚实做人,踏实做事上。爸爸妈妈也常对我说:“人的一生共要完成两个目的,一个是做人,另一个是做事。做人要做诚实人,做事要做踏实事。”有一件事一直缠绕着我的心:那是一个漆黑而又宁静的夜晚,是一个特别的日子,全家人都站在爷爷的床前,注视着生命即将结束的.老人,屋子里除了哭泣声并没有别的声音。我哭得连相貌都看不出来了。我走到离爷爷最近的地方,只听见:“孩子,你长大了,一定要做个对社会有用的人。”我一直把这句话铭记在心。我一定会永远让我们这个家庭的家风、家训传承下去。

  我们的国家是由千千万万个家庭组成的,如果每个家庭都有良好的家风、家训,那么我们的国家也就有了国风、国训,也就会变得更加繁荣、富强。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 25

  无论大家、小家都要有一定的家风家训,“国有国法、校有校规、家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话,但家风家训是什么呢?今天我来谈一谈我家的家风家训吧。

  所谓的家风就是自己家里的风气,家里的风气好不好会影响到子孙后代。我们中国的每一个家庭都有自己的家风家训,我家也不例外,我家的家风是以德立家,以德治家,团结向上,孝敬父母。父母一直告诫我,百善孝为先。家风是一条应该牢记的座右铭,有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远。铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础。

  朱柏庐说过“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。意思是:一碗粥一碗饭,应当想想来处不容易;半根丝半根线,要常常想到得到这些东西很艰难。勤俭节约。这一点父亲经常是这样说的,他也是这样做的.。在吃饭的时候,父亲是不允许剩饭的,他说着每一粒米都是农民伯伯用汗水辛苦种来的,吃的了多少就盛多少,盛了就必须全部吃完。

  对于水资源,父亲更是珍惜。记得有一次,我正开着水龙头洗手,母亲跟我说有朋友来找我玩了,我便匆匆忙忙地跑走了,水龙头也就忘关了。厕所里滴答滴答,水都快溢出来了!父亲瞧见了,连忙关上水龙头,训斥了我,跟我讲了一大堆道理,那以后就再也没有这样的事情发生了。父亲经常说洗完衣服的水要存放在水桶里,用来冲厕所;淘米水可以用来浇花;水龙头要及时关……诸如此类,我早已听了许多,也学会了许多。

  勤俭节约,低调做人这是父母教我的,也是我一向持之以恒的。在这样的家风熏陶下,我一定会开放成灿烂的花朵,成长为嫩绿的小草,成为在蓝天中自由飞翔的雄鹰!

  家庭家教家风建设系列征文四年级 26

  家庭生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭风气、风格与风尚。

  著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长个体。它一面成长,一面收集沿途繁花茂叶。它又似一架灵敏摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸日常小事,都是织造人格纤维。环境中每一个人言行品格,都是融入成长过程建材,使这个人思想感情与行为受到感染,左右着这个人生活态度。环境给一个人影响,除有形模仿以外,更重要是无形塑造。”从而也足见家风重要了。

  家风就是家规,是一家子风气。在我们家,体现在孝顺上。爸爸妈妈常说,“百事孝为先”。孝顺孝顺,孝敬长辈,就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。在家里,外公外婆说话,我们都要好好听,就算说错了,也不能当面指责,要换一种他们能接受方式悄悄告诉他们。不跟长辈顶嘴,也是孝顺体现。长辈们说话,我们小孩子一定要听,让我们做什么事儿,要立马行动,不能拖拖拉拉。我们家家风还体现在饭桌上。一家子人开饭了,如果长辈们没有动筷子,我们小孩子绝对不能先吃。都要等到全家人到齐了,大家才开始一起吃饭。不知不觉中,这都成了一个习惯了。当然,这是一个好习惯。

  家风当然也不仅仅这些,还有诚实啦!这个家风也十分重要,就拿我们家来说吧。妈妈时常教育我:做人最基本品质就是诚实。所以,我认为,我家家训就是“以诚为本”。在生活中,有很多时候我们会说谎。比如,考试成绩不好了,我会说同学们考都不好,以此想逃脱爸爸妈妈训导。殊不知,这样只会害了自己。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 27

  我很小的时候,父亲就告诉我,人要善良的活着。渐渐地长大了,也就把善良当成了我们的家风。等到我有了家有了孩子,当听到儿子第一次叫我妈 妈的时候,我就自己在心里说,孩子妈 妈不希望你多优秀,但是一定要做个真善美的人。也就从那时候开始,潜移默化的我就把"真善美"当成了我家庭的家风。

  记得教孩子表演的第一个节目就是手语《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手,站不稳的脚步,唱不清的歌词,却让孩子成了我的老师。我爱孩子的`认真,但我更想让孩子懂得:感恩,真的不是唱的,而是用一颗心用行动去实现的。而从那一天开始,感恩的种子已经在孩子的心里发芽。

  孩子四岁,我就开始领着他参加所有的公益活动。在敬老院,说话并不清楚的他却能大方的为爷爷奶奶唱《小燕子》,义工宣传现场,他是跑得最快发名片最多的一位,在募捐衣物的现场,而他会在众多大人的眼皮下,拖着大大的衣服,向对面捡垃圾的老爷爷走去。不知不觉中,孩子已经有了一颗向善的心。

  言传身教。参加活动越多,孩子的认识也越强烈。有一次在市场买菜,一转眼看不到孩子了。着急的寻找,才发现他在不远处一位卖菜的老大爷摊前。他把一张义工的联系卡给了老大爷,并告诉爷爷如果需要衣服和钱就找临淄义工帮忙。

  我拉着他离开后问为什么这么做,儿子的回答让我很感动。"妈 妈,你没看到爷爷脚上穿的鞋都破了个洞,衣服破破烂烂的吗?他家里一定很穷,义工不就是帮助穷人的吗?我是小义工,当然得帮他们了。"一刹那感觉儿子真的长大了。三天后,我和儿子再次见到老爷爷,给老人买了一双棉鞋,那位大爷激动的恨不得把所有的白菜都给我才能表达他的谢意。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 28

  众所周知,我国是礼仪之邦,上下五千年的文化,传承熏陶着我们每一个人。良好家风、家训、家教会让我们更优秀。

  我家的家风是尊老爱幼。我们家有六口人, 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和弟弟。每次家里有了好吃的,弟弟总是先给爷爷奶奶。然后才给我们几个分一分,这个谁也没有教他,他自己就懂,因为平时爷爷奶奶总是把好吃的留给我和弟弟。你别看他人小,他可都看在眼里,自然就学会了。在我家里,良好的家风让我和弟弟体会到浓浓的亲情,让我们学会感恩。

  我家家训是:“诚实守信,自强自律。”妈妈经营的商店做到了货真价实,诚实守信。从正规渠道进货,童叟无欺。让人们放心购物,满意而去。爸爸在工作中总是严格要求自己,尽最大努力把工作做好。有一次爸爸到了下班时还没回来,很晚才回来,原来爸爸把今天加量的工作做完,为工人明天的工作安排好。这些都给我和弟弟做了好的榜样。在生活和学习上给我们带来了很大影响,是我争取做到老师和同学眼里是一个诚实可信,自强自律的好孩子。

  妈妈常说:“水滴石穿,非一日之功,不要小瞧了每天一点点努力,就会取得很大的进步。”这已经是我们家的家教了。弟弟刚上幼儿园时,又哭又闹。但是妈妈每天都会坚持送他去,只要他去了妈妈都回她姐都会给她剪一朵小红花贴在墙上鼓励他,慢慢的他已经变成了一个爱上学的'好宝宝了。我家的家教不仅改变了弟,我也深受其益,在学习上我一直坚持这个方法。让我的数学成绩由原来七十多分,八十多分到现在是九十多分啦!所以我特别喜欢我们家的家教,它给我带来了自信,让我更优秀。

  我能生活在这样一个良好的家风,严格的家训、家教的家庭中,感觉特别骄傲和自豪。我希望能成为一个对家庭、祖国有用的人。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 29

  俗话说:“过国有国法,家有家规”,“没有规矩,不成方圆”。一个国家没有法律,就会动荡不安,一个家庭,要是没有一个好的家风,也会弄得鸡犬不宁。

  我的家虽然没有那些条条框框,但父母的言行举止却时刻影响着我。

  记得又一次,我和小伙伴在一起玩耍,不知为什么,我们俩闹僵了,我和他对骂起来,因为我岁数比他大,最终,他被我骂得哭着跑回家了。

  爸爸知道后,很是生气。他问我:“你怎么变成这样啊,为什么要骂人啊?”我耍起脾气说:“他自找的。”爸爸见我不知悔改,给了我一巴掌。我记得那是爸爸第一次打我,而且还把我的嘴角打流血了。我蹲在地上呜呜地哭着。爸爸虽然很气愤,但他还是弯下身子,抚摸我的头说:“孩子,爸爸打你,不是因为你耍脾气,而是因为你做的事情。我是教导你如何为人处世,让你知道只有尊重别人才能被别人尊重的道理。你想想,今天的事情,如果你退一步不是很好吗?忍一点风平浪静,退一步海阔天空,你作为姐姐,应当谦让一些。爸爸详细你,你可以做到的。”我懵懵懂懂的'点一点头。爸爸接着说:“你是姐,去给弟弟道个歉。”我听了爸爸的话,觉得自己确实不应该和他这样,我主动向弟弟道歉,向他示好,最后,我和他又和好如初了。

  爸爸教我学会了谦让,不仅如此,他还教我学会尊重、学会感恩,教我学会有情有义,我真的很感激他。

  父母的行为影响着孩子的行为,一个好的家风能够影响孩子的一生。我的谦让,我对别人的尊重、理解,我的重情重义,都源于我有一个良好的家庭教育,有一个好的家风。

  家风伴我成长,家风助我成功。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 30

  一个胜利的人,必定有良好的教育;相反假如没有良好的教育环境,对孩子的成长将是一种损害。而我,从小就承受了家人优良的教育。

  记得一次,雨噼里啪啦地打到窗户上,天空中不时闪电交加,一阵阵轰隆隆的雷声经久不息。我悄悄地坐在窗子前的椅子上,嚼着饼干,等外公地到来。你肯定会想:为什么要等外公呢?由于外公同意我,要带我去探望阿姨和她刚生的小宝宝。我盼星星盼月亮,还是盼不到外公,随着时间的消逝,雨越下越大,饼干也早被我一扫而光了。我的肚子可不干了,“咕噜咕噜”地叫,明显它是饿了,但为了这次希望希望已久的时机,我勉为其难地忍下了。换作以前,我早就以百米冲刺的速度奔向饭桌,狼吞虎咽地吃起来。这时,妈妈走了过来,说:“珍宝,快来吃饭,外公八成不会来了,你看,下这么大的雨,别等了。”我一听这话,心里五味杂陈,眼睛像坏了的水龙头,鼻子一酸,眼泪夺眶而出。我咬牙连续坚持着,由于我坚信外公确定会来的,果真不出我所料,在大雨中消失了一个熟识不能再熟识的身影——外公!我欣喜诺狂,赶忙奔向楼下,投进外公的怀抱。只见外公浑身湿漉漉的,头发上的'雨水顺着脸流下,外公的额头上淌着水珠,不知是汗水还是雨水。等外公换好了洁净的衣服,我们便欢乐动身了。

  路上,我天真的问:“外公,外公!为什么下这么大的雨,您还来啊!”外公笑了笑,有严厉地说:“雅祯!做人要言而有信,我既然同意了你,就该完成,不能信口开河啊!俗话说:言必信,行必果。人要有诚信,不行以失信,这样才会有人情愿和你做朋友。”是啊!与朋友交,言而有信。

  家人的教育,让我受益匪浅;家人的教育,使我踏上了胜利的第一步!

  家庭家教家风建设系列征文四年级 31

  “家风是一种无言的教育,润物无声地影响孩子的心灵”,这是中宣部部长刘奇葆的感言。是的,家风是一种无形的力量,也是一种有形的传承。家风一般通过家规、家训等有形的行为遵守,形成一个家庭或家族无形的道德精神氛围。自古以来,文化家庭都讲究“家风”传承,很多历史上曾经显赫长久的'家族,都有自己独特的家风、家训和家教。泱泱华夏文明中,很多经典古籍都留下了家风传承的影子,成为后世学习的典范,如《国语》、《论语》等许多典籍中都蕴含家风家教精神,《颜氏家训》、《曾国藩家书》等更是成为家教典范。

  不同的家庭氛围会塑造出不同的性格和处事之道。有的家训处事公道,积德行善;有的则自私自利,背信忘义。因此,家风的纯正与否直接影响着整个社会的风气。

  以家规为载体,诠释正能量。家风是一个家庭或家族的传统风尚,是长期积淀而成的外在风格和内在风味,并非一人之言、一时之感。提到家风,我脑海里不禁跳出小时候的三个画面:吃年夜饭时,爷爷告诫孙辈“夹菜只夹自己够得着的”、注意自身礼仪;爸爸用自己的艰辛勉励我遇到困难咬咬牙就能坚持下去;妈妈连续四个昼夜不眠不休照顾重病的姥姥,回家后告诉我其实爱就是不求回报、不计过程的付出。时过多年,这些教诲仍对我影响至深。家风,在我看来,就是长辈言传身教传授给后辈的行事为人的方法和道理,并且代代传承、完善和丰富。

  家风无言,却可以规范做人做事基本原则。我很幸运在一个有着好学、勤俭、孝顺家风的家庭里成长。这样的好家风,无疑是我今后人生道路上的无价之宝。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 32

  众所周知,我国是礼仪之邦,上下五千年的文化,传承熏陶着我们每一个人。良好家风、家训、家教会让我们更优秀。

  我家的家风是尊老爱幼。我们家有六口人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和弟弟。每次家里有了好吃的,弟弟总是先给爷爷奶奶。然后才给我们几个分一分,这个谁也没有教他,他自己就懂,由于平常爷爷奶奶总是把好吃的留给我和弟弟。你别看他人小,他可都看在眼里,自然就学会了。在我家里,良好的家风让我和弟弟体会到浓浓的亲情,让我们学会感恩。

  我家家训是:“诚恳守信,自强自律。”妈妈经营的商店做到了货真价实,诚恳守信。从正规渠道进货,童叟无欺。让人们放心购物,满足而去。爸爸在工作中总是严格要求自己,尽最大努力把工作做好。有一次爸爸到了下班时还没回来,很晚才回来,原来爸爸把今日加量的工作做完,为工人明天的工作安排好。这些都给我和弟弟做了好的典范。在生活和学习上给我们带来了很大影响,是我争取做到教师和同学眼里是一个诚恳可信,自强自律的好孩子。

  妈妈常说:“水滴石穿,非一日之功,不要小瞧了每天一点点努力,就会取得很大的进步。”这已经是我们家的家教了。弟弟刚上幼儿园时,又哭又闹。但是妈妈每天都会坚持送他去,只要他去了妈妈都回她姐都会给她剪一朵小红花贴在墙上鼓舞他,渐渐的他已经变成了一个爱上学的`好宝宝了。我家的家教不仅转变了弟,我也深受其益,在学习上我始终坚持这个方法。让我的数学成绩由原来七十多分,八十多分到现在是九十多分啦!所以我特殊喜爱我们家的家教,它给我带来了自信,让我更优秀。

  我能生活在这样一个良好的家风,严格的家训、家教的家庭中,感觉特殊傲慢和骄傲。我盼望能成为一个对家庭、祖国有用的人。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 33

  家是最小国,国是千万家,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。

  我们家便把家风当做家庭传承的大事,如今逐渐养成了孝老爱亲、以德育人,重视子女教育等良好家风。全家人经常一起讨论家风话题,一起践行家风,父母当好家庭示范,孩子才能感受到良好家风带来的内心愉悦感。在家中父母亲上班忙,爷爷奶奶就主动承担起照顾孩子的责任;奶奶身体不好,经常吃药,一到冬天哮喘病发作更是咳嗽不止,爸爸妈妈带着奶奶到各地求医;爷爷住院时爸爸陪在跟前照顾,出院后便把爷爷接到身边照顾,直至身体康复。父母亲对老人十分尊敬和孝顺,不仅在生活上予以照顾,家中大小事务也征询爷爷奶奶的意见,使他们觉得受到尊重,在家庭有地位,因而心情开朗。

  在我成长的过程中,父亲积极参与孩子学校的各项活动,并告诉我“要着重享受参与活动带来的成就感,不要将成绩看作是唯一的收获”;在我成绩不理想时,父亲并没有简单粗暴的呵斥我,而是积极主动地和我沟通,找出失误的`原因,争取以后取得进步。在这样平等和睦的家庭氛围中,我也学会了责任和担当,六岁的我能够独立自主地完成自己的事情,还能帮妈妈做力所能及的家务活;我孝敬爷爷奶奶,是爷爷奶奶的开心果;我也能承担起照顾妹妹的责任。总之,我已经是一个有责任心、有爱心的孩子了。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 34

  人们都说:“没有规矩,不成方圆。”每个家庭中都有自己的家风家训。这是家人们为了我们有优良的行为习惯制定的规矩,我们应该遵守这些规矩。

  曾经有人说雷锋是一个不折不扣的“傻子”,“傻子”也有“傻子”的好处啊,雷锋常常对自己的战友说:“国家国家,‘国’也是‘家’啊!”凡是国家的财产,他觉得,哪怕浪费了一丁点儿,都不应该。正是这样的`精神影响着我们的先辈,也影响着我。勤俭节约是我们中华民族的传统美德,无论家里的收入高低,有多富裕,我们都应该勤俭节约,我们要从现在做起,从生活中的点点滴滴做起,养成勤俭节约的良好习惯。

  妈妈经常教育我们要勤俭节约,爸爸也说“节约无小事”。爸爸妈妈以身作则从身边小事做起,节约每一张纸,每一度电,每一粒米饭,每一滴水。姐姐说世界上每15秒就会有一个儿童因为缺水而死亡,所以我们家用洗完澡的水冲厕所,淘完米的水浇花。

  而每当我面包吃一半想扔掉,饭吃一半就不想吃的时候,就想起妈妈说的话:“每一滴粮食都是农民伯伯辛苦种成的,不能浪费,虽然现在我们的生活条件好了,但也要时刻想着我们的幸福日子来之不易,要好好珍惜现在的生活。”勤俭节约是中国人的一种传统美德,作为祖国的花朵,我们一定要从小就成为一个勤俭节约的人,然后小家带动大家,弘扬勤俭节约的好家风!

  家庭家教家风建设系列征文四年级 35

  我的家庭是一个平凡而又幸福的四口之家。爸爸是一名幼儿教师,“崇学向善,倾情育苗”是他的神圣职责;妈妈是一名基层干部,常年累月坚守在脱贫攻坚与乡村振兴的第一线。

  妈妈常用“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”来教育我珍惜粮食,养成勤俭节约的好习惯。记得有一天中午吃饭,我不小心将碗中的米饭洒在桌上,当我准备将米粒蹭下饭桌时,妈妈突然大声喊道:“将米粒捡起来吃了,不许浪费。”当时我嘟噜起小嘴,满脸的不情愿。妈妈走到我身边,拉起我的手,语重心长地说:“宝宝,你一定要珍惜每一粒粮食啊!这是农民伯伯用无数滴汗水换来的,从种到收,再到今天做成米饭,有多么不容易啊!”从此以后,我再也不浪费粮食了。

  古语曰:“家和万事兴。”不论刮风下雨,妈妈总是早出晚归,回家还有很多家务要干,不管多累,妈妈每晚必干的一件事就是给奶奶打个电话。周末总是会抽空带着我们去乡下看爷爷奶奶,两位老人都会笑得合不拢嘴。爸爸妈妈总是通过自己的努力,勤俭持家,给予家人无微不至的'关怀,让这个家更温暖。每当看到爸爸妈妈尊老爱幼、相敬如宾、婆媳和睦共处,我明白了这就是好家风。

  风雨十余年,爸爸妈妈用他们的勤劳、勤俭,筑就了一个令人羡慕的幸福之家。他们的言传身教,悉心熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子,我暗下决心,一定要好好学习,弘扬家风、立志成才,报效祖国。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 36

  百善孝为先。在我家,一直有“孝”的家风。母亲前几年患高血压,久卧病床,姐姐也一直患有神经系统的疾病,生活难以自理。作为一名公交司机,我不仅仅忙于工作,还要在假日里,照料母亲和姐姐。我的妻子也一直和我轮流照顾。就是这样的家庭氛围,潜移默化地影响着全家人,我的儿子也是一个很有孝心的人。记得那年,妻子在上班途中昏倒,而我正在上班,一时无法赶去。但年仅十岁的儿子接到消息,立马带着他的母亲去了医院,悉心照顾着。他的一句话让我非常感动:“因为爸爸无微不至地照顾奶奶,所以我也要像您一样,做一个有孝心的人。”

  正所谓,活到老,学到老。我家一直保持着良好的学习氛围——不光是儿子忙于学业,全家人都在空余时间,努力学习。儿子热爱学习,在书桌前一坐就是好几个小时,他在高中、大学期间获得了许多的奖项。我喜欢历史知识,总是借来一些历史书籍阅读。我的妻子喜欢做手工,她会在网络上搜索一些针线活教程进行学习。整个家庭弥漫着一股浓厚的学习气氛。此外,在互联网的.新时代,微信、百度、淘宝,这些新鲜玩意,我也都在慢慢学习,向儿子请教。这种学习的氛围不仅仅增长了我们的知识,还让整个家庭的氛围更加和睦、温馨。

  家是最小国,国是千万家。家庭是构成社会的细胞,千万个家庭有好的家风,国家就和谐稳定、蓬勃向上、国富民强。让我们重视家风、端正家风、涵养家风,共同创建社会主义的文明新风。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 37

  我家有一个传统,那就是孝敬长辈。

  以前,我很不孝敬长辈。一次,爷爷在看电视,我正在旁边写作业,所以呢,我怎么也静不下心来,一听到难听的戏剧声,心里就像有几只小蚂蚁在挠痒痒,我想都没想就冲爷爷喊道:“哎呀,你能不能不要在这看电视,好不容易想到了这道题的答案,被你这电视的声音吵得又忘了怎么写了!”爷爷听后,急忙关掉电视,抱歉地说:“那不好意思,打扰你了。”我虽然没有再说什么,可心里还是气鼓鼓的,不停地在怪爷爷不好。

  爸爸知道了这件事,便来教育我。他语重心长地说:“你怎么能冲爷爷发脾气?他是长辈,我们都应该孝顺长辈,百善孝为先吗?黄香温席的故事听过没有,黄香才九岁,就知道孝顺父母的道理,天气炎热时,他会给父亲搭蚊帐,扇扇子,让枕头和席子更清凉爽快,把吸血的小虫赶走,让父亲睡得好。天冷的`时候,用自己的身体让父亲的被子变温暖,让父亲睡得香,你要向他学习,以后一定要孝顺长辈啊!”我恍然大悟,决心以后改掉顶撞长辈的坏习惯。

  现在,我努力抑制自己,对长辈有礼貌,不发脾气了。就算长辈做错了什么,我也不会斤斤计较,我还能主动帮助长辈做一些家务活。我已经意识到自己进步了,高兴极了。

  孝敬长辈是我们中华民族的传统美德,想一想,长辈们都那么疼爱我们,为什么不报答他们的养育之恩呢!

  家庭家教家风建设系列征文四年级 38

  不乱花一分钱,把钱用在刀刃上!这是我们家的家风。

  前天,我花了两元钱,买了一把种花锄草的小铁铲子。今天一早,老太太将我买的`新铲子和家里原有的六把旧铁铲子放在一起,很严厉地批评了我:“你自己经常对孩子们说,‘成家犹如针挑土,败家犹如浪淘沙’,‘砌房三担米,拆屋一顿饭!’自己不以身作则,两元钱买小铲子事情不算大,但钱没花在刀刃上,家里有得用,不应再买,喜新厌旧要不得,我们家有坚持不乱花一分钱的好风气,你乱买东西怎么教育孩子?”在真理和事实面前,我从不强词夺理,也不当什么男子汉大丈夫,忙说,“错了就改,马上去退!”

  她紧接着又说起了没钱的尴尬往事:“1975年你从江苏去山东东营,我急急忙忙到火车站接你,进站要5分钱站台票,我身上没带钱,好说歹说不顶用,把手表抵押人家都不干,结果让我们走了个两岔,这件事我记了几十年,也给孩子讲了几十年!”每次讲起这件事的时候,她都很难过。

  我们常对孩子们强调,该大方莫小气,该小气莫大方,办任何事不准讲排场,摆阔气,更不允许打肿脸充胖子。时下儿女们各自成家,他们都养成不乱花钱,有钱花在刀刃上的好习惯,虽不富有,也不算穷,比上不足,比下有余,各自生活在知足常乐的岁月里。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 39

  俗话说:国有国法,校有校规,家有家风,我家的家风是:“好好做人,好好学习。”

  一年级的时候,我把字写的非常好,爸爸奖励我,给了我五元钱并说让我攒着留着买学习用品,可我却一日将它花完了。爸爸生气的说:“小慧,你要言必信,行必果。不能不守信用。“爸爸教我要守信,没有信用,朋友们都不会帮助你。

  姐姐教我要讲诚实。二年级的时候,我不小心把我姐姐最喜欢的一本书给撕破了。我很害怕姐姐责怪我,所以我就想把这件事情隐瞒起来。但我又一想,如果我说了谎话,我一辈子都不会安心的。于是,我就把这件事情告诉了我的姐姐。结果,姐姐居然没有怪罪我,还告诉我一个人犯了错,一定要诚实的说出自己的过错,不能说谎。如果你一直说谎,你的家人、朋友们都不会相信你、信任你了。

  三年级期末考试的时候,我考了一个很不错的成绩。我觉得我很骄傲,很厉害,我高高兴兴的回家把这件事告诉了妈妈,妈妈很高兴。但她说:“虚心万事能成,自满十事九空。人不能骄傲,一旦骄傲就会变得自大,别人的'实力就会超过你。妈妈教我要谦虚。

  高尔基的名言警句有很多,我最喜欢的一句是:书籍是人类的阶梯,我从小就读一些关于故事类的书,我现在比较喜欢看一些文学书:《狼王梦》、《草房子》、《骆驼祥子》。

  中国自古就有礼仪之邦的著称,我们要把我国的礼仪学好、做好,传承下去,继续让我国的礼仪发扬光大。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 40

  “没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家训。我家的家风和家训最重要的一点可以用两个字概括——“谢谢”,其次还有“不能欺软怕硬”虽然简单普通,但是让我受益匪浅。

  小时候,那时还没有懂事,只要别人一给我东西,妈妈爸爸必定让我说谢谢。虽然那时不懂为什么要这样做,但我却知道了,这是别人给我东西应该说的话。

  而小时候的教育,给我养成了现在的好习惯。无论陌生人和熟人,家人,给了我东西,帮助和疼爱……我都会说声谢谢。亲人会说我见外,让我不要说谢谢,而我每次打趣的笑笑,说有礼貌不是件很好的事吗?而陌生人都会说我有礼貌。

  因为家训,我在许多人的心里留下了不错的印象。

  噢,对了,我现在的.性格也是因为家训所变。爸爸说过:“不能欺软怕硬。”就这样,我每次遇到弱小都会及自己所能帮忙。遇到比我强的人也丝毫不能屈服,我不做窝囊废。人是要有尊严的。就因为这样,我是个爱打抱不平,而好胜心又极强的人。

  “寒门家风好,少年早成才。”作为平凡而普通的我们,将来也许不能给予自己的孩子丰富的物质条件和宽泛的人际关系,但我们会努力将父辈的优良家风传承下来,让它成为一和潜在的,无形的力量吸领未来孩子的健康成长!

  家庭家教家风建设系列征文四年级 41

  家风的形成,无关家庭贫富,也无关父母文化程度,关涉的是父母德行素养。一个知识分子,可能在教育孩子方面差强人意;一对文盲父母,却可能培育出良善品德的孩子。作家老舍曾写道:“我真正的老师,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。”学校育人一课缺失时,常是父母来补齐。有什么样的家风,往往就有什么样的做人做事态度、为人处世伦理,对于很多人来说,家风甚至影响了他的`一生。

  好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。因此,家长的正确教育、引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。重视家庭教育与学校教育的配合与沟通,双管齐下,目标一致,才能使“家风”建设落到实处。

  在家里是家风,在社会上是社会风气,在学校里是校风,在班级里班风,家风占主导位置。我们希望校园是践行良好家风的校园,是践行良好校风的校园。

  中国传统家庭教育中诗礼传家的内涵会随时代变化,但核心价值不改。现代社会被分割为小的家庭单元,弘扬好的传统家教可潜移默化传达社会规范,社会风气自然会得到改善。根据市教育局有关文件精神,我校以传承好家风,培育好家风,弘扬“贤文化”共筑“中国梦”为主线,开展“好家风”培育系列活动,如:举办“好家风给我的教育”征文演讲比赛活动,从校园向社会传递积极向上、立德树人的正能量。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 42

  家风和家训,都是中华民族的优良传统。每个人家里都会有家风,家风包括尊老爱幼,勤俭节约,孝顺父母。我家就有一种家风,那就是勤俭节约。

  爸爸常常对我说:‘要省吃俭用,勤俭节约。’我一直将这句话记在心里了。每次吃饭,我都会把碗里的饭粒全部吃完,一点儿也不会留。

  妈妈喜欢用洗菜水,淘米水,洗衣服的水用来冲马桶,她常常会说:这样可以省掉不少的清水,也很环保,这是一个佷好的方法。而爸爸更会节省,他没有买过钱包,钱包是由一些废纸制做而成。一顿菜够他吃好几顿饭了。有时妈妈会开玩笑地说:‘你这是小气吧,连一个钱包都不肯买。’爸爸不服气地反驳道:这有什么不好,能省就省,能俭就俭,报纸当钱包,还方便省钱又好用呢!’

  廉洁是我们中华民族的传统美德,家风家训就包含在内。所有良好的.家风家训,都是由子子孙孙代代相传教育而得来的。尽管我们嘴里一直提到要做个廉洁清正的人,近几年来还是有很多人进了监狱。这些人都是因为家教不好,没有养成良好的习惯,这就会使孩子走上不良之路。所以我们从小,就要好好学习好的家风习惯,做一个讲文明,懂礼貌,孝顺父母的好孩子,在学校里同样要养成勤俭节约的好习惯,节约纸张,不和别人比吃比穿。

  家家户户都有一种良好家风,我们都要遵家规,做一个好公民。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 43

  每一个家庭都有每一个家庭的家风,有的是热情之风,有的是友爱之风,还有的是诚信之风……这次我就来讲讲我们家的家风——诚信之风。

  记得在前段时间,学校准备举行一年一度的长跑比赛,我十分开心,因为我被老师选去参加比赛!但我心里也有点紧张:要是比赛中一不小心失误了,可就让全班的'荣誉抹黑了,怎么办好呢?就在这时,我突然想起爸爸曾说过的一句话:“机会总是留给有准备的人。”所以一放学我就去跟爸爸说,爸爸听了,答应星期日带我去体育馆练习跑步。

  到了星期日,当我睁开眼睛的时候,“咦,爸爸怎么没来叫我,该不会忘了?”我赶紧穿好衣服,走出房间,原来爸爸已经在客厅等我了。我说:“爸爸,我还以为你忘记要去陪我跑步的事情了。”爸爸说:“我答应你的事情怎么可能忘记呢?我们做人要讲诚信,答应别人的事不管怎么样都得做到。”听到这里,我的心里暖暖的,也暗自以爸爸为心中的榜样……到了体育馆,爸爸告诉了我很多跑步的知识和热身运动。

  转眼间就到了比赛的那天。比赛前,我先热身,把身体的关节都打开,还慢跑了一圈。等比赛开始的时候,我就按爸爸教我的方法跑,结果我跑起来不会很喘,还得了第一名。这第一名不是白白来的,是因为我有这样一个诚信而又知识渊博的爸爸教来的。

  就这样,我一直把这件事留在心里,也把我家的家风永远地记在了心里。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 44

  小时候,老师在课堂里给我们上有关“孔融让梨”课文,而家父则在家给我讲“莎莎分糖”的故事。作为小女孩的我,最爱的就是五颜六色的水果糖了,然而有的时候糖果突然间出现,带给我很多惊喜,也会有更多的小伙伴突然出现在你面前,让我措手不及。正当我呆呆地拿着糖果站在那儿不知如何是好的时候,家父走到我面前,冲我眨了下眼睛,然后就一把拿走了我的'糖果,“小朋友们,大家一起来做游戏吧,猜脑经急转弯赢糖果呦!”刚开始我还有些吃惊,但是后来我们开心的在一起,你一言我一句的回答脑筋急转弯,一个问题还没问完,我们就互相争抢地举起手,大家都在为自己拼命举高的手臂而傻乐着,虽然最后我答对的最多,糖果还是拿出来分给其他小伙伴了。这次让我体会到了分享的快乐,虽然我并没有吃糖,但是心里却比糖还要甜。

  家乡潜山是我的根,无论如何漂泊,我都在这里扎下了,并努力向上生长着,立志要为家乡潜山尽一份力,在家父的鼓励下,我放弃了外地的工作机会,毅然回到家乡工作,成为了潜山网的一名编辑,虽然我是一名默默无闻的背后工作人员,但是我会一直认真对待每一条新闻,细致到每一句话,每一个字,让新闻真正有态度。同时我非常热爱潜山文化,希望潜山文化也通过网络得到更多的传承与发扬。

  家风家训汇成河,河水的波光就像是家父的只言片语,在阳光的照射下格外闪耀,家风家训,生生不息,流动不止,在时间的长河中慢慢沉淀,渐渐散发出幽香,在你我左右萦绕。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 45

  家风是一个家庭长期培育形成的一种文化和道德氛围,有一种强大的感染力量,是家庭伦理和家庭美德的集中体现。家风作为一种精神力量,它既能在思想道德上约束其成员,又能促使家庭成员在一种文明、和谐、健康、向上的氛围中不断发展。

  从小李汶烜是一个很喜欢各类图书的小孩,不论对哪一种书籍他都会产生很大的兴趣,书籍不仅给他带来了快乐,带来了温馨,良好的文明习惯。他凭借自己对文学的喜好从小就接触了各类书籍,增长了不少知识,触动了幼小的.心灵,自觉从小事做起,在家孝敬父母,做个好孩子,在校尊师敬友,做个好学生。

  在生活中每次不论借阅书籍,还是玩别人的玩具他都会第一时间物归原主,他在努力做到说话做事实实在在,表里如一,在学习上不弄虚作假,考试不作弊,独立完成作业。做到承诺时实事求是,讲原则,做出承诺后努力兑现,迫求“一诺千金”的人格品质。

  欢乐是人生中最为美丽的彩虹,欢乐使人幸福。得到欢乐的方式多种多样,他的欢乐就是帮助朋友、帮助同学、还有随手可以帮到的需要帮助的人。记得去年冬天,有一次在放学回家的路上,一位走路蹒跚年迈的老奶奶背着一大包东西在十字路口穿越马路,由于拿的东西太多过重,眼看绿灯马上变为红灯,他立马三步并作两步跑过去帮老人把东西送到了安全的地方,让老人心中一片温暖。因为感到自己做了一件好事,他的心里喜滋滋的,有一种无以言表的欢乐。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 46

  我是文庙街小学五(7)班学生胡文祥,我的父亲是一名普通的人民教师,我们家的家庭成员遵纪守法、乐观向上、孝敬老人、乐于助人。爸爸爱岗敬业、和谐维家,工作中兢兢业业、热爱学生、喜欢学习,经常教育我用心去学习,心平气和的去学习,让自己的心安静,这样才会学到更多的知识。

  爸爸喜欢阅读,一有空就翻翻自己喜欢的书本,经常给我们讲祖国悠久灿烂的文化历史和当今世界科学技术的迅猛发展。久而久之,在爸爸的影响下我的家人也热爱上了读书。一有空,我们全家就一起阅读。言传身教,平时在家里,尤其在孩子面前,父母特别注意自己的'一举一动,在公共场合守规矩、讲文明、不说脏话,以身作则成为我们的好榜样。爸爸经常教育我,要爱护环境,在马路上见到垃圾主动捡起来,扔到旁边的垃圾桶里。平时要做好垃圾分类,还要帮助有困难的人们,碰见老人过马路,主动搀扶老人过斑马线。一有空我们全家人就一起探讨如何学习、做人,并且父母把身边的一些优秀事迹作为教育孩子典范,让孩子学习那些人的优秀品质,从一点一滴的事迹约束自己,把不文明的行为及言语在每时每刻绝对不提。

  培养人,就是培养他对前途的希望,爸爸在平时教书育人时,绝不教对孩子有任何负面影响的知识,因为老师上课时说的每一句话,可能都对学生有着极大的影响,所以爸爸一直在争取当一名好教师。

  总之,爸爸一直是我学习和做人的好榜样,我懂得了如何学习和做人的道理!

  家庭家教家风建设系列征文四年级 47

  如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,母亲全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。

  我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

  家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。

  家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的'一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。

  家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。

  一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 48

  那个朋友就是他的爷爷——巴柏。”这是我最喜欢的故事之一。妈妈说,我小时候怎么也学不会叫“爷爷”两个字。总是“嘢,嘢”地叫。“嘢,我要喝水!”“嘢,帮我修一下玩具。”爷爷也不生气,笑眯眯的'。我和爷爷最喜欢做的事,是下飞行棋。每次我的小飞机要被打下来的时候,他就会笑眯眯地说:“让你一次,让你一次。”然后,我就赢了!我喜欢和爷爷在公园里赛跑,因为他气喘吁吁地样子,像极了《喜羊羊》里的老村长。有时,我还喜欢捣个乱,然后听他啰啰嗦嗦地讲一大堆……

  有一天,我放学回家,看不到爷爷。妈妈说:“爷爷的腰扭了,在房间里休息,医生说这叫腰椎间盘突出,他以后恐怕不能跟你去公园里赛跑了。”我想了想,趴在爷爷的耳朵边上,跟爷爷说:“等过几天,我来教你走路,然后教你跑步,就像你小时候教我一样!”爷爷听了,嘴边扬起了浅浅的微笑。天气渐渐凉爽了,爸爸扶着爷爷在家门前的空地上,然后,我让爷爷把手放在我的肩上,“听我说,把腰放松,脚弯一点,来,先左脚,好的,再右脚……”

  太阳出来了,我扶着爷爷靠在椅子上。然后,我开始给他讲这本《先左脚,再右脚》。

  “爷爷你知道吗?这本书里说的就是我们俩……!”说着,我紧紧地抱着爷爷。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 49

  家庭中,“好家训好家风”无论巨细,承载着祖祖辈辈对后辈的殷切期望,体现了中华民族绵延传承的优良传统。浦东新区竹园小学(沪东校区)四年级(7)班王华天和爸爸、爷爷祖孙三代一起上台,展示了自家的家风家训故事。“百善孝为先,忠厚传家久”,王华天家里四代同堂。小王说,爷爷平时在老家照顾102岁的太奶奶,爸爸一有时间就陪伴爷爷,而自己给长辈捶背、有好吃东西首先想到长辈和老人,让老人开心。“受到良好家风的影响,从小培养了尊老爱幼的好品质。”王华天说。

  今年4月,“体验家国情怀传承中华文化”系列主题教育活动正式启动。“小眼睛看我家,好家风我来传”活动通过引导中小学生在写一写家教家风家训、演一演自己家庭的故事中,了解、明确自己家庭的家教家风家训及其背后故事,展现家庭教育对孩子成长的重要性。在学校,校训是学校办学理念、治校精神的凝练,也是学校文化建设的.核心。通过“小眼睛看我校,好校训记我心”活动,引导学生了解本校校训和由来及其背后故事,运用数字故事形式展现校训对当代学生成长和校园文化特色建设产生的影响。活动得到全市17个区县中小学、中职校学生、家长和老师积极参与,通过家、校、国三个层面,引导青少年学生在丰富多彩的主题活动中,在亲身参与体验中,传承中华优秀传统文化。

  家庭家教家风建设系列征文四年级 50

  家风,可以看出一个人的品行,家风,可以照亮前方未知的旅途。家风,是我们文明素养的栖息地,滋润我们甘甜雨露。家风,是成长道路上的彩虹,绽放出七种炫丽的颜色。

  谦让的心,犹如宇宙中的天空,犹如大堤上海洋与山谷—谦让者因宽容而博大,因博大而有力。好争的人,天将与之相争;谦让的人,天将与之相让。

  品行,站立生命的基石。

  父母从小就教育我,品行是很重要的。但我还是年龄太小,不懂的那么深奥的词语,父亲便一直以来,都对我说这句话,也正是以为这句话,才让我在人生的.路上不断坚强,不断的自我完善。他是这样说的,“如果一个人没有了品德,就相当于在他的世界里失去了太阳。”他这样一说,我便恍然大悟,没了太阳的世界多么可怕。当然,我也是一步又一步前进,始终记得爸爸这一句像深海般的教诲。

  梦想—装点岁月的风景,我们活在世界上就不能没有梦想,有了梦想,我们的生活才更加充实,当一块石头有了愿望,它就不在也石头,也不在静卧在泥土之中。

  成功—奋斗人生的酒杯,思维—通向真理的捷径,勇气—正直无畏的面对,觉悟—朴实无华的光芒。

  如果人一直怀着丑态的心态生活,无论它处在什么环境,他的生活也是黑暗的。无论他处在什么环境,他的生活也是黑暗的。无论我们遇到什么样的困难,都要积极乐观的去面对,因为,一个积极进取的人,必然会有一个绚丽而热烈的内心世界,这个世界每时每刻都会产生巨大的精神力量!

  家庭家教家风建设系列征文四年级 51

  家风是锻造原件的车床,是修改复印件的浓墨。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。我就是在传统、朴实的家风熏陶下茁壮成长的。

  老老实实做人,勤勤恳恳做事——这是父母对我讲得最多的.话。在我的记忆中父母从来没有发生过争执,他们一直把家庭和睦、邻里和谐看得很重。我的父母是老实本分、任劳任怨、兢兢业业的乡镇小干部,在工作上,他们从来不挑三拣四,他们认为啥活都要人来干,做好属于自己的每一件事就行。母亲乐于助人,有好东西除了留一部分给我们姊妹俩用,大部分都会分给邻居的小朋友们,有些学习用品、玩具、衣服等常常送给乡下的留守儿童,有时候还带我一起去看望他们。在我眼里,父亲是全能的,所有的手工活都会做,家里的小电器坏了只要爸爸一出招全都搞定,单位上的电脑、打印机修理工作几乎是他都全包,邻居家的电器呀、桌椅呀等等都是他的试验品。

  孝是中华民族的传统美德。我的父母都是大孝子,每次去姥姥家或者爷爷家,他们都会买一些老人爱吃的食物,专门挑那些软的、好消化的,然后烧几道可口的饭菜,饭后微笑着听老人们讲“大道理”很有耐心,而且听得津津乐道,时常逗的几位老人哈哈大笑。“寒门家风好,少年早成才”作为平凡而普通的我们,需要努力将前辈的优良家风传承下来,并且让它成为一种潜在的、无形的力量,引领我们健康、成长。

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