读书节征文(通用11篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都有写征文的经历,对征文很是熟悉吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。那么,怎么去写征文呢?下面是小编为大家整理的读书节征文,希望能够帮助到大家。
读书节征文 篇1
温暖而又刺眼的阳光,透过层层云彩洒在我的脸上,我边走边转头看着操场上嘻嘻哈哈的同学们,一切看起来都是这么美好。可当我听到这晴天霹雳的消息后,我的笑容在那一瞬间消失的无影无踪,哭神也如恶魔般缠绕着我,无法甩掉。
六年了,我们即将毕业,即将踏着新的征程,不管明天如何,转眼间时光飞逝,六年的生活边临末端。这次的春游,我多么希望能够留下深刻的回忆啊。但是小小数学家的评比,好不容易过了竞赛这一关,怎能够轻言放弃呢?面对人生的第一次选择,我不知所措。生怕自己选择了春游后埋怨自己为什么去放弃自己得来不易的比赛,我使劲地摇了摇头,试图把脑中杂乱的思绪抛开,可突然觉得头顶发晕,就好像一场短暂的暴风雨一般。
我想了好久,纠结了好久,老师上课讲的内容无心去听,下课同学们三五成群,我无心去玩。一天,两天,块要到比赛抽签那天了,快要到了做决定的时刻了。我究竟怎么办?为什么连妈妈都不愿意帮我了?为什么都要我自己做选择呢?我看着同学们一张张天真无邪的笑脸,我的心开始动摇了,去春游吧!管他什么比赛,要是我有实力,来年初中干嘛不可以接着参加!我就这样自我安慰着自己,努力想使自己忘掉比赛的事情,但是也只有我自己知道其实这次比赛我能进去已算奇迹!
就在抽签的那天上午,我紧捏着春游费,一步一步地移向教师办公室,仿佛脚下有大块岩石般。我走到办公室,正想把春游费交给老师。“你确定了么?”老师淡淡地问了一句,波澜不惊的语调仿佛真的没有什么。我眼皮毫无自信的垂下了,微微的点了点头,离开了办公室。
不知道为什么,做完了选择之后,我还是闷闷不乐,直到,你真的决定了么?我沉默不语,自己不都已经决定了么?为什么还是不能坚定的说出来?是自己还是倾向于比赛的么?我的脑子思考了很久,最终空白:“我不知道。”“其实你还是想参加的,对不对?”我没有说话,眼皮垂下,静静地听着老师的话。“老师不是要逼你,最后的抉择还是要你来定。只是老师刚刚得知28个人有十几还不错,而且接下来的答辩又是你的强项,在课堂上,你总能够回答的很好,这是别人所没有的,而且28个人当中,说不定他是大脑灵活,论文写得不好呢?更何况这次的机会来之不易,讲不好了又没事,看看其他人的优点与不足,增长自己的见闻也是好的啊!”老师语重心长地说了一通。“我遇到比赛会很紧张的,”我没有自信的说,“然后就会很容易出错的。”老师听了,慢慢说道:“其实这就好比气球,你吹得力量不够,气球就不饱满,力量过多,气球就可能会爆炸,只有控制好才能不让气球太瘪和太过饱满。适度的紧张其实是有好处的。”我觉得老师说的很有道理,心里细想着:老师说的可谓说的是真形象啊,可我到底怎么办呢?“鱼和熊掌不能兼得,有得必有失,这是你必须选一个的事情,在人生当中你会面对很多选择,你仔细回想一下当你听到入围的消息的时候有多高兴,都开心地跳起来。那么回到你当初最真实的想法,你好好考虑一下吧!”老师说。我听到鱼与熊掌不能兼得,有得必有失这句话时,眼睛湿润了,努力地不想让泪水滴流,却最终泪挥雨下!我走出了办公室,泪水已干,心情感觉好了很多,抬头仰视,。天空依旧格外的瓦蓝,我的内心坚定地告诉我你不能失去这次评比,机会来之不易……既然这样,那就把失去的一切一并夺回来吧,无论怎样,尽心、尽力……
她,深邃、充满智慧的眼睛上带着一副眼镜,挺挺的鼻梁,樱桃似的嘴唇,这便是常常与我们心与心沟通的别样知己——姜林英老师!
读书节征文 篇2
快乐的方式是多种多样的,有人寄情于上水之中;有人沉迷于莺歌燕舞之间;有人陶醉于丹青竹瑟之间。而我却认为读书最快乐。
捧起自己心爱的书,就像与一位久别的挚友交谈,这些老朋友讲的故事,有时让我欢笑,有时让我流泪。我像骑着一匹无缰的骏马在书中的悲欢离合的大千世界中遨游,尽情挥洒我爱的与恨。“少年读书如隙中窥月”我读书有时囫囵吞枣,不求甚解,有时只需熬几夜就可以“啃”下一本名著。但我也有幸通过书这扇小窗,读出来书中世界给我带来的快乐。 儿时的童话永远是一张最软的摇篮,是母亲最柔软的抚摸。当我读到《绿野仙踪》《海的女儿》时,我才知道,原来有这么一个世界,这个世界充满爱,充满人间最纯净的欢乐。现在想起来,心里还有一股沉甸甸的喜悦。
上小学时,读各种“知识百科”。当我弄明白生活中各种怪异现象时,我忽然恍然大悟,十分欣喜。推开窗眺望天空,心情开朗,此时顿觉天蓝地阔。世界上一切都是美好的。
上初中后,《水浒》《三国演义》等其他课外书籍。开拓了我的视野,陶冶了我的情操。鲁迅的小说让我懂得世态炎凉;巴金的小说让我泪湿衣襟;梁秋实的幽默散文有教会我乐观处世...... 这些是课本上不会有的真知,是我独处是快乐的源泉。有时寂静的夜晚,独自守着一盏台灯,在柔和的光晕下读书,如同葛朗台在灯下数钞票时那样。心底的快乐无法控制。
书是一扇明亮的小窗,打开它我也读到了别人的快乐;书是一位可亲的长辈,用他的经历告诉我怎样才能找到属于自己的快乐;书是一位可爱的小姑娘,它本身就带给我无比的快乐。拥有书,拥有快乐,就等于拥有一大笔财富。做一个精神的富翁,人生何求?
读书节征文 篇3
说自己是个爱书的人,其实有些言不由衷,因为读过的书,的确是凤毛麟角。来温州,看图书管里陈着的琳琅满目的书籍,有些唏嘘,倒恨自己长得一双不怎么大的眼睛,这文字太过巨大。但总要从无开始,不管我们穷尽力气,能发掘多少。
父母都很爱看书,也许基因没发生变异吧,我和姐姐也都很爱,于是,家中有本好书,便成了人人窥探之物,从书中学到尊敬长辈的我常常失败,但同时从书中也学过凡事乐观,便很少垂头丧气,只学阿Q自己安慰自己:书精彩,便能证明压轴者的不凡。这样常常哄自己,倒不会不开心。太清醒的人,徒然自己痛苦自己。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。行走的我们慢慢会发觉,不管路怎么艰难,只有这文字依旧清澈如水,有书陪伴的那一步步路,会走的坚定而且沉稳。初二那年,人有些神经了吧,再花好月圆的夜也难以进入梦乡,只想睁眼望这黑暗,刺透黑暗的月光。于是,剩下那些书,在台灯下,安静的伴了我,书中那些昏黄到久远的时光,优美而苦涩的文字,泛出尘世之外的味道,那些苦,那些甜,那些欢乐与难过···又是怎样的魔力,使辗转反侧的心,平静如水。这些文字就这样带着沉默呼啸进年华里,墨迹点染的斑驳青春,一层一层带着欣喜绚烂开去,于是,那深深的对于书的欢喜或者说是爱,再难摒弃。我想,这些书,或许也是那些敏感的心灵在辗转反侧的夜里写下的吧,时间过去,变的只是文字对面的那副眉眼。又或许,那是谁的双眼,强睁着,望这多年以后,变了的人间。
文字形成的空间,任凭年华来去自由。没有发觉,书就这样沉默着驻守进我们的生命,用那双深邃的眼,慨叹的看着,满怀希望的看着,直看到每个人不再张扬,不再轻狂,直看到每个人的生命里,流淌过自信、成熟的血液。
读书节征文 篇4
“叽叽喳!叽叽喳!”平时不露脸的小鸟们这天竟然一大清早就起床了,太阳公公也早早就升了起来,原来寂静的校园被一阵阵笑声打破了……
这天,就是我校一年一度的家长开放日,这次开放日与往常的截然不同,因为在同一天里,还会举办读书节之自编童话表演,让家长们目睹孩子们自编的童话以及精彩的表演。
这天尽管有少许初冬的寒意,但我们的心却是热乎乎。我们一大早就化好妆,穿上我们自己设计的服饰,准备迎接家长们的到来。风还在呼呼得吹,但校园里热闹的气氛却把它掩盖了。
体育馆里,使我们五、六年级的天地。同学们都以最完美的状态把童话剧演好。有《小蜜蜂与花斑蝶》、《石磨的故事》、《乌鸦和小鱼》……各有各的精彩,各有各的风格。记得我们班级是最后一个表演的,大家都非常紧张,但为了让家长们看到自己最好的一面,同学们都尽心尽力,当听到家长、老师们热烈的掌声,我们都把辛苦训练时的画面全部抛到脑后。
这一次的自编童话表演,我们都非常努力去做,尽管为了训练,我们牺牲了休息时间,但一分耕耘,一分收获,在那天,我们以出色的表现赢得了家长们热烈的掌声,而这掌声,就是给我们最好的礼物。
这次的读书节活动举办的非常成功,感谢学校给予我们这次机会,这次的活动告诉了我要赢得掌声,必须付出努力。
读书节征文 篇5
“读书好,多读书,读好书。”冰心奶奶的一句话提点了多少人。我也正是受过这句话的影响,所以我对书有种特有的亲切感。虽然小时候并不怎么理解它们的意思,但我知道读书是好的,同时书籍也是神圣的,它不容被亵渎,它也不沾染世俗。它既是我们的朋友,也是我们的老师。你可以用它来打发时间,也可以用它来陶冶性情。想象一下,在某个炎热的下午,当你正感燥热,欲昏昏入睡的时候,拿本散文书,沏杯清茶,顿感精神倍爽,那纸上的文字伴随茶香沁入心脾,就像有千万个小刷子在帮你洗刷那燥热与烦闷一样,心情一下就舒畅许多。我想,这种惬意只能是书籍带来的吧。
图书馆就是书籍的海洋,同时也是知识的海洋。在这里我们可以畅游知识的瀚海,交到许许多多的名家朋友,学到更多的知识,扩展更广阔的视野。大学是我们的一个新的平台,希望之帆在这里升起,我们的梦想在这里插翅。所以我们要倍加珍惜大学里的时光。
或许我们被一时的自由冲昏了头脑,以为在大学里无拘无束,以为更多的时间是用在上网、睡觉、逛街上的。但这并不是大学自由的真面目。所谓的自由只是自己的主观能动性得到了更多的发挥,所以如何安排自己的大学生活也成了我们的一个自由的选择。如果单纯地把时间花在玩上面,那么大学生活将会很无聊。如何让我的大学生活更充实,过得更有意义呢?图书馆,上图书馆吧!这将是个不错的选择哦,哈!这下我再不用为如何打发那些空闲时间而发愁了,我也不用担心找不到一个舒适的学习环境了,更不用为了我那空洞的文笔而倍感焦虑了。
我想每个爱上文字的孩子都是幸福的。“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛,我的理智接触了它,它就活起来了。”高尔基的这段话使我迈开了去图书馆的步子。走在图书馆楼前的台阶上,望着那金光闪闪的“图书馆”三个字,我感觉大学生活充满了乐趣。我可以在这里畅游知识的海洋,提升自我的人文素养。走在明媚的校园大道上,细数着那一点一点从叶缝中漏下的阳光,感觉它也在向我示好微笑,好像在对我说:“知识的海洋任你遨游。”
阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确,史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物是人深沉,伦理使人庄重,逻辑与修辞使人善变。图书馆是个丰富多彩的小世界,对于涉世未深的我们来说,我们更需要从图书馆中学习,我们需要丰富我们的视野。不仅仅是文学著作需要阅读,还有很多百科知识我们都要去学习了解。这样我们才能更优秀,我们的前途才能更明亮。同时我们也能在图书馆中找到更多有利于我们的专业学习资料,让我们的专业知识更精湛,专业学习得更深厚。图书馆不仅可以让我们学习得更广,还能让我们学习得更深。所以大学生活中,图书馆是必不可少的。
我想我对图书馆的向往不仅仅是书籍。我喜欢图书馆那清新的书香,我喜欢图书馆那整洁的环境,可我更喜欢图书馆中那种学习的氛围。安静的图书室内,同学们安静地看着自己的书。这种让人舒适的安静同时又让人感到些许振奋,容不得放松。我喜欢这种安静,我喜欢这种安静的图书馆。
大学,这个我曾经梦想的殿堂,我曾经对大学有过无数的想象,而如今,它已真真切切地在我的面前,而我却更要努力,因为在这里我的梦想又将起航。我将在这里放飞希望,放飞青春。如果学校是船,那么图书馆就是舵,而你自己就是掌舵人。所以好好把握图书馆,做自己命运的掌舵人,为自己的梦想插上飞翔的翅膀。
最后,我想用一句歌词来表达我此时的心情:我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线。
读书节征文 篇6
读书不仅是一种学习,更是一种享受。在美妙的文字世界遨游,获取知识,陶冶情操,领悟大家们的思想,更可以学会做事、做人,着实受益匪浅。
在冰心的《繁星》与《春水》中,我便得到了许多。
我在那诗情画意的语句中沉醉。“窗外的琴弦拨动了,我的心啊!怎只深深的绕在余音里?是无限的树声,是无限的月明。”啊!我迫不及待地抄下它来,细细回味。这样的段落,总能让我神游其中,忘记周遭的繁杂。一个个的方块字,流进我的脑海,化作一幅幅多彩的画卷。
那看似美妙,如诗如画的一句句话,也常常蕴藏着深意与哲理,它引发我们思考,洗濯我们的灵魂。如这一节:“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。”在我阅读之际,它悄悄打开我的心门,融入我的心里,把它的蕴意深深埋在我的心底,时时地告诫我:别做井底之蛙,别做那自满的花!
书籍慷慨的将它的一切给了我,如一位尽心的老师,传授我知识;如一位知心的朋友,和我谈心;如一位和蔼的长老,讲述着人生的意义。
读书节征文 篇7
忙碌了一天,从喧嚣的世界回到安静的住所,我想每个人都会选择不同的放松方式,有人沉醉在美妙的旋律中,有人痴迷于斑斓的色彩中,而我喜欢翻开一本好书,嗅闻书中淡淡的墨香,聆听启人心智的教诲良言,参悟醍醐灌顶的人生哲理,洗涤遮蔽真知的心灵尘垢,书如同氧气般在我的生活中不可缺少,今天,坐在书桌前,回想这一路的坎坷和幸福,感谢书带给我的坚强、自信和乐观。
曾几何时,怀揣着儿时的梦想,历经十二载寒窗苦读,我如愿以偿的进入高等学府,学习心仪已久的法律专业。四年时光,稍纵即逝,本以为,梦想近在咫尺,唾手可得。然而,在我踏出校门的那一天,年轻的我清晰的看到了现实与梦想之间那道不可逾越的鸿沟,走进社会,很长一段时间,迷失了方向,忘记了梦想,丢掉了豪言壮志,人生就像是没有了舵的船,迷离彷徨、空虚无助,面对纷繁的世界,面对欲望的交织,面对内心的困惑,我无所适从,成为匆匆的行者,生活失去诗意与激情,变得心浮气躁。
偶然的机会,我走进了浩瀚的书海,呼吸着淡雅书香,开始享受着这份精美的精神食粮,从此以后,我喜好在夜深人静之时,独坐书桌前,体会于丹《论语心得》,解读孔子的智慧,寻找精神的天平;品味林语堂《生活的艺术》,体会艺术的性情,领悟生活的真谛;读戴尔卡耐基《人性的弱点》,吸取战胜困难的力量,学会遇事要坚强。读书,让白日里嘈杂的城市生活倏然退去,让烦躁不安的心灵静谧得如一泉清水,渐渐的,我重拾了儿时的'梦想,弹指间信手拈来,回首处生命扬帆,坐观潮起潮落,终见得青天明日。就在09年的4月,功夫不负有心人,终让我品尝到了胜利的喜悦,踏入了梦想的工作岗位,欣喜之余,总结过去的日子,发现原来自己已有了很大的改变,安静了许多,沉稳了许多,成熟了许多,追其根源,我明白,是读书,打开了我心灵的枷锁;是读书,拉近了梦想与现实的距离;是读书,让我在经历过风雨、遭受失败的同时继续迎难而上。
记得培根曾说过:“读书可以怡情,读书可以博采,读书可以长才。”读书改变了我们的思想,丰富了我们的生活,赋予了我们的智慧。世界上没有一种事比读书更让人得益。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。纵观古今中外,凡成大事者,都乃博览群书之人。东吴吕蒙一介武夫,正是因为听了孙权劝告,发愤读书,成为吴国文武双全的将才。领袖毛主席日里万机,即使是行军作战,却也不忘挤出时间读书学习,从而成就了他举世瞩目的丰功伟绩。因此,我们要学会读书,因为这将使我们虚怀若谷,博采众长;也将使我们胸怀远大,视野宽广;更将使我们高瞻远瞩,内涵深厚。
如果说人生如画,书就是那多彩的颜色;如果说人生如海,书就是那奔泻的江河;如果说人生如山,书就是那绵延的山峰。在繁忙的时光里,留一隅书香,与友人浅唱轻诵,与先哲沉思启智,与历史前行升华,让你我生命飘逸出馥郁的芳香,闪耀出夺目的光泽,涵养出一个书香中国!
读书节征文 篇8
很远,但细细品味之后,才真正感觉到书里面的每个事例都影射出了做好一件事情的真谛:“把小事做细”是做好每一件事情的关键。能做到这一步的确很难,需要你认真对待每一件事,认真对待事情的每一个细节,力争做好每一件事。每当翻开这本书,必然想起一句话:小事成就大事,细节决定成败。仔细阅读后发觉里面也渗透着一种理念:节约也可以决定成败。现在国家正在倡导节约型社会,学校也是如此。要培养人们的节约意识必须从细节抓起,从小事抓起。
教学工作是繁重的、琐碎的,生活常常考验着我们。如果我们没有一个良好的心态,没有一个平常心,那人生将不堪重负。一个人面对太阳,眼中就是阳光灿烂;如果背对太阳,看到的将永远是自己的影子。面对同一扇打开的窗子,有的人会欣喜地呼吸新鲜的空气,有的人则皱着眉头讨厌蚊蝇的到来。无论对待成功还是失败,都要保持一个良好的心态。成功固然可喜,失败却也是一笔不小的财富。在教学中,我们常常会遇到不如意的事情。如个别学生不听话、教学成绩不理想等,这些都是很正常的。在教学中,很难有常胜将军,关键是如何对待。每一次考试,都代表着过去,不代表将来。我们要及时地找出失败的原因并加以弥补,任何力图辩解的话语都是起反作用的。试想一下,一个整天怨天尤人的教师,怎么能培育出坚强乐观的学生? 一个整天唉声叹气的教师,怎么能指望学生在人生的旅途中勇往直前?一个教好教坏都无所谓的教师,又怎能赢得学生的尊重?
教师的情绪,教师的脸色,能直接地在学生身上起到影响作用。有人说,一个人一天的情绪从早上一起床就定了调,一节课的成败从教师走进课堂时的神态就辨得出。学生是最敏感的,也是最容易受影响的。
教师读书靠的是长期的积淀,坚持不懈的读书,读好书,耳濡目染,日积月累,才会储备真知,才会受到文化的熏陶,才会不断完善自我,提升教育教学艺术,在教学中得心应手、游刃有余;才能展现个人魅力和为师者的风范。读书,应该成为教师的一种生活方式。只有如此,教师才能以自己的书卷之气,去熏陶学生,使之热爱读书,与书为伴,成为未来学习型社会的“读书人”,而教师也才会成为真正的“学者型教师”。
读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的,教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用,时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。读了本书,给了我很大的影响,在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以发展。
读书节征文 篇9
《仰望天空的猫》是曹文轩叔叔的作品。他那幽默而朴素的文字中洋溢出了皮卡的调皮天真,和他那纯洁善良的心灵。这让我不禁喜爱上了这本书,更让我喜爱上了皮卡。
每个人都有一个童年,皮卡的童年与众不同。我很羡慕皮卡有一个温馨的家庭。他的爷爷奶奶和三个姑姑们是那么爱他,还有天上的小鸽,地上的小猫和其它的小动物们陪着皮卡度过了一充实而快乐的童年。他的爷爷给他造了一个蜻蜓园。姑姑们帮他制造了捕捉蜻蜓的工具,并且轮流帮他捕捉蜻蜓。在皮卡的世界里还有一只猫——橘猫。这只猫在水中快要淹死时化险为夷,被善良的皮卡给救了上来,就这样他们便结识了,并成了好朋友。他们之间从此也有了一段永远都剪不断的深厚感情。作者的字里行间里都流露着这只橘猫的高贵、优雅与温柔。
皮卡很喜欢捉蜻蜓,并且一捉一个准儿,每次都能捉住。其实我真的很想变成皮卡假想中的一只蜻蜓,拥有一个属于自己的快乐的自由天地,在辽阔无垠的天空中自由的飞翔,与皮卡在同一个世界中生活,玩耍,就算被皮卡捉住,自己也可以在皮卡的蜻蜓园中有飞翔的机会,并且能享受到明媚阳光的照耀,呼吸到新鲜的空气,吃到绿色无污染的食品。
读书节征文 篇10
这个暑假,我几乎每天都在跟书打交道,妈妈对我的称呼已有原来的“好儿子”变成了“小书虫”。
记得小时候,我还不知道读书是什么意思?看着哥哥手里掌着书津津有味地看着,心里羡慕得不得了。我赶紧让妈妈给我买书。妈妈说:“你还小,看不懂,等长大了再买。”可我依然坚持要买:“为什么哥哥能看,我就不能看?为什么长大了才能看?为什么年龄小就不能看呢?”妈妈拗不过我,只好同意给我买了。
可买了书后,还真看不懂。终于有一天,幼儿园小王老师说:在家看不懂的书,可以拿到幼儿园来问老师。这下我的本书有用了。我一进幼儿园,就拿着书问小王老师,小王老师给我耐心讲解,我终于学会了一个故事《井底之蛙》。从三年级开始,我的作文就常常居全班之冠。我想这应该是爱读书的功劳吧。记得有一次,作文是要写春天的美景。当同学们开始千篇一律的写:春天来了,小草发芽了?时,我心里忽然掠过不安分的一念:大家这样写多没意思,我要用心去感受春天的美。我是这样写的:冬爷爷送去了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间?于是,我的作文得了满分。这小小的光荣,使我悟得了一点道理:作文,首先构思要别出心裁,还要写出真情感。
随着我大量的阅读,我的语文水平越来越高。书,真是我人生不可少的东西啊!
读书节征文 篇11
我和书故事,从我三岁那年就开始了。上幼儿园时,我已经可以背几十首古诗、讲好多故事了。等上了小学,我对读书的兴趣越来越浓,家里书柜上面的书已经不能满足我的阅读欲望了,书店便成了我阅读的常驻地。妈妈每天都送我到书店里看书。
我只要捧着一本书,便会爱不释手地读起来,一看就两三个小时。读书时,我会忘了时间,忘了周围的人,所有的烦恼通通抛在了脑后。
暑假里一天,我正在书店里看一本冒险小说,不知不觉就入了迷,大概看了1个多小时,才发觉自己的腰都酸了。伸了伸腰,正准备继续看时,却发现了一个熟悉的身影。是爸爸!“咦?爸爸,您是什么时候来的?我怎么不知道?”我满脸疑问,因为爸爸出差好多天了,我一直很想他。爸爸笑了笑说:“我早就来了!今天回到家,我发现你不在,就猜出你会在这里,本想喊你回家看我给你带的礼物,你看读得那么认真,才没舍得打扰你。”就这样,不管是什么天气,我都会到书店看书,暑假的两个月里,我在书店里呆的时间,每天都超过5个小时。在书的王国里遨游,真是一件令人愉悦的事。
我爱看书,各类小说、古今诗歌、科普故事、中外童话我都看。现在,我的作文水平也提高不少,真应了:“读书破万卷,下笔如有神”呢!我崇拜杨红樱阿姨和冰心奶奶,她们能写出大家喜爱的书。
书,是挚友,也是良师,它会无声地为你传授知识,使你成长。让自己多读书,你也会和我一样——爱上书。
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