教师的手记摘抄

关于教师的手记摘抄

　　关于教师的手记摘抄

　　昨日出校门察看近来夜晚隆隆水声的源头。可能因前几天连续下雨的缘故，夜晚总觉得自己身处大型瀑布中间，滚雷似的声音不绝于耳。大自然的万籁也只剩这一籁了。

　　向西南方向溯流而上，应是朝杨宅方向的路，有点上坡，不过路很好，是水泥铺就的，还很新。左边是山，是依山而建的民居，右边是溪水，像小河水一般大，只是陡直似的。对岸同样是山和民居，全像是山的镶边，让我担心山上脚是否安全，是否会突然有什么东西滚落。

　　水很清，望得见底，只是急急地流淌，看不真切下面的'东西，只知道是石头。声音呢？是从这些水和石头之间的磨擦发出来的。不过，真要发出声音来，还得要有落差。对！只要有落差，非有声音不可。哪怕是小小的一二十公分的高低都能来一阵喧哗，好像一定得让人知道这是溪水。

　　不停地走，不停地有声音，声音来自每一段溪流。当它正平静地流过几米缓坡时，就会有一个明显的高低，使得水不能再继续它的柔和，而直接掉落下去，与下面的石头激越起来。水的落差越大，它们发出的声音也越响。以至于整个山、整个山村、整个大地都能听见。一层一层的声音，高低错落，轻重相衔，远近不同，真好似在奏响立体和声。

　　我喜欢看那水花四溅的样子，从近一二米的地方冲到下面，像一个小瀑布，水白花花地翻滚跳跃，顽皮地嬉戏回旋，不住地挑逗旁边的东西。特别是那声音，它不停歇地发出来，让人没得喘息。响，确实很响，无怪乎晚上应是它们的声音。不过，我觉得它太爱炫耀了：就这么一点水，也值得大声嚷嚷吗？真没见识。也不去看看大河大江大海大洋，非把你吓得不敢出声不可。

　　可它仍旧在欢唱，它仍旧高傲。我知道那是因为它有落差。

　　因为有落差，它看到了一个比它低的水位，它要高兴地大笑；因为有落差，它得自豪地说：“我站得比你高！”；因为有落差，它要显摆它的高人一等。落差越大，它也就愈欢，愈是威风。

　　人的落差也是如此。城里人总以为自己比乡下人高出一截，看到大城市里的人到农村里探亲访友的目光真是不同一般，举手投足都显得斯文非凡，看到新建的农村居民小区里晾着衣服、晒着棉被：“哇，真是缺乏文明！居然把衣服都晾在外面，随便乱挂。棉被也随便晒的。我们那里早就有人来说了，这样多少不雅观！”然后撇撇嘴，将她脑子里的观念再巩固一次，再次相信自己比他们要高一等。或者偶尔参观一次农居或新的小区楼，就像在看动物园里的原始动物一样，哪怕她自己在大城市里住的是“鸟笼”也深感优越。

　　落差更大的是当官的。在对下属施号发令时，他是盛气凌人、不可一世的，眼睛一翻，任随哗哗的口水向下属淹去。这时他尽可以为自己欢呼、自豪：“我就是比你高！”当然，他也有被冲击的时候，那就是他处于下游时，落差大的上游便使他无任何还口之力，自己权作了上级的出气筒。而且上级随时有将他冲垮的危险。他可以漠视下级的一片赤心，随手将它抛到一边，但他却会视若珍宝一般地爱惜上级随意吐出的骨头。

　　善良的人们，我们的落差在哪里？当一个亲人或好友突然离去，我们会突然被抛下悬崖一般；当意外地取得一次成功，让我们能欢喜好几天，向上飘，一直以为自己是世上最幸福的人了；当遇到一个小小的意外，我们又会陷入困境不能自拔。我们心里不平，因为我们已经拥有我们该拥有的，而没有拥有我们渴求的，我们的落差向上看齐着。而当我们落到下一个水位的时候，我们便又去仰望来时的高度了。这就是我们的落差。

　　我再次聆听水声，和它给我的故事。