用四个有的和好像造句

时间:2024-09-12 16:16:11 造句 我要投稿
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用四个有的和好像造句

  造句是我们小学语文的基础知识点,是每一个学生都要学习并且熟悉掌握运用的基础。下面是小编整理收集的用四个有的和好像造句,欢迎阅读参考!

用四个有的和好像造句

  是个有的造句

  1、操场上的人真多,有的打球,有的跳高,有的跑步。

  2、世界上有很多种人,有的自私自利,有的又正直诚实,有的又心地善良,还有的凶残歹毒,像似恶鬼一般。

  3、这美丽的梦境,有翠绿的山,也有可爱的小鸟;有清澈见底的河,还有自由自在的鱼。

  4、花店里有好多花,有黄的菊花,有白的茉莉花,还有红的玫瑰花,五彩缤纷,漂亮极了!

  5、我的家乡很美,有山也有水有花也有树,不仅有美丽的风景,还有可爱的人。

  6、花坛的四周,摆着许多盆花,有不畏严寒的麦冬,有粉红的月季,有翠绿的吊兰,还有美丽的海棠,真是美不胜收啊!

  7、蔚蓝的天空飘着许多白云,形状千奇百怪,有的像马儿在奔跑,有的像盛开的花朵,有的像参天大树,还有的像小朋友的笑脸。

  8、书店的书种类繁多,有教育类的,有科普类的,有启蒙类的,还有各种各样的艺术用书,看得我眼花缭乱,目不暇接。

  9、圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街,还有象征着田园风光的山乡村野。

  10、今天,我和爸爸妈妈一起来到餐厅,有的服务员在扫地,有的服务员在擦桌子,有的服务为客人在上菜。

  11、操场上真热闹,有的在打球,有的在扔沙包,有的在跑步,还有的在做操。

  12、天上的火烧云好看极了,有像小兔的,有像小猪的,有像小羊,还有像小马的,千姿百态。

  13、有的找自己的偶像做致敬用,有的找门当户对的等量级好友,有的则是找目前正火得爆棚的潮流代表。

  14、有的东西真正名正言顺的时候,反而失去了意义。有的东西,天知地知,你知,我知,有的东西,我知,你不知……还有的明明大家都知道的事,却永远埋藏在心里!

  15、超市里的商品琳琅满目,有的很实用,有的很漂亮,有的很美味,还有的很新奇。

  16、中国是个幅员辽阔的国家,经常有的地方阴雨绵绵,有的地方大雪漫天,有的地方雾气弥漫,还有的地方艳阳高照

  17、天空的云朵千姿百态,有的像巨龙腾飞,有的像火凤浴火,有的像雄鹰翱翔!

  18、花园里的花真多,有的是百合,有的是牡丹,有的是玫瑰 ,真美丽!

  19、看见别人课余生活很丰富多彩;有的上网,有的打篮球、有的去爬山。

  20、天上的云,有的像奔腾的骏马,有的像静卧的白兔,有的像蓬松的棉花糖,大自然的鬼斧神工,让人叹为观止。

  21、广场上的人很多,有的在放风筝,有的在跳舞,有的在追逐打闹。

  22、下课啦,同学们有的跳绳,有的打篮球,有的踢毽子…… 热闹极了!

  23、考试结束了,窗外的草坪上满是学生,有坐着的,有躺着的,有趴着的,还有横着的。

  24、广场上的人很多,有的在滑冰,有的在打羽毛球,有的在追逐打闹。

  25、有的玲珑小巧在草丛中穿梭;有的与树齐平,仰天长啸;有的蹦蹦跳跳,跨越小溪;还有的凶神恶煞,猎捕生物。

  26、在元旦联欢会上,同学们都拿出了自己的绝活:有的跳拉丁舞,有的唱流行歌曲;有的表演魔术,还有的展示功夫······联欢会开得可真热闹啊!

  27、记者了解到,国考的缴费标准有的以每科计算,有的则将行政职业能力测验和申论“一勺烩”;有的明确了专业科目费用,有的还会单收一份考务费。

  28、下课啦,有的同学在写作业,有的同学在看书,有的同学在做游戏。

  29、山上的野花很多,有的像菊花那样美丽,有的像荷花那样纯洁,有的像桂花那样飘香。

  30、广场上人山人海,有的在跳舞,有的在玩耍,有的在运动!

  31、有的话,只能烂在肚子里。有的事,只能埋在心底。有的脆弱,只能自己坚强。还有的人只能把她放在心底!

  32、有的书只要读读他们的一部分就够了,有的书可以全读,但是不必过于细心地读,还有的不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。

  33、天上的云,有的像甜甜的棉花糖,有的像一条雪龙,有的大熊猫在啃竹子。

  34、蚂蚁经过进化,有的蚂蚁还保持着原有的黑色,有的蚂蚁则变成了黑红色,有的蚂蚁比他的祖先大了好几倍,有的蚂蚁则小巧玲珑,十分招人喜欢。

  35、超市是我们的购物天堂,化妆品专柜上琳琅满目,有的是护肤的,有的是补水的,有的是祛痘的,还有的搞不清是什么的东西,真是应有尽有。

  36、有的事,只能一个人做;有的关,只能一个人过;有的路,只能一个人走;还有的东西,不能一人拥有……

  31、天上的白云各种各样,有的像小老虎;有的像小白兔;有的像想狮子;有的像小猫,漂亮极了。

  32、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的在笑,千态万状,惟妙惟肖。

  33、下课了,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,有的同学在做游戏,有的在看书。

  34、我们家的人有的喜欢看电视,有的喜欢打水,有的喜欢游泳,有的喜欢弹钢琴,还有的喜欢逛街。

  35、操场上的人可真多呀!有的在踢足球、有的在打羽毛球、有的在打篮球,有的在跳绳。

  36、我们去烈士陵园扫墓。有的同学在手头后面玩捉迷藏。有的同学在石头上睡觉。有的同学在吃免费的饼干。还有的同学在点石头缝儿里的火……

  37、那些雨滴有的落在屋檐上,有的撒在田野里,有的挂在了树枝上,有的跟随着小溪奔流进大海。

  38、有的花是红的,有的花是紫的,还有的花是绿的。有的是粉的。

  39、菊花的形状千姿百态:有的犹如一把撑开的伞;有的活像一扇扇艳丽动人的凤尾;有的好似一盏盏精致的灯笼;有的仿佛女孩子刚洗过的头发,随意飘散开来。

  40、春天来了,公园里有很多人,有的在湖边散步,有的在草地上放风筝,有的在树下打拳,有的在花丛中赏花。

  41、我们家的玩具有的是鹦鹉、有的是球,有的是锤子,有的是玩具车。

  42、有的人活着,有的人死了,有的人活着,他早该死了,有的人死了,却应该活着。

  43、早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。

  44、看到考试成绩单的时候,有的喜形于色,有的心神不定,有的唉声叹气,有的忐忑不安。

  45、天上的云彩,有的像棉花糖,有的像骆驼,有的像羊群,有的像雪山。

  46、下课了,同学们有的写字,有的看书,有的做游戏,有的背诗。

  47、我们家有很多毛巾,有的是粉的,有的是紫的,有的是绿的,有红的。都很好看。

  48、人的饮食习惯各不相同,有的喜欢吃甜的,有的喜欢吃辣的,有的喜欢吃酸的,有的喜欢吃咸的。

  49、课间,同学们有的唱歌,有的跳舞,有的做游戏,有的在学习。

  50、我家的玩具有的是公交车,有的是翻斗车,有的是小汽车,有的是娃娃。

  51、在世博会参观的人海中,有的来自北京,有的来自新疆,有的来自广东,有的来自湖南,总之来自五湖四海。

  52、爸爸送给我的雨花石,有的绿如苔,有的红似血,有的润如玉,有的黑似墨,个个令人爱不释手。

  53、有的汽车是红色的,有的汽车是灰色的,有的汽车是黑色的,有的是黑色的。

  54、美丽的珊瑚,……有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝。

  55、同学们在操场上,有的打篮球,有的踢毽子,有的跳绳,有的跳集体舞。

  好像造句:

  1、长城就好像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋。

  2、飘落的花瓣,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶

  3、落叶好像一只只美丽的黄蝴蝶。

  4、她的声音好像金铃一样清脆。

  5、一个个黄澄澄的柿子,好像橘黄色的灯笼,沉甸甸的,压弯了树枝。

  6、平静的湖面好像一面镜子。

  7、太阳好像一个超级火红火红的大皮球,漂亮得像一个鸡蛋黄。

  8、有的山峰好像观音在打坐。

  9、雪花飘飘,好像柳絮在空中飞舞。

  10、火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。

  11、一片片飘落的树叶,好像一只只飞舞的蝴蝶,真美啊!

  12、妈妈的爱就好像冬日温柔的阳光。

  13、这里的风景很漂亮,好像世外桃源。

  14、流逝的时光,好像如飘零于水上的花瓣,一去不返。

  15、闪闪的星星好像一枚一枚的萤火虫。

  16、秋天好像个金黄色的地毯,铺在大地上。

  17、夜空的明星好象孩子们幼稚的眼睛,好奇地望着这个世界。

  18、小姑娘的脸红彤彤的,好像一个熟透的苹果。

  19、她的嘴小的好像是一个樱桃。

  20、有的山峰好像寿星捧着仙桃。

  21、冬天好像个酷酷的女孩,把自己的一身装成雪白雪白的。

  22、花园里的花真是千姿百态:有的傲立在枝头,好像一个公主;有的亭亭玉立着,好像仙女下凡。

  23、我做在飞机上,白云好象就在我的脚底下。

  24、烈日炎炎,人一出门好像要被烧焦。

  25、太阳好像一个大火球一样。

  26、老师好像阳光一样照射我们,关爱我们。

  27、看着这个旧书包,我的思绪好像回到了童年无忧无虑的生活。

  28、友谊好像陶器,破了可以修补。

  29、母亲好像明亮的太阳,让我看到了光明;母亲好像温暖的阳光,让我满怀期望。

  30、雨滴好像断了线的珍珠一样,哗哗的往下落。

  31、天上的云好像马在奔跑。

  32、我的作业本丢了,急的我好像热锅上的蚂蚁。

  造句的基本含义

  句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

  1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

  2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

  3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

  4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

  5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

  6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

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