初二寒假作业及答案
眨眼之间寒假已来，发条短信表表关怀：合理安排作息时间，作业娱乐注意调节，闲时记得多加锻炼，愿你寒假开心！下面是小编为大家整理的初二寒假作业及答案，仅供参考，欢迎阅读。
一、积累与运用（共26分）
1．下列词语中加点字，每对读音都相同的一项是【 】（2分）
A．奇崛／倔强 枯瘠／脊梁 臆度／度德量力
B．充塞／塞责 同僚／嘹亮 逾时／忠贞不渝
C．重荷／荷花 惦记／掂量 倾倒／汪洋万顷
D．依偎／喂养 淡泊／湖泊 踌躇／一筹莫展
2．下列词语中没有错别字的一项是【 】(2分）
A．飞窜 迸溅 纵横决荡 以身徇职
B．伶丁 热忱 兴致勃勃 饶有兴味C，消遣 委屈 下车伊始 卷秩浩繁D．诺言 斑驳 黯然失色 打抱不平
3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯，内容贴切。（2分）
工匠精神需要培育，一个企业、一个单位要将提升竞争力与培育工匠精神结合起来，因为两者是相辅相成的。竞争力强的企业，必然注重工匠精神；反之，___________________,_____________________________________。
4．请结合相关情节，分别简述《水浒传》中“神驹子”和“小华光”绰号的由来。（4分）
5．古诗文默写。（共8分）
(1）浊酒一杯家万里，_________________。（范仲淹《渔家傲》)
(2)__________________，门人弟子填其室。（宋濂《送东阳马生序》)
(3)__________________，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》)
(4)___________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》)
(5）用典使诗句更凝练，言近而旨远，含蓄而婉转。李白在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中用“______________,_________________”的诗句暗示自己要归隐江湖；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“_________________,____________________”的诗句表达诗人怀念旧友、感慨时光易逝的情感。
6．阅读下面材料，根据要求回答问题。（共8分）
【材料一】2016年高考，各地纷纷想办法提升考场作弊防控系统，启动“人脸识别＋指纹验证”、增加监考力量、严禁带手表入考场，不少媒体都将今年的考场纪律称为“史上最严”。
每年高考前，不法分子通过网络、手机短信、QQ群、微博微信、校园小广告等方式，叫卖试题答案、作弊工具等违法诈骗活动十分猖獗。省招办提醒广大考生切忌不要上当，要靠诚实态度和辛勤努力去叩开高校的大门。
【材料二】
(1）概括两则材料的主要内容。（2分）
(2）材料一中画线句子有语病，请加以修改。（1分）
(3）阅读下面对话式主题班会发言实录，按要求回答问题。（5分）
甲同学：我方认为考试必须讲诚信，讲诚信有百利而无一害，只有诚信考试才有利于我们的学习，促进我们的健康成长。
乙同学：我们不懂装懂，抄袭偷看，在班中充当南郭先生，不但可以避免家长的棍棒教育，而且还能受到老师的表扬。
①本次主题班会的话题是什么？(1分）
②甲同学和乙同学主要分歧点在哪里？(2分）
③请你有针对性地发表自己的意见：____________________________________(2分）
二、现代文阅读（共34分）
（一）阅读《孔乙己》选段，完成7——11题。（共15分）
①孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。
②有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说，“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会来？……他打折了腿了。”掌柜说，“哦！”“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。
③中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
④自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。7．选段以时间为线索，请从文中摘录最能体现这一线索的词语。（3分）
8．自选一个句子，结合语境，从描写手法的角度分析其表达效果。（3分）(1）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬。(2）他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。
9．掌柜的一再提到“孔乙己还欠十九个钱呢”有何作用？(3分）
10．请你以选文第③段为例，分析孔乙己的性格特征。（4分）
11．选文的字里行间，透露出作者对孔乙己怎样的态度？(2分）
（二）阅读《花儿为什么这样红》选段，完成12——14题。（共6分）
花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红色创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有8个红色花瓣。人工栽培的`历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。19世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到本世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。
12．本段的说明重点是什么？(1分）
13．文中画线句子主要运用了哪种说明方法，有什么作用？(3分）
14．下面句中的加点字有什么作用？请根据文意简要分析。（2分）
人工栽培的历史仅二三百年，却己有上千种形状、颜色不同的品种。
（三）阅读《科学家是快乐的》，完成15——19题。（共13分）
科学家是快乐的
①两次获得诺贝尔奖的科学家居里夫人曾说：”获奖与工作本身相比，前者令人兴奋的程度还不如后者的一半。”抛开她对名利的淡泊之心，这句话还表达了另一层意思：没有什么比探究未知并有所收获更令人开心了。居里夫人追求的，是科学家真正的快乐。
②再看当下，公众视野中的科研人员，似乎很难与快乐、轻松、喜悦这些词联系到一起，就连人们对居里夫人的关注，也是关注她数年有教职无薪酬的悲惨经历，以此反衬出这位女科学家在逆境中的隐忍。在很多人眼里，科研人员个性古板压抑，生活单调枯燥，常常为事业放弃兴趣和家庭。的确，科研人员要潜心钻研，需要付出更多艰辛，忍耐更多寂寞，有时候还要牺牲与家人相处的时间，但这与快乐并不冲突。
③实际上，当我们仔细翻阅科学家的传记时，快乐这个词的出现频率极高，很多科学家都愿意用快乐来描述自身的生活。他们快乐的源泉是什么？归纳起来大致有三种：对未知领域的征服、对科学之美的执着、对人文精神的追求。
④科学家的快乐首先源于他们对真理的追求。从兴趣出发，当攻克难题得出结果时，很多科研人员都有打通任督二脉般的畅快和欣喜。也正是这种快乐的心情，支撑着他们走向下一次研究。就像居里夫人所说的，一位科学家不仅是一个技术人员，他还是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。物理学家丁肇中被记者询问做基础研究是否要耐得住寂寞时说：“我没有觉得寂寞，不然我就不做了。”在他眼里，沉醉和寂寞是两回事。
⑤科学家的快乐也源于他们对科学之美的执着之心。在旁人眼里乏味复杂的数字、稀松平常的花草、遥远的卫星，在他们看来，都有着极致的美感和深厚的诗意。数学家张益唐说：“数学有很多美，数论可能是最美的一种，这些年来支撑我的，就是对美的追求。”航天专家李恒年眼中的卫星是优美地运行在轨道上的。不止一位科学家提到，研究物理学的人，从牛顿、爱因斯坦等人推算出的方程式中获得了美感、庄严感和初窥宇宙的敬畏感。
⑥科学家的快乐还源于他们对人文精神的追求。许多科学家有着极其广泛的兴趣爱好和丰富的业余生活。比如，数学家吴文俊喜欢看电影，物理学家黄昆爱读式侠小说和侦探小说，王选院士从京剧中得到了无与伦比的乐趣和慰藉。自由多彩的文化生活，为科研人员带来了轻松恬淡的心情，能够缓解科研给他们带来的焦虑，还能帮助科学家找到迸发灵感的火花，因为创新来自想象，想象又植根于博学和积淀。
⑦那些抱怨不快乐的科研工作者，大抵还是为名利所累，为世俗所驱，为外物所惑。而那些对未知领域充满探索欲望的人、那些对科学之美抱有执着之心的人、那些对人文精神尚有追求的人，就像梦想家一样，在事业的强烈吸引下，不是一味追求金钱和荣誉，而是在探索的过程中享受创造的荣耀和辉煌，最后由衷地发出快乐的感叹。但愿更多的人不仅记住科学家的贡献，更记住他们的快乐。（刘诗瑶文，有改动）
15．本文的中心论点是什么？(1分）
16．文章第①段引用居里夫人的话有什么作用？(3分）
17．第⑤段中画线句子主要运用了什么论证方法？有什么好处？(3分）
18．请简述本文第⑥段的论证思路。（3分）
19，请简要分析文章结尾一段的作用。（3分）
三、古诗文阅读。（共20分）阅读下面两篇文言文，完成20——23题。（共14分）
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（韩愈《马说》)
【乙】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案犊之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡《陋室铭》)
20．解释下面句子中加点词在文中的意思。（4分）
(1）故虽有名马________ 有仙则名____________
(2）才美不外见________ 斯是陋室___________
21．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）
(1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
(2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
22一个人成长需要内因和外因的共同作用。韩愈在《马说》中用“世有伯乐，然后有千里马”强调了_________________，而刘禹锡在《陋室铭》中用“斯是陋室，惟吾德馨”表达了_________________________________。（2分）
23．甲乙两文各抒发了作者怎样的情感？请简要概括。（4分）
阅读下面一首诗，完成24——25题。（共6分）
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
24．这首诗写了两种不同的时间和空间，请分别具体概括。（4分）
25．文中，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是虚写，请结合诗境分析其妙处。（2分）
四、作文（40分）
26．请从下面两个题目中任选一题作文。
(l）题目：牵手走向春天
要求：①除诗歌外，文体不限。不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2）阅读下面哲理小诗，根据要求作文。
人生是条航船
让
风留给帆
方向留给舵
船长站的位置
留给我
要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。
②除诗歌外，文体不限。不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
答案
一、积累与运用(共26分)
1.B（2分）
2.D（2分）
3.示例：竞争力弱的企业 根本谈不上什么工匠精神(一空1分，意对即可。2分)
4.示例：马灵素有妖术，脚踏风火二轮，日行千里，因此人称他做“神驹子”；（2分）马灵又有金砖法，打人最利害；凡上阵时，额上又现出一只妖眼，因此人又称他做“小华光”。 （2分）（每一个2分，不点明马灵扣1分。意对即可。共4分）
5.（1）燕然未勒归无计（2）先达德隆望尊（3）江山代有才人出 （4）枯藤老树昏鸦（5） 人生在世不称意 明朝散发弄扁舟 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人
（一空1分，每空多字、少字、错字均不给分。共8分）
6.（1）广大考生要诚信考试，考试作弊者可能承担刑事责任。(意对即可。2分)
（2）删除“切忌”或“不要”。 （ 改对即可。1分）
（3）①诚信考试吃亏吗？（诚信考试是否吃亏）（1分）②甲同学的观点：诚信考试不吃亏。乙同学的观点：诚信考试吃亏。（2分）③示例：对求学者来说，诚信考试，是真实反映学习中遇到的问题和困难、及时查漏补缺的一种手段，其目的为了真正获取知识和本领。我们要诚信考试，宁失分数，不失人格。（意对即可。2分）（共8分）
二、现代文阅读（共34分）
（一）（共15分）
7.中秋前 中秋过后 自此以后（一个1分，共3分。）
8.（1）（自然）环境描写（1分），既交代了时令，又为孔乙己的最后一次出场渲染了一种阴冷、悲凉的气氛（1分），从而暗示了孔乙己悲剧结局的必然性（1分）。（2）神态描写（1分），传神地写出孔乙己受到别人戏弄时内心的痛苦（1分），又无力争辩的无奈和辛酸（1分）。（意对即可。共3分）
9.含蓄地表现孔乙己的地位低下，全部身价还不如十九个钱。（1分）反映了世态炎凉，社会的冷漠，使小说更具有深刻的社会意义。（2分）（意对即可。共3分）
10、示例：①死要面子：腿被人打断却谎辩自己跌断；②好酒贪杯：仅有四文钱也要用手走来买酒喝。（一方面2分，写出两个方面即可，其中每个方面概括1分，事例分析1分。意思对即可。示例之外的分析概括合理也可。共4分）
11.鲁迅先生是“哀其不幸，怒其不争”或：孔乙己是一个深受封建制度毒害的读书人，是值得我们同情的。（意对即可。2分）
（二）（共6分）
12.说明人工选择在加速花色变化过程中的作用。（意对即可。1分）
13.作比较（1分），把自然选择和人工选择相比较，（1分）突出人工选择的优越性。（1分）（共3分）
14.说明时间之短；突出人工培育的显著成果。（一点1分，意对即可。2分）
（三）（共13分）
15.科学家是快乐的（1分）
16.既可以引出中心论点，（1分）又可以作为论据来论证中心论点，（1分）还可以增加文章的可读性。（1分）（意对即可。3分）
17.道理论证（引用论证），（1分）引用数学家张益唐的话，论述了“科学家的快乐也源于他们对科学之美的执着之心” 这一分论点（1分），从而使论证更概括更深入。（1分）（意对即可。3分）
18.首先提出“科学家的快乐还源于他们对人文精神的追求” 这一分论点；然后，列举数学家吴文俊、物理学家黄昆、王选院士的事例论述“许多科学家有着极其广泛的兴趣爱好和丰富的业余生活”；最后，指出自由多彩的文化生活，对科学研究的重要作用。（一层一分，意对即可。3分）
19.①总结全文②与文题相呼应③运用对比论证，突出了文章的中心论点。（一点1分，言之成理即可。3分）
三、（共20分）
20.（1）名贵 出名（2）同“现”，显现 此，这（一个1分，意对即可。4分）
21.（1）想要它和平常的马一样尚且办不到，怎么能要求它日行千里呢？
（2）苔藓痕迹碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入竹帘里。（一个2分，意对即可。4分）
22.外因对内因的巨大作用 个人修为的重要作用（一空1分，意对即可。2分）
23.甲文：抒发了作者怀才不遇的愤懑之情，对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满；乙文表达了作者追求安贫乐道、不慕名利、洁身自好的生活情趣。（一方面2分，意对即可。4分）
24.时间:分离的现在和会面的将来；空间:诗人独处的巴山与亲人团聚的北方(长安)。（一方面2分，意对即可。4分）
25.这两句是想像两人相逢后畅谈的景象（1分），以相见的欢乐来衬托自己思念的寂寞，把思念的深情转化为重聚的希冀，更显得思念情深。（1分）（意对即可。2分）
四、作文略。
【初二寒假作业及答案】相关文章：
语文寒假作业及答案01-25
人教版寒假作业及答案12-27
初一寒假作业及答案12-25
高一寒假作业及答案12-21
初三寒假作业试题及答案12-16
小学生寒假作业及答案12-28
九年级寒假作业及答案12-18
五年级寒假作业及答案12-18
初二英语期中试卷及答案01-14