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《小巷》的阅读答案
在日常学习和工作生活中,我们会经常接触并使用阅读答案,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,分析原因及时总结。你知道什么样的阅读答案才是规范的吗?以下是小编整理的《小巷》的阅读答案,希望对大家有所帮助。
《小巷》的阅读答案1
那个学期的最后一个星期。
当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时,我床对面的一位室友发话了:“莉,你妈对你多好,毕业聚会把她请来,优秀的成绩定会让她感到光彩!”
“哦……这?”我迟疑了shùn间,“我妈太忙了,她……抽不出空,你瞧,连带东西都一直请别人帮忙,哪有时间呢?”那刻,我惊异于自己说假话如同说真话一样。
送老婆婆出门时,我感激地对她说:“您这三年来为我操了心,让您受累了。” “你……”她看来有些激动,停了一会儿,又说,“你考得真的很好?”
我点了点头。
“造孽!”她竟长叹一口气,“你……你妈怎么死心眼!”
“怎么回事?”我突然有点紧张。 www.
她不再说话,拉起我的手直冲出校门,然后拐到一个偏僻的巷子里。
老远,我便看见了,看见了她——我的母亲。在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸jiá旁飘扬着。我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑的.枯竹似的手,还有那根又光又亮的竹棒。
“莉呀,你有出息啦,可不能没良心啊。这三年,我哪能每个月回乡?都是她央人把自己送上汽车,下车后又摸到我住的地方,把东西交给我,让我带给你,然后又孤零零地摸上汽车……”
我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。 “妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知流着泪。在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬⑨,又仿佛在等候。
妈妈,我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记得来时的泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。
13、根据拼音写汉字。(2分)
shùn间( ) 脸jiá( )
14、文中划线句着重对养母进行 描写,其作用 (3分)
15、“然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候”,母亲“憧憬”的是 ,“等候”的是 。 (4分)
16、比较下面这段话与上文最后一段有什么不同,说说你倾向于哪种结尾,为什么?(3分)
妈妈,我回来了,我其实还记得来时的泥泞的山路,赤足跑过石板的清凉,家里厚重的木门栓,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷。
17、文章为什么以“小巷深处”为题,而不以“母爱”为题?(3分)
参考答案:
13、略。(2分)
14、外貌,刻画出养母的衰老和瘦弱,表现养母勤俭持家的艰辛和内心的孤苦落寞。(共3分,前一空一分,后一空两分)
15、“我”在学校里有好的成绩,并有一个好的未来;女儿能抛弃虚荣心,回到母亲的身边。(4分,意近即可)
16、原文结尾更好一些。文中用反复和排比的修www.辞手法,重复了“我回来了”“还记得”等短语,突出了“我”为自己过去虚荣无知的行为感到后悔,表现出“我”被养母厚重、坚韧的爱所感动得真挚感情。(3分,言之有理即可)
17、文题“小巷深处”是母女俩家的所在,是她们生活的场景,也是作者感情的依托、精神的家园。以“小巷深处”为题富于形象感,比较含蓄,以“母爱”为题,过于直白。(2分)
《小巷》的阅读答案2
小巷“历程”
天热得厉害,空气象团火,烤得柏油路软绵绵的。
我拐进一条小巷。
巷子不长,地上散扔着许多西瓜皮。这里背阴,还有一丝穿堂风。我放慢脚步,息一息浑身的燥热。
“哧溜——”,前面不远,西瓜皮托着一双高跟皮凉鞋,溜冰似的滑了出去。
跌倒的是一个穿银灰色旗袍裙的中年妇女,她飞快地从地上跳了起来。我急忙收回目光,低头点香烟。我知道,她一定会涨红了脸,回头张望??
她又朝前走了,腿有点瘸,可能还忍着痛。
她放心了——没人嘲笑她。
我怀着为人做件好事的轻松感,目送那女的走出小巷,拐了弯。
人的修养和道德有时候会体现在一些极细微的地方??
我遐想。
突然,“哧溜——”,这回轮到我了。谁让我放松了对西瓜皮的警惕,我摔了个四脚朝天。
也许没人看到??闪进我思维的第一个念头竟然也是这。
可是,身后立即传来了清脆的笑声。
我扭头一看,三个姑娘,不知什麽时候走进了小巷。她们正对着我指手画脚:“嘻嘻、嗬嗬、哈哈??”其中一个穿连衣裙的笑得直不起腰来。
我费力地爬起身。踝关节可能扭伤了,钻心地痛。但我强忍着,在一片可恶的嗤笑声中一拐一拐地朝巷口走去。心中不免愤愤然。
“哧溜——啪!”
机会来了,报复吧!伴着尖叫,一个窈窕的身躯滑倒了。而且正是刚才笑我笑得最放肆的那一位。
我想笑,想大笑,想对着她那撕破了的'连衣裙笑个痛快。
可是我没能笑出声来。
她们向我投来羞赧的一瞥。
我返身走回小巷,开始艰难地、一块一块地拾起西瓜皮。
1、给下列加点字注音(4分)
踝.关节( )窈窕..( )( )羞赧.( )
2、“这里背阴,还有一丝穿堂风。”这句环境描写的作用是什麽?(2分)
3、“我知道,她一定会涨红了脸,回头张望??”结合下文补出省略的内容。(3分)
4、本文的中心句是(3分)
5、《小巷“历程”》实际是主人公“我”不平常的思想历程。写出“我”的思想在整个历程中的变化发展。(3分)
《小巷“历程”》答案
1.huái yǎo tiǎo nǎn(读课外书的时候遇到生字多用字典查,并积累起来,就会认识很多生字)
2.一是交待了人们喜欢走这条小巷的原因;二是为后文多人走这条小巷,踩西瓜皮滑倒做了必要的铺垫。(一般意义上的环境描写都是烘托气氛,表现人物心情。这里是一篇小小说,所以环境描写是必要的铺垫,对情节的发展有一定的作用。)
3.怕有人看到。(只要写出担心被人看到的意思即可。做这种补充下文的一定要注意联系上下文。)
4.人的修养和道德有时候会体现在一些极细微的地方。(找中心句其实就是找文章主旨,一般在开头或结尾,也有在文中的。一般是一些议论的语句。)
5.一.不嘲笑滑倒的中年妇女,有一种做好事的轻松感。二是自己滑倒被嘲笑,心中愤愤然。三是笑我的人摔倒了,我想笑却没笑出来,并艰难地拾起西瓜皮。(做“变化”的题要整体把握文章情节,才能完整答题。)
《小巷》的阅读答案3
小巷
⑴住读生活很快让我忘掉了以往的自己,忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母亲带来的烦恼与卑微,也忘掉了临行前的那一点点不安?谁都不知道我是谁?谁都以为我也同她们一样拥有一个幸福的家?
⑵母亲果然遵守诺言。每月由一位早年已住进城里却经常回乡的老婆婆帮我捎来一些营养品及生活费。坐落在小巷深处那个家似乎与我完全隔绝了。我开始淡忘了家门前圆润光洁的石凳,那门上锈迹斑驳的门锁,甚至淡忘了黄昏后母亲倚在门旁殷殷的招呼声.这样的日子平和而又迅速地溜过去,一直到我临近毕业的那个学期。
⑶那个学期的最后一个星期。
⑷当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时,我床对面的一位室友发话了:莉,你妈对你多好,毕业聚会把她请来,你优秀的成绩定会让她感到光彩!
⑸哦这?我迟疑了瞬间,我妈太忙了,她抽不出空,你瞧。连带东西都一直请别人帮忙,哪有时间呢?那刻,我惊异于自己说假话如同说真话一样。
⑹送婆婆出门时,我感激地对她说:您这三年来为我操了心,让您受累了。
⑺你她看来有些激动,停了一会儿,又说,你考得真的很好?
⑻我点了点头。
⑼造孽!她竟长叹了一口气,你你妈怎么那么死心眼!
⑽怎么回事?我突然有点紧张。
⑾她不再说话,拉起我的手直冲校门口,然后拐到一个偏僻的巷子里。
⑿老远,我便看见了,看见了她我的母亲。在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的手,还有那根又光又亮的竹棒。
⒀莉呀,你有出息啦,可不能没良心啊。这三年,我哪能每月回乡?都是她央人把自己送上汽车,下车后又摸到我住的地方,把东西交给我,让我带给你,然后又孤零零地摸上汽车
⒁我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
⒂妈妈!我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。
⒃妈妈,我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。
阅读题目:
1、选文选自《小巷深处》,从选文中可以看出我对母亲的思想感情经历过怎样的变化?变化的原因是什么?(5分)
2、选文⑿⒂两段反复描写了母亲的外貌、竹棒,表现出母亲的卑微,其作用是什么?(2分)
3、第⒀段用老婆婆的话点出了三年间母亲对我的关爱,为什么不用母亲的话直接说出来?(2分)
4、第⒂段将母亲的外貌与神情进行对比,作用是什么?她憧憬等候的是什么?(4分)
5、妈妈,我回来了,已经回来了一句的内在含义是什么?(3分)
6、用波浪线在第⒁段中画出虚写小巷、母亲的句子;用横线在⒂段中画出写我此时动作神态、思想感情的句子。(4分)
参考答案:
1、选文中我对母亲的感情变化可分为两个阶段:
⑴淡忘了家,淡忘了母亲殷殷的招呼声,与家完全隔绝;
⑵悔悟,为自己的虚荣、无知而流泪。
变化的.原因:我长大后因虚荣心作祟和无知的缘故,开始厌恶自己贫困的家,淡忘了母亲,乃至与家完全隔绝。老婆婆的一番话深深教育了我,打动了我,悔悟,情感回归。
2、由母亲的卑微反衬出母亲形象的高大,母亲的崇高、伟大。
3、由别人的话作证,更有说服力,更能表现出母亲的良苦用心。
4、表现出母亲刚毅、坚强,对生活、对女儿充满信心。她憧憬的是未来美好的生活和女儿美好的前程。她等待的是女儿能像小时候一样与她相依为伴。
5、不只是人回来,更重要的是我已抛弃了心中的虚荣,找回了纯真的自我,我将永远爱母亲
6、朦胧有泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
《小巷》的阅读答案4
今年春天,城市的上空又飞来又飞起了蝴蝶形的风筝,寂寞了一个冬季的天空,显得明快了。突然,这条窄窄的小巷口,拥满了人,都在看那墙上的一个牌子,牌子上写着:盲人按摩所。
消息爆炸了整个城市,都在传说:这群瞎子并没有默默地死去,几年里默默地学成了按摩术,可以治好多好多的病症。
这个城市的病人毕竟是很多的。病急乱投医,就有人进了这窄窄的小巷。一个,两个,八个,十个……瞎子们果然在那里备有按摩室。他们一次一次按摩得满头大汗,病人一次一次感到病情减轻,终于痊愈了。于是,一群一群的病人,从小巷往里走,弯腰的,弓背的,拐腿的,歪勃的,这些在生活中痛苦,失去了人世乐趣的病患者,走一步,退半步,不知道这小巷的深处,将是一个什么世界?
那里是一个修理世界,修理师就是一群黑暗中的精灵。小巷里的草一天一天踏下去了,又露出了那古老的四方的砖块。
6、“消息爆炸了整个城市”“爆炸”一词能否换成“传遍”谈谈你的理解。
7、“几年里默默地学成了按摩术,可以治好多好多的病症。”选段那些地方表现了这一点。
8、“小巷里的草一天一天踏下去了,又露出了那古老的.四方的砖块。”从这句话里,你能猜到多少信息,把你的想法写下来。
9、“三十六行,行行出状元”,盲人们凭自己的双手干出了自己的事业,读了课文后你有哪些收获,写出你的感悟。
答案:
6、不能,“爆炸”说明轰动效应大。
7、 病人一次一次感到病情减轻,终于痊愈了。不久,一群一群的人从小巷深处走出来,他们都好了
8、酒好不怕巷子深,盲人用双手创造了一片天。造访者络绎不绝。
9、略
《小巷》的阅读答案5
小巷晚雨
大约是临近中秋节的一天,傍晚下起了雨。从报馆出来,我撑开雨伞,匆匆绕过霓虹灯闪耀的闹市,步入了长长的小巷。小巷两边是清一色保存完好的明清建筑,拙朴典雅,古色古香。雨丝无声地飘洒在伞布上,又无声地落在石板路上,白白的石板路面便晶莹透亮。
是谁家的玫瑰忘收了?在墙头上红红地燃烧,空气中弥漫着淡淡的香味。
我的脚步不由得慢了下来,在玫瑰花下站定,细瞅。雨中的玫瑰格外生动,昂然勃发,鲜润纯粹。梗是笔挺的梗骨,叶是墨绿的叶脉,花是纯纯的花魂。雨珠在绒绒的花辩上滚来滚去,肆意嬉戏。静听,似有笑语溢出,温馨得令人心醉。
忽然,一片花瓣在轻摇,我的心一沉,爱是有代价的,自然界也不能幸免。目睹坠落的全过程无疑是一次灵魂的洗礼。花瓣依依不愿离开。分离后的花瓣并非直落,而是绕花盆飘荡半圈后才哀哀离去,缠绵在一尘不染的石板路上。一朵花瓣和母体的离析过程竞如此艰难如此痛苦,我的心惊颤不已,那分明也是一场生死离别。我将花瓣轻轻拾起,紫红的叶窝里还卧着几粒泪珠。我忽然想,这多像爱女出嫁,新娘是火样的花辨,新郎是温柔的小雨,淡雾是娘家请来的傧相,巷陌是婆家迎亲的长队,天地问充满浓浓的情意。
就在这时,我听到“扑通”一声,好像有人摔倒了,扭身一看,是位戴斗笠的中年汉子。和中年汉子一同摔倒的还有一筐圆圆的月饼。散开的月饼在白白的石板路上滚落了一地。中年汉子呆愣着不知所措。便有人固上来捡。我也匆忙走了过去。月饼很快拾到筐里,那汉子十分沮丧,原来是给一家超市送的货。“还好,没碎多少。”“没关系,只是包装纸湿了点,干了就好了。”“……”人们热心地安慰着,可他总不开心。这时一位大妈说:“咱小巷的月饼跌落在咱小巷的路上,我看呀,是咱小巷的福分,肥水不流外人田,咱小巷的人一家买两斤不就得了?”大妈的建议立即得到了热烈响应,三下五除二就把月饼买完了。我也买了两斤。戴斗笠的汉子十分感动,向人群深深地鞠了一躬。这时大家才发现他腿有残疾。 人群很快散去了。
小巷又恢复了方才的`平静。
破碎的是月饼,圆满的是___________________________________。
小雨还在淅淅沥沥地下着,墙头的玫瑰愈发燃烧得迷人。
我举着伞慢慢地走着……
清丽、淡雅、朦胧,雨中的小巷宛如一幅水墨画。
1.从全文来看,以“小巷晚雨”为题目有什么好处?
2.文章第二、三、四段作者不惜笔墨写玫瑰花和自己看玫瑰花的感受,对这种写法有人认为没有必要写得如此详细,也有人认为这样写恰到好处。对这个问题你怎么看?
3.根据文意在下面句子的横线上填一个恰当的词语。
破碎的是月饼,圆满的是____________。
4.文中有一句话能较好地概括全文的主题,这句话是_________________________。
5.结尾三段文字的作用是___________________________________。(划线处)
6.浙淅沥沥的“秋雨”在作者笔下充满了温馨和浓情,而在我国古代诗词中常常成为表达哀愁悲凉感情的意象,试举两例。
参考答案:
1.点明了故事发生的时间、地点和主要环境特点。
2.这样写恰到好处。作者这样写是为下文写人情美好渲染气氛,玫瑰花和小巷人们帮助残疾人给我的感觉都是美好的。(也可有否定意见)
3.人心
4.天地间充满浓浓的情意
5.呼应上文,深化主题
6.李商隐《夜雨寄北》——巴山夜雨涨秋池。 李清照《声声慢》——梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一样愁字了得。
《小巷》的阅读答案6
阅读下面的一篇文章,完成15题。
小 巷
贾平凹
这是一条窄窄的小巷。 原住着一群瞎子。他们没有汽车,也没有自行车。这个都市越来越现代化,他们的交通东西依旧是一根竹棍。笃笃,笃笃,奇异般的竹棍,再不长叶,也不生根,却是他们的神经和眼睛,在两边工场院墙高高的相夹的几百米的甬道里,他们步步往里走。甬道永久是湿润的,暗的,白天没灯,黑夜没灯,他们似乎是绝缘体,光明对付他们是不存在的。
窄窄的小巷,被人们久久地遗忘了。一年,两年,大人不到那里走,小孩也不到那里走,偶然有三只蝴蝶形的鹞子飘进巷子,却挂在了巷子深处的屋檐上,无人走取,就连续倒吊在那里了。巷道里草漫了上来,渐渐覆盖了那陈腐的四方砖块。
今年春天,都市的上空又飞起了蝴蝶形的鹞子,寂寞了一个冬季的天空,显得明快了。忽然,这条窄窄的小巷口,拥满了人,都在瞧那墙上的一个牌子,牌子上写着:盲人推拿所。
消息爆炸了整个都市,都在传说:这群瞎子并没有默默地逝去,几年里默默地学成了推拿术,可以治好多好多的`病症。
这个城市的病人毕竟多。病急乱投医,就有人进了这窄窄的小巷。一个,两个,十个,八个瞎子们果然正在那里备有推拿室。
他们一次一次推拿得满头大汗,病人一次一次感慨病情减轻,究竟康复了。于是,一群一群的病人赶来,从小巷往里走,弯腰的,弓背的,拐腿的,歪脖的,这些在生活中痛苦、失去了人生乐趣和理想的患者,走一步,退半步,不晓得这个小巷的深处将是一个什么世界?
不久,一群一群的人从小巷深处走出来,他们都好了。那里是一个修缮的世界,修缮师就是一群黑黑暗的精灵。小巷里的草一天天踏下走了,又露出了那陈腐的四方砖块。
但是,他们都感到奇怪:这巷道里,那病房里,全挂满了电灯,黑夜里在亮着,白天里也在亮着。
黑夜和白天于我们都是一样的。瞎子们说。
那怎样会一样呢?
过去是一样的黑暗,如今是一样的光明。
那你们能瞧见吗?
瞎子们却笑道:
请问,你的眼睛能瞧见你的眼睛吗?
不能。
是的,眼睛是瞧别人的,灯是我们的眼,所以我们瞧不见,但它却瞧见了别人,别人也瞧见它了。
这灯就连续这么日昼夜夜地亮着。
日昼夜夜,患者从这窄窄的小巷往里走。他们沐浴着光耀的灯光,往前走,走向生活的深处。
这是一条窄窄的小巷。
1.阅读选文后,在下面补全故事情节。
小巷盲人被人遗忘→__________→____________→小巷盲人正在巷道里挂满点灯
2.文中语言形象生动,还富有哲理。请你赏析文中画线的句子。
那里是一个修缮的世界,修缮师就是一群黑暗的精灵。
_________________________________________
3.结合文中具体的事例分析小巷盲人是性格特征。(写出两个方面即可)
_________________________________________
4.文章以这是一条窄窄的小巷结尾,谈谈在结构和内容上各有什么作用?
_________________________________________
5.盲人为什么要在白天黑夜都点灯呢?
_________________________________________
参考答案:
1.小巷盲人开按摩所轰动全城 小巷盲人按摩治好很多人得病
2.①使用比喻的修辞手法,
②生动抽象地写出小巷盲人成了能治病的推拿师,
③对小巷盲人充分赞誉之情
3.①意志刚强,被人们久久地遗忘了,却默默学成推拿术。
②劳动认真,他们一次一次推拿得满头大汗。
③热爱生活、乐观,把灯比作本人的眼睛,给别人也给本人带来希望。 (意对即可)
4.在结构上与开头呼应,在内容上夸张小巷环境依旧,但人的精神容颜巳发生改变,表达了对盲人的赞美之情。
5.因为他们希望通过他们的行动来解除病人的痛苦,通过他们积极乐观精神给人们带来希望。
《小巷》的阅读答案7
小巷
贾平凹
这是一条窄窄的小巷。
原住着一群瞎子。他们没有汽车,也没有自行车。这个城市越来越现代化,他们的交通工具依旧是一根竹棍。笃笃,笃笃,神奇般的竹棍,再不长叶,也不生根,却是他们的神经和眼睛,在两边工厂院墙高高的相夹的几百米的甬道里,他们步步往里走。甬道永远是潮湿的,阴暗的,白日没灯,黑夜没灯,他们似乎是绝缘体,光明对于他们是不存在的。
窄窄的小巷,被人们久久地遗忘了。一,两,大人不到那里去,小孩也不到那里去,偶尔有三只蝴蝶形的风筝飘进巷子,却挂在了巷子深处的屋檐上,无人去取,就一直倒吊在那里了。巷道里草漫了上来,渐渐覆盖了那古老的四方砖块。
今春天,城市的上空又飞起了蝴蝶形的风筝,寂寞了一个冬季的天空,显得明快了。突然,这条窄窄的小巷口,拥满了人,都在看那墙上的一个牌子,牌子上写着:盲人按摩所。消息爆炸了整个城市,都在传说:这群瞎子并没有默默地死去,几里默默地学成了按摩术,可以治好多好多的病症。
这个城市的病人毕竟是很多的。病急乱投医,就有人进了这窄窄的小巷。一个,两个,十个,八个
……
瞎子们果然在那里备有按摩室。他们一次一次按摩得满头大汗,病人一次一次感到病情减轻,终究痊愈了。于是,一群一群的病人赶来,从小巷往里走,弯腰的,弓背的,拐腿的,歪脖的,这些在生活
中痛苦、失去了人世乐趣和理想的患者,走一步,退半步,不知道这个小巷的深处将是一个什么世界?
不久,一群一群的人从小巷深处走出来,他们都好了。那里是一个修理的世界,修理师就是一群黑暗中的精灵。小巷里的草一天天踏下去了,又露出了那古老的四方砖块。
但是,他们都在奇怪:这巷道里,那病房里,全挂满了电灯,黑夜里在亮着,白日里也在亮着?
“黑夜和白天对于我们都是一样的。”瞎子们说。
“那怎么会一样呢?”
“过去是一样的黑暗,现在是一样的光明。”
“那你们能看见吗?”
瞎子们却笑到了:
“请问,你的眼睛能看见你的眼睛吗?”
“不能。”
“是的,眼睛是看别人的,灯是我们的眼,所以我们看不见,但它却看见了别人,别人也看见它了。”
这灯就一直这么日日夜夜地亮着。
日日夜夜,患者从这窄窄的小巷往里走。他们沐浴着灿烂的灯光,一直往前走,走向生活的深处。这是一条窄窄的小巷。
16、短文第三段描写小巷时写到了”风筝”与“草”,你认为作者描写这两样事物的目的是什么?(2分)
17、根据上下文解释下面句子中加点词语的含义。(4分)
A。寂寞了一个冬季的天空,显得明快了。
B。消息爆炸了整个城市。
18、“过去是一样的'黑暗,现在是一样的光明。”对瞎子的这句话你是怎样理解的?(2分)
19、小巷盲人是怎样的人?请结合文中具体的事例简要分析。(写出两个方面即可)( 3分)
20、人们对这一群瞎子的态度经历了一个怎样的的过程?对这个过程你有着怎样的感悟?(既可以从小巷的人们这个角度谈,也可以从这一群瞎子的角度谈)(3分)
21、生活中有许多像文中那样的弱势群体存在,要改变他们的生活窘况,应该怎样去做呢?请谈谈你的几点合理化建议。(3分)
参考答案:
16、(2分)通过描写这两样事物,让我们更形象地感受到了这一群瞎子被人们所遗忘的状况。
17、(4分)充满了生机与活力传遍(轰动)
18、(2分)过去瞎子的生活没有任何意义,无论白天黑夜对他们来讲都是一样的黑暗;而当他们能为人们做一些事情,并得到人们的认可时,即使看不到他们的生活便也一样有了阳光,有了价值,。
19、(3分)
①意志坚强,被人们久久地遗忘了,却默默学成按摩术。
②工作认真,他们一次一次按摩得满头大汗。
③热爱生活、乐观,把灯比作自己的眼睛,给别人也给自己带来希望。(每方面2分,具体事例l分,共3分。答对两点即可)
20、(3分)人们对这群瞎子经历了由“遗忘”到最终认可并给予赞誉的过程。每个人应该给予弱势人群以更过的关爱与同情,从瞎子的角度看,不管遇到什么样的困难,只要自信、自立,就会博得掌声、喝彩,生活就会充满阳光。
21、(3分)社会既要积极地创造就业岗位,又要加强技能培训;建立完善、全面的社会救助机制;对于我们社会中的弱势群体,全社会都应当持以关心的态度;从自身讲,不要自暴自弃,要自强、自立,努力争做对社会有用的人。
《小巷》的阅读答案8
阅读文段,回答问题。
小巷深处
①老远,我便看见了,看见了她——我的母亲。在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘着。我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑如枯竹似的手,还有那根又光又亮的竹棒。
②“莉呀,你有出息啦,可不能没良心啊。这三年,我哪能每个月回乡?都是她央人把自己送上汽车,下车后又摸到我住的地方,把东西交给我,让我带给你,然后又孤零零地摸上汽车……”
③我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
④“妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,彷佛在憧憬,又彷佛在等候。
⑤妈妈,我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门闩,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。
1、第①段中从_________、_________、_________、_________等方面来描写母亲的外貌,其中,“_______”一词既让人感动又让人心酸,一位将爱深藏于心间的母亲形象跃然纸上。这些描写所蕴涵的思想感情是___________________________________。
2、“然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候”,母亲“憧憬”的是_________,“等候”的是___________。
3、文中对小巷和竹棒的描写,起了什么作用?
__________________________________________________
4、最后一段中“妈妈,我回来了,我已经回来了。”这句话有什么深刻含义?
__________________________________________________
参考答案:
1、头发 脸颊 眼 手,无助;
思想感情:抒发了“我”被母亲无私伟大的爱深深感动之情,也流露出“我”对于自己无知、爱虚荣的深深自责。
2、“憧憬”的是女儿早日成才,并有一个美好的未来,与女儿一起过上幸福的'生活。
“等候”的是女儿醒悟,能抛弃虚荣心,回到自己的身边,回到那小巷深处的家。
3、小巷是母女俩家的所在,竹棒是母亲生活不可缺少的东西,二者都是寄托情感的形象。对它们的描写其实就是情感的形象抒发。
4、表明“我”已经认识到过去的错误,重新回到母亲的身边,表达了“我”对母亲真心的爱。(意对即可)
《小巷》的阅读答案9
①顺着一条巷子往前走,经过铁匠铺、馕坑、烧土陶的作坊,不知不觉地,便进入一片果园或苞谷地。_月份,白色、红色的桑椹斑斑点点熟落在地。鸟在头顶的枝叶间鸣叫,巷子里的人家静悄悄的。很久,听见一辆毛驴车的声音,驴蹄??达滴达地点踏过来,毛驴小小的,黑色,白眼圈,宽长的车排上铺着红毡子,上搭红布凉棚。赶车的多为小孩和老人,坐车的,多是些丰满漂亮的女人,服饰艳丽,爱用浓郁香水,一路过去,留香数里,把鸟的头都熏晕了。如果不是赶集日,老城的热闹仅在龟兹古渡两旁,饭馆、商店、清真寺、手工作坊,以及桥上桥下的各种民间交易。这一块是库车老城跳动不息的古老心脏,它的头颅如清真大寺般昼夜高昂,它的手臂时时背在身后,它的双腿埋在千年尘土里,不再迈动半步。
②库车城外的田野更像田野,田地间野草果树杂生。不像其他地方的田野,是纯粹的庄稼世界。
③在城郊乌恰乡的麦田里,芦苇和种类繁多的野草,长得跟麦子一样旺势。高大的桑树杏树耸在麦田中间。白杨树挨挨挤挤围拢四周,简直像一个植物乐园。桑树、杏树虽高大繁茂,却不欺麦子。它的根直扎下去,不与麦子争夺地表层的养分。在它的庞大树冠下,麦子一片油绿。
④有人说,南疆的维吾尔农民懒惰,地里长满了草。我倒觉得,这跟懒没关系,而是一种生存态度。在许多地方,人们已经过于勤快,把大地改变得不像样子,只适合人自己居住。他们忙忙碌碌,从来不会为一只飞过头顶的鸟想一想,它会在哪儿落脚?它的食物和水在哪里?还有那些对他们没有用处的野草,全铲除干净,虫子消灭光。在那里,除了人吃的粮食,土再没有生长万物的权利。
⑤人只有缓慢下来,才会很从容地想想人之外的其他事情。人已经远远地走到其他生命前面了,完全没理由再急死忙慌地奔跑了。停下来,至少,放慢些脚步。
⑥库车农民的生活就像他们的民歌一样缓慢悠长。那些毛驴,一步三个蹄印地走在千年乡道上,驴车上的人悠悠然然,再长的路,再要紧的事也是这种走法。不管太阳什么时候出来,又什么时候落山。田地里的杂草,就在他们的缓慢与悠然间,生长出来,长到跟麦子一样高,一样结饱籽粒。
⑦在这片田野里,一棵草可以放放心心地长到老而不必担心被人铲除。一棵树也无须担忧自己长错位置,只要长出来,就会生长下去。人的粮食和毛驴爱吃的杂草长在同一块地里。鸟在树枝上做窠,在树下的麦田捉虫子吃,有时也啄食半黄的麦粒,人睁一眼闭一眼。库车的麦田里没有麦草人,鸟连真人都不怕,敢落到人帽上,敢把窝筑在一伸手就够到的矮树枝上。
⑧一年四季,田野的气息从那些弯曲的小巷吹进老城。杏花开败了,麦穗扬花;桑子熟落时,葡萄下架。靠农业养活,以手工谋生的库车老城,它的每一条巷子都通往果园和麦地。沿着它的每一条土路都走回到过去。毛驴车,这种古老可爱的交通工具,悠悠晃晃,载??人们,在这块绿洲上,一千年一千年地,原地打转,永远都跑不快,跑不了多远,也永远不要跑多快多远。
⑨不远的绿洲之外,是荒无人烟的戈壁沙漠。
1、文章开头描写库车老城有何作用?(6分)
2、理解下列句中加点词在文中的含义(4分)
有人说,南疆的维吾尔农民懒惰。
在许多地方,人们已经过于勤快。
3、请简要赏析文中画线的'句子。(4分)
4、结合全文,请探究作者的情感取向。(6分)
参考答案:
1、(6分)内容上:写出老城安静、古朴的特点,(2分)表现了老城人顺应自然的生存态度;(1分)结构上:点题;(1分)引出下文对田野的描写;(1分)与最后一段形成对比。(1分)
2、(4分)懒惰:不清理庄稼地里的杂草;勤快:改造田地,铲除一切妨碍粮食生产的生物。(每点2分,意思相近即可)
3、(4分)运用拟人的修辞手法,(1分)生动形象地写出了田野里植物自然生长的状态,(1分)突出了老城人顺应自然的生存态度。(2分)
4、(6分)(1)对老城缓慢悠然生活状态的喜爱;(2)对老城人顺应自然(尊重自然、守护自然)的生存态度的赞赏;(3)对快节奏生活的反思;(4)对人与自然和谐共处的生存状态的向往。(每点2分,答出其中三点即可)
某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……
副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
做阅读题技巧顺口溜
浏览问题和背景,整体把握很从容;
确定区域定目标,圈点勾画细推敲;
回答问题要精练,摘取原文是关键;
阅读重在悟文意,文初段末要多记;
字词句意重语境,四不分离会贯通。
《小巷》的阅读答案10
阅读文段,回答问题。
小巷深处(节选)
林莉
①随着我年龄的增长,我渐渐地感到了自己的不同一般。同学异样的目光,老师分外的关切,时刻提醒着我:我,是一个瞎子捡来的女儿;我,拥有的是一个特别贫穷的家。
②我开始沉默,开始回避所有的同学,甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走,也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间,除了几顿饭之外,我几乎整天泡在教室里,只是为了在那个卑微的家里少待些时间。有人向她问起我,A.她依旧满面春风:“莉学习忙呢!老师赞她有出息呢!哪会在家耗时间!”除了我,谁也不可能看出她心中深深的落寞。
③时间飞逝,终于,在中考过后的一个月,我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影,住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。
④临行前,我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时,我终于下了决心,转向母亲,吞吞吐吐却又异常清晰地说:“妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……”“为什么?”B.好长好长时间的沉默,终于,她点了点头,顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒,叩击着地面向厨房走去。“您……”我上前扶住她,可她轻轻推开我:“我去帮你弄点好吃的,食堂少油。”我有些哽咽,但我什么也没有说。
⑤住读生活很快让我忘掉了以往的自己,忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母亲带来的烦恼和卑微,也忘掉了临行前的那一点点不安。谁都不知道我是谁,谁都以为我也同她们一样拥有一个幸福的`家。
⑥母亲果然遵守诺言。每月由一位早年已住进城里却经常回乡的老婆婆帮我捎来一些营养品及生活费。坐落在小巷深处的那个家似乎与我完全隔绝了。我开始淡忘了家门前圆润光洁的石凳,那门上锈迹斑驳的门锁,甚至淡忘了黄昏后母亲倚在门旁殷勤的招呼声。这样的日子平和而又迅速地溜过去,一直到我临近毕业的那个学期。
⑦那个学期的最后一个星期。
⑧当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时,我床对面的一位室友发话了:“莉,你妈对你多好,毕业聚会把她请来,你优秀的成绩定会让她感到光彩!”
⑨“哦……这?”我迟疑了瞬间,“我妈太忙了,她……抽不出空,你瞧,连带东西都一直请别人帮忙,哪有时间呢?”那刻,我惊异于自己说假话如同说真话一样。
⑩送老婆婆出门时,我感激地对她说:“您这三年来为我操了心,让您受累了。”
“你……”她看来有些激动,停了一会儿,又说,“你考得真的很好?”我点了点头。
“造孽!”她竟长叹一口气,“你……你妈怎么那么死心眼!”
“怎么回事?”我突然有点紧张。
她不再说话,拉起我的手直冲出校门,然后拐到一个偏僻的巷子里。
老远,我便看见了,看见了她——我的母亲,C.在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的手,还有那根又光又亮的竹棒。
“莉呀!你有出息啦,可不能没良心啊。这三年,我哪能每个月回乡?都是她央人把自己送上汽车,下车后又摸到我住的地方,把东西交给我;让我带给你,然后又孤零零地摸上汽车……”
我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
“妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。D.在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。
妈妈,我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。
1、请概括选文的主要内容。
____________________________________________________
2、摘取文中的词语,梳理“我”对母亲感情的变化过程(均用两个字)。
满足——自豪——()——()——()
3、选文中划线的句子对母亲形象用了哪些描写方法?请你选择一处体味其所蕴涵的思想情感。
描写方法:__________________________________________
思想情感:__________________________________________
4、“然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候”,母亲“憧憬”的是__________________,“等候”的是__________________。
5、最后一段中“妈妈,我回来了,我已经回来了。”这句话有什么深刻含义?
____________________________________________________
6、如果把课文题目《小巷深处》改为《我的母亲》或《母亲赞》之类,你认为效果好吗?为什么?
____________________________________________________
参考答案:
1、我长大后厌恶家而离开家,后来被母亲深深的爱所感动而悔悟。
2、沉默(回避)——厌恶(隔绝)——回来
3、如c处:外貌、神态描写。抒发了“我”被母亲无私伟大的爱深深感动之情,也流露出“我”对于自己无知、爱虚荣的深深自责。
4、憧憬的是:女儿成绩好会有一个好的未来,将来和女儿过着幸福的生活。
等候的是:等候女儿醒悟,回到她的身边,回到那小巷深处的家(意对即可)
5、表明“我”已经认识到过去的错误,重新回到母亲的身边,表达了“我”对母亲真心的爱(意对即可)
6、不好。因为“小巷深处”是母女家的所在,是他们生活的场景。这里珍藏着一个感人至深的母爱故事,这里也是真挚感情的寄托。其他题目则显得平淡直露。
(意对即可)
《小巷》的阅读答案11
自我有记忆开始,家就是一张笨重的积满油腻的木桌,一碗拌着焦黄猪油渣的酱油饭,一杯用过期折价的奶粉冲调成的牛奶和一只好大好长的冰棍箱。让很多人费解的是,在这四壁空空的家里,我居然也能顺顺利利地长大,顺顺利利地代替了母亲常年用的那根光润的竹棒。小巷里的人们不再听见那日日重复的青石板上有节奏的叩击声了。人们常年见到的就是我——一个丑女孩,每天搀着一个盲姨娘从小巷深处缓缓地走到巷口。
开始的时候,我很满足于自己那由肮脏的板壁、熏黑的炭炉、简单的饭菜构成的生活,我总是自豪地倚在极为疼爱我的母亲身边,总是极自由地吃那令小朋友眼馋的永远吃不完的冰棍……
随着年龄的增长,我渐渐感觉到了自己的`不同一般。同学异样的目光,老师分外的关切,时刻提醒着我:我,是一个瞎子捡来的女儿;我,拥有的是一个特别贫穷的家。
我开始沉默,开始回避所有的同学,甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走,也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间,除了几顿饭之外,我几乎整天泡在教室里,只是为了在那个卑微的家里少待些时间。有人向她问起我,她依旧满面春风:“莉学习忙呢!老师赞她有出息呢!哪会在家耗时间!”除了我,谁也不可能看出她心中深深的落寞。
时间飞逝,终于,在中考过后的一个月,我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影,住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。
临行前,我穿上了母亲用微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时,我终于下了决心,转向母亲,吞吞吐吐却又异常清晰地说:“妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……”“为什么?”好长好长时间的沉默,终于,她点了点头,顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒,叩击着地面向厨房走去。“您……”我上前扶住她,可她轻轻推开我:“我去帮你弄点好吃的,食堂少油。”我有些哽咽,但我什么也没有说。
……
母亲果然遵守诺言。每月由一位早年已住进城里却经常回乡的老婆婆帮我捎来一些营养品及生活费。坐落在小巷深处的那个家似乎与我完全隔绝了。我开始淡忘了家门前圆润光洁的石凳,那门上锈迹斑驳的门锁,甚至淡忘了黄昏后母亲倚在门旁殷殷的招呼声。这样的日子平和而又迅速地溜过去,一直到我临近毕业的那个学期。
那个学期的最后一个星期。
当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时,我床对面的一位室友发话了:“莉,你妈对你多好,毕业聚会把她请来,你优秀的成绩定会让她感到光彩!”
“哦……这?”我迟疑了瞬间,“我妈太忙了。她……抽不出空,你瞧,连带东西都一直请别人帮忙,哪有时间呢?”那刻,我惊异于自己说假话如同说真话一样。
送老婆婆出门时,我感激地对她说:“您这三年来为我操了心,让您受累了。”
“你……”她看来有些激动,停了一会儿,又说,“你考得真的很好?”
我点了点头。
“造孽!”她竟长叹一口气,“你……你妈怎么那么死心眼!”
“怎么回事?”我突然有点紧张。
她不再说话,拉起我的手直冲出校门,然后拐到一个偏僻的巷子里。
……
我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
“妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。
……
1.从原文中选出三个能够体现“我”对小巷深处的家、对盲母的感情变化的词语,填在下面的横线上,与“悔悟”合在一起,组成对于选文内容的精炼概括。
________________________________________________________________________________________
2.从第5自然段中(省略掉的段落忽略不计)两个划线的“终于”,可以读出“我”当时怎样的心态?
________________________________________________________________________________________
3.文中加横线的语句与上文中的哪句话相照应并形成对比?请在原文中用“_____”划出来。
________________________________________________________________________________________
4.加粗句子很值得关注,从全文看,那刻,“我”说假话如同说真话一样原因是什么?请用原文中词语简要回答(答案不超过4个字)。
________________________________________________________________________________________
参考答案:
1.满足或自豪;厌恶或沉默或回避;淡忘或摆脱。
2.急于摆脱(贫穷)家庭的阴影 或 急于摆脱盲母带来的自卑感,或渴望满足自己的虚荣心,或在期盼已久之后,得以离开盲母和贫困家庭的兴奋和喜悦。(意思对即可)
3.照应并对比:包含“顺顺利利地代替了母亲常年用的那根光润的竹棒”即可,加上 “小巷里人们不再听见那日日重复的青石板上有节奏的叩击声了”也可。(意对即可)
4.虚荣(或虚荣、无知) (意对即可)
《小巷》的阅读答案12
小巷
1.下列词语加点字注音有误的一项是( )
A竹棍gùn 潮湿shī 风筝zhēng 琉璃屋檐yán
B痊愈quán 拐腿guǎi 修理xiū 人世乐趣qù
C精灵jīng 甬道yǒng 契约xiè 自投苦海tóu
D 矜持jīn 噙住qín 肆虐 nüè 矢志不移shǐ
2. 改正下列用错的关联词语。
(1).因为把她们性格的棱角磨平了,这个队也就没有希望了。
(2).至于我因为要换学校的原因,井非为的学校好坏,就是为了很不相干的可笑而稚气的事。
(3).虽然家境贫困,但在我学习期间,一家人只好省吃俭用。
(4).要走出一条自己的路,既然道路崎岖不平,布满荆棘我还是要前进。
(5)无论多深的.水,只有光线好,游鱼碎石历历可见。
3“这是一条窄窄的小巷。”独立成段有什么作用?
4. 窄窄的的小巷,被人们久久的遗忘了。一年,两年,后来却门庭若市你能说说其中的原因吗?
5课文后面有一段关于灯的对话,反复阅读后,理解其中的深刻含义,把你的见解写下来。
参考答案:
1.C
2.略
3.强调和提示下文
4. 这是一群弱者,无人关心被人遗忘,但他们创造了奇迹,赢得了人们的信任。
5.略
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