《小松树》阅读答案

时间:2024-10-11 08:32:04 王娟 阅读答案 我要投稿

《小松树》阅读答案

  在平时的学习、工作中,我们有时需要做一些阅读题,这时最离不开的就是阅读答案了,借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的《小松树》阅读答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《小松树》阅读答案

  《小松树》阅读答案1

  《小松树》阅读原文

  在一座古老的森林里,悄没声儿地长出了一棵小小的松树。它是那么嫩,那么矮啊!瞧,就()龙骨草()长得比它高得多。它看着龙骨草,看哟看哟,就寻思起来:“哎,真有意思,这龙骨草后面有什么呢?”它天天看啊,想啊,巴不得一下子就长高!一个月,两个月,它看呀,想呀,长呀,终于长高了许多。

  现在,它看到绿茵茵的蓬蒿、蓼草,这边是数朵蒲公英,那边是一片蘑菇。再往远处眺望——它不由兴奋得微微摇晃起身子来,那些争艳斗丽的五颜六色的野花,一丛一丛,一簇簇,可好看哪!它的四周尽是树木,高大而又粗壮。树木上头,是蓝天,不过,它现在看到的还只不过是湛蓝湛蓝的那么一小方。

  小松树看到了这些虽然很高兴,但并不满足,它还像以前那样,看着,寻思着,“树木后面又有些什么呢?”它看啊看,想啊想,巴不得一下子长得更高更高!一年,两年,它越往高处长,天空就越空旷,越辽阔。小松树发觉了这一点,便长得更快了。这时,它望见:森林后面还是森林,再望过去,还是森林,望得更远,还是森林,森林,森林,森林……那么森林后面有些什么呢?这样想着,小松树就不住地往上长。

  如今,它已经长成这古老的森林中最高的一棵大树了。()它还要继续往高处长,永不停留。它懂得,只有长得更高,才能望得更远。

  《小松树》阅读题

  1.选择适当的词语填入短文的括号中。

  连 因为 也 可是 不但 于是

  答:

  2.在文中画出写小松树奋发向上、从不满足的语句。

  答:

  3.文中的小松树懂得了一个什么道理?你能写一两句与这句话意思相近的语句或诗句吗?

  答:

  《小松树》阅读答案

  1.连,也,可是

  2.略

  3.只有长得更高,才能望得更远。

  欲穷千里目,更上一层楼。

  《小松树》阅读答案2

  小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”

  1、选出风伯伯说的话。()

  A、孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!

  B、小松树的话被风伯伯听到了。

  C、风伯伯摸着小松树的头说。

  正确答案:A

  2、数一数,风伯伯共说了()句话。

  A、三

  B、二

  C、一

  正确答案:B

  3、完成填空。

  第一句是说比高,第二句告诉小松树长得高,看得远是的功劳。

  A、山下的松树小松树大山爷爷

  B、小松树山下的松树大山爷爷

  C、大山爷爷山下的松树小松树

  正确答案:A

  《小松树》阅读答案3

  松树,不是寻常的树木可以比拟的。不管是和暖的春天,炎热的夏日,清爽的秋季,或是寒风透骨的隆冬,它都一样青葱苍翠和茂密,充分表现出坚强的性格和不屈不挠的精神。

  春天里,草木都长出了嫩绿的叶。松树当然不会例外,也蓬勃地生长,在和煦的阳光下,静静地听着人们的赞美。

  转眼间,炎热的夏天来了。阳光虽然猛烈,但是松树的叶子,更长得密密麻麻的,一点儿怕热的样子也没有,它随着风儿摆动,发出令人爱听的松涛声。

  秋风过后,梧桐的叶儿,开始了脱落了,其他的树林,都披上了黄色的衣裳;往日顽皮的小草,也不再那么活泼了,显得有些憔悴的模样。只有直立着松树,依然如故。它昂着头,任由风吹霜打,流露出一股英勇不屈的气概。

  在呼呼的寒风吹袭下,草儿全都枯萎了。有些树枝上仅剩的黄叶,也都剥落了,余下光秃秃的残枝,在北风中战栗。这时,就只有那苍劲的松树,仍然披着翠绿的衣裳,英勇无畏的挺立着。天气越是严寒,越是显出它那坚强刻苦的性格。

  我们要像松树一样,有坚强的意志,有刻苦耐劳的精神。

  试题

  1.概括本文中心,正确的一句话是()

  A.我们要像松树一样,有坚强的意志,有刻苦耐劳的精神。

  B.松树不是寻常的树可以比拟的。

  C.松树一年四季都一样青葱苍翠和茂盛,充分表现出坚强的性格和不屈不挠的精神。

  D.它昂着头,凭上风吹霜打,流露出一股英勇不屈的气概。

  2. 松树当然不会例外中的例外指的是()

  A.蓬勃地生长

  B.长出嫩绿的新叶

  C.不长枝叶

  D.静静地听着人们的赞美

  3.在括号中填上恰当的词,使它成为能概括文章主要内容的一段话。

  松树一年四季表现出()和(),春天();夏天();秋天();冬天()。

  4.作者写松树的目的是什么?

  答案

  1.A

  2.B

  3.坚强的性格;不屈不挠;蓬勃生长;不畏酷热;任风吹霜打;英勇无畏地挺立。

  4.我们要像松树一样,有坚强的意志,有刻苦耐劳的精神。

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