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二年级语文下册课外阅读练习题附答案
无论是身处学校还是步入社会，我们总免不了要接触或使用练习题，做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。什么样的习题才是好习题呢？下面是小编帮大家整理的二年级语文下册课外阅读练习题附答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级语文课外阅读练习题
一、有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！
夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。
仔细短文，回答下列问题：
1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词，用“√”画出来。
2.看，我的词语火车多长啊！
月光→（光明）→（）→（）→（）→（）
3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。它们四肢（），跑起来很快。爪子（）、（）。浑身长满了（）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）
参考答案：
1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词，用“√”画出来。
四（肢）蜷（quán）背（bēi）
2.看，我的词语火车多长啊！
月光→（光明）→（明天）→（天空）→（空气）→（气候）
3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
刺猬是一种有趣的小动物。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（尖尖的），眼睛和耳朵（很小），牙齿（非常锋利），门牙（特别长）。它们四肢（很短），跑起来很快。爪子（那么锐利）、（那么有力）。浑身长满了（像钢针一样的硬刺）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（√）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）
二、选择适当的象声词，填写句子。
哗啦咔嚓呼呼沙沙喵呜汪汪叽叽咩咩嘎嘎轰隆隆
例句：（哗，哗，哗，）雨下起来了。
1.大风（）地刮着。
2.春雨（）地下着。
3.天空中响起了（）的雷声。
4.树枝（）一声被折断了。
5.小猫（）小鸡（）小狗（）小鸭（）。
参考答案：
1.大风（呼呼）地刮着。
2.春雨（沙沙）地下着。
3.天空中响起了（轰隆隆）的雷声。
4.树枝（咔嚓）一声被折断了。
5.小猫（喵呜）小鸡（叽叽）小狗（汪汪）小鸭（嘎嘎）。
三、请根据你平时对小动物的观察，把下列句子补充完整。
四、小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
小公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得很威武。
小公鸡还很勤劳呢！你瞧，它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。
平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
1.第2自然段共有_____句话，分别介绍了公鸡的___ ___、_ _____、______、______、和______。
2..根据短文内容填一填：
（）的冠子（）的外衣
（）的衬衫（）的眼睛
（）的嘴（）的大尾巴
3.短文是围绕哪句话来写的？请用“——”画出相关的句子。
参考答案：
1.第2自然段共有__5___句话，分别介绍了公鸡的___头___、_ __眼睛___、___嘴___、和___尾巴___。
2.根据短文内容填一填：
（火把一样）的冠子（深红闪亮）的外衣
（金黄色）的衬衫（透亮灵活）的眼睛
（尖尖）的嘴（五颜六色）的大尾巴
3.短文是围绕哪句话来写的？请用“——”画出相关的句子。
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
五、猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1.短文有＿＿＿句话。
2.短文写了猫的( )、( )、( )和( )。
3.用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。
4.这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。……………………………………（）
②猫是捉老鼠的能手。………………………………（）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（）
参考答案：
1.短文有＿5＿＿句话。
2.短文写了猫的(耳朵)、(眼睛)、(胡须和(脚爪)。
3.用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。
4.这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。……………………………………（）
②猫是捉老鼠的能手。…………………………………（√）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（）
六、有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！
夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。
仔细短文，回答下列问题：
1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词，用“√”画出来。
2.看，我的词语火车多长啊！
月光→（光明）→（）→（）→（）→（）
3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。它们四肢（），跑起来很快。爪子（）、（）。浑身长满了（）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）
参考答案：
1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词，用“√”画出来。
四（肢）蜷（quán）背（bēi）
2.看，我的词语火车多长啊！
月光→（光明）→（明天）→（天空）→（空气）→（气候）
3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
刺猬是一种有趣的小动物。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（尖尖的），眼睛和耳朵（很小），牙齿（非常锋利），门牙（特别长）。它们四肢（很短），跑起来很快。爪子（那么锐利）、（那么有力）。浑身长满了（像钢针一样的硬刺）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（√）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）
七、小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
小公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得很威武。
小公鸡还很勤劳呢！你瞧，它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。
平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
1.第2自然段共有_____句话，分别介绍了公鸡的___ ___、_ _____、______、______、和______。
2..根据短文内容填一填：
（）的冠子（）的外衣
（）的衬衫（）的眼睛
（）的嘴（）的大尾巴
3.短文是围绕哪句话来写的？请用“——”画出相关的句子。
参考答案：
1.第2自然段共有__5___句话，分别介绍了公鸡的___头___、眼睛___、___嘴___、和___尾巴___。
2.根据短文内容填一填：
（火把一样）的冠子（深红闪亮）的外衣
（金黄色）的衬衫（透亮灵活）的眼睛
（尖尖）的嘴（五颜六色）的大尾巴
3.短文是围绕哪句话来写的？请用“——”画出相关的句子。
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
八、小绵羊和布娃娃
我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。
每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。
每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说："小孩子不能说谎，要诚实。" 1．短文共有（）个自然段，第一自然段有（）句话。
2．从文中找出下面词语的反义词。
马虎--（）说谎--（）
3．每当"我"做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用"--"画出来。
4．每当"我"说谎时，小绵羊好像对"我"说什么？用"~~"画出来。
答案
1．短文共有（3）个自然段，第一自然段有（2）句话。
2．马虎--（细心）说谎--（诚实）
3.好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。
4.“小孩子不能说谎，要诚实。”
九、放风筝
三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。
我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声："放！"风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。
五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！
1．全文有（）个自然段，第2自然段有（）句话。
2．你能把下面的句子补充完整吗？
的风筝随风飘扬，衬着天空，好像蓝天上洒下了 。
3．天上的风筝真多，，有、有、有……简直是个 。
答案：
1．全文有3个自然段，第2自然段有4句话。
2．你能把下面的句子补充完整吗？
五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。
3．天上的风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。
十、松花江畔
我的家乡在美丽的松花江畔（pàn），这儿的冬天是寒冷而漫（màn）长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。
初冬，这里便下起了小雪。开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融（róng）化了，地上湿漉漉的。
1．这段短文描写的对象是，描写的地点是 。
2．"它给我们带来的雪景是美丽迷人的"里的"它"是指 。
3．在括号里填上适当的词语。
一（）大雪美丽迷人的（）
一（）小雨寒冷漫长的（）
4．第二自然段共有句话，第二句具体写了的经过。
答案：
1．雪；松花江畔
2．冬天
3．一（场）大雪美丽迷人的（沙滩）一（阵）小雨寒冷漫长的（冬天）
4．2；下雪
十一、绿铅笔
林园园从盒子里拿出绿铅笔，说："你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。"李丽连忙说："我只画树叶和小草。"林园园皱着眉头，说："还要画小草？"李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。
1．这段话共有句话。
2．林园园拿出绿铅笔时提出了点要求：一是，二是，三是。
3．"连忙"的近义词是。
答案：
1．4
2．三；不要削；不要用力；不要画得太多
3．"急忙（立刻）
十二、万兽之王
第三个星期，轮到小猴子当"万兽之王"。大家都非常担心□他会不会命令我们从现在开始□都得住在树上□成天抓着藤条荡来荡去□谁知，小猴子只说了一句话："从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。"话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。
1．在文中"□"里填上恰当的标点符号。
2．这一段共有句话。
3．照样子，写词语。
笑眯眯 4．在短文中找出小猴子说的话，并用"--"画出来。
5．猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动物的生活习惯？
猫头鹰：
袋鼠：
1．；，，？
2．4
3．白花花乐呵呵水灵灵
4．从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。
5．猫头鹰：白天休息，夜里捉老鼠袋鼠：跳着走路
十三、音乐医院
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了"音乐医院"。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问："睡得好吗？"牛伯伯高兴地说："好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？""哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！"
1．这段话共句。
2．牛伯伯因为 ，所以住进了 。
3．"哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！"这句话是对说的。
4．音乐有什么作用？在这段话中找一找，在下面画" "。
5．给多音字组词。
jué（）lè（）
觉 乐
jiào（）yuè（）
答案：1．7
2．年纪大了，身体不好，经常失眠；"音乐医院" 3．百灵鸟；牛伯伯
4．音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！"
5．
jué（感觉）lè（快乐）
觉 乐
jiào（睡觉）yuè（音乐）
十四、西沙群岛上的海鸟
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