寻找快乐阅读答案
1.请从文中找出最能体现作者观点的一句话。
答:只有通过自己的意志努力,克服困难,才能取得真正的快乐。
2.在本文作者看来,一个人快乐与否的关键在于什么?
答:快乐是一种感觉,一个人之所以快乐,是因为他不仅没有忘记感受快乐,还十分善于感受快乐,而一个人之所以不快乐,是因为他不仅忘记了感受快乐,也不善于感受快乐。
3.文章是从哪几个角度来展开论证的?
答:首先是运用一则寓言从“是什么”的角度引出了论题——快乐是什么;接着运用心理学的解释从“为什么”的角度阐述了快乐的本质和类别;最后从“怎样做”的角度回答了“怎样才能获得快乐”的问题。
4.作者说:“快乐就是一种积极的感受。”说说看,其“积极”因素有哪些? 答:快乐会使人“产生喜悦、满意、振奋的情绪”,会使个体处于宽容、和谐、亲切之中,会使人自信地享受生活的乐趣,并在现实中感到轻松、活跃、主动,而这些“情绪”和“感受”都是具有积极意义的。
5.在作者对“快乐的源泉”的表述中,你最认可的是哪一点?请说说你的理由。 最认可的一点:
理由: 答案不唯一,可以全面地谈,也可以抓住一两点来谈,此略。
6.从作者列举的“怎样才能获得快乐”的三个要点中任选自己感兴趣的一点,试着说说其中的理由。
答:只有善待他人,才能以宽容的态度待人,才能在人与人交往的过程中感受到尊重、和谐、轻松、美好,而只有此时,一个人才会感到快乐。
7.文章中“您”字的使用有哪些好处?
答:“您”字的使用不仅拉近了作者与读者之间的距离,而且给人以亲切感。
语文一年级下册快乐阅读练习题
(一)
在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的鸟岛。每年5月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上班挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨一个。窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
1、这段话共有( )句话。
2、鸟岛在我国( ) 西部。
3、鸟蛋有( )色,也有( )色。
4、每年五月下旬,候鸟从( )飞来。
(二)
地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来??我的手,就是你们看不见的地心引力。”
1、用“——”画出地球爷爷说的话。
2、地球爷爷的手能让成熟的( )掉下来,能让踢到半空的( )掉下来。
(三)鼠
秋天,老松树满枝果实累累,黄黄的松子儿使整个山野都香了。老松树向松鼠们发出邀请,让它们快来收获松子儿。松鼠们来了,一个个都满载而归,老松树笑着欢送它们。
1、在文中找出合适的词填空。
( )的老松树 ( )的松子儿
2、老松树请( )来帮忙收获松子儿。
3、松鼠们把松子都收走了,老松树( )它们。
(四)
今天是六月一日,是小白兔的生日。兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会。许多小动物都前来向它祝贺,送来了好多东西,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼,小牛送奶,大家一起唱歌,祝小白兔生日快乐。
1、( )月( )日式小白兔的生日。
2、来给小白兔祝贺生日的都有谁?请用“——”画出来。
3、小白兔收到了什么礼物:( )( )( )( )。
4、这段短文共有( )句话。
(五)
国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了,高兴地拉着他的手说:“你就是我的继承人!”
1、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴?( )
A、这些花不够美丽,都不能算是最美的花。
B、因为孩子们都不诚实,国王感到很失望、难过。
C、国王正在想谁的花最美。
D、因为国王突然不想把王位传给别人了。
2、请你评价一下:国王和雄日分别是怎样的人?
国王:
雄日:
(六)小山羊吃草
一只小山羊去吃草,这山望着那山好。跑上北山望南山,看看南山草儿茂。登上南山望北山,觉得还是北山好。南山北山跑不停,肚子饿得咕咕叫。
1、小山羊认为哪边的草好?( )
A、南山 B、北山 C、拿不定主意 D、都不好
2、与“望”意思相近的词是( )
A、看 B、瞧 C、瞅 D、远
3、小山羊吃了哪边山上的草?( )
A、南山 B、北山 C、南山北山都吃到 D、一山都没有吃到
4、我想对小山羊说:( )。
(七)
我是天气预报员,别看我的年龄小,却能识风雨多变化;东晴西暗不等吃饭,燕子低飞雨要下,青蛙叫,蚂蚁搬家,鱼儿翻腾大雨下??晴天雨天早知道,我是天气预报员。
1、儿歌中写了哪几种动物?( )( )( )( )
2、动物们在雨前都有哪些表现?用“﹏﹏”在文中画出来。
(八)
夏天到了,柳树长得很茂盛,柳条随风飘荡。
小芳和小军一起到公园去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩儿了起来。小芳看见了,急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我们要爱护它,不能损害它。”小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱折花木了。”
1、这篇短文有( )个自然段。
2、本文写了发生在( )和( )之间的事情。
3、( )折柳枝,( )劝说他。( )惭愧地说:
“( )。”
4、如果小军是你的好朋友,你想对小军说:
“( )”
快乐阅读: 姓名
(九)两只羊
一天,一只白羊从南面上了
独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。它们同时来到桥当中,白羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯(kě)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通(tōng)!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
1.短文一共有( )个自然段。
2.在文中找出两对反义词,写在括号里。
( )——( ) ( )——( )
3.白羊和黑羊分别说了什么?用“———— ”在文中画出白羊说的话;用“﹏﹏”画出黑羊说的话。
4、你想对两只说:“( )。”
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