四块糖果的故事阅读答案

时间:2022-12-12 14:12:46 阅读答案 我要投稿

四块糖果的故事阅读答案

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四块糖果的故事阅读答案

  四块糖果的故事阅读答案1

  这是陶行知在育才学校当校长时发生的一件事。

  一次,一位叫王友的男生用泥土砸另一位男生。陶校长发现后立即制止了他,要他放学后到校长室去。

  放学以后,王友来到校长室,一会儿工夫,陶校长也来了。一见面,他掏出一块糖果送给王友,说:“这是奖给你的,因为你按时来到了这里,而我却迟到了。”王友疑惑地接过糖果。

  随即,陶校长又掏出一块糖果放到他手上,说:“这也是奖给你的。因为你很尊重我,我不让你砸同学时,你立即就住手了。”王友更惊异了,眼睛睁得大大的。

  接着,陶校长拿出第三块糖果,塞到王友乎里,说:“我调查过了,那位男生欺负了女生。你砸他,说明你很正直,很善良,我应该奖励你。”王友感动极了,他流着泪,后悔地说:“陶……陶校长,你打我两下吧!我砸的不是坏人,而是自己的同学呀……”

  陶校长满意地笑了。他随即掏出第四块糖果,塞到王友手中,说:“你能正确地认识错误,再奖你一块。”说完,陶校长拍拍王友的肩膀,把他送出了校长室。

  1.从文中找出下面词语的近义词,写在括号里。

  阻止()惊讶()

  2.用文中的四个词语,概括王友接受糖果时的表情、感情的变化:

  3.王友走出校长室后,心里会想些什么?

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  4.读了这个小故事,你喜欢陶校长这种教育学生的方法吗?为什么?

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  答案

  1.制止、阻拦;惊诧、惊异

  2.疑惑——惊异——感动——后悔

  3.我一定要控制自己的言行,正确认识自己的错误,并改正。

  4.我喜欢。因为,这样能够触及犯了错误同学的'心灵,让他真正认识到自己的错误。

  四块糖果的故事阅读答案2

  这是陶行知在育才小学当校长时发生的一件事。

  一次,一个叫王友的男生用泥块砸另一个男生。陶校长发现后立即制止了他,要他放学后到校长室去。

  放学后,王友来到校长室。一会儿工夫,陶校长也来了。一见面,他掏出一块糖果给王友,说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”王友(疑惑疑虑)地接过糖果。

  随即,陶校长又掏出一块糖果放到他手上,说:“这也是奖给你的,因为你很尊重我,我不让你砸同学时,你立即就住手了。”王友更惊异了,眼睛睁得大大的。

  接着,陶校长拿出第三块糖果,塞到王友手里,说:“我(调查检查)过了,那位男生(欺负欺压)了女生。你砸他,说明你很正直,我应该奖励你。”王友感动极了,他流着泪,后悔地说:“陶……陶校长,你打我两下吧!我砸的不是坏人,而是自己的同学呀!”

  陶校长(满意满足)地笑了。他随即掏出第四块糖果,塞到王友手中,说:“你能正确地认识错误,再奖你一块糖果。”说完,陶校长拍拍王友的肩膀,把他送出了校长室。

  1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。

  2.用“\”画去短文括号里不恰当的词语。

  3.陶校长奖给王友糖果后,王友的表现怎样?请用“波浪线”画出有关语句。

  4.分别用文章中的一句话,说明陶校长奖励王友糖果的理由。

  第一次:______________________

  第二次:______________________

  第三次:______________________

  第四次:______________________

  参考答案:

  1.四块糖果

  2.依次画去“疑虑”“检查”“欺压”“满足”

  3.王友疑惑地接过糖果。

  王友更惊异了,眼睛睁得大大的。

  王友感动极了,他流着泪,后悔地说:“陶……陶校长,你打我两下吧!我砸的不是坏人,而是自己的同学呀!”

  4.第一次:你按时来到办公室,而我却迟到了。

  第二次:你很尊重我,我不让你打同学时,你立即就住手。

  第三次:你打男生是因为他欺负女生,说明你很正直。

  第四次:认识到自己打人是错误的。

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