五柳先生传阅读答案

时间：2021-03-25 10:26:12 阅读答案我要投稿

五柳先生传阅读答案合集15篇

　　在学习和工作中，我们最熟悉的就是阅读答案了，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢？以下是小编帮大家整理的五柳先生传阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。

五柳先生传阅读答案合集15篇

五柳先生传阅读答案1

　　①先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

　　②赞曰：黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

　　1．下面句子中加粗的以字意义不同于其它项的是（）。

　　A．宅边有五柳树，因以为号焉

　　B．域民不以封疆之界

　　C．孔文子何以谓之文也

　　D．忠之属也，可以一战

　　2．请用现代汉语翻译下面的句子。

　　（1）环堵萧然，不蔽风日

　　_______________________________

　　（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

　　_______________________________

　　3．文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好：一是____________________，达到了__________________的程度；二是_________________________________，达到了_____________________的程度。

　　4．陶渊明通过写五柳先生的醉，反映了他自己怎样的内心世界？

　　_______________________________

　　5．有人说：当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。对此你是怎么看的？

　　_______________________________

　　参考答案：

　　1．A

　　2．（1）房屋四周的墙壁空空的，房子挡不住寒风和太阳。

　　（2）不为贫贱而忧虑不安，不急于追求荣华富贵。

　　3．好读书，欣然忘食。性嗜酒，期在必醉。

　　4．仕途失意，内心痛苦，也是一种消极的反抗。

　　5．示例：物质固然重要，但不能取代一切。陶渊明不慕荣利，洁身自好的思想值得肯定。

五柳先生传阅读答案2

　　阅读《五柳先生传》一文中的选段，并回答问题。

　　先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示已志。忘怀得失，以此自终。

　　1、联系上下文，解释下面加粗的词语。

　　（1）不慕荣利（）

　　（2）性嗜酒（）

　　（3）既醉而退（）

　　（4）晏如也（）

　　2、翻译下列句子。

　　（1）宅边有五柳树，因以为号焉。

　　___________________________________________

　　3、五柳先生既然是箪瓢屡空，为什么还能做到晏如也呢？

　　___________________________________________

　　4、选段中谈到读书的方法是好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。对此，你是赞同还是反对？请说明你的理由。

　　___________________________________________

　　参考答案：

　　1、（1）爱慕（2）爱好，嗜好（3）已经（4）安然自若的样子

　　2、（1）住宅边有五棵柳树，因而用它作为自己的号。

　　3、这充分体现了他安贫乐道的道德情操。

　　4、答案提示：这两句分别说出了五柳先生读书时所采用的两种态度和方法。一是他的嗜好是读书，其方法便是只求懂得大概，不强求有深刻理解；二是表明了他读书的最高境界，往往因能会意而如痴如醉，其方法当是熟读深思。也就是观其大略在先，重在博览；务于精熟在后，期在会意。

　　这种方法体现出作者爱读书的境界，同时表现出一种学习态度，求广不求深，这种方法对于我们广泛涉猎书籍，兼容并包有很大的意义。（意对即可）

五柳先生传阅读答案3

　　阅读短文，回答问题。

　　五柳先生传

　　陶渊明

　　先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

　　赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”

　　1、下列语句中加粗的词理解不正确的一项是（）

　　A、亦不详其姓字（详细）

　　B、每有会意（体会、领会）

　　C、期在必醉（期望）

　　D、其言兹若人之俦乎（辈、同类）

　　2、选出“之”字不同用法的一项是（）

　　A、兹若人之俦乎？

　　B、或置酒而招之

　　C、无怀氏之民欤？

　　D、葛天氏之民欤？

　　3、翻译下面的句子。

　　（1）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

　　（2）其言兹若人之诗乎？衔觞赋诗，以乐其志。

　　4、五柳先生有哪三大志趣？文章刻画了一个怎样的人物形象？

　　答：

　　参考答案：

　　1、A

　　2、B

　　3、（1）不为贫贱而忧虑悲伤，不为富贵而匆忙追求

　　（2）他就是说这一类人吧。一边喝酒一边赋诗，以自己的志向而感到无限快乐。

　　4、（三大志趣）好读书，性嗜酒，著文章；刻画了一个虽然贫穷却悠闲自适的饿隐士形象。

五柳先生传阅读答案4

　　【甲文】秦王拂然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

　　秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（《唐雎不辱使命》）

　　【乙文】先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

　　赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？（《五柳先生传》）

　　小题1:解释加线的字。（2分）

　　（1）休祲降于天（）（2）环堵萧然（）

　　小题2:下列加线词的词语意思或用法相同的一项是（）（2分） A．先生不知何许人也安陵君其许寡人

　　B．安陵君其许寡人亲旧知其如此

　　C．黔娄之妻以五十里之地存者

　　D．安陵君因使唐睢使于秦不汲汲于富贵

　　小题3:用现代汉语翻译下列句子。（2分）

　　秦王色挠，长跪而谢之。

　　小题4:从表达方式来看，甲文主要采用来塑造人物形象；乙文则于平淡、客观的之中表现人物。（2分）

　　小题5:“士”是战国时期一个特殊的阶层，唐睢可谓是“士”的杰出代表，陶渊明则是东晋知名隐士，这两位的行事作风你更欣赏谁？为什么？（2分）

　　参考答案：

　　小题1:（1）吉凶的征兆。（2）萧条的样子。形容室中空无所有，极为贫困。（2分）

　　小题2: C （2分）

　　小题3:秦王变了脸色，长跪着向唐雎道歉。（共2分）

　　小题4:对话描写叙述（每空1分，共2分）

　　小题5:略

　　小题1:试题分析：“休祲”在此语境中的意思为“吉凶的征兆”；“肃然”在此语境中的意思为“极度贫困”，不能理解为“萧条冷落的样子”。

　　小题2:试题分析：A、什么答应。B、表强调代词。C、的的。D、到对于。

　　小题3:试题分析：“色”是“脸色”的意思，“谢”是“道歉”的意思。除了这两个关键字，还要使整个句子翻译时保持完整性与流畅性。

　　小题4:试题分析：表达方式：记叙、抒情、描写、议论、说明。甲文采用描写塑造人物形象；乙文采用记叙塑造人物形象。

　　小题5:试题分析：对于唐雎和陶渊明这两个人物，都有值得人欣赏的地方，如果选择欣赏唐雎，可以这样来说明理由。示例：我更欣赏唐雎，因为他在国家面临危难时挺身而出，以自己的机智和勇敢维护了国家的主权。

五柳先生传阅读答案5

　　阅读下文，完成句子翻译。（４分）

　　先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

　　【小题1】每有会意，便欣然忘食。【翻译】

　　【小题2】环堵萧然，不蔽风日。【翻译】

　　答案

　　【小题1】每每对书中的内容有所领会，便高兴得忘记了吃饭。

　　【小题2】房屋简陋，里面空空荡荡的，不能遮挡风吹日晒。

　　解析试题分析：“每”是“常常”的意思，“会意”是“领会意思”的意思，“便”是“就”的意思，“欣”是“高兴”的意思，“然”是“----的样子”；“萧然”是“简陋、空荡”的意思，“蔽”是“遮蔽”的意思；翻译这两句话时，除了这几个关键字以外，还要使整个句子翻译的完整与流畅。

　　考点：本题考查学生翻译文言语句的能力。

　　点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

五柳先生传阅读答案6

　　阅读下文，回答问题。（10分）

　　赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

　　小题1:解释下列语句中划线字词之义。（4分）

　　①造饮辄尽，期在必醉（）（）

　　②或置酒招之（）

　　③曾不吝情去留（）

　　小题2:把下列句子译成现代汉语。（4分）

　　①不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

　　②环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空。

　　小题3:文章刻画的五柳先生是一个怎样的形象？（2分）

　　参考答案：

　　小题1:①就期望 ②有时 ③舍不得

　　小题1:不为贫贱而忧心忡忡，不热衷于发财做官。

　　小题1:简陋的居室里冷冷清清，遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的。

　　小题1:悠闲自适、安贫乐道、志趣高洁的隐士形象。

　　小题1:此题考查学生对文言文中重点词语的'释义，掌握要具体、精确。

　　小题1:文言翻译要求字字落实，句意完整，意思正确，语句通顺，特别是关键词的理解。

　　小题1:要把握好文言文的人物形象，概括人物的性格的特点，我们可以从以下几个方面着手：分析具体事件，事件反映人物的品格；分析正面描写，有外貌、神态、语言、动作、心理描写等；分析侧面描写，通过写他人或他物来表现人物的性格特征。

五柳先生传阅读答案7

　　《五柳先生传》

　　先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

　　赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”极其言兹若人之俦乎？酣觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

　　1.结合语境，解释文中加点词的意思。

　　（1）造饮辄尽_______ （2）衔觞赋诗____________________

　　2.用现代汉语翻译下面的句子。

　　不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

　　译文：____________________________________________________________

　　3.文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个__________________的形象，赞美了他________________的精神。

　　4.“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？

　　_____________________________________________________________

　　5.《饮酒》一诗所表达的志趣与本文有相同之处，请对其中的名句“采菊东篱下，悠然见南山”作简单赏析。

　　_____________________________________________________________

　　6.说说文中的“先生”是怎样的一个人物形象？

　　7.怎样正确地评价他的居住习惯和生活细节？

　　【参考答案】

　　1. （1）往、到（2）酒杯

　　2.不为贫贱而忧虑，不热中于发财做官。

　　3.独立于世俗之外的隐士（或隐士）安贫乐道不慕荣利

　　4.因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句的理解上下功夫；这与他“不慕荣利”的追求有关，读书是为求知的满足，精神的享受。

　　5.这两句形象地描写出诗人恬淡、闲适、宁静自得的生活态度；句中“悠然”“见”用得好，体现出诗人和大自然融为一体的自由而平静的心境。

　　6.他是一个淡泊名利、放荡不羁、洁身自好的知识分子的典型形象。

　　7.他洁身自好、不慕荣利的思想值得学习，但他消极避世、放浪形骸的行为不值得效法。

五柳先生传阅读答案8

　　先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

　　赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

　　1．结合语境，解释文中加粗词的意思。

　　（1）造饮辄尽__________________

　　（2）衔觞赋诗__________________

　　2．用现代汉语翻译下面的句子。

　　不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

　　译文：____________________________________________

　　3．文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个_______________________的形象，赞美了他________________________________________的精神。

　　4．“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？

　　__________________________________________________

　　5．文中有“常著文章自娱，颇示己志”的句子，请你结合五柳先生的《桃花源记》说说他的志是什么？

　　__________________________________________________

　　参考答案：

　　1．（1）往，到（2）酒杯

　　2．不为贫贱而忧虑，不热衷于发财做官。

　　3．独立于世俗之外的隐士安贫乐道

　　4．因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句的理解上下功夫；这与他，读书是为求知的满足，精神的享受。

　　5．淡泊名利，洁身自好。

五柳先生传阅读答案9

　　五柳先生传

　　陶渊明

　　赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

　　【小题1】解释下列加点字在文中的意思。（4分）

　　（1好读书，不求甚解

　　（2）每有会意，便欣然忘食

　　（3）造饮辄尽，期在必醉

　　（4）短褐穿结，箪瓢屡空

　　【小题2】用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）

　　（1）先生不知何许人也，亦不详其姓字。

　　___________________________________________________________________________

　　（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

　　___________________________________________________________________________

　　【小题3】文中介绍五柳先生的哪三大爱好？（可用原文回答）（2分）

　　答：______________________________________________________________。

　　【小题4】结合文章谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法？（2分）

　　答：______________________________________________________________

　　___________________________________________________________________________。

　　答案

　　【小题1】喜爱体会期望经常

　　【小题2】五柳先生不知道是哪里人，也不知道他的姓名和表字。

　　不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官

　　【小题3】好读书性嗜酒著文章

　　【小题4】示例：在当时的社会风气下，五柳先生虽然生活贫困却淡泊名利，为了保持内心的高尚情操，不与世俗同流合污。这种安贫乐道的精神是难能可贵的。

　　解析

　　【小题1】

　　试题分析：本题考查了文言字词的翻译。这几个词是重点字，尤其是“会”和“屡”这两个字。对于文言文中的字词一定要注意背诵、积累及运用。

　　考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

　　【小题2】

　　试题分析：第一句中注意“何许，详”的翻译，分别为“什么地方，详细的知道”第二句中注意“戚戚，汲汲”的翻译。

　　考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

　　【小题3】

　　试题分析：五柳先生的三大爱好在问中体现得非常明显，认真读不难找到好读书、性嗜酒、著文章，而且用原文回答，难度就降低了。

　　考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

　　【小题4】

　　试题分析：回答这个问题要结合陶渊明所生活的时代背景，在当时的社会风气下，五柳先生虽然生活贫困却淡泊名利，体现了他安贫乐道的精神。

　　考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

五柳先生传阅读答案10

　　阅读《五柳先生传》，回答问题。

　　先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之：造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

　　1．解释文中加粗词语。

　　(1)造：_____________________________________________________

　　(2)俦：_____________________________________________________

　　2．下列句子中加粗词语意思相同的一项是( )

　　① 每有会意目似暝，意暇甚

　　② 造饮辄尽饮少辄醉

　　③ 寻向所志颇示己志

　　④ 曾不吝情去留日始出时去人近

　　3．将下列句子译成现代汉语。

　　(1)好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

　　_____________________________________________________

　　(2)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

　　_____________________________________________________

　　4.五柳先生的三大志趣是什么？可见他是怎样一个人？

　　_____________________________________________________

　　参考答案：

　　1．(1)往、到(2)辈、同类

　　2．②

　　3．（1）喜欢读书，不过分追求字词解释，每当有所领会，就开心得忘了吃饭。

　　（2）不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。

　　4．读书、饮酒、写文章；是个淡泊名利、率直放达、安贫乐道的人。

五柳先生传阅读答案11

　　先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧我，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如此。常著文音自娱，颇示已志。忘怀得失，以此自终。

　　赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏这官欤？

　　1、下列语句中加粗的词理解联不正确的一项是（）

　　A、亦不详其姓字（详细）

　　B、每有会意（体会、领会）

　　C、期在必醉（期望）

　　D、其言兹若人之俦乎（辈、同类）

　　2、请用自己的语言把下面句子的意思表达出来。

　　不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

　　___________________________

　　3、文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”，表达了作者怎样的愿望？

　　___________________________

　　4、根据文中提供的信息，用自己的语言以小传的形式，向你的家人或同学简要介绍五柳先生（含生活状况、性格特点、志向情趣等方面）。

　　___________________________

　　参考答案：

　　1、A

　　2、不忧心忡忡于贫贱，不热衷于发财做官

　　3、希望人类社会返璞归真，人们过上淳朴无争、怡然自乐的生活

　　4、五柳先生因住宅旁有五棵柳树而得号为“五柳”。他家境贫寒，不慕名利，安贫乐道，为人闲静少语，一生喜欢读书和喝酒，常写文章自娱自乐。

五柳先生传阅读答案12

　　阅读下面两段文字，完成后面题目。（15分）

　　(一)五柳先生传

　　先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉.闲静少言，不慕荣

　　利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，

　　或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短

　　褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颜示己志。忘怀得失，以此自终。

　　(二)靳秋田索画(之二)

　　三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵

　　懂懂，没没墨墨①，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，

　　对芳兰，啜②苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径③之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适然④自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。《郑板桥集》

　　注释：没没墨墨①义同懵懵懂懂，糊涂，不明白；啜②：饮，喝；③仄径：狭窄的小路；④适适然：形容快乐开心的样子。

　　20.选文(一)中最能概括五柳先生性格的一句是___________________；选文(二)描写的主要内容是_______________________。（4分）

　　21.解释下列加点的词语。(4分)

　　①亦不详其姓字详：_________ ②每有会意会意_________

　　③绝不知乐在何处绝：_________ ④用以慰天下之劳人慰：______

　　22.翻译下列句子。(4分)

　　①好读书，不求甚解。______________________________

　　②俗客不来，良朋辄至，亦适适然自惊为此日之难得也。

　　______________________________________

　　23.比较阅读选文(一)和选文(二)，举例谈谈郑板桥与陶渊明在思想品格上有哪些相同点。(只谈一点即可)(3分)

　　参考答案：

　　20.答案：闲静少言，不慕荣利描述作者清贫的生活，并表明作画是为给辛苦劳作的人欣赏。

　　21.答案：①详细地知道②对书中的意旨有独到的体会。 ③断然，绝对(根本)④宽慰

　　22.答案：①(他)喜欢读书，不求在一字一句的解释上过分下功夫。 ②没有那些俗气的客人，只有几位知己好友到访，于是内心无比欢喜，不禁惊叹这样的日子真是难得啊。

　　23.答案举例：①都具有安贫乐道的高尚品质。居所简陋，一个是环堵萧然。不蔽风日，一个是三间茅屋，但他们一个晏如也，一个绝不知乐在何处。

　　②在文中，他们都表达了对归隐生活的欣喜之情，说明了他们都具有远离官场污浊，甘于退守清贫的超凡脱俗的思想品格。等等。

　　参考译文：三间茅屋,十里春风,从窗里遥望山上幽竹,因此这是何等优雅风趣的事啊,但是能有如此享受的人,自己却不懂得,真是令人遗憾.而那些懵懵懂懂,胸无点墨的人,身处如此情景,他们更是不懂乐在何处。只有那些劳苦之人，忽然有10几天的闲暇时光，才会关上柴门，扫净小路，面对芬芳的兰花，品着苦茶，有时微风细雨，滋润着篱笆和小路。没有那些俗气的客人，只有几位知己好友到访，于是内心无比欢喜，不禁惊叹这样的日子真是难得啊。所以我画兰花竹子石头，是用来慰劳那些劳苦的人民，而不是供那些贪图享受的人享用。

五柳先生传阅读答案13

　　赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤?

　　1．下列带点的词，解释不正确的一项是（2分）（）

　　A．亲旧知其如此旧：旧亲戚 B．箪瓢屡空，晏如也晏：安乐，安然

　　C．造饮辄尽造：往，到 D．既醉而退退：回去，回家

　　2．下列带点的词，意思相同的一项是（3分）（）

　　A．或置酒而招之或遇其叱咄，色愈恭

　　B．以乐其志虽乘奔御风，不以疾也

　　C．不戚戚于贫贱至于负者歌于途，行者休于树

　　D．无怀氏之民欤而冷光之乍出于匣也

　　3．用现代汉语翻译下面两个句子。（4分）

　　①环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结。

　　译：

　　②其言兹若人之俦乎？

　　译：

　　4．下列表述不正确的一项是（3分）（）

　　A．“闲静少言，不慕荣利”一句，点明了五柳先生的隐者心境。

　　B．文章主要写了五柳先生的三大志趣：一是读书，二是饮酒，三是写文章。

　　C．文章在写作上，多用否定句，作者言“不”，正突出了自己与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚守。

　　D．文末的“赞”，是传记的一种体式，是称赞、赞美的意思。在这里，是赞美自己如古人一样高尚。

　　答案

　　1．（2分） A

　　2．（3分） A <的居室里空空荡荡，挡不住风日，粗布短衣上打了补丁。（关键词：环堵、萧然、穿结）

　　②这话

　　3．（4分，每小题2分。关键词必须翻译正确，一个1分，错两个不得分）

　　①简陋的是五柳先生们一类的人吧？（关键词：兹、俦）

　　4．（3分） D

五柳先生传阅读答案14

　　阅读甲、乙两篇文言文，完成问题。

　　【甲文】

　　先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此；或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

　　赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

　　【乙文】

　　一人贫苦特甚，生平虔奉①吕祖，吕祖乃吕洞宾②也，相传为道教之祖也。吕祖感其诚，一日忽降至其家，见其家徒四壁，不胜悯之，因伸一指，指其庭中磐石③。俄顷，粲然④化为黄金，曰：“汝欲之乎？”其人再拜曰：“不欲也。”吕祖大喜，谓：“子诚能如此，无私心也，可授以大道。”其人曰：“不然，吾欲汝之指头也。”吕祖倏⑤而不见。

　　【注释】①虔奉：虔诚地供奉。②吕洞宾：传说中的八仙过海的神仙之一。③磐石：大石头。④粲然：鲜明的样子。⑤倏：极快地，忽然。

　　1．下列划线词意思相同的一项是（）

　　A．先生不知何许人也/高可二黍许

　　B．期在必醉/陈太丘与友期

　　C．吕祖倏而不见/倏尔黄烟四起

　　D．子诚能如此/此诚不可与争也

　　2．翻译下列句子。

　　（1）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

　　________________________________________________

　　（2）见其家徒四壁，不胜悯之。

　　________________________________________________

　　3．甲文中最能概括五柳先生的性格的句子是_______________，甲文中画线的句子表现五柳先生_______________的性格特点；乙文中吕祖先说“可授以大道”是因为_______________，后“吕祖倏而不见”的原因是_______________。

　　4．请简要比较甲文的五柳先生和乙文的贫苦者的异同。

　　________________________________________________

　　参考答案：

　　1．C

　　2．（1）不为贫贱而忧虑悲伤，不为富贵而匆忙追求。

　　（2）看见他家十分贫穷，不禁怜悯他。

　　3．闲静少言，不慕荣利；安贫乐道；觉得那个人无私心；厌恶那个人贪心不足。

　　4．相同：都很贫穷。不同：五柳先生只求喝酒并不贪心，是安贫乐道的隐士，因而受人尊敬。乙文中的贫苦者贫苦者则因贪心不足而未果。（意对即可）

五柳先生传阅读答案15

　　阅读文段，回答问题。

　　先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

　　赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

　　1、解释下列加粗的词的意思。

　　（1）造饮辄尽造__________________

　　（2）期在必醉期__________________

　　（3）短褐穿结穿__________________

　　（4）晏如晏如________________

　　2、下列说法不符合文意的一项是（）

　　A、先生别号“五柳”，缘于屋旁的五棵柳树。

　　B、先生酷爱读书，常常不放过一字一句

　　C、先生生活贫穷，缺吃少穿，却时常以文自娱

　　D、先生志趣独特，从不把世俗的得失放在心上

　　3、从文中看，五柳先生的三大爱好是_______________________。