- 相关推荐
春日山中对雪有作阅读答案
在现实的学习、工作中，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的春日山中对雪有作阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春日山中对雪有作阅读答案 1
春日山中对雪有作
杜荀鹤
竹树无声或有声，霏霏漠漠散还凝。
岭梅谢后重妆蕊，岩水铺来却结冰。
牢系鹿儿防猎客，满添茶鼎候吟僧。
好将膏雨同功力，松径莓苔又一层。
1.下列对这首诗的贫析，不正确的一项是（3分
A.首联“散”“凝”二字准确凝练，将春雪“时散时凝”的特点表现得十分生动形象。
B.颔联写春雪到来时的山中景色：岭梅似乎再次开放，岩石上融化的雪水也开始结冰。
C.颈联“鹿儿”“吟僧”可见诗人情趣的高雅，身处山中苦寒之地，却闲适宁静、恬淡自适。
D.诗歌尾联写春雪和春雨发挥了同样的作用，使得松间小路上的青苔又密密覆盖了一层。
2.这首诗运用了哪些表现手法？请简要概括并加以分析。（6分）
1.D（理解有误，漏掉了“好将”，诗句意思有所不同。尾联是说，希望这春雪和滋润大地的春雨一样，发挥同等作用，使万物更加生机勃勃。）
2.①视听结合。霏霏雪花时散时凝，散落在山中的`竹树上，时不时发岀沙沙的声音，形象地描绘了雪落春山的场景；②巧用拟人修辞手法。将因雪而成的雾凇景观想象成梅树上重新装扮上的花朵，新奇形象；③虚实结合。后两句由实入虚，希望春雪与春雨一起发力，让万物早日复苏；④融情于景。通过春山雪景的描绘，抒发了对山中雪景的喜爱之情。（每点2分，共6分，答岀三点即可得满分，答比喻修辞手法也可酌情给分。）
春日山中对雪有作阅读答案 2
春日山中对雪有作
杜荀鹤
竹树无声或有声，霏霏漠漠散还凝。
岭梅谢后重妆蕊，岩水铺来却结冰。
牢系鹿儿防猎客，满添茶鼎候吟僧。
好将膏雨同功力，松径莓苔又一层。
注
杜荀鹤（约846—约906），字彦之，自号九华山人。汉族，池州石埭（今安徽省石台县） 人。他出身寒微，中年始中进士，仍未授官， 乃返乡闲居。
霏霏漠漠：形容雪花密而无声。
散：飘散，指空中的雪。
凝：凝结、凝聚，指飘落后的雪。
（1）请结合首联，概括春雪特点。
参考答案：无声，细密，飘散
（2）颔联““岭梅谢后重妆蕊，岩水铺来却结冰。”写春雪运用了侧面描写的方法，请结合诗句具体分析。（4分）
参考答案：岭上梅花枝头缀满春雪，宛如梅花再放（1分），山岩中的泉水积雪又重新结冰（1分），从而侧面写出了雪之洁白和雪后天寒（2分）
（3）简要概括诗歌颈联和尾联的'内容，从中可以看出诗人怎样的思想感情？
参考答案：①颈联描写了春雪中的人事活动（生活状态、归隐生活） （1分） ②尾联写春雪的功劳（功力）。（1分） ③从中可以看出诗人的闲适（淡然）、喜悦之情（春雪对大地做的贡献如同春雨，表现了作者对春雪的喜爱之 情）。（2分）
【春日山中对雪有作阅读答案】相关文章：
春日阅读答案【精选】03-25
春日阅读答案11-15
春日阅读答案11-15
山中王维阅读答案07-25
《山中访友》阅读答案12-22
《春日即事》及《春日》阅读答案07-06
《春日》阅读答案与翻译11-06
《春日》的阅读答案及赏析07-07
山中留客的诗词阅读答案12-10