幸福阅读题及答案
在各领域中，我们都离不开练习题，做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识，你知道什么样的习题才是好习题吗？以下是小编收集整理的幸福阅读题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸福阅读题及答案1
①在人世间，人人都渴望幸福——那种让人心情舒畅、称心如意的境遇和生活。②而托尔斯泰告诉我们：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
③也许，托翁在《安娜.卡列尼娜》开篇头一句话所说的意思有所特指，而我在经历过几十年的风风雨雨之后，却不再犹豫地对自己，也想对读者说：与其说每个人心里向往的幸福大都相同，还不如说，幸福其实也只能是各人有各人的幸福。
④首先，幸福因人而异。
⑤伟大的政治家不仅为自己的国家、民族创建殊勋伟业，还想为人类文明的进步多做贡献，这是他心里渴望的幸福；而一位普通劳动者所渴望的幸福不过是辛勤劳作后的丰收和殷实的日子。教师以为社会培育有用的人才为幸福，战士以为保卫祖国而献身为幸福，科学家以在自己所迷醉的科研领域中驰骋为幸福；而贪婪的商人当然视巨额利润为最大的幸福，赌徒自然只想大把大把地赢钱。一个懒惰的美籍华人小伙子曾一点都不难为情地对我说，如果什么活都不用干，手里又有很多钱，想怎么吃喝玩乐就怎么吃喝玩乐，那就太幸福了。⑥其次，在人生的不同阶段，对幸福也会有不同的理解和企盼。
⑦对天真烂漫的孩子来说，跟着父母出游，得到一件漂亮的衣服，一件精美的玩具，一些可口的糖果点心，就能满足他们对幸福的渴望。对刚刚成年的年轻人而言，成绩优秀，学业有成，异性的爱恋，网上的遨游，往往都是他们所憧憬的幸福。而人到中年所追求的，自然就应当是事业的成功和家庭的幸福和美了。至于老年人，那“健康是金，平安是福”也就道出了他们对幸福的企盼了。
⑧但是，幸福和不幸，其实融注在人们每天的日子里。应该说，幸福还因每个人不同的生存境遇而有别。
⑨当你跋涉在沙漠戈壁滩上渴得嗓子冒烟的时候，一杯清水就意味着幸福；当你爬行在黄山那段不到两米宽的“鲫鱼背”上战战兢兢(两边都是云遮雾罩的深渊)时，能安全到达目的地就是幸福。对于一个被无边的忧郁所包裹的孤独者，真挚的呵护，友善的关爱，就是他(她)的幸福。在大饥荒的年代，对于在饥饿和浮肿中艰难度日的人，不要说什么美味佳肴，只需一个菜窝头，几根手指粗细的胡萝卜，也就意味着幸福。在以极“左”为特征的历次中，当你被推来搡去，被带铜扣的皮带抽打，被连着几天几夜的“车轮战”式的折腾到出现幻视幻听的时候，别说是安卧床榻，就是能短暂地让你坐在椅子上，或靠在墙角上打一会儿盹，也就得到一时的幸福了。
⑩可见，幸福真是因人因时因境遇之不同而有别。除了真正的违法犯罪分子应当受到法律的惩处之外，我惟愿每一个人每一天都能得到幸福——用你辛勤的劳动，用你真挚的爱，用你的智慧和勇气去赢得应该属于你的真正的'幸福。
1．作者是如何提出中心论点的？这样写的好处是什么？___________________________________________________
2．第⑦自然段论述的观点是什么？内容是按照什么顺序安排的？___________________________________________________
3．本文采用了什么样的论证结构？最后得出的结论是什么？___________________________________________________
4．依照下面的例句仿写两个句子（不能重复原文）。当你跋涉在沙漠戈壁滩上渴得嗓子冒烟的时候，一杯清水就意味着幸福；__________________，__________________。
参考答案：
1．用托尔斯泰的话来引出中心论点，突出自己观点的特殊意义，同时增强了文章的说服力。
2．①在人生的不同阶段，对幸福也会有不同的理解和企盼。②按照时间顺序。
3．①“总——分——总”的论证结构。②幸福因人因时因境遇之不同而有别，只有用辛勤的劳动、真挚的爱、智慧和勇气才能赢得真正的幸福。
4．答案示例：当你劳作在炎炎烈日下累得筋疲力尽的时候，一片绿荫就意味着幸福；当你漂泊在遥远的异乡倍感孤独寂寞的时候，一封家书就意味着幸福。
（意对即可）
幸福阅读题及答案2
1.去年冬天，我到北方的某个山村采访，本以为几天就可以完成任务，却因某种原因在村里老乡家住了半个多月，每天心浮气躁又无所事事的我只能在小村里溜达，去得最多的地方是村口那个小火车站。
2.火车站很小，甚至没有一个正式的名字，但每天仍有几趟车鸣着汽笛在我身边缓缓停下，然后再鸣笛加速离开，那汽笛声，远听雄浑沉厚，近听尖锐刺耳。
3.我发现，每天下午都会有一个七八岁的小男孩在入神地听着，并随着火车的远近而摆动着他的脑袋，火车走远了，他脸上露出惬意的微笑，若有所思的样子，似乎在回味着什么美好的事情，我叫了他几次，他都未回头。
4.一次，火车晚点到天色将黑才来，孩子就一直在那儿等着，直到他妈妈来领他回家。
5.我和那个朴实的乡村妇女聊了起来，他妈妈说，男孩子在两岁时，一场大病使他听力严重受损，只能听到分贝很高的声音，而这个小山村里他能经常听到的就是火车的汽笛声了。所以，每天下午他都来听，回去后用很大的自己听不到的声音美滋滋地告诉周围的人，他又听到了汽笛声。
6.母亲在讲这些的时候，旁边的孩子安静地站在那里，好像在出神地想着什么。
7.我被小男孩的满足震撼了，当他听到那激荡耳膜的汽笛声时，他肯定又听到了他曾经听到过的蜂嗡莺啼、虫啾雀语，还有那爆竹炸开的声音、花开的声音、翅膀划过天空的声音、水从泉眼里汩汩流出来的声音……所有剧烈的声音和细微的气息都在一颗幼小的心间反复地回荡，那一刻，他一定惬意地拥有了一个完整的世界。也是从那个夜晚起，我不再用力关窗以隔绝忽然来临的火车汽笛声，而是沉淀了浮躁，用平静的心去聆听这并不是人人都能听到的声音：树林中透出的雀鸣，细雨轻叩窗棂的淅沥，雪压梅枝折断的声音……所有这一切悄然入耳，都是串串美妙的音符，在心中激起层层涟漪，让人不知不觉间陶醉其中。那时，我仿佛也触摸到了小男孩听到汽笛时心底泛起的幸福。
8.透过虚浮，剥去层层炫目虚假的光环，铅华落尽，幸福就露出了它朴实的真谛：拥有健康的身体，一份喜欢的工作，朋友一句真诚的祝福，回家能够看到父母……幸福就是如此简单。
作者：朱立平选自：《文苑》2012年第11期
《幸福》阅读答案：
1．请用简洁的语言概括文章的内容。（3分）
“我”在采访中看到：失聪儿童因为能听到火车汽笛声而感到幸福和满足，意识到要懂得珍惜，才会懂得幸福的含义，享受到幸福。
2．第4段体现出男孩子什么样的性格特点？（2分）
执着、坚持要听到火车的汽笛声（答出一点给1分）。
3．5段运用什么记叙顺序，有什么作用？（3分）
插叙（1分），交代男孩子听汽笛声的原因（1分），解释上文的悬念（1分）。
4．汽笛声“远听雄浑沉厚，近听尖锐刺耳”，可是男孩子听到后为什么是喜滋滋的？（2分）
他听到了汽笛声之后感到欣喜、满足（答出一点给1分）。
5．第7段中主要运用什么修辞方法，试举一例赏析。（3分）
排比（1分）。如“他肯定又听到了他曾经听到过的蜂嗡莺啼、虫啾雀语，还有那爆竹炸开的声音、花开的声音、翅膀划过天空的声音、水从泉眼里汩汩流出来的声音……”（1分）生地形象写出了各种声音的美妙，让读者体会到能听到声音是一种幸福，要珍惜（1分）。
6．我感受不到幸福的原因是什么（2分）？
内心浮躁、心浮气躁、无所事事（答出一点给1分）
7.每个人对幸福的理解是不同的。请把你认为最幸福的场景写下来，与大家分享。字数在100—150之间。（3分）
作为一名教师，最幸福的时刻就是：一名女学生与家长发生矛盾，并且影响到了学习。在和她谈心的过程中，引导她一点点走出误区，认识到自己做法的错误与荒唐可笑，并且体谅到了家长的用心良苦，很愿意主动与家长沟通，保持快乐心情，并且投入到学习中。
通过《幸福》阅读参考答案，同学们是否觉得自己对这篇文章的理解程还不够深刻呢，如果是这样，那就抓紧时间改正吧。
幸福阅读题及答案3
有一次幸福离我如此之近，我几乎抓住了它温柔的手。
这事发生在散步的时候。一个炎热的夏夜，一大群年轻人聚在伏尔加河畔捕鲟渔民的牧场上。大家坐在篝火旁，喝着渔民们煨的鱼汤，饮着伏特加和啤酒，谈论怎样更快更好地把世界建设起来。后来，大家都感到身心疲倦了，便纷纷跑到已经刈割过的草地上歇息了。
我和一个姑娘离开了篝火，我觉得她聪明又伶俐。她有一双漂亮的黑眼睛，她的谈吐里总是流露出朴素纯真的感情来。这个姑娘待一切人都十分温和。
我们走得远远的，肩并着肩，在我们的脚下，草茎被踩折了，发出唰唰的声响。天穹的透明酒杯向大地倾泻出月亮清辉的醉人气息。
多美啊！像非洲的沙漠一样，那草垛就是金字塔接着她提议，像白天一样，坐在干草垛上，在浓浓的圆形阴影里，草螽鸣叫着，远处有人悲凉地唱道：哎，为什么你背叛我？我开始热烈地为姑娘讲述我所熟悉的生活，讲述了我不能理解的生活。可是，她突然轻轻地叫了一声，仰面倒了下去。
这，大概是我第一次见到晕倒，刹那间我感到惊慌失措，想喊，想求援，但立刻想到我熟悉的小说中品德高尚的英雄，在这种场合下应该做些什么。于是我就解开她的衣领绦子，好让她能松快地喘气。
这时，看着她美丽的面庞，我脑子里嗡的一下，如火燎一般，想去吻她。可是，我立即打消了这个念头，拼命地奔到河边去取水，因为按照圣书上写的，在类似的情况下，万一出事地点没有小溪这是小说的聪明作者事先设置的，英雄总是跑去找水的。
我捧着盛满水的帽子，像烈马一样，在草地上跳着跑了回来。这时，害病的姑娘已经倚着草垛站了起来，被我弄乱的衣服也都整理得井井有条了。不要。姑娘用手推开我的湿帽子，疲乏地说。
她离开我，朝篝火边走去，那里有两个大学生和统计员依然悲吟着那支令人厌烦的歌儿：哎，为什么你背叛我？我没有给您带来痛苦吧？姑娘的沉默使我困惑，我问道。
她简短地答道：没有。您不是很敏捷。我，当然还要感谢您我觉得，她不是真诚地感谢。
我不是经常见到她，可是，打这以后，我们的会面更少了。很快地她就从城里完全消失了影踪。大约过了四年，我才在船上遇到了她。
她住在伏尔加河畔的农村别墅里，启程回城里丈夫那儿去。她已经怀孕，穿得漂亮而舒适。她的脖子上戴着一条长长的金项链，衣服上别着一枚大胸针，好像佩着勋章一样。她变得更美，更丰腴了，就像快活的格鲁吉亚人在梯比利斯炎热的广场上出售高加索浓葡萄酒的皮囊。你看，我们亲切地交谈，回忆往事，她说，你看我已经嫁人了，可还是夜来了，河面上泛映着霞光。船舷卷起水沫，呈红裙筛状的宽阔条纹，隐没在北方蔚蓝的天际。我已有两个孩子，现在等着生第三个了。她用行家热爱自己事业的骄傲口吻说道。
她的双膝上放着一袋黄纸包的桔子。呃，要我告诉您吗？她问道，黑眼睛里漾出温柔的笑意：假如那时，在草垛那儿，您是知道的，您要是勇敢一点唔，吻我的话那么我就是您的妻子了我难道不喜欢您吗？真是怪人，急着去打水唉，您！我告诉她，我的举止是书上指示的，那时我认为，遵照圣书去做神圣不可违反的，首先就得给昏迷的姑娘喝水，只有等她睁开眼睛，叹道：啊，我在哪儿？这之后才可以吻她。
她微微笑了笑，然后沉思地说：我们的不幸正在这儿，我们依然想遵照圣书生活生活比书本更广博，更充满智慧。我的先生生活完全不像书本啊
她从纸袋里拿出一只橙黄的橘子，仔细地瞧了瞧，然后皱起眉头，说：恶棍，真掺了烂的她用笨拙的手势把橘子抛进水中，我看到橘子打着旋，沉入红色的波浪。那末，现在怎么呢？还是照圣书生活，啊？我沉默不语，凝望着岸边染上落日火焰般色彩的沙滩，凝望着更远处空旷的金红的草地。
翻倒的船只横七竖八地卧在沙滩上，像许多大鱼的僵尸。在金黄的沙滩上躺着白柳忧郁的阴影。远方牧场上，干草垛如同小丘似的耸立着。我想起了她的比拟：像非洲的沙漠一样，那草垛就是金字塔美丽的妇人剥去第二个橘子的皮，以长辈的口气重复着，像是教训我：是的，我要是您的妻子谢谢您，我说：谢谢。
我感谢她是真诚的。
题目：
（1）下列对这篇小说的内容概括和分析，不恰当的两项是（5分）
A、小说第一段只有一句话，表述简洁，富有深意，如此之近几乎抓住它温柔的手等语，表达了遗憾的思绪，也引发了读者的阅读兴趣。
B、小说两次出现悲凉的歌吟哎，为什么你背叛我，第一次暗示接下来二人的交往可能会不太顺利，第二次则主要暗示姑娘失望烦乱的情绪。
C、我按照圣书上写的去取水解救这位晕过去的姑娘，而她对我的做法很不解，这从她当时的言行和四年后对我说的话中可知。
D、小说谈到姑娘时，多以她相称，而在快结尾处，却用了美丽的妇人的称呼，这一变化是为了突出她的美丽以及她已为人妇的事实。
E、这是一篇爱情小说，描述了两个两情相悦的青年人四年前一场美丽的错过，借主人公我表达了对错过的深切惋惜和对生活的辩证思考。
（2）小说中的她是个什么样的人？请结合作品简要分析。（6分）
（3）小说画波浪线部分有怎样的作用？请结合作品简要分析。（6分）
（4）关于这篇小说的题目，还有一个译本是最温柔的那一刻。对于这两个题目，你更欣赏哪一个？请谈谈你的观点和具体理由。（8分）
参考答案：
（1）D E（D项，分析不准确，用美丽的妇人的称呼，是为了表现此时我对她的疏远和略带讥讽的口吻。E项，对错过的深切惋惜的分析不准确，从作品对四年后她言行的描述到结尾处我真诚的感谢，都能感到对她深入了解后我的失落与庆幸，而不是什么深切惋惜。）（写对一个给2分，写对两个给5分）（5分）
（2）做姑娘时：美丽温和，是个招人喜欢的人；聪明成熟，是个有心机的人。结婚后：肥
硕世俗，是个令人生厌的人。（须结合作品分析）（6分）
（3）这段环境描写，①交代了人物交谈时颓败、枯寂、了无生机、很不和谐的场景；②渲染了此夜的寥落，与四年前二人相处时醉人的月夜形成鲜明的对比；③突出了我此时烦乱纷杂的心绪和失落忧郁的内心感受。（6分）
（4）观点一：更欣赏题目幸福。
①呼应了小说一开篇有一次幸福离我如此之近的表述。②突出当时的我不谙世事、不解风情，导致与幸福失之交臂。③深化了主题。四年后面对眼前的她，肥硕的身形、粗鲁的举止和长辈般教训的口气，我真诚地辞谢她要是您的妻子的假设，使这个幸福又有了反讽的意味。
观点二：更欣赏题目最温柔的那一刻。
①呼应了小说一开篇我几乎抓住了它温柔的手的表述；②与那夜天穹的透明酒杯向大地倾泻出月亮清辉的醉人气息的氛围更吻合；③准确概括了四年前我和她的这段美好的经历，也体现出二人不同的性格。姑娘，美丽聪明，小伙，年轻单纯，一切与朦胧爱情有关的美好、浪漫都凝聚在最温柔的那一刻。（8分）
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