伤仲永原文以及阅读答案

时间：2024-11-20 08:55:16 赛赛阅读答案我要投稿

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伤仲永原文以及阅读答案

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伤仲永原文以及阅读答案

　　伤仲永原文以及阅读答案 1

　　阅读下文，完成后面的习题。

　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”

　　一、填空（请用原文）：

　　1.文中交代方仲永的籍贯、身份、姓名及家世的句子是：金溪民方仲永，世隶耕。

　　2.第一段中刻画出方仲永的父亲贪利而自得，可悲可叹的愚昧无知之态的句子是：日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　3.方仲永五岁作诗能“指物作诗立就 ”，而且“文理皆有可观者”；十二三岁时作的诗已经“不能称前时之闻”；二十岁就“泯然众人矣”。

　　4.幼年时的方仲永有令人称奇的表现是：A未尝识书具，忽啼求之。B即书诗四句，并自为其名。C指物作诗立就，其文理皆有可观者。

　　5.父亲“不使学”的.原因的句子是：邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人。

　　6.方仲永最终“泯然众人”的原因是：不使学.

　　二、问答题（用原文中的语句回答）：

　　1.在作者看来，方仲永“卒之为众人”的原因是什么？

　　答：其受于人者不至也。

　　2.点明方仲永天赋消失的是哪句话？

　　答：泯然众人矣。

　　3.交代方仲永小时候是位“奇才”，长大后却变成一位平庸无奇的人的原因的语句是？

　　答：日扳仲永环谒于邑人，不使学。则其受于人者不至也。

　　4.仲永变成普通人的个人、直接原因的语句是什么？

　　答：不使学。

　　5.仲永变成普通人的道理、根本原因是什么？

　　答：则其受于人者不至也。

　　伤仲永原文以及阅读答案 2

　　伤仲永

　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”

　　1、解释下列加粗的词：

　　①世隶耕隶___________

　　②父异焉异___________

　　③或以钱币乞之或___________

　　④日扳仲永扳__________

　　2、下列各组加粗词意义或用法相同的一项是：（）

　　A、之：忽啼求之于舅家见之

　　B、复：复到舅家唧唧复唧唧

　　C、不：尊君在不不使学

　　D、闻：余闻之也久不能称前时之闻

　　3、翻译下列文言短句：

　　①自是指物作诗立就

　　______________________________________________

　　②邑人奇之，稍稍宾客其父。

　　______________________________________________

　　4.对《伤仲永》一文有关内容理解错误的是（）

　　A、方仲永从五岁起表现了超凡的才华，但到十二三岁却并不突出了，到二十岁左右时才能衰竭，与普通人没有差别了。

　　B、方仲永刚开始做诗时，不仅才思敏捷，反应极快，而且他的诗在内容和文采上都有令人欣赏的地方。

　　C、方仲永的.“邑人”都是十分重视人才的，从“稍稍宾客其父，或以钱币乞之”两句可以看出。

　　D、方仲永由一名天才儿童最后而成为一个普通人，其最根本的原因是“不使学”。

　　5、本文对人们的教育和启发是什么？

　　________________________________________________

　　参考答案：

　　1、（1）附属，隶属（2）感到惊异（3）有的人（4）通“攀”，牵，拉

　　2、B

　　3、①从此，人们指定事物让他做诗，他立刻就能完成。

　　②同县的人对他感到惊奇，纷纷请他父亲去做客。（同县的人认为这件事很不寻常，纷纷把他父亲当宾客对待。）

　　4、C

　　5、一个人的成功，不能仅凭天资，更重要的是靠后天的学习。（意同即可）

　　伤仲永原文以及阅读答案 3

　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之．即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

　　【小题1】解释加粗的字。（4分）

　　（1）邑人奇之（）

　　（2）日扳仲永环谒于邑人（）

　　（3）不能称前时之闻（）

　　（4）稍稍事言其父（）

　　【小题2】下列加粗字用法相同的两项是（）（）(2分)

　　A．忽啼求之B．邑人奇之C．或以钱币乞之D．余闻之也久

　　【小题3】下列句中停顿有误的一项是（）(2分)

　　A．借旁近／与之，即／书诗四句OB．其诗以养父母、收族／为意C．父/利其然也D．余闻之也／久

　　【小题4】翻译下列句子。（4分）

　　（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

　　（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　【小题5】回答问题。（5分）

　　（1）方仲永的变化经历了哪几个阶段？（3分）

　　（2）方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？（2分）

　　答案

　　【小题1】（1）对……感到惊奇（2）同“攀”：牵、引（3）相当（4）渐渐

　　【小题2】B、C

　　【小题3】B

　　【小题4】（1）同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的.父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。

　　（2）他的父亲以为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。

　　【小题5】（1）第一阶段是他幼时天资过人，具有作诗才能；第二阶段是十二三岁时的方仲永才能衰退，大不如前；第三阶段是又过七年后，他完全变成一个平庸之人。（2）从方仲永个人情况来看，原因是“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图小利，目光短浅而“不使学”，即没有受到后天正常的教育。

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