教学园长的任务和职责

时间:2024-08-05 13:41:22 园长职责 我要投稿
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教学园长的任务和职责

教学园长的任务和职责1

  一、为保证教养工作的顺利进行,各班教师、保育员必须做好交接班工作。建立每月一次班会制度,经常交流、研究本班情况,采取切实可行、有效的措施,搞好保教工作。

教学园长的任务和职责

  二、当班老师应及时认真完成当班的`各项任务,并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题应做妥善处理,如需要遗留下未解决的问题,应向接班老师做好口头、书面交代,以免发生意外。

  三、接班老师应及时、仔细查看交接班记录本,掌握上班幼儿情况,对遗留问题作好妥善安排处理。如交接手续不清所引起的事故,则追究当事人的责任。

 四、交接班记录本每学期末应上交办公室,平时要随时抽查。

教学园长的任务和职责2

  一、教育教学

  1、负责教育教学的全面管理与指导。根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。

  2、带领各年级组长制定每学期教育教学计划,幼儿发展目标,并指导实施与总结。

  3、认真分析教师的教育水平与幼儿发展状况,设定合理的幼儿园教育教学课程,并在教育实验的基础上组织实施,形成特色,有所突破与提高。

  4、指导教师创设适宜的教育环境,发挥环境的教育作用。负责指导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。

  5、负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。

  二、教育科研

  1、负责组织与领导各年级的教育科研活动。认真分析幼儿园教改中的不足与难点。选择科研课题,制定研究方案,配合课题负责人保证课题正常顺利地开展。

  2、组织参与课题研究的人员进行学习与培训,负责搜集研究资料与研究过程的管理。

  3、每两周参加一次课题组活动。组织教学观摩活动。针对问题进行研讨,体现教科研成果和观念。

  4、每年帮助参加教科研的教师制定课题计划、撰写论文,并负责各课题专项档案的整理,做好各课题的'中期汇报,结题评定工作。

  5、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。

  三、观摩接待

  1、负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作。

  2、负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作,指导幼师学生的见习、实习工作。

  3、每次的教学观摩要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课,体现最新的教育科研成果和观念,为青年教师提供脱颖而出的机会。

  四、教师培训

  1、每年制定详细的培训计划,利用课题组活动和业务学习时间,对青年教师、骨干教师进行分层培训,让教师在参与式的培训中不断提高。

  2、每学期为教师提供去外园观摩、学习的机会。

  3、请幼教专家来园讲课,提高全园教师的素质。

  五、日常工作

  1、指导各班幼儿一日生活常规的培养,并组织各年级进行评价。

  2、组织安排好“六一”儿童节庆祝活动和幼儿运动会。

  3、每月组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式),传达学习教育新信息、新观念、新方法。

  4、每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、并根据情况及时反馈意见。

  5、坚持随班听课,了解教师的教学水平及幼儿发展情况,并及时评价。

  6、每学期对全园幼儿抽查测评,并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。

  7、组织教师进行幼儿发展水平的评价分析。

教学园长的任务和职责3

  一、财产管理:

  1、协助园长负责幼儿园的行政、保卫、外事等各项工作,是园长进行园内管理和行政工作的主要助手。

  2、严格财经纪律,领导财会人员做好经费预算,安排好各项开支。

  3、听取、审查财会人员的汇报,与园长共同监督审核财会的现金及账目。

  4、配合园长召开园务会议,决定和处理园内重大事项。

  5、负责督促并帮助保管员健全财产管理制度,做到物物有账,账账相符,账物相符。

  6、掌管全园固定资产总账,办理新置固定资产手续。

  二、设施维护

  1、协同园长落实基建、修缮、设备添置、绿化计划的落实,大型器械的安装管理

  2、组织后勤人员定期和及时检查维修园内设备设施,延长物品设备的使用期限。

  三、卫生保健

  1、协助保健医督促检查各班卫生并做好卫生消毒工作。

  2、定期参加伙委会的会议,帮助解决实际困难。

  3、每周带领保健医和管理员到班上检查伙食情况,发现问题及时向伙房人员反馈。

  四、后勤队伍管

  1、做好后勤队伍的组建,加强对后勤人员的思想政治工作。

  2、负责合理安排调度后勤人员的.工作。

  3、帮助后勤人员制订学期计划进行工作总结。

  4、领导并监督检查后勤各部门的规章制度执行情况,做出记录和分析,纳入考核当中。

  五、日常工作

  1、每周同医务室人员检查班上卫生消毒情况一次。

  2、定期检查大型玩具等设施。

  3、对后勤人员进行学习培训,积极配合教育教学工作。

  4、制定添置各种物品计划,按计划及时购进物品,保证使用。

  5、严格掌握生活用品的使用,勤俭节约,修旧利废,做好物品调剂工作。

教学园长的任务和职责4

  一、园长接受校长聘任,是校长领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。

  二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

  三、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。

  四、负责全园教职工的'聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

  五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

  六、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

  七、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。

  八、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。

教学园长的任务和职责5

  幼儿园实行园长负责制,园长全面主持幼儿园工作,其主要职责如下:

  1、认真贯彻、执行党和国家有关幼儿园教育的方针,政策以及教育法规、法律、和上级主管部门的规定,坚持正确的办园方向,努力完成幼儿园保教两大任务。

  2、根据党和国家的有关方针、政策、法规,结合本园实际,制订本园发展规划和近期的.工作目标并组织实施。

  3、加强自身班子和教师队伍建设。并为他们的学习进修创造必要的条件。以民主管理的方法,充分发挥教职工的积极性主动性。

  4、领导和组织行政工作,负责建立并组织执行幼儿园各项规章制度,实行科学管理。

  5、负责聘任、调配工作人员。全面协调人与人之间的关系,做到———,使每个人有用武之地。

  6、根据幼儿园发展的需要,指导财务人员做好年度经费预决算工作,把好经费计划使用关。

  7、定期召开幼儿家长会。向家长报告幼儿园工作计划及幼儿在园生活、健康学习情况,宣传学前教育意义,教育任务、内容方法,促成幼儿园、家长、社会教育的一致性。

  8、负责搞好招生、编班;园长室文书档案资料积累等行政事务工作。

教学园长的任务和职责6

  1、园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。

  2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。

  3、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

  4、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强"爱心、和谐、团结、向上"的园风建设。

  5、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治和业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

  6、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。

  7、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的`新动向。

  8、完成党政领导交办的其他工作。

教学园长的任务和职责7

  园长

  园长是幼儿园法人代表,对外代表幼儿园,对内全面负责幼儿园行政、教育、教学、后勤工作,园长室为幼儿园决策机构,具体职责如下:

  1、正确贯彻执行党和国家教育方针、政策、法规,依法治校;团结、依靠、带领全园教职员工,积极推进教育改革;遵循教育规律,确保教育质量,提高办学水平。

  2、领导制订幼儿园发展规划和学期、学年工作计划,认真组织实施、检查、总结。

  3、根据幼儿园规模、编制标准和上级有关规定,选聘教职工。建立健全各项规章制度和工作职责,实施人员管理。加强领导班子建设,加强教职工思想政治工作。

  4、领导和组织幼儿园德育工作。坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针,加强德育工作队伍建设,加强对幼儿的思想品德教育。

  5、领导和组织教学工作。坚持幼儿园工作以教学为中心,建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学研究和改革,努力提高教学质量。

  6、领导教师队伍建设工作。注重培养青年教师,切实抓好“名师工程”,形成师德高尚、质量优秀、结构合理、学科配套、骨干齐全又相对稳定的师资队伍。

  7、领导后勤和人事财务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持后勤工作为教学、为师生服务的方向,关心师生生活,保护师生健康,严格管理校产和财务,努力改善办学条件和教职工福利待遇。

  8、积极争取社会各方面对幼儿园工作的.支持,代表幼儿园协调、处理公共关系。

  9、积极沟通幼儿园与家长的联系,开辟多种渠道听取家长对幼儿园工作的意见,切实改进工作。

  11、民主管理幼儿园。幼儿园重大问题决策,须经理事会议讨论通过,听取教代会意见,自觉接受党支部、教职工监督,自觉接受上级有关部门的审计、督导。

  12、恪守幼儿园领导干部自律准则,廉洁奉公,秉公办事。

  13、主持理事会会议和教职工大会,布置落实幼儿园工作任务并检查完成情况,对部门干部实施考核。

  副园长

  组织执行幼儿园各项规章制度,管理幼儿园教育、教学、教科研工作,对园长负责。

  1、结合本园实际,合理制订并落实教科研、教学工作计划,检查落实教学常规管理,建立正常的教学秩序。

  2、协调教育教学工作。指导教研组长开展工作,帮助工作人员提高保教质量。

  3、领导学科教研组工作。有计划、有组织地开展教学研究工作,不断改善教学现状,改进教学方法,提高教学质量。

  4、负责课题管理、教师教科研、教学研究工作,不断提高教师业务水平,协助园长抓好教师队伍建设。

  5、根据幼儿园质量评估体系,组织教学质量检测,负责考核评估教师工作质量和教学水平。

  6、负责教师继续教育工作。组织开展教师有关培训工作。

  7、协助园长落实具体考核事项,指导、检查和评估教师以及其它工作人员的工作,并给予奖惩。

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