中考英语作文

时间:2024-10-07 11:55:07 英语作文 我要投稿

(优)中考英语作文10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的中考英语作文,欢迎阅读与收藏。

(优)中考英语作文10篇

  中考英语作文 篇1

  1.内容完整,语句流畅,无语法错误,书写规范,给9-10分;

  2.内容较完整,语句较流畅,基本无语法错误,书写较规范,给6-8分;

  3.内容不完整,语句欠流畅,语法错误较多,书写较规范,给3-5分;

  4.只写出个别要点,语法错误较多,书写欠规范,只有个别句子可读或不知所云,给0-2分。

  对考生的作文要求有四点:1、内容要完整。2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。能达到上述要求的作文,都会得到相应的高分。所以,在写作文的时候,大家要牢记这些要求。

  要做到内容完整,我们首先要认清看好题目的要求,抓住要点,注意文体。我们可以在写作之前好好构思一下,自己将从几个方面来写。是否能将所有内容都包含在内。在写完之后,再检查一遍。看看有没有内容的缺失。

  要做到语句的流畅,这就要求有扎实的英语基本功。在平时的积累上,注意一些语义的表达方法。要尽量使用自己能够正确运用的语句和表达方式。注意句子之间的连贯性。这不仅仅指从语法上,也指句意上的连贯。

  在初中阶段,考生应注意语法点有:动词单三形式,时态(包括:现在进行时,一般过去时,将来时),定语从句(此项语法建议考生尽量不要使用),语态,单复数,主谓一致,冠词等还有一些表达方式。比如,我非常喜欢足球。考生经常会写成Iverylikefootball.这样的错误一定要避免。

  书写一定要规范。要了解英语作文的`书写规则。同时,要知道应用文的写作方法。

  除了以上的四个方面,还建议考生们要检查:单词的拼写、大小写和标点符号。

  考试的时候,要尽量留出充足的时间给作文。这样,我们才能有足够的时间去构思,去打草稿。在评卷的时候,第一印象很重要,所以考生们一定要让自己的作文看起来舒服,干净,整齐。

  中考英语中,很多学生自感基础很差,主动放弃了作文的15分。即便学生表达能力很差,但只要所写文章中包括题目要点中的部分信息,依然能得1-3分的最低档分数;如能完整表达题目给出的要点和要求,同时文章通顺,无严重语法和拼写错误,一般能得到4-11分的中档分。

  中考英语作文 篇2

  中考英语作文评分细则

  满分档(20分):长度符合要求(100—110字),书写规范,涵盖所有要点,结构规范,条理清楚,逻辑严密,词汇丰富,没有任何语法错误。

  第五档(15—19分):文本长度符合要求,书写规范,涵盖所有要点,结构规范,条理清楚,逻辑严密,词汇比较丰富有少量语法错误。

  第四档(9—14分):文本长度符合要求,书写规范,基本涵盖要点(有2要点得给9—10分),行文比较连贯,词汇不够丰富,有一些语法错误。

  第三档(6—8分):文本长度与要求有明显距离,书写不规范,要点不完整(只有1个要点),行文不连贯,词汇量不足,错误较多,勉强能看出作文意图。

  第二档(3—5分):能用句子表达,错误百出,只能勉强猜测出作文意图。

  第一档(0—2分):有一些英语单词,但与话题毫不相干。(白卷0分)

  拓展阅读:中考英语复习注意事项

  1、每天要坚持听录音、跟读初三的英语课文,在听读过程中留意单词拼写、重点词汇与句型以及需要掌握的语言点,从而进一步落实基础知识。

  2、花一些时间整理中考模拟卷和纠错本,帮助自己查漏补缺、温故知新,从而达到有效复习的目的。同时尽可能利用你的周围资源,如请同学和老师来帮你答疑解惑。

  3、适当地给自己增加一些中考模拟题的练习,但在做题的过程中应避免偏题和怪题。完型填空和阅读理解每天坚持做1—2篇,在规定时间内完成。良好的语感的养成对英语解题是很有用的.。

  4、在最后的复习阶段要提醒自己注重解题技巧。比如选择题应采用排除法等进行解答,以便确保准确率。

  5、平时应多看一些范文。

  比如:报纸中的作文题,都会有范文提供,这些范文都应看一下,尤其要注意文中承前启后的句子,把这些句子正确的用在自己的作文中,得分就会高很多。平时作文的得分在10分以下的,自己应该多练,并请老师给你面批,这样进步会很快。

  6、临近中考时,家长和学生都会越来越担心到时候能否考好,所以也往往容易急躁和焦虑。作为家长很有必要帮助自己和孩子调整好心态。只有这样,学生在中考的考场上才能无所畏惧,信心百倍,最大限度地发挥自己的能力。

  中考英语作文 篇3

  说到写作,大多数学生都会头皮发麻,觉得很难把握,是一个非常棘手的问题。的确,由于初中生词汇量的有限,有时又受到汉语思维的干扰,所以就不能正确的遣词造句,切中题意,久而久之就惧怕写作了。但是,在英语学习中,写的能力是一种非常重要的语言能力。他是通过书面形式来表达作者的思想、观点,从而达到传递信息的目的。

  写作主要考查同学们实际运用英语的语言能力和初步的交际能力,而且写的水平在很大程度上能说明你语言能力的优劣。因此每年的中考都有写作这一考查的内容。随着英语学科教改的不断深入,初中阶段写作的要求比以往几年提高了,分值也提高了。所以同学们一定要重视写作的技巧,要消除畏惧心理,排除心理障碍。今天我主要讲两方面的内容:一是写作的题型,题材,并向大家介绍一下写作的方法、二是如何来避免表达上的常见错误。

  初中阶段英语写作的常见题型:

  1、是根据所给标题写作,2、是根据英语情景提示写作,3、是根据英汉提示写作,4、是看图写作。

  写作的题材一般是写人、写事、写物、写景、议论、日记、书信、通知、便条等应用类文体。一般来说,不同的写作题材,它的人物,时间,写作的重点也是不尽相同的。

  写人重写外貌特征

  如果是写人的,一般我们用第一或第三人称写,时态一般用一般现在时。写人的`文章,学生们一定要注意用词的恰当。比如我们能说Heisverytall,我们不能说Heisveryhigh.我们能说Helikeshisjobverymuch.我们不能说Heverylikethisjob.只有正确的遣词造句,才能写出通顺的话,表达你想要说的意思。我们可设计一些相关的问句进行回答,比如,我们可以问:

  a.What’syourfather’sjob?b.Howoldishe?c.Isyourfatherfatorthin?d.Howtallisyourfather?e.Doeshewearglasses?f.Whatcolorisyourfather’shair?

  描写人物时,我们不仅要描写人物的外貌特征,更应揭示人物的性格特征和思想感情。一定要抓住所描写人物的典型特征和与众不同之处。

  中考英语作文 篇4

  九月一开学,初三生就正式吹响了中考复习的号角,很多考生都在担心能否提高自己的学习成绩,尤其是英语作文写作。其实,英语作文写作还是较容易提高的,只要你多注意下写作要点,那你知道中考英语作文写作要点有哪些吗?

  第一,词汇量要充足。

  词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去,很多时候想到一个很好的句子或文字,但一下子词汇不记得了,导致无从下笔。词汇量不足的学生,要在接下来的.时间里重点抓单词记忆。在记忆单词时要讲究方式方法,合理利用记忆规律。

  第二,审题要充分。

  很多同学在写英语作文时,普遍存在这样一个情况:看完作文题,就开始写,想到哪写到哪,只要把字数凑够了就停笔了。这样写出来的文章,看起来就像 在记流水帐,没有任何逻辑,杂乱无章,毫无条理,同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。因此,仔细审题和构思就成了写作的第一步。审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面,确保第一遍审题就能保证得到基本分。同时还要文体和时 态,因为不同的文体要求的写作格式也是不同的,时态的要求也非常重要。

  第三,提纲要详细。

  审完题后一定要列提纲。很多同学认为,中考英语作文译成中文,最多是小学二年级的语文作文水平,所以根本没有必要列提纲。其实,这种想法是非常错误的, 因为提纲不仅能使文章的结构清晰,还有很重要的一点:防止漏掉作文内容。因为中考英语作文有一个很重要的要求:要点要全。如果你漏掉了需要写的内容,即使文章写得再优美,用词再准确,也拿不了高分。最后要注意打草稿,然后修改。这样可以保证错误降低至最少或者没有错误,同时也能保持卷面整洁。

  第四,文化差异要注意。

  我们要时刻牢记一点,中英文表达方式有很大的差异,所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达,降低了我们的作文质量。所以注重中英语言差异,并努力找到两者之间的表达方式上的共通点,并且有意识的运用就能避免类似的问题。

  最后,细节错误要摒弃。

  很多孩子在写作文时常常感觉写得非常好,用上了几个高级句型或者不错的词汇短语,以为可以得高分,但最终结果出来后却与预想差距很大。主要的原因是很多细节没有注意。比如第三人称单数,名词的单复数,大小写,甚至标点、书写、段落安排等,这些细节问题也很重要。

  中考英语作文 篇5

  文章的结尾没有固定的模式,同学们可以根据表达主题的需要灵活创造。一般情况下,记叙文和说明文经常采用自然结尾的方法;但夹叙夹议和发表观点类的文章则往往有结束语,以使文章首尾呼应,结构完整。文章结尾的形式也因文章类别和开头的风格而灵活多变。

  1.自然结尾,点明主题

  随着文章的`结束,文章自然而然地结尾。如“HelpingthePoliceman(帮助警察)”的结尾可以是:Thetwochildrenwerepraisedbythepoliceandtheyfelthappy。再如“TheTortoiseandtheHare(龟兔赛跑)”的结尾可以是:Whentheharegottothetree,thetortoisehadalreadybeenthere。

  2.首尾呼应,升华主题

  在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题,深化主题,起到“画龙点睛”的效果。如“ILoveMyHometown(我爱家乡)”的结尾可以是:Ilovemyhometown,andIamproudofit。

  3.反问结尾,引起深思

  这种方式的结尾虽然形式是问句,但意义却是肯定的,而且具有一定的强调作用,可引起他人的深思。如“LearningEnglishcangiveusalotofpleasure(学英语能为我们带来许多乐趣)”的结尾可以是:IfwelearnEnglishwell,wecan…Don’tyouthinklearningEng-lishisgreatfun?

  4.表达祝愿,阐述愿望

  这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中,表示对他人的祝福或对将来的展望等。如“ALettertotheFarmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是:Ihopethefarm-ers’lifewillbebetterandbetter。

  另外,书信的结尾常有以下形式的祝福语:Bestwishes;IwishyouamerryChristmasandahappynewyear;Iwishyouhaveagoodtime等。

  中考英语作文 篇6

  看图作文是以图画或图表来提供目的、对象、时间、地点、内容等情景,要求作者借助图画,通过联想将一组画面的直观内容转换成传神达意的文字形式,用于反映图中所表现的思想内容。

  从写作体裁上看,可说明介绍,可叙事记人、可写景状物,也可以发表议论。

  1.仔细审题、弄清题目要求

  看图作文主要考查考生的观察能力、分析能力、想象能力、创造能力和语言表达能力。

  想写好看图作文,必须遵循以下步骤:

  首先,必须通读试题中的每一个字,认真观察所给的每一幅图画,正确理解提示所提出的各种要求,从而明确作文的中心思想,判断文章的类型、特点,了解文章的重点内容,力求切中题意。

  2.审好图,确定要素

  认真观察图中的故事发生于何时?何地?图中的人物为何人?他们做了什么事情?结果如何?

  3.考虑用恰当的词语、句型和时态

  弄懂了图上的大意后,在内心构思一个基本的框架,考虑用什么样的句型、词语、时态来充分表达文章的内容,尽可能用你熟悉的词语或句型,力求语言准确、意思明了。

  4.列出要点,组织语言

  在认真审题、弄清题意的基础上,我们应逐个完整无误地把内容要点列出来,我们可以在每幅图画的旁边用简单的词语标出其所表达的要点,这样,既可以提醒自己不要漏写了要点,又能防止过分发挥。接着就可以将内容要点译成英文词语或句子,以便下一步组织语言,形成短文。要注意使用适当的'连接词或过渡性语句,以使上下文更为连贯,过渡自然。

  5.详细得当

  对一些细节方面的内容,如果是文章必不可少的细节,在写作时不可将这些细节忽略;如果是可有可无的细节,则可视具体情况进行增删。因此,我们在审图时,一定要注意各图中的一些细节内容,看其是否影响文章的内容。

  6.仔细检查、修改

  文章写完后,应进行必要的检查、修改,力求全文内容表达准确、完整,并最大限度减少错误。

  具体从如下做起:

  (1)核对图中要点是否有遗漏;

  (2)时态、语态是否正确;

  (3)文章句、段、篇是否连贯;

  (4)用词是否得当、词数是否符合要求;

  (5)单词大小写、拼写、标点是否准确无误。

  最后提醒大家:一篇好的作文不但要内容写得好,字迹也要美观、工整、漂亮。

  中考英语作文 篇7

  中考的脚步越来越近,有的同学开始焦虑:时间越来越短,那么如何才可以在短时间内提高自己的写作水平呢?其实,中考英语写作是很容易提高的。Teresa总结了以下写作文时需要注意的四个方面,希望对大家有所启发。

  第一,词汇量要充足。

  词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去,很多时候想到一个很好的句子或文字,但一下子词汇不记得了,没法写。词汇量不足的学生,建议使用“背单词”软件,能够在较短时间内迅速提高词汇量。

  第二,审题要充分。

  我所教的学生中在写英语作文时,普遍存在这样一个情况:看完作文题,就开始写,想到哪写到哪,只要把字数凑够了就停笔了。这样写出来的文章,看起来就像在记流水帐,没有任何逻辑,杂乱无章,毫无条理,同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。试想,如果你是试卷的命题人,你出作文题的时候,肯定有出这道题的独特的道理。所以仔细审题和构思就成了写作的第一步。审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面,确保第一遍审题就能保证得到基本分。同时还要文体和时态,因为不同的文体要求的'写作格式也是不同的,时态的要求也非常重要。

  第三,提纲要详细。

  审完题后一定要列提纲。很多学生认为,中考英语作文译成中文,最多是小学二年级的语文作文水平,所以根本没有必要列提纲。其实,这种想法是非常错误的,因为提纲不仅能使文章的结构清晰,还有很重要的一点:防止漏掉作文内容。因为中考英语作文有一个很重要的要求:要点要全。如果你漏掉了需要写的内容,即使文章写得再优美,用词再准确,也拿不了高分。最后要注意打草稿,然后修改。这样可以保证错误降低至最少或者没有错误,同时也能保持卷面整洁。

  第四,文化差异要注意

  我们要时刻牢记一点,中英文表达方式有很大的差异,所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达,降低了我们的作文质量。所以注重中英语言差异,并努力找到两者之间的表达方式上的共通点,并且有意识的运用就能避免类似的问题。

  最后,细节错误要摒弃。

  很多孩子在写作文时常常感觉写得非常好,用上了几个高级句型或者不错的词汇短语,以为可以得高分,但最终结果出来后却与预想差距很大。主要的原因是很多细节没有注意。比如第三人称单数,名词的单复数,大小写,甚至标点、书写、段落安排等,这些细节问题也很重要。

  做好以上几个方面,中考英语写作是很容易提高的!祝愿大家在中考中能取得理想的成绩!

  中考英语作文 篇8

  俗话说得好:“佛靠金装,人靠衣装”,作文也靠题装。这是一个重视包装的时代,像一本精彩的书要有一个好的封面,优质产品要有精美的包装。文章标题是阅卷老师第一眼看到的部分,标题拟的好,能收到引人入胜、先声夺人的效果,可以给整篇文章增光添彩,同时,也定下了写作方向。

  作文题目要准确,更要生动、凝练、含蓄、新奇,有美感。标题是文章的'眼睛,是内容和读者情感的第一个接触点,是让人一见钟情的因子,也是提供给读者窥视文章内容的独特视角。文不对题,眼睛无神,总是缺憾。所以说:“题好一半文”,一个出彩的题目定能在最短的时间内吸住阅卷老师的眼球,让阅卷老师一见钟情的拟题的方法有:

  1、以话题为中心词,在话题前后加上适当的修饰、限制或补充性的词语,这是拟题的最基本方法。因为它可以对写作范围加以限制,使话题由大变小,由虚变实,由抽象变形象。以“感动”话题为例,我们可以围绕“感动”,拟出这样一些标题:“就这样被你感动”、“妈妈,我为你感动”、“感动我的一个瞬间”、“心灵的感动”、“感动之后的思考”、“今天,你感动了吗”等题目。

  2、用标题来表明自己的观点。如“诚信不可少”、“莫以成败论英雄”、“感动不需要理由”、“多情未必不丈夫”等等。这些标题就是文章中心的高度概括,考生对自己文章的整体把握和概括能力的高低决定了所拟标题的优劣。

  3、用修辞方法拟题。如以“假日”为话题,可用比喻拟题,拟为《假日——爱的桥梁》,将桥梁比喻成爱的桥梁,在父母离婚后,“我”被判给爸爸,于是利用假日与妈妈构筑了一条情感的纽带。又如以“感受生活”为话题,可拟为《苦咖啡》,这便运用了双关,既实指咖啡,又暗指生活,通过叙述自己在校独自锻炼的苦,折射出其中的甜。

  4、用联想的方法来拟题。该法适用于一些有象征意义的话题,如“水”、“山”、“树”等。以“树”为例,我们可以通过联想和想象拟出很多见解独到的标题,如“前人栽树,后人乘凉”、“材与非材”、“木秀于林”、“谈个体与集体的关系”等等。

  中考英语作文 篇9

  More and more students are doing part-time work today. Students working part time usually have a positive attitude towards this extracurricular experience. Besides earning some money to support themselves,they can learn a lot which cannot be learned from textbooks. They will learn to get along with different kinds of people,get useful working experiences and learn the value of labor.

  However, there are also some disadvantages in students doing part-time work. For example, too much work may cut into student's study time when they should get the best out of their college llfe and lay a good foundation of knowledge for their college life and lay a good foundation of knowledge for their future work. Another disadvantage is that money earned, if not properly used, may lead to some bad habits, or even greed.

  Good or bad, it is not easy for students to get part-tithe jobs in China now. Even if they do get some work, they are often badly paid. To change the situation, the society should develop a fresh look at students doing parttime work and provide them with opportunities in applying what they learn in the classroom to the real life situation of our society.

  中考英语作文 篇10

  第一,词汇量要充足。

  词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去。

  第二,审题要充分。

  我所教的学生中在写英语作文时,普遍存在这样一个情况:看完作文题,就开始写,想到哪写到哪,只要把字数凑够了就停笔了。这样写出来的文章,看起来就像在记流水帐,没有任何逻辑,杂乱无章,毫无条理,同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。试想,如果你是试卷的命题人,你出作文题的时候,肯定有出这道题的独特的道理。所以仔细审题和构思就成了写作的第一步。审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面,确保第一遍审题就能保证得到基本分。同时还要文体和时态,因为不同的文体要求的写作格式也是不同的,时态的要求也非常重要。

  第三,提纲要详细。

  审完题后一定要列提纲。很多学生认为,中考英语作文译成中文,最多是小学二年级的语文作文水平,所以根本没有必要列提纲。其实,这种想法是非常错误的,因为提纲不仅能使文章的结构清晰,还有很重要的一点:防止漏掉作文内容。因为中考英语作文有一个很重要的要求:要点要全。如果你漏掉了需要写的内容,即使文章写得再优美,用词再准确,也拿不了高分。最后要注意打草稿,然后修改。这样可以保证错误降低至最少或者没有错误,同时也能保持卷面整洁。

  第四,文化差异要注意

  我们要时刻牢记一点,中英文表达方式有很大的差异,所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达,降低了我们的.作文质量。所以注重中英语言差异,并努力找到两者之间的表达方式上的共通点,并且有意识的运用就能避免类似的问题。

  第五,细节错误要摒弃。

  很多孩子在写作文时常常感觉写得非常好,用上了几个高级句型或者不错的词汇短语,以为可以得高分,但最终结果出来后却与预想差距很大。主要的原因是很多细节没有注意。比如第三人称单数,名词的单复数,大小写,甚至标点、书写、段落安排等,这些细节问题也很重要。

  最后:背诵阅读优秀的中学生的作文集

  写作很容易在短时间内有大的飞跃,要做的就是积累一些经典的句型、地道的表达方式。可以背诵阅读优秀的中学生的作文集,把精彩的段落和句子抄下来并仿写,最后整理出几十个最常用、最精彩的表达法,写作文时有意识地想一想,总能用上几个。

  做好以上几个方面,中考英语写作是很容易提高的!

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