英语作文(优秀6篇)
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的英语作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
英语作文 篇1
compared with over 100 days' exhausting school life, summer holiday is definitely a golden time for relaxation and entertainment。 we can set aside the studies, lock away the textbooks, forget everything about school, and greet the new life with our arms open up。 during the two months' loose, we enjoy ourselves thoroughly, sleeping till when the sun is high in the sky, playing computer night and day, watching tv as long as we want to, and traveling around like a tramp。 time rolls by, and it is not until at the end of the holiday that we suddenly find our home assignment remaining blank sheets of paper。 then we go mad, and devote the last days to fulfilling the homework。
the same summer holidays pass year after year, and year after year, we regret when they come to an end。 we regret having wasted so much time on recreations, instead of our lessons, and regret having worn away our youth in trifles。
although it was still the case this summer, i dare say this was the most fruitful holiday i had ever spent。 yes, the summer holiday i enjoyed most is this year's。 www
at the very beginning of the holiday, our head teacher instructed us to make the most of the summer coming up, and then turn ourselves into bookworms。 i took heart on hearing it, and at once mapped out a long list of hundreds of tasks i was going to perform。 i was even in higher spirits in the first days of the summer, dreaming that i stuck to the whole schedule and became a super girl the next semester。 but my ambition didn't stand the test of time。 it was only a few days later that my attention was continually attracted by the internet, novels, and shopping malls。 time flew surprisingly fast。 when the vacation was already over, i realized in astonishment and despair that i had acted on only a half of my plan。
however, i am now consoling myself with the thought that it is human nature to have a rest after a long term's study; hence it is not realistic to keep working hard, even though the horrible senior 3 was just around the corner。 therefore, i am satisfied。 i am satisfied with my daily routine in which i spent an average 9 hours in sleeping, 2 hours in eating, 2 hours in surfing the internet, 6 hours in doing some trivial things which i couldn't even remember, and the other 5 hours in studying。 after all, i have done my possible。 what is more, i did have a precious pause between the intense school days, and seized the last chance to relax in my senior life。 so, this was a holiday combined with rest and work, wasn't it?
英语作文 篇2
放学后,妈妈带我去超市买零食。进了超市我们来到零食柜前,那儿摆放着各种各样的食品,有果冻、饮料、蜜饯、饼干等等,令我看得眼花缭乱。最后,我挑选了几样喜欢吃的零食。
After school, my mother took me to the supermarket to buy snacks. After entering the supermarket, we came to the snack counter, where there were all kinds of food, including jelly, drinks, preserves, biscuits, etc., which dazzled me. At last, I chose some snacks I like to eat.
英语作文 篇3
一.对写作部分的认知
对于复习考研英语的大部分人来说,写作是及其容易被忽视的一部分。一方面受到很久以来深深根植于脑海中的潜意识的毒害:写英语作文就要背模板,写英语作文背模板就够了。而这种想法很大程度上也是外界各种因素施加的合力而非是自己独立思考的结果。另一方面,无论从客观还是主观,考研英语的写作部分都有相当的难度。
客观上,写作部分与前面的完型,阅读甚至翻译有着本质的区别。完型和阅读实质是一个信息输入和信息处理的过程,某种程度上,有些像数学,需要我们根据给定信息来解题。当然,解好英语题的需要我们具备良好的英语基础,譬如词汇,譬如语法,等等。此外,同样重要甚至更重要的是,我们要具备一定的信息解读能力。而这种能力其实是超越了语言这种载体的,因为即使我们读的是中文,很多时候也并不清楚作者究竟在说什么。其实从文字中提取信息和观点是一种能力和素养,如今各种参差不齐的信息泛滥成灾,这种能力其实是更广义的媒介素养(media literacy)的一部分。而翻译看似跟写作一样,也需要我们动手写,但它实质上还是信息输入和处理,其重点在于理解明白划线的五句话,至于将英语译为汉语,可以算是理解的一个副产品。这也是为什么考翻译题会放在考研英语试卷中Section Ⅱ Reading Comprehension的Part C 了。而写作的最大不同在于,它是一个纯输出的过程,题目中所给的信息是对我们输出内容的要求,它只是一个” idea ”,而要组织起整篇文章,无论是结构,逻辑还是语言,都要依靠此前的输入,积累和思考。
主观上来讲,问题就在很多同学并不知道作文应该怎么复习,如何输入,输入什么。我们同样会受到一种主导话语的影响:英语作文留在最后一两个月复习,复习的方法无非就是找本英语作文书,背几篇范文,背几个模板,考试的时候不至于什么都写不出来就好。其实考研英语写作的复习确实应该放在后期,因为它对我们的英语能力要求要高,因此必须建立在一定的英语基础之上。但是盲目背范文,背模板,其实是性价比比较低的做法。
但是,尽管写作部分极易被我们忽视,它的分量其实一点也不低。在考研英语试卷中,是仅次于阅读理解(40分,不包括新题型)的第二大题型。两篇作文,一小一大,一共30分。而如果不能把握好的话,很容易就在15分左右浮动,扣掉将近一半的分,很可惜。
二.写作部分复习方法
1. 写作部分复习时间
写作的复习时间可以放在整个考研英语复习的后期,可以在我们的词汇和语法等基本知识,以及前面的完型,阅读,翻译都掌握到一定程度之后再开始。一方面是因为它需要我们有一定积累,另一方面,如果所有题型,知识都是一团糟的话,容易什么都抓不住。具体时间可以根据个人情况做具体调整。但是不要拖到太晚,比如考前半个月才开始着手准备,势必不会准备充分。条件允许的话,尽可能早地开始比较好。
2. 写作部分复习总体思路
写作部分的复习同样应该以真题为依据,比如20xx-2016年12年的真题中,有12篇小作文,12篇大作文。从考试的角度来说,把这大,小各12篇作文彻底掌握,对于考试足够了。而掌握程度的高低好坏决定了考场上的发挥以及最后的分数。
什么叫彻底掌握,怎么彻底掌握?这里提供一种可行的方法。经验证,这种方法是有效的,有同学去年用这种方法复习考研写作,也是从最开始的无从下笔,到最后小作文8分,大作文17分,算是比较高的分数了。
总得来说,有三个步骤:输入--输出--总结
(1)输入
我们复习到写作阶段,已经有大量的输入了,背单词是输入,学习语法是输入,分析积累甚至背长难句也是输入......其实从广义上讲,我们每天听到的,看到的,接触到的一切都算是一种输入,只是其中相当大的一部分都是无效输入。考研英语也是一样,我们背单词,背词组,甚至摘抄背诵了很多好的句型,但是写作文的时候依旧觉得无从下笔,写不出来。原因很简单,因为我们的很多输入对于写作这道题来说是无效的,或者说发挥不出效果。空有一堆单词,句型而无用武之地。
所以针对写作这道需要我们输出的题,如何建构有效输入便是问题的关键。如何呢?答案显然是真题。因为考研英语毕竟是一门应试性很强的考试,即使是没有客观答案的作文,也不可能漫无边际地考,它所考察的话题,类型,侧重点等等,都是有它自己的逻辑和体系的,而我们要做的就是在这套体系中建构自己的逻辑和框架,重新组织自己的输入。经过整合且符合输出目的的输入,才算是真正的有效输入。
除了我们已有的词汇,句型等基础,如何选择其他的.输入呢?最简单有效的方法自然是真题的优秀范文。要求不高的话,一般作文书上的范文就可以满足。如果要求更高的话,可以精心挑选范文,因为不同出处的“优秀”范文也会相差甚远,可以选择无论从结构,逻辑还是语言都很好的范文。然后,无它,背。
(2)输出
输出自然就是写的过程,有了上一步的输入做基础,这一步的输出就不至于无从下手。而输入和输出应该以真题为纲,成为一个连贯的过程。
比如说,面对20xx年的大作文,四个子女守住四个球门,把老父亲踢来踢去,题目通常是要求我们描述图片,阐释图片的寓意,发表自己的看法。我们一定都能判断出来这是在讨论赡养老人的问题,但是不会写。没关系,可以找一篇自己觉得写得很好的优秀范文,背。背的过程中,应该注意思考积累两个方面的内容:第一,原文的用词,词组,好的句型等。这是言语层面最基础的东西;第二,原文的写作思路,逻辑等比较宏观结构上的东西。一些好的作文在逻辑上很巧妙,绝对不是一堆句子的堆砌。当然,这一点要求更高,在初期尽量体会就好。
完成以上步骤,也就是输入的过程,可以在第二天或者隔几天自己来写同一篇作文。因为有了之前针对性的输入,此时的输出一定会流畅许多。不用担心自己写的东西跟范文一模一样,或者自己修改调整了一些东西,甚至是有些内容记不起来了,都没有关系。最重要的是自己思考和输出的过程。即使按照范文一字不差地默写下来,也可以在写的过程中进一步体会原文为什么会这么写,同样会有收获。如果有些地方忘记了,也不必非要去回忆,可以按照自己的理解接着写,直到完成整篇作文。
在写作文的时候可以大概计个时间,当然不必太在乎此时的时间,因为它并不能准确反映出真实的水平,只是做到心中有数。
真题中的作文(大作文和小作文)可以按照这种方式过一遍。如果从20xx年开始到20xx年,大、小各12篇,12篇作文下来,应该会对真题的考点,侧重点,思路等有了一个整体的把握,同时也积累了一定的单词,词组,句型。这是我们有效输入的第一步。
(3)总结
总结这部分分为两个层次:
第一,是每篇写完之后的总结。每篇写完之后,可以把自己写的作文和范文作对比,看看差别在哪里,思考哪个更好,为什么好。
第二,是12篇作文都写完之后,把12篇作文放在一起做纵向的归纳和总结。比如说大作文主要有哪几类的话题,每类话题的写作思路是什么,比较好用的句型有哪些。
这一步是将我们的输入重组为更系统,更有逻辑,让自己已知的东西可以真正为自己所有的关键一步,也是作文水平从量变到质变的关键一步。
英语作文 篇4
Legal Affairs Office of the State Council of China publicized the exposure draft of School Bus Safety Regulations on Dec. 11th, 20xx to collect public opinions.
During the past year, there have been several severe school bus accidents which claimed many young lives. These tragedies came as a shock to everyone, and they have aroused great concern among people from all walks of life. The publication of the draft regulations indicates that our government has realized how serious the situation is and that it is taking effective measures to ensure the safety of the school bus.
In my opinion, the draft regulations reflect a deep concern from our government as well as from the public about students’ lives. When put into effect, the regulations will surely help reduce the number of accidents and benefit schools and families as well. Also, they will be of vital importance in stabilizing the society.
英语作文 篇5
Today is Tree-planting Day.
We went to plant trees in Daning Greenland. As soon as we arrived, we began to work.Some were digging holes, some were planting and others were watering. We all know trees are very useful to man. Growing trees means saving man himself. We all worked very hard. When the sun went down, we came back home.
Although we were very tired, we felt very happy.
今天是植树节。
我们去了大宁绿地的.树木植物。当我们到达时,我们开始工作。一些人挖洞,其他人种植和浇水。我们都知道树是非常有用的人。种树就是拯救人类自己。我们都很努力地工作。当太阳下山的时候,我们就回家了。
虽然我们很累,我们感到非常高兴。
英语作文 篇6
青春是一种心境,一种气质。如果你正值青春年少,那就随着青春的脉搏一起跳动吧;即使你已经岁月沧桑,心态依然可以保持年轻。让我们青春到老。
Youth
Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of pink cheeks, red lips and flexible knees; it is a matter of will, a quality of imagination, a vigor of the emotion, it is the freshness of the deep springs of life.
Youth means a dispositional control of courage over cowardice, of the appetite for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20. Nobody grows old merely by a number of years. We grow old by deserting our ideals.
Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.
Whether 60 or 16, there is in every human beings’ heart the looking forward to wonder, the endless child-like appetite of what’s next and the joy of the game of living.① In the center of your heart and my heart there is a wireless station: so long as it is receiving messages of beauty, hope, cheer, courage and power from men and from God, you are young.②
When the aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old, even at 20, but as long as your aerials are up to catch waves of optimism, there is hope you may die young at 80.
[243 words]
行文点评
文章一开始使用了一组排比,用四个it is …句型给youth下了定义。第二段将60岁和20岁的人进行对比,从而得出结论:年轻不是单纯指年龄,而是指心态。读到这里,读者可能会提出质疑:那要如何保持心态的年轻呢?作者紧紧抓住读者的心理,在第四段中用a wireless station为例,形象地描述了保持年轻的方法。最后一段将对比the aerials are down和aerials are up进行对比,提出号召:只要乐观向上,我们就能够永远年轻。进一步深化了主题。
这篇散文语言优美,内容凝练。各段落之间有很强的内在联系,形散而神聚,全文紧紧围绕青春这一主题,运用排比、拟人、比喻等多种修辞方法是文章的一大亮点,为文章增色不少。
好文妙译
青春寄语
青春不是人生的一个时期,而是一种心境。青春不是指粉红色的面颊、红润的嘴唇和灵活的膝盖,而是指坚强的意志、丰富的想象和激越的情感。青春是生命深处的一泓清泉。
青春是一种气质:勇猛果敢而不是怯懦退缩,渴望冒险而不是贪图安逸。一个60岁的老人身上常常散发着这种气息,而20岁的青年身上倒未必可寻。没有人会单纯因为年岁增长而衰老,而一旦丧失理想,就会真正变老。
年岁也许会在皮肤上生出皱纹,而热情不在则会使心灵起皱。忧虑、恐惧、自卑都会使人心灰意懒,一蹶不振。
无论60岁还是16岁,每一个人心里都怀有对新奇事物的向往,都会像儿童一样对未来充满永不衰减的'憧憬,都能在生活的游戏中汲取快乐。在你我的心灵中央都有一座无线之声:只要它正在接受其他人和上帝发出的美丽、希望、快乐、勇气和力量的信息,你就会永远年轻。
当你的天线收拢,当你的心灵覆盖着愤世嫉俗的霜雪和悲观厌世的坚冰,即使你年方二十,你也已进入了垂暮之年。然而,只要你的天线张开,接收着乐观向上的电波,那么你可以指望,在80岁死去时你依然年轻。
词汇斟酌
imagination n. 想象力,幻觉
dispositional a. 有某种性情的
cowardice n. 怯懦 胆小
appetite n. 胃口,食欲
enthusiasm n. 热情,积极性
wrinkle n. 皱纹;v. 起皱
aerial n. 天线
cynicism n. 愤世嫉俗,玩世不恭
pessimism n. 悲观,悲观主义
optimism n. 乐观,乐观主义
佳句临摹
①【注释】look forward to 期望做…,盼望…
【临摹】I am looking forward to seeing you again on the Christmas Eve.我期待着在平安夜再次见到你。
②【注释】so long as只要,如果
【临摹】So long as you make Mary happy I’m content.只要你能让玛丽高兴,我就满足了。
思如泉涌
Youth means limitless possibilities.
年轻意味着无限的可能。
If you do not learn to think when you are young, you may never learn.
如果你年轻时不学着思考,你将永远不会。
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