我的英语老师作文（通用45篇）
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我的英语老师作文，欢迎阅读与收藏。
我的英语老师作文 篇1
今天英语课，有个老师要来应聘，那个老师高高的，瘦瘦的，皮肤白白的，穿的很时尚。
这个应聘的老师，英语说得很流利，有时听得懂，明白大概的意思；有时听不懂，值只得迷迷糊糊的。
再要去上面得红旗时，老师把最后一次的机会留给了我们三个人——于亚军、吴孟泽、我。上台时，我手抖个不停，怕在这丢脸。 但是，最后我们还是顺顺利利的完成了老师交给我 们一项任务，我们完成后，心慢慢地平静了。
我真心希望这个英语老师能够应聘成功。这个老师懂得的知识广泛，对我们讲题时，我们不懂时，这个老师就会耐心的给我们讲题。
看来我得好好学习了，否则到时候什么工作都干不了了。
我要好好学习，让自己更优秀。
我的英语老师作文 篇2
我们的英语老师姓吴，和我同姓，五百年前大概是一家人哦！吴老师瓜子脸，让人印象最深刻的就是她有一双炯炯有神的大眼睛。
吴老师有句口头禅，你听，她总爱在每句话后加上一个“对吧”，这可能是因为她很重视我们的缘故，每次老师一说完“对吧”，我们都会小心翼翼地响应，让老师知道我们都在认真地听讲。吴老师上课很投入，一点儿也不马虎，记得一次读英语单词，有几个单词很难读，趁老师不注意时，我们便随便乱读，心想趁着老师没注意，先应付过去再说，没想到，吴老师一下子就发现了，还揪着这几个单词让我们重读了好几次才过关，原来看似她没在听，其实哪里读得好哪里不好她都听得一清二楚。有了这次教训，后来读单词时，我们再也不敢马虎，和老师玩“捉迷藏”了。
老师，谢谢您，谢谢您严格上课，让我们告别了懒散马虎的学习态度。
我的英语老师作文 篇3
老师就像一支粉笔，磨秃了自己，给别人留下知识的足迹；老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就像一把伞，淋湿了自己，温暖了别人……
我有一个好英语老师，她个儿很高，身材苗条，脸上总是挂着一丝亲切的微笑。她不仅身材美，还很有责任心。
有一次，我们正在津津有味地听英语老师讲课。突然，“半路杀出个程咬金”，隔壁班的语文老师从后门走进我们的教室，不紧不慢地说：“杨老师，快要开会了，快下去吧。”“哦！”杨老师迫不及待地说。她说完以后，，并没有立刻下去开会，而是把最重点的内容最快的说了一遍，还不紧不慢的布置好了作业才行色匆匆的下去开会。
啊，老师，你如同一位辛勤的园丁，尽心尽力地培养着我们这些祖国的花朵。我们一定要用最好的成绩来回报您，老师！
我的英语老师作文 篇4
今日我昂立院校学习英语，第二节课，外教Tom来啦。外教身高高高地瘦小，肌肤黑乎乎的，黑得像木碳，在阳光底下黑的闪着夺目的光，嘴巴极大地，很爱说笑，外露白色牙，粉红色的嘴巴，头发卷卷的。
外教Tom非常爱逗我们玩，还带著太阳眼镜让我们授课，使我们看不清楚他的双眼，Mark说：“Teacher Tom，你取下近视眼镜快来。”Teacher Tom取下了近视眼镜，大家见到他的双眼细细，眼球是白色，和他的黑皮肤产生了独特的比照。Teacher Tom授课的情况下，嘴巴咧得极大地，由于他很爱说笑，他帮我改正音标发音的情况下，他要我站立起来，他蹲下去扶着我的手臂，大嘴巴咧来到两腮上，一遍又一遍的。直至我音标发音精确。
我眼中的自己的外教，尽管他全身乌亮乌亮的，除开眼球和牙。但大家都很喜欢他。
我的英语老师作文 篇5
朱老师是我们的英语老师，我们通常都叫她Miss zhu。
有一次，在英语课上，老师面带笑容的走进教室。先叫同学把作业本发下去，作业本发完后，朱老师说：“昨天的作业有某些同学没有做，不知是什么原因，你们互相看一下，谁没做站起来。”当时，我以为我做了，谁知，郭晨?r一翻我的作业本，我看了看说：“不对呀！好像不是做的这里吧？”郭晨?r说：“就是这里啊！”后来，我想：老师如果要批评我也没事，这是应该的。我站起来了，老师不但没有批评我，反而还温柔的说：“补好交到办公室，你是一个勇于承认错误的好孩子。”
朱老师真是一个温柔的好老师，我从心地里佩服她。
我的英语老师作文 篇6
我的英语老师姓沈林，大家都叫她ms林，她又是我们班的班主任。她长着一双明亮的眼睛，亮得像一汪清水，山着亮光。一头乌黑的长头发，端庄美丽的脸庞给人和蔼的感觉。
上英语课的时候，英语老师轻盈地走到讲台上，用英语说：“上课，同学们好！”我们说：“老师好！”
她讲课时，眼睛不时地扫视大家，使大家感到害怕，不敢做小动作。她讲课声音清脆，讲得生动，使我们听得津津有味，连我们班的“淘气大王”也专心地听课了。我平常爱和同桌讲话，可是现在竟然也全身心地投到了ms林绘声绘色的讲课中去了。
从她的讲课中，我们可以看出，ms林是一位好老师。
我真幸运，现在有了这样一位好老师教我。
我的英语老师作文 篇7
我的英语老师姓毕，我们都叫他Mrs毕。
Mrs毕见了我们总是笑眯眯的，给人一个很亲近的感觉，我们都很喜欢她。
Mrs毕讲课讲的很好。她在教字母的时候很有耐心，她总先领读一遍，我们跟着读要是读错了，她会再读一遍。她在教单词的时候讲的很清楚，我们都能听明白。她在念句子的时候声音可好听了，我们都 喜欢听好读英语。
与这样的老师一起学英语真是幸福呀！
但是Mrs毕有时也会发一点小脾气，这主要是因为有个别同学上课捣乱引起的，这都是我们的错，我们会改正的。
这就是我的英语老师Mrs毕，我喜欢Mrs毕。
我的英语老师作文 篇8
他看起来挺老，打扮的挺帅气，几乎天天都穿着西装，偶尔也穿穿常服。虽然他没生气，但他的脸异常严肃，让人不敢靠近。
这个老师太可怕了，在男同学面前简直就是魔鬼。没完成作业就让你去跑步，没背好书就不准吃饭，他放下狠言：“准备好干粮在教室，别饿死在这里！”他上课手拿一把铁尺，害怕的同学不敢讲话，不害怕的还说得不亦乐乎。如果他一铁尺下去，估计就要了半条命。
他挺负责，一词不落地讲得一干二净，什么也不留下。听懂的同学听懂了，没听懂的也还是那样。
美中不足的是他的字。他的字就像几条毛线缠在一起，让我连n与m都分不清了。每当做笔记的时候，下面的同学都叫苦连天，我戴着眼镜也看不懂他写的什么，他们抱怨：“这写的什么字啊！太难看了！”他好像听到了，笑着说出了一句：“字如其人。”
他就是许老师，我的英语老师。
要是以前的黄老师有许老师这样严格就好了。
要是许老师的字有黄老师那样好看就好了。
我的英语老师作文 篇9
新学期，我读三年级了，开始学英语啦！教我们的是美丽的沈老师。
沈老师对我们很好，会和我们嘻嘻笑笑呢，所以我们很喜欢英语老师。有一次，我朗读没过关，英语老师温柔地对我说：“回去还要多多练习，没关系的”。说完我便坐下了。还有一次，我看见我的同学英语没有回家练，老师叫她朗读时，她就读不出来，她犹犹豫豫读了几个字，但老师并没有批评她，而是对她说了句：“可以了，回家一定要多多练习。”
在我们的世界里，老师就像我们和蔼可亲的家长一样，让我们知道了很多不知道的事情。
我的英语老师作文 篇10
以前，我有一位英语老师，她的年龄大概40多岁，中等身材，有一双大眼睛，脸上有一个大黑痣。她本来是一个普普通通的老师，但是有一件事，使我改变了对她的想法。
我还记得有一次，英语考试考完，准备冲出去时，英语试卷里少填了什么？“啊”！原来是座号忘了写，我本来想去修改时，试卷已经送到教师办公室门口了。我想：“如果我不去填的话，那不是考上零鸭蛋，回家不是爸爸妈妈被骂死，就是被打死”。我正想去时，我又想起上次有个同学也跟我一样没写，去语文老师那填座号，结果被老师骂狗血淋头。我想着想着，又不敢去了。我又想：“要不碰碰运气，也许老师肯给我填”。我来到教师办公室里，把来龙去脉告诉老师，老师并没有骂我，还微笑着跟我说：“下次专心点”。
对别人来说，她只是普普通通的老师，但对我来说她是大方的老师。
我的英语老师作文 篇11
我的英语老师是一位小姑娘。她留着黑黑的短头发，弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。
要问我喜欢老师的哪个器官，我准会说：眼睛，”因为老师的眼睛曾让我受过感动。
记得那天，老师把我叫起来说：“梨的英语怎么讲？”当时，我愣住了，一时记不起来了，我……我……，抬头间，我看见老师的眼睛在鼓励我，“不要着急，慢慢想想，老师相信你能行。”顿时，我记起来了并迅速的说了出来，老师露出了一丝微笑。
看！这就是我和蔼可亲的英语老师。
我的英语老师作文 篇12
今天是一个难忘的日子，这是为什么呢？今天，英语老师过来告诉我们一个另人想哭的事情。因为她不当我们的班主任了，而是地理老师当我们的班主任，我想：“可能是因为我们太能闹了，吓唬我们 ，所以我没当回事，但是，另人意想不到的事发生了。今天，是我当值日班长，但一直没看见英语老师来，只看见地理老师一直再我班转悠，而且还说快睡觉，我想她可能是来值日的，不可能当我们班 的班主任，但是，她却为那为那的，还让我把座次表写下来。下午她就对我们说：”以后就是我来当你们班主任了，我想，完了，她来当我没门班主任 。英语老师为什么不当我们的班主任呢？我最想说 说一句：我喜欢我的英语老师，她是那么慈祥，想一位守护我们的天使 。
我的英语老师作文 篇13
我的英语老师姓钟，我们都叫她钟老师。钟老师个儿较高，头发金黄金黄的，有一双明亮的、会说话的大眼睛。钟老师性格外向，爱说话，跟我们这一群活泼、开朗的孩子在一起就更外向了。
前面提到钟老师有一双会说话的眼睛，大家一定很奇怪：“眼睛怎么会说话呢？”别急，听我慢慢讲。
一次，我回答问题时回答得非常精彩，老师就用鼓励的眼光看着我，眼角的鱼尾纹一下子舒展开了，还给我发了一张卡片，我心里美滋滋的，高兴极了。
记得还有一次，上一节课是数学课，有非常非常多的课堂作业要下课时才布置，又必须在上下一节课之前做完。我做完了所有的课堂作业以后，已经要打上课铃了，没时间拿录音机了。钟老师一来，看见没有录音机，便用责备的眼光看着我，我心里狼狈极了，赶紧把录音机拿下来，才没有耽误多少上课的时间。
我心里越来越喜欢钟老师那双会说话是眼睛，对钟老师也越来越尊敬了，因为钟老师让我们能与世界轻松交流！
我的英语老师作文 篇14
“上课啦”！我飞一般的冲进教室。这节是英语课，我们端正的坐在座位上，安静的等待着英语老师的到来，上个星期李老师对我们说英语老师换过了。所以我们很期盼英语老师。我想：“真希望，新的英语老师是一位眉清目秀，英俊无比的男老师。”
“英语老师来啦！”不知是谁嚷了一声，我们的目光“刷刷”的投向了走廊上，只见一个熟悉的身影向我们走来，扎着马尾辫，一双水灵灵的眼睛，脸上长着一些美丽青春痘，这不是......难道......，英语老师一走进门，全班像炒开了锅似的“陈老师”大家惊讶得大叫，我又惊讶又高兴，激动得说不出话来，原来新的英语老师，竞然......竞然是我们一年级时候的班主任！陈老师！
我的英语老师作文 篇15
我们的身边有一位工作认真，对待学生细心、负责的好老师，她就是教我们英语的赵老师。
赵老师个子不高，讲起课来语速很快，不过我们也都适应了。她的课也许讲的不是最出色的，但她对我们无微不至的关心才是我喜欢她的原因。她说的每一句话都是有道理的，可能她说的时候你感觉不到，但事后你细细一想，也都不无道理。
她对学生日常生活也很关注。那是一年初夏，我和缪严寒、陈思豪都穿了长袖衣服到学校，在她的英语课上，讲课之余，她说到：“最近气温都升到了35度以上，可我们班有些同学还穿着长袖衣服，我希望你们明天把衣服换成短袖的。”
在我的印象中好像没有哪个老师会像赵老师那样关注我们，都做些什么，说些什么。在课堂上，她时时刻刻抓住我们的注意力，任何一个小动作，都逃不过她的眼睛。
这就是我的英语老师——赵老师。
我的英语老师作文 篇16
自从上了高中之后，我的英语成绩下降的有点明显了。
要知道中考的时候，我的英语成绩算是高分了，而在众多的科目中，我也比较偏爱语文和英语。
我有认真想过原因，可结果让自己有点瞠目结舌，那就是因为有点不太喜欢我们的高中英语老师。
俗话说，没有对比就没有伤害。其实也许在别人眼中我们的英语老师还不错，她是一个瘦黑的中年女子，个子不高，如果不是站在讲台上，你肯定不会把她和老师这个职业联系在一起。
也许有人觉得是形象影响我们的喜好，但我觉得应该是英语口音吧，跟初中的英语老师那浑厚且标准化的男低音比起来，怎么听怎么觉得这位女老师的口语听的别扭。
初中的英语老师虽然也是一个个子不高的中年男子，但是他的嗓音很好听，听他讲英语让人觉得是一种享受，会有想着跟他一样说出一口流利英语的学习热情。
可这位女老师确有点儿让人消退学习热情，看着她卖力地在黑板上写着语法，我觉得至少她也是很努力的一个人。
也许我们不能因为外界的干扰给自己打退堂鼓的理由，爱不爱学习，最关键是靠自己，有的人自学都能学出好成绩，更何况我们还有英语在教导呢。
我的英语老师作文 篇17
如今回想起来，那位老师真的是心中的明月光。
他不姓金，只是名字里有个金字，所以大家都称他为金。
他的发音很标准，几乎不带着那种中式英语口音，这在很多英语老师当中都是难能可贵的。只是可惜自己在练习发言的时候没有那么努力，因此也就没能像他一样养成良好的发音习惯，说上一口地道的英语。据他说在学习英语的时候也颇出了一番努力。第二外语也是如此。上天本来也不会辜负那些愿意付出的人。
金最值得称道的还是那种非常有条理和系统性的讲课方式。是的，英语在外语当中尽管说是比较简单的，但他有许许多多繁杂零碎的知识点。他所讲的内容在哪一本书上都无法一模一样、完完整整的找到，可见他也不是在照本宣科，而是将自己多年的所学编排成了一套自有的体系。在他的讲解之下，英语也就变得不太复杂。
至于长相帅气，身材高又打得一手好篮球，就是锦上添花的项目了。
曾经沧海难为水，曾经遇到了一个那么好的人，其他的人也就失去了颜色。以至于后来再遇到其他的老师总觉得毫无况味，毕竟那些老师的讲课水平和业务能力与他都是相去甚远。到了后来也遇到过更加优秀的人，但是始终也忘不掉金。
我的英语老师作文 篇18
我们班的英语老师也是我们的班主任。
他是一个大约四十多岁的中年男子，个子不高，但有着一口浑厚的嗓音，读起英文来很是好听。
当然被分进他的班之前，就听过他的英语教学很棒。现在想想，这个好听的嗓音也是功不可没。
老师平时上课的时候会让我们先跟读，之后再自己朗读，课后再布置一些需要背诵的片段。
有一次，我偷懒没有认真地背诵，结果课堂上被抽查到，于是放学后被留堂了。
那天被抽查到的好几个同学都不会，所以放学后我们被安排在老师办公室外先再背诵，等熟练了再背给老师听，过关了才可以回家。我自己背诵的时候还可以，可一面对老师就背得磕磕绊绊，好在老师也没有为难我，终于放我过关了。
还有一次，学校举行班级集体歌唱比赛，老师帮我们一起挑歌，而且他自己做指挥，也要先跟着练起来。
第一次他在我们面前亮嗓地时候，都把我们给惊艳到了，原来他不仅英语说的好，连唱歌也好听。
做为英语老师，我们大家都很喜欢上他的课，即使课上有抽查也不怕；做为班主任，他带领我们班拿了不少地荣誉，我觉得他是一个很棒的老师。
我的英语老师作文 篇19
我今天见到了我们的英语老师---宁老师。宁老师像我们的一个大姐姐，宁老师矮矮的、胖胖的、皮肤很白、头发很长，宁老师性格开朗，说起话来很热情，肢体语言非常丰富。看上去很温柔，但其实特别严格，不允许我们上课做不让做的事，比如：不能喝水、老师说话时不能插嘴、老师说话时不能说悄悄话、不能抠鼻子、不能咬指甲。谁要是敢违反宁老师说过的规矩，就会让老师批评的很没面子。要是上课喝水了，老师会立刻把水瓶扔到窗外。
但老师毕竟是老师，老师都是很讲道理的人，你不调皮，老师不会批评你，你没犯错，老师也不会让你没有面子。英语老师说：“你尊重我我就尊重你。”我们给老师的尊重就是大胆发言、积极回答问题、积极举手，这也是宁老师说过的话。
宁老师对我们的要求很特别，不和别的老师一样，宁老师对我们的说的要求是这样的：只要你大胆发言、好好听讲、积极举手回答问题，你就是老师心目中最棒的学生。
我决定今后在英语课上好好听英语老师的话，按老师说的去做，不会被老师批评的。
我的英语老师作文 篇20
“叮当叮当”一阵阵悠长的铃声在教室上空徘徊，抑扬顿挫，像警报铃似的，同学们立刻坐在自己的位子上，安分守己，不交头接耳。
门微微颤抖了一下，英语老师从门缝儿探出头来。她的头发乌黑发亮，底部稍微打卷儿，宛如一朵含苞待放的墨梅。头发多了几根白发点缀，犹如夜空中的星星点点。浓眉下两只像黑樱桃的眼睛不时还扑闪扑闪。嘴巴像染着“红墨水”似的，给人一种充满了朝气，意气风发的感觉！身穿灰色长款棉服，走的是年气人的时尚路线。脚踏一双黑色高跟皮靴，无时无刻在像走“T”台似的，成为百双眼睛的聚焦点。
她总是双手环抱着书，走到讲台前，然后轻轻地放下，这些书像极了她的孩子，每天生活在她的照料下。“同学们，现在翻看第六单元，我们开始上新课了！”英语课堂上就展开了“英语旅行之路”……
下课后，她总是不慌不忙地布置好适当的作业。当然，她对不做作业者也会惩罚，但又严而不厉。当我们厌倦了这45分钟的木头人游戏，都急忙地跑出去呼吸一下新鲜空气时，她才悄悄离开。
我的英语老师作文 篇21
在我的印象中，英语老师就是一个可怕的人，接下来让我来介绍一下我们班的英语老师吧！我们班的英语老师有着长长的'黑色头发小小的鼻子，一个樱桃小嘴，大大的眼睛，眼睛前面还带了一个银色的眼镜。
他有着犀利的眼神，有的时候你分神了。他那眼神看过来，有的胆小的话，都能把你给吓晕过去，而且他的嗓门也特别大他生气的时候，那声音就像狮子在狂吼一般，极为可怕，他还特别厉害，也上课就拿着个大尺子，看见不认真听课的。就用尺子提醒一下他。
有的时候，不知为什么，他就打我一下，然后他就会说，下次你们再犯错误，就这样收拾你们。每一次他跟我们班同学下狠话的时候，那尺子总会落到我身上，他生气的时候，那声音好像就要把我们吃了一样。
就在今天下午他了说昨天小考的内容，然后他就走到几位同学旁边，用他的拳头锤了我们几下，因为我昨天考单词错了三个，所以他就打了我三下，他打完一位瘦同学说，以后你们都吃胖点儿，省着打起来硌手，像那些小胖子打起来肉乎的不硌手。
我认为英语老师是世界上最可怕的老师，因为他真的是太厉害了。我们班同学每次上他的课的时候，都不敢调皮捣蛋。
我的英语老师作文 篇22
我的英语老师相貌平平，不高不矮，英语语感良好。可就是有个口头禅：说话时总喜欢说“因此”。
第四单元英语测验成绩出来了，我们班的优分率（得A的同学）比四年一班多二个人，而平均分只比一班多0.3分（以前都多2点多分）。只见英语老师手持登分册，对着同学们说：“我们班的优势不是很明显了。因此，我们应该努力复习，争取把分数拉开。因此，在……”听得我都有点纳闷，心想：“因此”怎么可能变成老师的口头禅呢？难道只有“因此”才可以接着你的话题吗？
期末大考即将来临，英语老师又一次叮嘱我们：“在做题的时候要认真、细心。因此……我们清题了再做题。因此在考试上就要这样”我坐在座位上，心想：老师毛病又犯了！我的老师，你说话就不能少说点“因此”吗？因此因此，哎，用古文言文曰：“吾不可止汝也！”
谁都有自己的口头禅。在一些言语中若情不自禁地蹦出口头禅的话很可能会闹笑话。不过，我也比较喜欢，我也比较喜欢这个“因此”英语老师！
我的英语老师作文 篇23
妹妹幼儿园秋游，家长随同。看着他们开心地出门，我也想去，冲到门口说：“妈妈，我也要去，可以吗？”妈妈想了想，说：“好吧，但如果遇见英语老师，我可是会跟她说你在家的自主作业的完成情况的哦。”我心虚地应下，自我安慰地想：“没事没事，妈妈应该是吓唬我的。”
我们到达集合地点，找到妹妹的班级。我偷偷地向四周瞄了一眼，果真发现了我们英语老师——王老师，她也陪同儿子秋游。我赶紧低下头，心想：“完蛋了，这下惨了！”没想到，王老师也看到了我，还向我走了过来。妈妈看到了就跟老师聊了起来，我听到王老师说：“kassy在学校很自觉的……”
听到老师表扬我了，我心里暗暗高兴，没想到又听到妈妈说：“可是在家里一点都不自觉，写作业都要叫了又叫。”我听了既紧张又担心，不知道老师心里会怎么想的。谁知，王老师并没有批评我，只是温柔地跟我说，“kassy很棒的，在家里也要像在学校里一样，家里的自主作业要按时完成，到时候也是会抽查的哦。”我听了惭愧地低下了头。
我下定决心，在家也要按时完成作业，不辜负老师的期望。
我的英语老师作文 篇24
在我学校里有位幽默的英语老师：他看起来大约二十几岁，有着一头蓬松的头发，带着一副金框的眼镜，不胖不瘦的身材，天天讲课时都背着一个黑色的学生包。
英语老师很幽默。有一次上课，他说：“要不我们玩个游戏。”“这样读一个英语单词并立马站起来，没站起来就要拍丑照。”接着游戏开始了。
“one，two，three，go。”“game”“嗵”的一声同学们立马站了起来，但还是逃不过英语老师的法眼。“你”那个同学站在那里发愣：“我。”“没错就说你。”英语老师要拍他的丑照，他不肯，最后他还是被拍了丑照。英语老师还把照片还给同学展示，同学们看了哈哈大笑，同学们看到老师笑了，他们就笑得更狂了。
还有一次上课时，英语老师讲完了单词，他说：“今天，我们要做一个不一样的游戏。”“那就是读单词并抢扫把，每个组选个人出来抢，一组全输了，就得厕所一日游。”游戏开始了，每个同学都心惊胆战，生怕自己的组输了。同学们全神贯注地注意扫把，预备开始抢啦！同学们争先恐后地冲上去抢。其中有个同学没有抢到，那整组同学就要厕所一日游。最后，我们在这阵狂笑中结束了英语课。
怎么样，我的英语老师幽默吧，你喜欢吗？
我的英语老师作文 篇25
高高的个子，梳着一头卷发，一双水灵灵的大眼睛，圆圆的脸，这就是我的英语老师。
她和别的老师一样，每天都来给我们上课，看起来她很普通，她已经为我们付出了很多很多。
每次我们纪律表现好了，英语老师就给我们一个小卡片。谁考一百分和谁作业写的好，也有一个小卡片。到了评比大会，英语老师首先把得到10个以上小卡片的同学的奖发下来，有的得到的是橡皮；铅笔；书皮……，然后，老师把每得到小卡片最多同学的奖发下来，他们得到的是老师的亲笔签名的笔记本。这次评比大会有三个同学得到的是英语老师亲笔签名的日记本。
这些奖品看上去没有多少钱，可我们班有20多个同学的奖，还有老师教的其他的班呢。
有人会问，这些东西是哪里来的？这些东西是英语老师用她的工资买来的。
一个月就要买这么多的奖品，两个月，三个月，一年，两年……
我捧着英语老师给我的亲笔签名的日记本，我心想：一定要好好学习，不辜负英语老师对我的希望。
我的英语老师作文 篇26
从三年级起，我们开始学英语了，我的英文老师姓何，大家叫好MISS何。
何老师的眉毛弯弯的，眼睛黑黑的，圆圆的。仿佛像两颗在发光的黑宝石，加上一排整整齐齐的刘海，显得格外美丽。
英文老师很用功，每当我走进办公室，总能看到英文老师的桌上有牛津英汉字典，英语小说，英语百科全书等跟英语有关的书籍。总能听到英文的声音，而且声音非常小是怕吵了别的老师吧！
英文老师课上得很轻松。比较难的英文单词，只要英语老师一开口一讲解，我们总能在快乐的气氛中掌握，两天就能学会了。何老师有时布置家庭作业，有时不布置家庭作业，就这样，我们就轻轻松松地学了一年。
何老师上课还跟我们玩游戏。如：我们学了单词boy（男孩）girl（女孩），老师会让每大组派个同学上业，这大组中，何老师随便点个同学说句话，要那个同学想一想，是男孩还是女孩。对了，加分；不对，不加分，别的组加分。
我非常喜欢英语，也非常喜欢英文老师，我希望在以后的学习中，英语学的更好，更棒！
我的英语老师作文 篇27
这个学期开学时，我们班换了一位英语老师，我们叫她张老师，也叫她Miss张。
张老师个子高挑，身材纤细，穿着休闲，全身散发着青春和活力。
张老师是一个“多面人”。上课时非常严肃，只要我们不听话或上课不专心，就会发“火”。一发“火”就会“骂人”，一“骂人”就会说：“这就是我们的合作？”其实我知道，张老师是为了我们好，希望我们上课专心听讲，提高听课效率，学到更多知识。下课后，张老师又是一个平易近人的幽默的好老师。张老师会在中午听广播时或者下课给我们说改错或和我们聊天，而且老师叫人也叫的很肉麻，如毕毕、小黑和梦欣等。
原来李老师上英语课时，是从英语书的第1页一直教到最后一页，而张老师是先把每个单元的单词教一遍，再来学课文。张老师为什么要这样做，因为一定要先熟记单词，理解等词的意思后，再学习课文，这样学习英语更容易了。
张老师还特别认真。我第一次做作业时，用胶带纸粘了好几次，批下来打开一看，评语上写着“不错，注意整洁。”说明张老师不但对我们的课堂教学要求高，对我们的家庭作业要求也高。
虽然和张老师相处才一个多星期，但我非常喜欢这位既严肃又幽默还认真的老师。
我的英语老师作文 篇28
一次简单的英语摸底考试，成为了我人生的重要转折点。
我英语成绩一向不好，考五六十分也是常有的事，别的同学一篇短课文差不多一个小时能背过，我背起来就很吃力，早上抱着书背早晚上抱着书背，还是背的不熟练，渐渐的我就对学习英语产生了强烈的抵触感，英语成绩一再下滑，成了我最为难的事情。
经过这次英语摸底考试，英语老师对我的情况也有了初步的了解，英语老师拿着我的试卷找我谈话，跟我分析卷子的内容，我也不是一点听不懂，老师说两遍我也能马上明白其中的道理。
老师说你的问题可能就是学习方法不正确，基本的知识一点就通，调整一下学习方法，稳定一下情绪成绩肯定会有所提升，自此以后，英语老师经常性的观察我学习，比如我背课文不出声，老师就让我张开嘴大声背，我学过的知识不知道运用，老师就让我早读站在讲台上领着大家读课文。渐渐的我感觉我逐渐放开了。
面对英语我没有以前那么反感，也会尝试着举一反三，果然语言是需要交流的，太过于封闭自己就学不好一门语言，再一次英语考试我的成绩突飞猛进，我很感激我的英语老师。
我的英语老师作文 篇29
我们在这个学期，换了一名英语老师，想知道他是怎么样的吗？那就请看下文吧！
英语老师我们通常都叫他Ms谭，她长着一头乌黑的长头发，有着一双炯炯有神的眼睛，喜欢穿红色或粉红色的裙子和一双黑色的高跟鞋。
Ms谭对我们非常的严格，只要我们上课玩玩具或者开小差，她都会直接过来用手扭住你的脸，大声的骂你。
比如：有一次我们班的李佳乐上课在玩手指，Ms谭看到了，马上向李佳乐走过去，用力的扭着李佳乐的脸，大声的说“你在干什么。”李佳乐假装不知道的说“听课。”Ms谭听了，吼李佳乐说“你没玩手指吗？还在这假装不知道。”李佳乐听了，面如土灰的低下头，可是Ms谭还是不停手，大声的骂李佳乐说“上课不听讲，还在玩手指，还装作不知道，你越来越不像样了……”
Ms谭虽然有时候非常的严格，但是她有时候还是非常的和蔼的，有的时候，我们听写很好或者考试很好她会给一节课给我们到外面玩。
比如：有一次，我们全班听写全班的平均分在92。25分左右，是全年级第一，Ms谭非常高兴，走进教室说“这次听写我们全班平均分在92。25这节课给我们活动。
我喜爱我们的英语老师：Ms。谭。
我的英语老师作文 篇30
我的英语老师吉老师，她的个儿不算高，配上有些圆乎的身子，像只可爱的企鹅一般;她那对小小的眼睛，有时令我很难分辨她是睁着还是闭着;而我最想介绍的是她那常常微笑着的嘴巴，看着就十分和蔼可亲。就是因为她灿烂的笑容，我们都非常喜欢这位“企鹅”老师。
吉老师很负责，她常常因为我们的学习成绩的波动而费神。记得那一次，我的英语考得很差，一整天都担心被吉老师批评一顿。唉，果不其然，我真的被叫进了英语办公室。
刚进办公室，就见吉老师紧皱眉头，看着我的考卷连连摇头。她扶了一下眼镜，那小小的眼睛缝儿中射出的目光，好像在说：“你怎么考得这么差啊!”我紧张极了。可没想到“企鹅”老师竟一道一道给我讲起了错题：“朱梦迪，这两题你是粗心不该错的，这个是语法错了……”要离开办公室了，吉老师叫住了我，语重心长地对我说：“记得下一次不要再粗心错题了，有什么问题再来问。”看着吉老师那温暖的笑容，我坚定地点了点头。
我喜欢吉老师，因为她不仅仅是位老师，更是我的一位朋友。瞧!“企鹅”老师的脸上又挂上了亲切的笑容。
我的英语老师作文 篇31
她是一个外柔内刚的女子，是我人生中的导师，也是我迷路后的引路人。
初次见面，我就想用我学过的所有美好的词语来形容她，二十岁出头的年纪，身穿一袭低领职业西装精明干练，五六公分的高跟鞋强大了她的气场，一头乌黑浓密的长发随之摆动，更显的温柔可亲，这位英语老师给人的感觉就是温柔，和蔼可亲。
英语老师的声音很好听，像是冬日里一个温暖的热水袋，每次讲课同学们都会听的很认真，我不会因为她是女老师就欺负她，这种不怒自威的气场真的令人敬佩，上课的时候我们叫她小李老师，平时不上课的时候同学们就喜欢叫她小李姐姐，小李姐姐建了一个微信群，放假或者平时不上课就给我们分享英语小故事，有时候还有她的日常，同学们也是畅所欲言，逢年过节的时候，小李姐姐还会给我们发红包，金额不大但满满的都是祝福。
小李老师很少生气，在我印象里也只有一次，我们班发挥失常考了全年级倒数第一，小李老师第一次在教室发脾气，大家都深深的低下了头，认真的自我反省，也仅此一次，从那往后，同学们更加认真的学习，我的成绩也是直线上升，感谢她我们的小李老师。
我的英语老师作文 篇32
瞧，这位身穿紫色外套和牛仔裤，脸上带着微笑的年轻老师，就是我们喜欢的老师——马珠爱老师。
马老师知识渊博，教学经验丰富。上起课来总是那么轻松、活泼、生动，有趣。我们十分爱听她的英语课。她讲起课来那么风趣、幽默，引人入胜，让我们觉得兴趣盎然。
“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节又是我们喜爱的英语课。马老师微笑地走进教室，大声地表扬了我们课前准备不错。开始上课了，马老师先比了一个洗碗的姿势，问：“大家知道这是干什么吗？”我们异口同声地说：“洗碗！”然后，马老师再教英语单词，我们听了感觉既幽默生动，又牢记在心里。
马老师为了我们成绩的提高，可谓呕心沥血、兢兢业业。她每天要认真地为我们批改作业，放学了还把差生留下来辅导。回家时也常常带着“功课”回家。为了我们的点滴成长，她付出了很多、很多。然而，她初衷不改，一味地爱着我们。每当我看到晚归的马老师，我的心中总有一种难以言状的感动。
同学们，难道你不觉得马老师是个多么好的老师吗？
我的英语老师作文 篇33
我的英语老师很敬业，她中等个，长长的头发，一双带着眼镜的眼睛，瘦瘦的，身材很苗条，教英语教得很好。
每天早读，她都早早地到来教室，教我们读单词、背课文、默单词。默不得的单词，她教我们多读几遍。
才开学的时候，我们班许多同学都不会默26个字母，而她每节课教我们如何去记才会默得。
那几天她都很，很辛苦，而有的同不埋怨她，说她的坏话，还在背后跟另的同学说。
后来，我听别人说：“英语老师这几年身体不好。“所以我想，老师教的单词我争取默得，课文争取背得，减轻对英语老师的负担。
英语老师为我们付出了那么多，为我们付出了自己的知识，把知识传给我们，就是想让我们成才，让我们为国家做贡献。老师是辛勤的园丁，培养着祖国的花朵。其实读书并不只是为了自己，而是为了回报老师，报效祖国，回报自己的家人，老师不但教了我们英语，还教了我如何做人。
我的英语老师是那么辛勤，帮助我们成才。老师啊！您在我心中是一位十分优秀，十分美丽，永不衰老，永远青春的老师，教师您是我父母亲的恩人您帮他们教育了儿女。英语老师，我爱您！您永远在我心中。
我的英语老师作文 篇34
本周周3星期四原本是有英语课的可是听说音乐老师的女儿在外地生病住院了，老师就去那里去照顾她的女儿去了，所以这两节课就有新老师来带星期三下午是有两节英语课的，老师竟然给我们找了一个代课的老师。这个老师我原本在我考试的时候遇见过两回，都是给我监考的那个，监考老师看他的样子，我开始一直以为他是一个数学老师。也感觉他并不是那么严，而早上第一次上课时看他做了连续好几个搞笑的动作让全班都大笑了起来。
听他讲的东西都在电脑上，可是他好像连电脑都不太会用，这看上去都感觉他十分的好笑。可是后来他不是那么好笑，他还是很严格的。只要上课说话就要站到外面去，而且他还说几个人说话是讨论的就到外面去讨论区，说完再回来。虽然是这样说，可是还是没有人敢到外面出去，说不定出去之后就再也不能回来了。
感觉他的英语教的还行。他做的英语课件还行，可哪都都太多了，7，8，9年级的部分都有。星期五下午要开家长会，都是在一起开了。不让他知道这样说无非是在后面说我们以后怎么办，下学期可以上绩效，就可以去上了。想上高中了依旧要好好带上。
我的英语老师作文 篇35
如果今天让我跟英语老师角色交换，我会先告诉自己：“要当个受欢迎的好老师，一定不可以整学生哦！”
我事先很努力的准备课程，我要让我的学生考不倒我，也要让我的学生觉得这堂课程太有意思，原来英语课就是这么好玩，一点也不可怕。
原本的英语课是从头到尾都在念课文，但我带着他们玩“大风吹”，就是把一个英语单字写在纸上，当我念到那个单字时，写那个单字的人就要互相换位子。
这个有趣的游戏，让大家不但玩疯了，还在游戏的进行中，不知不觉的把每个单字的拼法都记忆起来了，大家欲罢不能的吵着要继续玩下去，我觉得很骄傲。
接下来我要带着学生们到户外活动，一边抓蝴蝶、一边用小草、小花编手环，每一样接触的东西，我就在他们的耳边，把英语念出来，抓一只就念一次，干脆编一首英语歌来唱，把所有的昆虫、花朵都放进歌词，多么有趣呀！
我要让每个人都敢上表演讲英语，利用分小组的方式，只要上台就能加分，学期末就换礼物，让大家变的更有胆量，也更不怕上台了。
只要用心当老师，每个人都会喜欢上任何一种课，我这个英语老师扮演的还不赖吧！
我的英语老师作文 篇36
她有一双明亮的眼睛，看起来特别聪明。在她的额头上，迷人的蜿蜒的大海总是用可爱美丽的小家伙？孩子，被抓到一边，看起来很年轻？可爱，还扎着高高的马尾辫，很有活力，脸上带着笑容。她是我们的英语老师——郭艳华。
英语老师上课很严格，就像交警一样。她会逮捕“闯红灯”(小动作)、“按喇叭”(说话的学生)和“车”(学生)。英语老师对她的工作非常认真。她批改作业的时候就像个安检人员。她会把同学生产的产品(作业)检查清楚，把“不合法”(错误)和“再加工”(再做一遍)的产品(作业)收回来。
英语老师上课特别有感觉。看课本的时候总会有一个音调，有高有低，就像电子琴弹出的一首小曲。在演奏过程中，重音键和低音区分得很清楚，老师教的课也是那么丰富多彩。每一章似乎都在我们心中打开了一扇窗，让我可以学到更多的知识，感受英语的乐趣。
从我的英语老师身上，我体会到，花香离不开园丁的辛勤劳动，绿草也离不开春雨的无私奉献，我们的蓬勃成长也离不开您的认真教导。
花以迷人的芬芳回到园丁，草以浓浓的绿色回到春雨。我们将以优异的成绩回报您——老师。
我的英语老师作文 篇37
我们班有一个英语老师，她姓陈，我们都叫她陈老师。她是我最好的朋友。自从她教了我们班的英语之后，我的成绩就像气球一样升了上去。不只是我一个人喜欢他，而是我们全班同学都很喜欢她。因为她讲课的时候很有趣也很搞笑。还有在课余的时间她也会偶尔的上来我们的教室跟我们谈谈心，说说笑，就这样我们在课余的时间就当她是我们的朋友，在上课的时候我们就当她是我们的老师。
陈老师长着一头乌黑发亮的头发，长着一双又大又圆的眼睛，还长着一个高高的鼻子。长得可漂亮啦！陈老师不仅人长得漂亮，而且她还很善良呢！
记得有一次，陈老师发烧了，但还是回来上课，而且为了我们能够认真听讲，她还特意的讲了很多笑话给我们听。而且在中午睡觉的时候还去找我说要帮我解决我不懂的问题。当时，我心里就特别激动，我想：老师发烧了，这时候应该去好好的睡上一觉，可是她却没有，我一定要好好的学习，这样才对得起老师的辛苦啊。
陈老师为了我们班付出了很多心血。当我在学校被人欺负的时候，她会替我出气。当我在学习上遇到的时候，她会帮我解决……在学校遇到的种种困难下，能够帮助我的人只有她。我在这里最想说的是：“谢谢你，陈老师。”
我的英语老师作文 篇38
我要介绍的是我的英语外教老师，他很黑，黑的就像好多块黑巧克力组成起来的黑巧克力人，又像一枚黑炭在给我们上课。他很搞笑。做体操的时候，我们都做得规规整整，他却做得滑稽搞笑，一会儿做个鬼脸；一会儿摸个头发；一会儿又弄弄椅子……就像一个顽皮的小朋友在做操，常常逗得我们哈哈大笑。
有一次，我们比老师早到了一个小时，我就把大伙儿凑起来说：“我们一起吓老师一跳，好不好？”他们异口同声地说：“好哇！”于是我们就藏了起来。五分钟过去了，十分钟过去了，半小时过去了……老师终于来了，大家都屏住了呼吸，等待老师走到攻击范围。这时老师又自言自语地说道：“看来他们又要迟到了！”这番话可激怒了我们大家，我们一起扑到老师身上，把老师像个“犯人”一样用手“绑”了起来。老师被我们吓得目瞪口呆，然后又被绑了起来更是惊讶不已。我估计他已经吓出了一身冷汗了。果然，老师被吓得半天说不出话来。
有这么一个有趣的英语老师，我真开心！
我的英语老师作文 篇39
可爱的你带给大家温暖。
这是一位年轻长得清纯，皮肤白皙。有一点婴儿肥，还有一颗少女心的教师，我们都很喜欢他，喜欢她的默契，喜欢她的可爱，喜欢她认真的模样，喜欢她书上密密麻麻的笔记。
第1次见到这个知心姐姐时，心想是个学生吧，应该是来实习的教育水平不会很高吧，可上课后我才发现我错了，直到现在我已经爱上了这个知心姐姐，我喜欢她上课时那种轻松的气氛，独一无二，她的课堂不像语文老师迅速激昂，不像数学老师严肃安静，而且而是轻松愉悦的。我喜欢你甜美的声音，让人专注，喜欢你可爱的模样让人发笑，喜欢你，认真的态度让人钦佩喜欢你。
我有时都搞不懂你，你平时那么辛苦，却在每日的自习课上，挤点时间给我们辅导，让大家学英语，检查听写或教育差生，可你不累吗？上这么多课不休息吗？不怕学生们埋怨你吗？都不是，你有时就是这么傻，愿意奉献自己，即使我们班英语不是很好，你也会在失落后满血复活，可爱的你给了我们许多机会，让我们能够好好的学习英语，每天都不厌其烦的指点我们，开导我们，细心的包容我们，我们想请你每天开心，因为我们会和你在一起。
在这里我想说：英语老师，你是我们心中的女神，我们爱你！
我的英语老师作文 篇40
今年我的英语老师姓张。张老师中等身材，胖乎乎的脸上有一对浓黑的眉毛，浓黑的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛。她的嘴巴说话时就像一片沙沙响的叶子，说起话来既幽默又好听。
我们的英语课一般都是中午第四节课，上完第四节课就该回家了。上那节课的时候我们经常分心，有的时候有些同学都饿了。张老师风趣地说：“别再分心了，要好好的学习，如果你们再分心，我就 要拿一根风筝线把你们的心”拉“上来。如果我拉不上来，我就把线剪断，让你们的心”摔破“，你们就不敢再分心了”。同学们听完都哈哈大笑。从那节课起，同学们都不分心了。
张老师给我们讲单词的时候，都让我们“拿菜刀切单词”。我们听完又笑了起来。张老师说“我先教大家切一遍，咱们先切student这个单词”。张老师把student这个单词分成了四部分s／tu／den／t。 老师问我们会了没有？我们说会了。老师脸上露出了高兴的笑容，我们可高兴啦，我更加热爱学习英语了。
张老师就是这样一个幽默的人，我们非常喜欢张老师！
我的英语老师作文 篇41
我的英语老师姓陈，她有一双明亮的眼睛，一张可爱的圆脸。陈老师很爱笑，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课。但是她对我们的要求很严。课堂上，老师特别注重我们的发音。有时候，因为我们发音不准，一个单词要教好多遍。有的同学老是不行，我们都替他着急，但是陈老师不急，她耐心地教，一个音，一个词，一个句子，直到满意为止。为了让我们都能快点进步，陈老师绞尽脑汁，才想出了很多的办法，除了课后亲自辅导外，她还让我们同学结对子，一个帮助另一个，没事的时候 ，两个人就一问一答。
这样，不会的有人帮，会了的又多了一遍复习，两个人都有收获。为了记得更牢，陈老师还经常给我们排练一些小节目，我们扮演小白兔，大老虎，还有可爱的小熊，讨厌的大灰狼，大家学得兴致勃勃。在过几天就要考试了，我们都想考一个好成绩。陈老师更忙了，她挨个儿辅导我们，希望我们每个同学都能表现得更优秀。我们都信心百倍，盼望着那一天的到来。我爱上英语课，我更爱我们的英语老师——陈老师。
我的英语老师作文 篇42
我的英语老师是一位个子不高，甚至可以说有点儿矮的中年男子。
但是就像他自己也常用来调侃自己的那句话一样：浓缩的都是精华。
我的英语老师的确非常优秀，他一直是我们学校重点班的班主任，可以说很多家长都想让自己的小孩可以当他的学生。
他有一副很浑厚的嗓音，不管是念英文还是讲话，声音都非常好听。
不过，再好的重点班级里，大家的学习成绩也是参差不齐，没有绝对的优秀。
老师做为班主任也没有明显地偏心，对大伙都是一视同仁。
他很和蔼可亲，平时课下与学生的互动也很温和，没有给我们摆老师的架子。
有一次学校要组织歌咏比赛，他帮我们挑了参加比赛的歌，是一首革命老歌，应该是老师自己本身就非常喜欢的。我们无意中听到他哼唱了几句，没想到他深厚地嗓音唱起歌来更加的好听悦耳。
因为他有一副好嗓子，所以感觉听他的课讲英文也是一种享受，所以我们班的英语成绩还都不错。
大家都很喜欢这位个子不高的精华英语老师。
我的英语老师作文 篇43
看，那个皱着眉头的老师就是我们的英语老师！
她对我们一向要求严格。比如说每一次考试，英语试卷上都要求我们圈大题目；此外，单项选择要圈出关键词，还要把为什么选这个答案写上去。每个人还要定学习目标，没有达到目标就扣掉一个印章；小于95分就要写300字的学习反省，90分以下综合考评就一定是良；到70分，就要请家长到学校和老师谈话。考完试，老师还会一题一题地和我们讲解，分析错题的原因，直到我们学会为止。
老师虽然很严格，但上课的时候就会像换了一个人一样，紧皱的眉头突然舒展了，还会和我们做游戏。每个同学脸上都展现出灿烂的笑容，我们又蹦又跳，好像不在受约束的校园里，而像在乐园里一样。下课了，老师面带微笑回答同学们的问题，温柔地和以前的学生打招呼，瞬间变成“天使”一般。
英语老师还有一个绝招。当班上乱成一锅粥的时候，英语老师一站到讲台上面，所有同学都“嘘”声相互提醒，然后一秒钟内班里鸦雀无声。
这就是我的英语老师，真让我又敬又喜啊！
我的英语老师作文 篇44
我的英语老师姓石，我们都叫她石老师，课堂上我们叫她misss石。石老师高高的个子，苗条的身材，长着瓜子脸，大大的眼睛，高高的鼻梁，十分漂亮。每到秋冬季，石老师就穿着羊毛大衣，再配上可以盖住小腿的长靴，真的很漂亮。
石老师性格非常开朗，我们一有不会的难题，她就让我们一起讨论，还喜欢把讨论的分析结果讲给我们听，为我们以后的英语学习打下了基础。此外，石老师还很喜欢在手机上和老师，朋友们一起推荐好书，相互传递知识，空闲时间就在办公室里看老师朋友那里推荐的书。
石老师对我们要求十分严格，每次交作业时，我们的作业都交不齐，为此她大发雷霆，我们只是低着头耸着肩，一副生怕被老师发现的样子，每次老师在黑板上写字时，我们就在下面小心翼翼的说话，石老师为此火冒三丈，我知道老师也是为了我们好，我每次都认真听讲。
一次，我路过老师的办公室时，老师正认真地备课，我感受到了老师备课是多么辛苦，多么认真，它真是我们的好老师。以后我要好好听老师的话，努力学好英语。
我的英语老师作文 篇45
我的英语老师姓王，是一位三十出头的男老师，他矮矮的个子，常常穿着一件黑色的毛衣和一条灰色的裤子。
英语老师非常和蔼。他那一张脸上经常堆满了笑容。上课时，他给我们讲习题，我们没有弄懂，他会细心地再讲一遍。有一次，我有一道英语智力题不会做，王老师慢慢的跟我讲：“这个题的意思是说，你在前面写一个单词，后面的单词的开头必须是前一个单词的最后一个字母，就像语文的词语接龙的游戏一样。比如，“语文”的后面就可以跟“文学”，那么英语也是一样的，懂了吗。”“懂了。”我觉得王老师多么亲切呀！
王老师也有暴躁的时候。每当王老师走进我们的教室，总会听到一阵喧闹的说话声。我们班的同学天不怕地不怕，在王老师讲课的时候吃东西、讲话。那一节英语课，我们班的杨晟一直讲话，被王老师发现了，王老师走下讲台，到了杨晟的位置那里，像拎小鸡一样把杨晟拎到了讲台上，王老师的脸顿时显露着严肃的神情，我们全班的同学都被吓呆了。
这就是我们英语老师，一个脾气既温和而又暴躁的老师。
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