校园应急预案范文（通用13篇）
在平平淡淡的日常中，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。我们该怎么去写应急预案呢？以下是小编为大家整理的校园应急预案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园应急预案 1
为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求，结合我校实际，特制定本预案。本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。
一、组织与指挥
（一）学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关科室、教研组主要负责人组成，校长任组长。
1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施
2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作
3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施
4、根据需要对事件现场采取控制措施
5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导
（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。
（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的.督察和指导。
（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。
二、监测与报告
（一）开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。
（二）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。
（三）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。
（四）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
三、应急调查与救治
（一）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。
（二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。
（三）突发事件发生后，学生管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。
（四）突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取临时停课、放学、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。
（五）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。
四、应急预防监控措施
（一）火灾
学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。补充如下：
1、火势比较大，靠学校自己的力量难以扑灭，应立即拨“119”报警。
2、重点部位或其邻近发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位，应立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。
3、一般火灾情况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报学生处。
（二）恶性伤亡事故
当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告学校应急预案处理领导。对未死亡人员学校应采取现场急救，无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况，应及时向相关部门（公安部门、医疗救治中心等）报警。
对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。
（三）传染性疾病暴发、流行
应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采取如下措施：
1、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和强度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。
3、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。
4、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员密集的公共场所。对我校外出工作人员、学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查才能复学。
5、学校采取必要的消毒措施。
（四）地震、洪灾等自然灾害
发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停学。对影响师生安全教育教学活动，都应及时作出安排，或采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的，应及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并向事实情况通过汇报程序汇报。
（五）环境污染
1、调查学校周边的环境污染源，如果可能造成环境污染的源头物，因及时向环保部门联系。并备案这些污染源可能产生的污染性质和处理办法。
2、产生环境污染突发事件，应配合环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。
3、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。
（六）人为破坏
1、加强校园保卫和巡逻，阻止外来人员进入校内。
2、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。
3、发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。
4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医，保护现场，调查原因。
校园应急预案 2
为了顺利圆满完成低碳生活，环保校园行活动，确保同学们人身安全，保证这次活动各项工作顺利进行，切实有效降低和控制安全事故的危害，特制定安全预案。
一：成立具体负责安全事故小组。
二：主要职责
1.负责人负责召开出发前安全会议，安排检查设施安全等事宜。
2.各成员具体负责突发事故处理，监控报告等事宜。并保证负责人指令畅通。
三：应急措施
1.工作人员在前往活动地点过程中遵守交通规则，负责人进行安全教育。
2.在楼梯安排看护，以防学生发生才上事件，若发现工作人员立即制止，并及时疏散，并将受伤学生送往医院。
3.在活动进行中防止学生打架。大声吵闹，若发现工作人员立即制止并请出会场进行调解。
4.在做手工制品时，防止学生弄伤自己和他人，工作人员注意。
5.活动之前工作人员对活动地点线路进行检查，若有发现及时与老师协调处理。
6.在与同学互动时注意语气，以防发生冲突，造成会场混乱，工作人员控制会场，工作人员必须态度友好。
7.分配各部门密切配合。
8.工作人员一定要熟悉会场出口位置为疏散同学做出正确指导。
校园应急预案 3
为了进一步加大学校安全管理的工作力度，把加强对学生的安全防范教育落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的.顺利进行，特制定以下安全防范应急预案：
一、防火安全预案：
1、防范预案
①严禁学生将火柴、打火机、烟花爆竹等易燃易爆物品带入学校。
②严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。
③组织全体师生听取消防安全知识讲座。
④组织学生进行自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源、燃气源等演练。
⑤定期检查消防器材是否能正常使用，并做到及时更新。
2、应急预案
①出现火警：立即组织有关人员进行有效扑救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。
②迅速组织师生从最安全的通道疏散（不得组织学生扑救）。
③在实施第一、第二条款同时，立即向上级领导报告，及时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。
④及时组织对受伤人员进行救治，必要时拨打120电话。
⑤排查事故原因，及时处理并上报。
二、用电安全预案：
1、防范预案
①对师生进行用电安全知识辅导并进行用电安全防范知识竞赛。
②定期检测校内所有用电器、电线、触电保护器，是否正常。
2、应急预案
①遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。
②遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。）
③对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。
④在案发的第一时间向学校领导报告，以便组织施救。
⑤排查事故原因，及时处理上报。
三、食品卫生安全预案：
１、防范预案
①定期对食堂人员进行体检，定期请有关人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。
②教育学生不吃生水、不吃生冷变质食物，不在小摊上买零食，以防食物中毒。
③教育学生养成良好的用餐习惯，不挑食，少吃零食。
④做好学生中餐的管理工作，重视中餐的质量与营养。
2、应急预案
①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，情节严重的，立即送往医院诊疗并告知家长。
②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，立即向学校领导报告，立即送往医院，同时及时与家长取得联系，以便共同研究对策。
③学校调查事故原因，追究责任。
校园应急预案 4
冬季来临，暴风雪等恶劣天气较多，为做好下雪恶劣天气学生往返及在校期间的安全工作，特制订本预案。
一、高度重视，明确分工：
1、领导小组
组长： 副组长： 组员：办公室、教务处、政教处、总务处等科室。
职责：全面检查协调学校教师与学生情况，及时调整增派人手与工具，安排扫雪、管理师生出行，上下楼梯及其它应急工作。
2、信息组组长： 组员：办公室、政教处
职责：及时了解天气预报，告知全校师生以及注意事项。如需要拟定告家长书，告知家长注意事项。对扫雪人员予以考勤，并对扫雪过程予以录像、拍照，扫雪结束，对先进典型予以通报表扬。
3、后勤组组长： 组员：总务处等
职责：提前备好竹扫帚、木推雪板、小推车、铁锨、防滑垫、防滑提示牌等。
4、应急突击组组长： 组员：办公室、政教处、各班班主任、所有行政人员、门卫、保安、全体教师等。
职责：对于特大降雪，根据降雪程度与清扫地点，可微调分工以及时排除路面障碍，树木、电线等险情。
5、课务调整组组长： 组员：教务处、教科室
职责：如遇特大雪，及时请示领导，按照上级要求迅速通知教师作息时间的调整与课务的安排。
二、应急工作措施：
1、雪情就是命令，责任驱使行动。
（1）根据天气预报，后勤组提前一天备好扫雪、防滑设备。
（2）随着雪情加大，由主要领导决定启动冰雪天应急预案。信息组向全体教工、班主任则利用家校通等向学生家长及学生接送车驾驶员发出通知和安全提醒。各班在放学前进行一次应对冰雪天安全专题教育。
（3）课务组根据雪情，做出准确判断，予以作息时间和课务安排，并通知到各班级与全体教职工。
（4）应急突击组要按照下雪天扫雪分工及时组织全体教职工和学生清理冰雪。
（5）信息组及时考勤，并对扫雪情况予以录像、照相记录。
2、加强安全教育，上好应急安全教育专题课。
课务调整组规定时间，安排所有班级举行一次专题班会，班主任老师对学生进行雪天安全教育，要求学生不要在校园奔跑，玩雪。雨雪天当天下午放学时间，应立即放学，严禁拖堂，严禁留生打扫卫生。班主任教育学生注意交通安全，杜绝安全事故发生。
3、自觉除雪行动，消除校内安全隐患。
（1）早准备。后勤组与总务处要在下雪前一天将除雪相关物品发放到各班和校门口值班室，以备第二天使用。
（2）党员、干部带头。所有学校中层以上干部、共产党员按照学校分工，第一时间到所在区域地点带头扫雪。
（3）扫雪时间要求。白天下雪按分工地段，各年级及时将责任区的.雪扫净。夜间下雪，第二天清晨门卫先在校门口清理出师生通道，全体教职工应在保证安全情况下于学生到校时间前半小时到校。所有行政干部更要带头冲在前面，身先士卒，发挥表率作用。
（4）及时清除积雪。应急突击组应首先确保学生上放学路线畅通，组织全体师生将主路周边、教学楼走廊、楼梯和主要路段的积雪，及时清除，保证场地正常使用。
(5)严禁将雪堆放到花池和绿化带内（含校门口）。
4、做好雪天教育宣传，加强师生安全防范。
（1）做好家校沟通，班主任及时将学校要求传达到位。要加强学生的生活指导，做好学生在校安全教育指导工作。
（2）信息组要通过广播等不断提醒学生遵守雪天学校要求，禁止追跑打斗、打雪仗，不得将雪块、雪球带入教室内，更不得在楼梯、长廊踏雪追逐嬉闹，行走时注意安全等。教育师生在地面积雪较厚的时候，应不骑或少骑自行车上学（班），提倡家长接送或步行到校，以减少不安全因素。
（3）各级部要加强执勤管理，增加课间值班，引导学生有序上下楼，注意防滑安全，信息组要在校门口树起警示牌，提醒学生慢行。
（4）小学部教学楼广场在雨雪天气，瓷砖结冰易滑，严禁学生出入。班主任应组织学生绕行校园公路。
（5）加强学生路队护送工作，护送教师由班主任加上副班主任，保证将孩子护送到校门口安全区域。
（6）每天的值日教师加强巡视，及时做好学生在校安全的巡视教育工作。
5、及时关闭门窗，确保保暖措施到位。
学生在校期间，班主任要将门窗明确分工，责任到人，确保门窗通风、关闭及时，人走门窗全部关闭，严防冻烂暖气片。对此采取班级负责制（按卫生区域）和责任追究制，严惩工作懈怠、不负责任，造成损失人员。
6、突发雨雪天气，各年级及各科室人员应按区域分工进行扫雪，除冰。
（1）其他年级根据需要临时增派到其他班级参加劳动。
（2）小学1―4年级完成楼内卫生任务后，原则上不安排室外扫雪劳动（无课教师除外）。
（3）扫雪工具，班级以自备为主。同时，学校后勤组提前一天向5―8年级按需提供扫雪工具并在校门口值班室放置工具。
三、多方合力携手，共同保障学生的生命安全
1、冰雪天气发生时，信息组与各班班主任应及时发布天气信息和安全警示，告诫家长严禁搭乘超载、“三无”车辆和私家非法营运车辆。
2、持续特殊天气，办公室应及时联系交警队等部门，建议在学校周围几个主要路段增加警力指挥交通，疏导车辆。并及时查处非法营运行为。
3、需要整天停课等，需及时上报县教体局等上级主管部门。
四、未尽事宜，以学校通知为准。
校园应急预案 5
为了确保幼儿园新学期开学迎新工作顺利进行，有效预防和处理可能发生的突发事件，保障幼儿安全与健康，维护校园稳定与和谐，特制定本应急预案。
一、组织机构与职责
1. 应急领导小组：由园长担任组长，副园长、保教主任、后勤主任及保健医生为成员，负责全面指挥、协调应急工作。
2. 应急处置小组：下设安全保障组、医疗救护组、后勤保障组、信息报告组等，具体负责各项应急措施的'落实。
安全保障组：负责现场秩序维护，确保幼儿及教职工安全。
医疗救护组：由保健医生及经过培训的教职工组成，负责初步医疗救治和伤员转运。
后勤保障组：负责物资调配、场地布置及善后工作。
信息报告组：负责收集、整理应急信息，及时向应急领导小组和上级部门报告。
二、应急预案
1. 天气突变应急预案
密切关注天气预报，提前做好准备，如准备雨具、调整户外活动时间或地点。
如遇极端天气（如暴雨、雷电、大风等），立即停止户外活动，引导幼儿进入室内安全区域。
加强校园排水系统检查，确保排水畅通，防止积水。
2. 幼儿意外伤害应急预案
加强日常安全教育，提高幼儿自我保护意识。
发生意外伤害时，立即启动医疗救护程序，进行初步处理并联系家长，必要时送医治疗。
事后组织调查，分析原因，总结经验教训，完善防范措施。
3. 食品安全应急预案
严格把控食材来源，确保食品新鲜、安全。
定期进行厨房卫生检查和食品安全培训。
一旦发现食物中毒或疑似食物中毒情况，立即停止供应相关食品，封存留样，并迅速启动医疗救护程序，同时报告上级部门和市场监管部门。
4. 其他突发事件应急预案
对于火灾、地震等自然灾害，制定详细的疏散预案，定期进行演练。
加强校园安全巡查，及时发现并消除安全隐患。
对于幼儿走失、外来人员闯入等紧急情况，迅速启动应急预案，确保幼儿安全。
三、后期处理与总结
每次应急事件处理完毕后，应急领导小组应组织相关人员进行总结评估，分析事件原因，提出改进措施。
对参与应急处理的教职工进行表彰或奖励，对工作不力者进行批评教育或相应处理。
加强与家长的沟通联系，及时通报应急处理情况，听取家长意见和建议，共同维护幼儿园的安全稳定。
四、附则
本预案自发布之日起实施，由幼儿园应急领导小组负责解释和修订。全体教职工应认真学习本预案内容，熟悉应急处理流程，提高应急响应能力。
校园应急预案 6
一、总则
随着温暖春天的到来，我校即将迎来新学期的开学。为确保全校师生在健康、安全的环境中顺利开启新学期的学习与生活，特制定本应急预案。
二、组织机构与职责
1. 应急领导小组：由校长任组长，副校长、各部门主任为成员，负责全面指挥、协调应急工作。
2. 安全保卫组：负责校园安全巡查、突发事件现场秩序维护及与外部救援力量的.对接。
3. 医疗救护组：与校医室及附近医院建立联动机制，负责初步医疗救治及转运重伤员。
4. 后勤保障组：负责应急物资储备、分发及校园环境清理等工作。
5. 心理疏导组：由专业心理咨询师组成，负责师生心理健康监测与干预。
三、应急预案
1. 自然灾害应对
密切关注气象预报，提前做好防汛、防雷击、防大风等准备工作。
遇有极端天气，立即启动紧急疏散预案，确保师生安全撤离至指定避险场所。
灾后迅速组织力量进行校园清理与修复，恢复教学秩序。
2. 学生意外伤害处理
加强校园安全教育，提高师生自我保护意识。
发生意外伤害时，立即启动紧急救援程序，医疗救护组迅速到场施救。
及时通知家长，做好家校沟通工作，关注受伤学生康复情况。
3. 食品安全管理
严格食堂食材采购渠道，确保食品新鲜、安全。
加强厨房卫生管理，定期进行食品安全检查。
一旦发现食品安全问题，立即封存相关食品，停止供应，并上报相关部门处理。
4. 心理健康干预
开学初开展全校师生心理健康筛查，建立心理健康档案。
对有心理困扰的学生，及时安排专业心理咨询师进行一对一辅导。
开展心理健康教育活动，营造积极向上的校园氛围。
5. 其他突发事件应对
建立健全信息报告制度，确保突发事件信息及时、准确上报。
根据事件性质，迅速启动相应应急预案，调动各方力量进行处置。
加强与社区、公安、消防等部门的沟通协调，形成应急联动机制。
四、总结与反思
每次应急事件处理结束后，应急领导小组应组织相关部门进行总结与反思，分析事件原因，总结经验教训，完善应急预案，不断提升学校应对突发事件的能力与水平。
五、附则
本预案自发布之日起实施，由学校应急领导小组负责解释与修订。全校师生应认真学习本预案内容，提高安全意识与应急能力，共同维护校园安全稳定。
校园应急预案 7
一、总则
随着秋日的脚步悄然而至，我校即将迎来新学期的开学。为确保全体师生能够安全、有序地回归校园生活，特制定本应急预案，旨在有效应对可能发生的自然灾害、校园安全事故、学生健康突发状况等，营造一个和谐、安全的校园环境。
二、组织机构与职责
1. 应急领导小组：由校长任组长，副校长、教导主任、总务主任及各年级组长为成员，负责全面指挥、协调开学期间的应急工作。
2. 安全保卫组：负责校园安全巡逻、突发事件现场秩序维护及与外部安全力量的联络。
3. 医疗救护组：由校医及具备急救知识的教师组成，负责学生健康突发状况的初步处理与转运工作。
4. 后勤保障组：负责应急物资的准备、分发及校园设施的紧急维修。
5. 信息宣传组：及时发布应急信息，做好家校沟通，避免谣言传播。
三、应急预案
1. 自然灾害应对
密切关注气象预报，提前做好防汛、防台风、防雷击等准备工作。
制定紧急疏散路线，组织师生进行应急演练，确保快速有序撤离。
遇有极端天气，视情况调整作息时间或采取停课措施，并通过家校联系平台及时通知家长。
2. 校园安全事故预防与应对
加强校园安全隐患排查，特别是教学楼、食堂、宿舍等重点区域。
定期开展安全教育，增强学生自我保护意识和能力。
发生安全事故时，立即启动应急预案，迅速组织救援，并上报上级主管部门。
3. 学生健康突发状况处理
建立健全学生健康档案，定期监测学生身体状况。
发现学生出现身体不适，立即送往校医室或联系家长送医，同时做好隔离措施，防止交叉感染。
加强食品安全管理，确保师生饮食安全。
4. 心理危机干预
设立心理咨询室，配备专业心理咨询师，为学生提供心理疏导服务。
识别并关注情绪异常学生，及时介入干预，防止心理危机事件发生。
5. 信息沟通与家校合作
建立畅通的.家校沟通渠道，定期发布学校动态及安全提示。
遇到紧急情况，第一时间通过家校联系平台、校园广播等方式通知家长，确保信息透明。
四、总结与改进
每次应急事件处理完毕后，组织相关人员进行复盘总结，分析原因，总结经验教训。
根据实际情况调整和完善应急预案，不断提升学校应对突发事件的能力。
通过本预案的实施，我们旨在为新学期的开学工作提供坚实的安全保障，确保每位师生都能在安全、和谐的环境中开始新的学习生活。
校园应急预案 8
为了确保我校秋季学期开学工作的顺利进行，有效应对可能出现的各类突发事件，保障师生生命安全和身体健康，维护校园秩序稳定，特制定本应急预案。
一、指导思想
以“安全第一，预防为主，综合治理”为方针，建立健全应急反应机制，提高学校应对突发事件的能力，确保开学工作平稳有序，为师生创造安全、和谐的学习生活环境。
二、组织机构与职责
1. 应急领导小组：由校长任组长，副校长、各科室负责人及年级组长为成员，负责全面指挥协调开学期间的应急工作。
2. 安全保卫组：负责校园安全巡逻、外来人员登记、紧急疏散等工作，确保校园安全无死角。
3. 医疗救护组：由校医及具有急救知识的教师组成，负责处理学生轻微伤害及初步的.医疗救护工作。
4. 后勤保障组：负责物资储备、设备检查维修、环境卫生清洁等工作，确保开学所需物资充足，环境整洁。
5. 信息宣传组：负责收集、整理应急信息，及时通过学校官网、公众号等渠道发布，加强家校沟通，稳定师生情绪。
三、应急预案
1. 自然灾害应对：
如遇暴雨、雷电等恶劣天气，立即启动紧急疏散预案，确保师生安全撤离至指定避难场所。
加强校舍安全检查，及时排除安全隐患，防止倒塌等事故发生。
2. 学生意外伤害：
发生学生受伤事件，立即联系医疗救护组进行初步处理，并迅速送往医院救治。
同时，安抚受伤学生情绪，做好家长沟通工作，及时报告应急领导小组。
3. 食品安全事故：
一旦发现食品质量问题或学生食物中毒现象，立即封存相关食品，停止供应，并上报相关部门。
迅速组织医疗救护组对受影响学生进行救治，同时开展全校性食品安全排查。
4. 大型活动安全：
对于开学典礼、入学教育等大型活动，提前做好安全风险评估，制定详细的安全预案。
活动期间加强现场安全管理，确保疏散通道畅通，配备足够的安保人员及急救设备。
5. 心理健康问题：
开学初，加强对学生心理健康的关注，通过问卷调查、个别访谈等方式，及时发现并干预学生心理困扰。
设立心理咨询室，配备专业心理咨询师，为学生提供心理疏导和咨询服务。
四、应急演练
在开学前组织全校师生进行应急疏散、急救技能等演练，提高师生应对突发事件的能力和自救互救技能。
五、总结与评估
每次应急事件处理完毕后，应急领导小组应及时组织总结会议，分析原因，总结经验教训，不断完善应急预案，提高应急管理水平。
通过以上措施的实施，我校将有效应对秋季开学期间可能发生的各类突发事件，确保开学工作的顺利进行，为师生营造一个安全、健康、和谐的校园环境。
校园应急预案 9
一、总则
随着温暖春季的到来，我校即将迎来新学期的开学。为确保全校师生在安全、有序的'环境中开始新学期的学习与生活，特制定本应急预案，以应对可能发生的各类突发事件，保障校园安全稳定。
二、组织机构与职责
1. 应急领导小组：由校长任组长，副校长、各部门负责人及年级组长为成员，负责全面指挥协调应急工作。
2. 安全保卫组：负责校园安全巡逻、外来人员管控及突发事件初期的应急处置。
3. 医疗救护组：与校外医疗机构建立联系，负责师生日常健康监测及紧急医疗救助。
4. 后勤保障组：负责应急物资储备、校园环境清洁消毒及教学设施安全检查。
5. 信息宣传组：及时发布应急信息，引导师生正确应对，维护校园舆论稳定。
三、应急预案内容
1. 自然灾害应对
密切关注气象预报，提前做好防汛、防雷击等准备工作。
如遇极端天气，立即启动应急预案，确保师生安全疏散至指定避难场所。
加强校园排水系统检查，防止内涝。
2. 食品安全事故
严格食堂食材采购渠道，确保食品新鲜安全。
定期进行食堂卫生检查，加强从业人员健康监测。
一旦发生食品安全事故，立即封存可疑食品，迅速开展调查，并启动医疗救护程序。
3. 意外伤害事故
加强校园安全教育，提高师生自我保护意识。
设立急救点，配备必要的急救设备和药品，定期培训师生急救技能。
发生意外伤害时，立即启动医疗救护程序，同时保护现场，配合相关部门调查处理。
4. 校园安全事件
加强校园安全巡逻，及时发现并消除安全隐患。
建立健全校园监控系统，确保监控无死角。
如遇校园欺凌、盗窃等安全事件，立即报警并启动应急处理机制，保护受害师生权益。
5. 心理健康问题
设立心理咨询室，配备专业心理咨询师，为师生提供心理健康服务。
定期开展心理健康教育活动，提高师生心理素质。
发现师生有心理健康问题时，及时介入，提供必要的心理支持和干预。
四、应急响应流程
1. 发现或接到报告后，立即向应急领导小组汇报。
2. 应急领导小组根据事件性质，迅速启动相应应急预案。
3. 各小组按照职责分工，迅速开展应急处置工作。
4. 及时向上级教育主管部门和相关部门报告情况，请求支援。
5. 事后进行总结评估，完善应急预案，提高应对能力。
春季小学开学之际，我校将全力以赴做好各项准备工作，确保师生安全健康。通过制定并实施本应急预案，我们有信心有效应对各类突发事件，为师生营造一个安全、和谐、有序的学习生活环境。
校园应急预案 10
为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止减少意外事故对广师生学校可能造成的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。依照上级部门有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想和”构建社会主义和谐社会“的战略思想为指导，坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任理泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。
二、工作原则
1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切原则，稳定压倒一切的原则。
2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。
3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。
三、工作目标
1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。
2、完善安全规章制度，做到早防范、早处置。
3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。
四、组织管理
（一）学校安全应急领导小组和职责
成立学校安全应急领导小组，对校园安全发事件的组织、协调和处置。其主要职责为：
（1）召集会议，部署处置工作，安排、检查落实校安全重大事宜。
（2）一旦发生校园安全事故，启动应急预案，处理突发安全事故。
（3）指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。
（二）安全事故抢险救灾组织机构。
由总务处负责后勤保障，安全办处理事故现场，并负责外联工作。
（三）加强监测与报告
1、突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周班主任、各种教学活动的.带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。
2、执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证物等要进行保护。
3、事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、绶报、谎报突发事件。
五、具体处置措施
1、校园突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，立即启动安全应急预案。
2、应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网张畅通。校内各部门庆当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
3、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。
4、向上级主管部门报告情部，请求上级帮助指导。
5、与公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。
6、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。
7、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。
8、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。
9、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得 接受采访，加强门岗管理。
校园应急预案 11
一、总则
随着新学期的到来，为确保高中开学迎新工作的顺利进行，有效预防和处理可能发生的'各类突发事件，保障师生安全，维护校园秩序，特制定本应急预案。
二、组织机构与职责
1. 领导小组：由校长担任组长，副校长、教务主任、学生处主任、安保处主任等作为副组长，成员包括各年级组长、班主任及校医等。领导小组负责全面指挥协调迎新工作，制定应急决策。
2. 工作小组：
接待组：负责新生报到注册、咨询解答、引导服务等，确保流程顺畅。
安全保障组：负责校园安全巡逻、突发事件处置、交通疏导及消防检查，确保校园安全无虞。
医疗保障组：由校医及急救人员组成，负责现场急救处理，确保及时救治受伤学生。
后勤保障组：负责物资供应、餐饮住宿、环境卫生等，为迎新活动提供坚实保障。
宣传报道组：负责迎新活动的宣传报道，及时发布相关信息，营造良好氛围。
三、应急预案
1. 人员聚集与拥堵应对：
提前规划报到流程，设置清晰的指示标志和排队区域，引导新生有序报到。
实行分时段、分批次报到，避免高峰时段人员过度集中。
增设临时咨询台和志愿服务岗，加快报到速度，缓解拥堵压力。
如遇严重拥堵，立即启动应急预案，引导人群分散，必要时暂停部分报到服务，待情况缓解后再继续。
2. 自然灾害应对：
密切关注天气预报，提前做好防汛、防台风等自然灾害的准备工作。
制定详细的自然灾害应急预案，包括疏散路线、避难场所等，确保师生安全。
加强校园排水系统、建筑物结构等安全检查，确保校园设施稳固可靠。
3. 安全事故应对：
加强校园安全巡查，及时发现并消除安全隐患。
如发生火灾、触电等安全事故，立即启动紧急救援程序，迅速疏散人群，并联系消防、电力等部门进行处置。
加强师生安全教育，提高自我保护意识和能力。
4. 意外伤害应对：
在校园内设置急救箱，配备必要的急救药品和器械。
如发生意外伤害事件，医疗保障组应立即赶到现场进行初步救治，并视情况联系医院进行进一步治疗。
加强校园安全监控，及时发现并制止可能引发意外伤害的行为。
5. 舆情与信息安全应对：
加强网络舆情监控，及时发现并妥善处理负面信息。
建立信息通报机制，确保师生及时获取准确信息。
加强网络安全教育，提醒师生注意个人信息保护，避免泄露敏感信息。
四、后期处理与总结
1. 事件调查：对发生的突发事件进行全面调查，查明原因，总结经验教训。
2. 善后处理：对受影响的师生进行安抚和心理疏导，妥善处理后续事宜。
3. 总结评估：组织召开迎新工作总结会议，评估应急预案的执行情况，提出改进建议。
4. 完善预案：根据总结评估结果，及时调整和完善应急预案，提高应对能力。
五、附则
本预案自发布之日起实施，由学校安全稳定工作领导小组负责解释和修订。全体教职工应认真学习本预案内容，熟悉应急程序，提高应急处置能力，共同确保迎新工作圆满成功。
校园应急预案 12
为了认真贯彻落实相关文件精神，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从本校实际出发，特制定本应急预案。
一、指导思想
以贯彻执行《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》精神为指导，全面落实以人为本的科学发展观，切实开展校园欺凌专项整治，进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我保护能力，建立健全学校安全工作的长效机制，彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患，使校园安全工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建安全、和谐校园，切实保障广大师生身心健康不受伤害。
二、主要目标
1．防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全，责任明确，制度完善，学校领导高度重视校园安全工作。
2．防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%，广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。
3．防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改，整改率达到100%。
4．不发生重大校园欺凌事件责任事故。
三、成立领导管理机构，明确工作职责
⑴校园欺凌专项治理工作领导小组： 组长：杨凤华 副组长：杨化明
组 员: 杨宇婧 薛凤英 于杨 李鹏 王红军 宋凯 孙雪 李萍 韩秀荣 郑艳辉金少增（安保人员）
① 组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定校园欺凌事件防控工作办法，并对相关人员工作提出指导性意见；
②发生校园欺凌事件后，决定事故应急预案的启动和终止；
③统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动；
④向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达现场后，配合这些部门指挥应急救援工作；
⑤向有关方面通报事故情况； ⑥向上级部门请求救援事项。
⑵应变保护员负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的正当防卫等。
⑶人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。 ⑷疏散引导员负责疏散引导学生到安全场所。
⑸通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。
四、预警预防
1.校园欺凌事件分析及预防措施
（1）制定《校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案》；
（2）各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等，增强师生的法制意识和自我保护意识；
（3）要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作；
（4）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作；
（5）严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。牢记校园欺凌报警电话，发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警；
（6）经常性地与派出所等沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策；
2、校园欺凌事件的'处理程序及措施
⑴发现校园欺凌者的应急措施：
①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长；
② 如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告学校安全领导小组组长；
⑵校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施：治理工作领导小组组长接到校园欺凌事件通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，一面迅速召集最近的教师（赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知值周员及相关人员前往现场。
⑶各应急组现场应急措施：
①应变保护员：接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫；
②疏散引导员：在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组（员）与欺凌者周旋时，本组人员在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害；
③通讯联络员：发生校园欺凌事件后，迅速赶赴现场，负责摸清情况，同时向“110”和上级安全部门报告，传达事故情况，保证通讯畅通；
④现场救护员：接到事故发生的消息后，在组长带领下，立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院治疗。
⑷事故调查，善后处理：
①学校应急员在“110”的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪；
②学校应急员负责协助“110”调查事故发生经过；
③如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。
⑸纪律处分：凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。
五、处置流程
一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：
1.校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话“110”。
2.启动应急处置预案。各工作员按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要
校园应急预案 13
为了有效防御和减轻洪水灾害，维护全体师生的生命财产安全，保障学校秩序的稳定发展，根据有关法规规定，结合本校实际制定本预案。
一、基本原则
（一）以防为主，常备不懈
防汛工作坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针，积极制定并实施防洪规划，加强汛情的预测，强化预警预报，做到防患于未然。
（二）加强管理，分工负责
防汛工作坚持校长负责制，统一指挥，分工负责，各教师要在学校防汛领导组的统一领导和指挥下，按照各自的职责开展工作。
（三）科学调度，全力抢险
发生洪水险情后，学校要组织力量迅速到位，采取有效措施，全力组织抢险，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失及社会影响，全力保护全体师生的`生命财产安全。
二、组织领导
（一）成立市防汛工作领导小组
组长：
成员：
（二）各处室按各自职责承担相应工作：
1、校长室：负责协调处理全校防汛工作。
2、少先队大队部：负责防汛宣传工作，引导全体师生注意汛期安全。
3、总务处：负责落实防汛抢险资金和调配防汛抢险物资，负责学校范围内排水畅通和道路积水的紧急处置。负责组织、领导抢险人员和医疗及伤亡人员的抢救处置，实施卫生防疫。
4、治安组：负责维护抢险秩序、师生疏散、和抢险人员、车辆、师生等紧急通行疏导工作。
5、教导处：负责汛期学校停课学生在家自习的一切学习工作安排。
三、防汛重点
（一）五板桥。汛期可能出现大面积的积水，道路淹没难行。
（二）元帅公宫。汛期排水不畅，常出现桥梁淹没的现象。本段路汛期可能出现大面积的积水，道路淹没难行。
（三）前汛期积水严重，应禁止通行。
四、应急处置
（一）汛情监测与预警
密切关注气象台及上级汛情警报，不能麻痹大意。
（二）汛情灾情报告
严格执行汛期24小时值班制度，建立汛情灾情报告制度和记录制度，当发生汛情或灾情时，立即上报同级防汛指挥部领导和上级防汛指挥部。并在上报的同时采取有力的处置措施。
（三）汛情处置
学校应当全面停课，并做好师生的疏散工作，确保师生安全。做好校内外的排水工作，确保排水畅通无阻。
五、保障措施
（一）组织保障
发生险情后，或根据洪水预报可能发生较大洪水险情时，同级防汛指挥部要立即投入紧急运转，涉及到的各职能部门在指挥部的统一调度下开展工作。
（二）技术保障
建立汛期通讯网络，保证汛期通讯及时，开展业务技术培训，提高防汛指挥调度的科学性和抗洪抢险应急处理的技术能力。
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