企业培训邀请函

时间：2023-04-24 19:17:01 邀请函我要投稿

企业培训邀请函范文

　　电子邀请函相对传统纸质邀请函在信息传达方面具有很大优势。在社会一步步向前发展的今天，我们经常会用到邀请函，那么什么样的邀请函才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的企业培训邀请函范文，希望对大家有所帮助。

企业培训邀请函范文

企业培训邀请函范文1

　　xxx科贸有限公司诚邀贵公司项目负责人及多媒体系统集成高级工程师参加本司举办的《如何打造现代化智能会议室》培训会议.请贵公司相关人员填写以下表格，回执给我们，感谢合作：

　　登记编号：__________填表日期：____________

　　公司名称

　　姓名：____________

　　性别：____________

　　职务：____________

　　办公电话：____________

　　传真：____________

　　手机/电子邮件：____________

　　请你认真阅读以下内容：

　　会议主题：

　　会议地点：

　　xxx写字中心

　　二层多功能会议厅

　　会议时间

　　20xx年5月28日上午9：30-11：30

　　主讲工程师

　　王xx

　　午餐时间

　　XX年10月28日中午12：00-13：00

　　午餐地点

　　温特莱中心西餐厅

　　培训内容

　　市场分析：①建筑大厦智能化趋势;②会议室建设需求分析

　　会议系统的基本构成

　　大型系统集成公司的合作方式

　　乘车路线___________________

　　注：

　　1、本次会议不收取任何费用.

　　2、请嘉宾认真填写本表，填写内容需真实，准确.

　　3、本次会议每单位仅限一人参加，特殊情况提前申请，与邹xx小姐取得联系.

　　4、请以传真或email方式传送回执.

　　5、如您还有不清楚的`地方，请致电我们，我们将以最快的速度给您答复.

　　6、北京xxxx科贸有限公司感谢您的支持.

　　电话：___________________

　　传真：_______________________

　　e-mail：________________

　　联系人：

　　标签：

企业培训邀请函范文2

尊敬的____________ ：

　　我们很荣幸的'邀请您成为******酒店培训的特约讲师。请您于____________ 年 ____________月 ____________日在酒店的为我们的员工讲解

　　谢谢您对我们工作的大力支持!

　　*****有限公司人力资源部

　　20xx年x月x日

　　请准时出席。

企业培训邀请函范文3

　　各地市县教育局、教研室、中学校长、教研员及高中教师：

　　截止 200X年 9 月 1 日，全国大多数省(市)都进入高中新课程改革，许多省(市)的高考都已完成从大纲卷到课标卷的过渡。为促进新课标教学的进一步实施，指导高中教师深入掌握新课标精髓，优化新课改高中课堂教学，切实提高高中教师的业务水平，《新课程》杂志社联合光华鼎力教育机构特举办高中新课改教师培训研讨会。《新课程》杂志(CN14-1324/G4 )是国家新闻出版总署批准，山西出版集团出版，全国唯一推广新课改的教育类核心期刊;光华鼎力是在北京海淀教委、民政注册登记一家的专门从事新课标高考命题研究、高中教师培训的教育培训机构,下设北京光华鼎力咨询公司、北京光华鼎力培训学校等多家分支机构，从 20xx 年开始举办全国新课程高中教师培训研讨会至今已经五年。本次新课改教师培训研讨会的主讲师资团队，阵容强劲，很多讲师都是国内教育界的知名人士，新课改的领军人物，深谙高中教师的教学现状和新课改高考的教育理念。历年来在各地数十场巡回讲座中，得到全国许多省市自治区教育行政部门、高中校及广大教师的一致推崇，口碑好、影响大。

　　一、会议背景自国家教育部实行新课标以来，在全国各地教学部门掀起了一轮又一轮的.学习新课标热潮。很多教师深入领会了新课标的理念，但具体到教学实践中时往往无从下手。有的老师忙于了解新教材，拿新教材灌输的还是旧思想，上课仍是机械灌输;有的老师用大量做题来解决教学内容增加的问题，这些与新课标都是背道而驰的。新课改教师培训研讨会以体验式研修为授课方式，最大限度贴近中学一线教师教学实际，以全国特高级专家教师的新课标教学案例为依托，以从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略为特色，揭开新课标教学的神秘面纱，将新课标理念与日常教学环节完美融合，解决在职高中教师面对新课标教学无从下手的问题，指导高中教师掌握新课标教学的方法和技巧。以传授新课标教学技能为途径，引导教师掌握新课标的精髓，优化课堂教学，润滑新课标教学衔接，真正提高高中教师的业务水平，提高高考升学率，推动新课标在全国范围内的顺利开展。

　　二、会议特色为在职教师量身定制灵活的学习方式针对教师当前面临的实际教学难题，解决教学过程中的每一个细节问题，将新课标理念融入教学实践，专为新课标形势下的在职教师量身定制。上课时间为周六日，与教师平日上课时间并无冲突;周末课上所学的教学理念新课标教师研修班的师资是国内教育界知名新课改专家名师，同学都是各和技巧，可以立即用于日常教学，学以致用，教学相长。教育界精英交流平台三、会议内容存在问题讲座内容目标教师不能将高中新课标的教学理念与教学实践相结新课程的优秀能将高中新课标合：1、拿新教材灌输旧思想;2、上课时仍是老师教学案例剖析理念与本学科教讲学生听;3、上课时匆匆忙忙求进度; 及经验总结学实践结合各学科老师机械套用新课改教学设计，不明晰各学新课程背景下能在本学科内灵科新课标理念与实践结合中的个体差异的学科教学法活运用新课改教学法教师不清楚新课标对高考命题及备考方法的影响： 1、仍用题海战术应对高考; 2、仍用死背书备战高考; 新课标下的高能用新课标理念考命题和应试指导学生高效备策略研究考地区重点中学在职一线骨干教师，课堂上可以相互交流工作心得和教学经验，共同研讨新课标教学。

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