优秀实习生演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在不断进步的时代，演讲稿与我们的生活息息相关，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的优秀实习生演讲稿，欢迎阅读与收藏。
优秀实习生演讲稿1
尊敬的各位领导、各位新老同事：
大家上午好!
我是xxxxx职工住宅综合楼项目部的xxx。
自20xx年8月1日来公司报到，经过为期半个月的岗前培训后，我被分配到柳北(原北站货场)职工住宅综合楼项目部。该工程总造价为4716万，为框支剪力墙结构，包括4#、5#、6#、7#楼四栋职工住宅楼，和一个2#地下室。其中4#、5#、7#楼为十一层，层高均为3m，主体建筑高度为34.3m；6#楼共十四层，层高3m，主体建筑高度为43.4m。地下建筑面积为7925.3㎡，人防建筑面积1718.6㎡(其中，掩蔽面积1270.8㎡)。
项目部下辖工程一队和工程二队两支施工队伍。我是工程二队的施工员，我们队负责6#、7#两栋楼的施工。7#楼已于6月30日封顶，6#楼计划于8月5日之前封顶。
该工程从基坑土方开挖到建筑主体施工，这期间的每个环节我都积极参与，并且基本掌握了各环节的技术要求。现将本工程房建施工的各个环节简单介绍一下：
第一，基坑土方开挖。
根据施工设计图，把建筑物轮廓线在现场实地标定出来，在此过程中需要用到全站仪进行施工放样，然后用挖掘机进行土方开挖；因为基坑开挖的深度大于5m，为了防止土方坍塌以及消除其它的安全隐患，根据施工设计图，在基坑西侧靠近既有居民楼部分，采用土钉墙喷锚支护的方案。
第二，独立基础的浇筑。
独立基础的混凝土采用分层浇筑的方案，在第一层浇筑的混凝土初凝前要进行第二层混凝土的浇筑，避免水化热过于集中烧坏混凝土及混凝土的分层离析。
第三，地下室施工。
由于地下室包括人防部分，结构比较复杂，而且大多都是在夜间施工，现场环境情况复杂，给正常施工带来了一定的困难。地下室人防部分顶板厚度与其他部分顶板厚度不同，在模板安装的时候要控制好标高，而且钢筋绑扎比较复杂，在验收的时候要特别注意钢筋型号、数量、加密区的绑扎是否符合规范要求。
地下室顶板在浇筑混凝土之前，要先检查其支撑系统是否符合技术交底的要求。主要检查支撑系统的立杆，纵距、横距、步距是否符合要求，扫天杆、扫地杆是否按技术交底的要求进行安装等。
第四，主体部分的施工。
每层楼板都要进行施工测量放线，这虽然是一个重复的过程，但在这个过程中，可以熟练掌握各构筑物的尺寸，这也是一个优秀施工员的基本要求。
砌砖的时候，在构造柱与砖墙的衔接处，要留置马牙槎。根据设计图和相关规范规定，在砖墙与砼构件之间每隔500mm(或者400mm)设置一道拉结筋。马牙槎和拉结筋的设置都是为了满足砖墙的抗震构造要求。
第五，装饰工程。
我们下一步的施工主要以装饰工程与水电安装为主。这也是我接下来要重点学习的.内容。
时光荏苒，转眼我已经过了见习期。以上前四点是我在这一年的工作过程中所学知识的一个概况。在此过程中，我不仅加深了对原有书本知识的理解，而且对以前书本中没有接触过的或者接触不深的知识有了一定的认识，基本上完成了从学生到技术人员的角色转变，可以独立的开展一些工作。工作以来在项目部领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，我取得了很大的进步，现总结如下：
一、学会适应工作环境
在为期两周的岗前培训过程中，我学习了公司的规章制度，公司“以人为本”的管理理念，诚信、创新的核心价值观，不畏艰险、勇攀高峰的工作态度以及领先行业、创誉中外的魄力。
从学校到施工现场，可谓天壤之别。刚开始觉得干工程是枯燥的，加上气候的不适应，使我产生了一些心理落差。但我没有被之压垮，而是振奋精神，告诫自己既然无法改变环境，那就改变自己，去适应它。努力调整好心态，尽快适应新的角色，融入全新的生活当中。为了能尽快的适应工作，我业余时间不断学习房建施工有关方面的知识，看图、看规范，熟读《施工指南》，不懂的地方向领导和同事虚心请教，边学边干，将自身所学与实际工作相结合。
二、培养吃苦耐劳，勇于实践的精神
干工程是一项很艰苦的工作，施工现场恶劣的工作环境，日复一日的工作，几乎没有任何假期，一天24小时、一月30天的随时待命，这对于一个刚刚走出大学校门的毕业生来说，是一个很大的挑战。这就要求我必须具备吃苦耐劳的精神，具备坚忍不拔的意志力，才能干好本职工作。在学校里，我们更多是学习理论知识，而到施工现场，我们就必须想办法将理论知识运用于工作实践中去，真正做到理论联系实际。从实习中我感觉到干工程并不是一件很难的事，关键是勇于实践，勤于实践，立足现场，深入现场，服务现场。在见习期间，我每天都坚持多跑现场，多发现问题，利用自己在学校学到的知识探究或解决问题。我将书上看到的规范要求与施工现场结合起来，并加以推敲，归纳总结，最终将它变成自己的知识。
三、谨慎对待工作，坚持应有的原则，严格做好技术控制
工程施工中，技术控制至关重要，做技术工作，必须要做到谨慎对待。一个项目，在讲安全文明施工的同时，还要讲质量，以质量求生存，以信誉求发展，质量不能保证，谈何生存，谈何发展?作业队伍在施工中不免存在偷懒，为省事而不按规范施工等问题，比如在基坑开挖的过程中，土钉锚杆少1根或2根、型钢及格栅钢架间距超过设计要求、钢筋网搭接长度不够等，这会给工程带来很大的安全隐患。我们必须要坚持原则，要求施工队伍严格按照规范施工。只有这样，工程质量安全才会得到保证。在见习期间，我的职责就是谨慎对待工作，坚持应有的原则，严格做好技术控制。
我本专业是给水排水工程，但在见习期间接触的却是土建专业，我并没有因此而气馁，而是积极学习相关土建方面的知识，虚心请教老师傅和同事，经过一年的努力，我基本适应了工作环境，我的工作也得到了大家的认可。
虽然自己付出了很大的努力，但我感觉在土建方面的知识还有一定的欠缺，比方说相关的规范还不是非常熟悉等。
总之，通过这一年的学习，我受益匪浅，初步了解了项目的运作方式，基本掌握了工程各阶段需要做的准备工作。施工现场是个大熔炉，在施工现场多锻炼，有利于施工技术水平的提高，有利于现场管理水平和处理突发事件的能力的提升。见习期马上就要过去了，我还将一如既往，扎根施工一线，不断提高自己，朝着我的目标努力奋斗。
优秀实习生演讲稿2
各位老师、各位同学：
大家好!我叫李x，是09秋汉语言文学专业的学生，很高兴作为优秀实习生代表在此发言。我这次教育实习的实习地是熙春路逸夫学校。
本次实习的内容主要包括“语文科目教学和班主任工作”。说实话，这四个星期过得紧张而忙碌，但却充实而快乐。尽管每天早出晚归，时刻为教学和带班而费尽心思，却品尝到了初为人师的快乐。不管是队友们的课还是指导老师的课，都让我留下了深刻的印象，并收获了很多。
我的指导老师是二年级四班的班主任，她的经验丰富让我学会了很多书本上学不到的东西。
实习第一天，二年级四班的45个聪明、天真的孩子，从此闯入了我的生活。我知道，他们是我的教育对象。他们充满了活力和生机，一张张稚气的小脸让自己打从心底里喜欢他们。站在讲台上，我大声的进行早已背诵好的自我介绍，学生们都很热情地鼓掌并叫“李老师好”，此刻我既惊喜，但也难掩心底的紧张。心里寻思着，他们这么欢迎我，我一定不能让他们失望。
接下来的两周，因为学校快要段考了，一般都是复习课，第三周有赛课和公开课。在这三个星期里，我全面熟悉小学二年级的.语文教材，认真听指导老师的课，并做好听课记录，课后与之交流，虚心请教，发现在做听课笔记方面，我们存在很多不规范。在深入了解课堂教学的要求和教学过程后，我了解到，制定一堂课的教学计划或设计教学思路前，必先了解授课班级的学习情况，而这些就可以从批改作业以及和学生交流中所获得，贯穿这些过程中最重要的就是细心，细心观察、细心收集、细心总结。我还经常去别的班听一些赛课和公开课，因为能参加赛课和上公开课的都是些前辈中的高手，这样的机会绝对不会放过!因为这个阶段，我主要是借鉴他人的优秀经验为自己所用。
一直很期待自己走上讲台，在那之前，我做了大量的准备。认真备课(包括钻研教材，搜集资料)。教案、课件总是改了又改，直到自己认为满意，才会交给指导老师检查，听了她的评价后再做修改。几次反复下来，我们最初的激情和自信都快被磨平了。而因为条件反射，往往到了要交教案的时候心情总变得忐忑不已……记得第一次上课，我讲的课文是《丑小鸭》的第一课时，主要是教学生“我会认”和“我会写”中的生字词，内容比较枯燥；于是我，模仿指导老师教生字的环节——齐读、指名领读、开火车给生字组词、提问“你是怎样记住这些生字的”等等。在课堂中，我会故意叫分心的学生回答问题，若回答不出则小惩大诫。对于第一次上课的我来说，之前的紧张都是虚惊一场。慢慢适应状态后，就比较放松了。但是上课声音小，粉笔字问题，与学生互动等等都是我难以回避的问题。于是我在课后努力改正，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我的教态、语速、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。
在班主任工作实习中，指导老师的经验传授尤为重要。最初，我觉得我的指导老师都不太愿意搭理我，但是我用自己的真诚打动了她，因为我也知道自己对工作的生疏会给她添麻烦，所以我能做的就只有主动地、真诚地请教她。二年级的小朋友，活泼、可爱、热情、好问。在第一天我就活脱脱地被问成了“十万个为什么”。有了第一天的手忙脚乱，我已经基本掌握要领。首先，把班上学生的名字全记住了，因为他们每个人都有自己的特点。男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。初来乍到，总会有些学生表现出不屑的态度。通过与学生交朋友，不断地走近他们，了解他们主，课余和他们一起玩，慢慢地我和学生之间开始有了不同以往的互动，而互动中也渐渐有了默契。
在这里，我要告诉学弟学妹们的是我作为实习班主任主要做的工作是：①早上7:45—8:00，监督他们早读。②管理两操(眼保健操、课间操)。③中午送班上15名走读生到校门口，然后回班上给另外30名学生盛饭、打菜。④上课期间去班上进行巡视，如有上课不认真听讲者，下课及时找他谈话，正确引导。⑤放学后送班上学生到校门口，然后回教室看管打扫卫生的学生，最后关好门窗、电灯、风扇。⑥前两周，我主动要求单独辅导新转来的学生前面的课程。⑦组织一次“小手拉大手，共创文明家园”的主题班会。⑧带领学生出了一次“安全教育”的黑板报。⑨校运会比赛，组织训练，在大家的共同努力下，取得了团体总分第二名的好成绩。⑩负责教学生做新的广播体操。
一个月的教育实习已经结束，我们就要为前程奔上征途，我知道自己离一名合格教师还有距离，所以我会一如既往努力学习，争取不断完善。同时，我也有信心自己一定能做好这份工作，争取成为在座的各位老师的优秀同行!
谢谢大家!
优秀实习生演讲稿3
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！顺着夏天热情似火的风，我们来到顺德一中，在这里开始我们激动人心的实习生活。转眼间，八周的时间已走到尽头，在这秋风送爽、硕果累累的十一月，我们又不得不踏上新的旅程。
八周的实习生活短暂而难忘，领导的丝丝关怀、周密安排，老师的一言一行、循循诱导，同学们的礼貌热情、支持配合都已深深刻在我们的脑海中。一中雄厚的师资力量，齐全的教学设备，先进的软硬件设施，为我们提供了最便利的实习条件。
现在回想起这刚刚过去的几十天，一幕幕感动的画面又浮现在我们眼前。
校领导非常重视我们的实习工作，还记得见面会上吴校长、曾主任对我们寄托的希望，在升旗仪式上余主任对我们实习队的欢迎致辞，我们深受感动。学校还安排了12位优秀的班主任和12位优秀的科任老师全程指导我们的实习工作。这样的机会并不是每个人都有的，我们庆幸之余都是感激！特别是我们的曾主任，就像是实习队12位孩子的妈妈一样，悉心照顾我们，我们的实习生活也由此变得快乐充实。
在教学上，我们的科任老师和班主任给我们提供了全方位的指导和无私的帮助。
科任老师深入到我们的教学活动之中，从备课到上课到讲评，各个环节、各个步骤都渗透着他们的辛勤汗水。老师们在课前的鼓励，课后的建议，让我们更勇敢的.走上讲台，更自信的走近学生。在老师们耐心的指导下，通过这几周的学习和锻炼，我们的教学技能、课堂管理、表达能力等方面都得到了很大的提高。
我们的班主任对我们关怀备至，放手让我们参与班级管理和班级活动。通过巡早读、早操和晚修，我们品尝到了班主任工作的艰辛，和艰辛中的那份快乐；通过开展主题班会和组织班级活动，我们体会到了班主任工作的繁重，和繁重中的那份责任！多得班主任的指导，我们站在管理者这一新的角度去面对学生，走近学生。这不但填补了我们在班级管理方面的空白，也让我们深刻体会到以身作则，关爱学生的重要性。每一次和班主任走在一起，感觉就像走进了一座宝库，他们传授的丰富经验，提出的宝贵意见，将使我们终身受用。
此外，在领导和老师们的支持下，我们获得了充分的教学资源和多方面的体会和锻炼。
计算机科组开放计算机室给我们，让我们方便的查找资料、制作课件。
通用技术老师给两位实习生在教材、课程安排等方面提出了独到见解和建议。
美术科组三位老师同时指导两位实习生，并提供了辅导美术高考生的机会。
音乐老师让实习生加入到了合唱团比赛的训练之中，感受团队管理。
物理科组三位老师对实习生热情细心的指导。
高一年级的广播操比赛，高一高二年级的篮球比赛，让我们看到了学生活力四射的一面。
在中段交流会上，两位优秀班主任给了我们一笔巨大的精神财富。王瑶老师告诉了我们新老师要做些什么，李传扬老师语重心长的送给我们八个字——“用心听石，可聆天籁”。让我们这些菜鸟级的老师耳目一新，为之振奋！
我们还有幸参加了教职工大会，成人高考准备工作和期中考试的监考及联络工作，感受到了学校严谨的教学管理。
在此过程中，我们也顺利开展了第二课堂活动和教育调研。在第八节活动课开设了三个兴趣班，分别是图片处理、动画制作和C＋＋编程，每星期开一到两节课，同学们对此学习的热情很高，都表示有所收获。在课余时间，我们进行了关于我校高一高二年级钢笔字练习的教育调研，由此更了解了学生。
在此，我们也要感谢同学们对我们的支持和配合。他们的微笑，他们的掌声和肯定的目光，给了我们最大的鼓舞！和学生们在一起，我们找到了为人师的动力、为人师的乐趣，更体会到了为人师的责任！
我们还要感谢后勤老师对我们生活的照顾。在他们热情的帮助下，我们很快适应了这里的生活。
确实，我们在这里要感谢的很多很多，我们甚至要感谢学校里的一草一木、一水一石。今天与其说是总结会，不如说是我们对领导、老师和同学们的感恩会！
我们知道我们身上还有很多的不足，我们还有很长的路要走，但是我们的领导和老师们刻苦的工作作风，严谨的教学风格，精湛的教学技艺，崇高的敬业精神和博大的爱生心怀为我们展现了作为一个优秀的人民教师所必须具备的素质和精神，给我们指引了前进的方向。我们一定会把顺德一中的精神带到以后的教学生涯中，坚定的走下去。
最后，让我们再次真诚地道一声谢谢，感谢领导和老师给予我们的支持与指导！在此诚挚的祝福我们顺德一中的教育事业蒸蒸日上！祝愿领导、老师们身体健康、工作顺利、桃李满天下！
谢谢大家！
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