竞选班级班长演讲稿通用
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现实社会中，我们都可能会用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编整理的竞选班级班长演讲稿通用，欢迎阅读与收藏。
竞选班级班长演讲稿通用1
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好！我是三班的一员：xxx，今日我来竞选班长这个职位。期望大家支持我。
在这堂班队课上，我来参加这个具有竞争意义的活动，而我此行的目的就是班长这个宝座。大家也明白，班长乃是一班之首领。这个职位是不平凡的，没有什么实力是无法去争取的。
你们仔细想想，每位同学自强不息的表现说明了什么是班团体给予我们这个动力；每位同学都勇往直前，努力拼搏，这说明了什么也是班团体给予我们的信心；大家努力学习，天天向上，最终使三班成为了人才济济的一班，这说明了什么是班团体的竞争力，每个人都不想输给对方。
而在这么多的职位中，班长是最重要的，他起了带头作用。所以，成为班长，带领大家努力向上，是做班长的`荣耀。
身为班长，理应起到带头作用，为班团体无私地贡献，管理班团体中的日常事务，维持纪律，站在班级的第一线，带动全班发展。同时，班长也是教师的助理，同学的帮手。当教师需要帮忙时，班长理应为教师减轻负担；当同学有难时，班长理应为他排忧解难。
假如我当选了，我将不负众望，积极开展工作，担当起班长应尽的职责。假如我当选了，我会帮忙同学们提升成绩，充分履行班长的职责。假如我当选了，我将会使三班成为济济一堂的班团体，个个都神采奕奕，脱颖而出。
假如我落选了，我也不会气馁，这只能够说明我本事不够，我会更加努力，在下次的竞选中，争取到班长这个职位。
以上都是我心中的想法，期望大家能够为我投上宝贵的一票。多谢大家。
竞选班级班长演讲稿通用2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!班长是一个响当当的名字，是许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，虽然我没有当过班长，但我很喜欢班长这个职位，它可以锻炼我的胆量和我的能力，也能满足我为同学们服务的愿望。所以，虽然竞争很激烈，我今天仍然选择竞选班长。
我当班长有以下几点优势：第一点，我性格活泼开朗，跟同学们的关系好，有亲和力。第二点，要当好班长，就要学习成绩好，我的成绩还可以，而且还在飞速进步。第三点，我热爱班级，关心集体，我以我们四七班为荣，我喜欢参加班里举行的`各种活动。第四点，我能以身作则，严格遵守纪律。第四点，我团结同学，拥有爱心，同学有困难，我能积极帮忙，有同学打架，我会上去劝阻。第五点，就象做奥数题一样，我喜欢动脑筋，能积极想办法，相信我一定能用最合适的方法管理班级。第六点，我有积极心，就算失败了，我也不灰心，仍会努力。所以请大家相信我是最合适的人选之一，而且我将会是最努力的!
如果我当上班长，我一定会努力提高自身素质，以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。
如果我当上班长，我一定会当好老师的小助手，同学们的小帮手，为班级服务，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。
如果我当上班长，我一定会珍惜这个机会，虚心听取同学们的意见，让大家参加和以前不一样的活动，使同学们的学习、生活更加快乐。
卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”我希望自己能够竞选成功，更希望在我的童年日记里留下为全班同学服务的美好回忆! 同学们，信任我、支持我，请投我一票吧!谢谢大家!
竞选班级班长演讲稿通用3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我叫胡文轩，今年11岁。我站在讲台上的最大理想就是争当“班级元首”——班长。班长是一个多么令人向往的职位。当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前，我自信，我能干，我还有责任心。
我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是指做事不专心，随随便便的意思。“三心”指的.是积极之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“积极”之心，才能使我不断进步、不断完成自我、在保证完成学习成绩优异的前提下，高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都用一颗平常的心来对待，有了“宽容”之心，才能使我心胸宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动搞好。
假如我当上了班长，我会严格要求我自己，为同学树立一个好榜样，在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们不断超越，飞向广阔的蓝天。
假如我当上了班长，我会把班级活动作为特长、爱好的场所。把学习当做一种乐趣，在班级里互帮互助。
假如我当上了班长，我会将那些平时不大胆、不爱举手发言的同学，让他们变得积极向上；我还会把班上学习不好的同学，让他们也像我一样，改掉陋习，做一个端端正正、堂堂正正，爱学习的人。
假如我当上了班长，我会每周向同学们推荐几本好书，如：《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》，我还会推荐几本笑话书，让同学们远离那些对我们身体有害的“书”。
如果大家对我有意见，请大胆向我指出来，我一定接受并且改正，请老师，同学们支持我，相信我，给我一次展示自己能力的机会。请投出你们那神圣、宝贵的一票吧！
谢谢大家！
竞选班级班长演讲稿通用4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天我走上讲台的唯一目的就是竞选“班级领头羊”——班长。我深深的知道，想要当上班长，必须以身作则，认真做好每一点，成为同学们的好榜样，更要有强烈的`责任感。但是我坚信，凭着我的勇气与才干，凭着我当了四年多班长的经验，一定可以成为老师眼中的好帮手，同学眼中的好班长。
假如我真的有幸当上了班长，我会尽心尽力地为班级付出，想同学所想，急同学所急，做一个脚踏实地的平民班长。在任职期间，我不会摆出“高高在上”的姿态，利用官职欺负同学。在老师与同学之间，我会及时向老师反映同学们的想法，向同学们传达老师的要求，成为一座架在老师与同学之间的桥梁。如果同学之间发生了不该有的误会与矛盾，我也会及时处理，拿出班长应有的威严。
作为班长，我还会组织同学们开展丰富多彩的活动，如演课本剧，说相声，演小品......锻炼同学们的头脑与能力。同时，面对成绩稍欠理想的同学，我会安排成绩优异的同学与那些成绩较差的同学一对一结对，做好辅导工作，提高班级的平均分。在管理方面，我也会帮助老师，在纪律，卫生，成绩等方面管理好同学们，保持有序，维护好班级的荣誉。
当然，如果我没有当选，也不会气馁。这一定是因为我的身上还存在着许多不足之处，没有资格当班长。那么我一定会听取大家的意见，改正缺点，争取在下次竞选时再次登台，当上班长！
最后，希望同学们能信任我，把手中宝贵的一票投给我吧！
谢谢大家！
竞选班级班长演讲稿通用5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我十分荣幸能站在这个讲台上竞选班长这一光荣的职位。
我是一个外向的女孩，我的性格活泼而开朗。兴趣广泛，除了学习课本知识外，我还喜欢讲故事，小制作、画画等等。我的优点很多，诚实、善良、从不说假话，一就是一，二就是二，知错能改，能团结同学，和同学相处融洽，能主动为同学服务。作为多年班级课代表的我有较强的管理能力和组织能力，如果让我组织一个活动，我一定能全方面的组织好活动。
假如我能当上班长，我一定会管理好班级，让我们的班级成为一个优秀的班级。我也会经常在班上组织一些小活动，让大家玩得开心，学得也开心，真正的达到在开心中学习的目的，还可以增强同学之间的友谊。我还会合理的给同学们分配工作，让同学们都能参与班级的管理。
假如我能当上班长，我会组织三位成绩好的同学去帮助一位成绩暂时落后的同学，如果这样还不行，我会安排一位成绩好的同学坐在成绩暂时落后的'同学旁边，以便辅导他。这样就可以让我们的班级每次考试的平均分都能够名列前茅了。
如果我真的当上了班长，我一定会成为一座架在老师和同学们之间的桥梁。如果有老师误会了同学，有些同学会心里很委屈以至于对老师发生憎恨，这时我会主动去搞清楚事情的来龙去脉，然后去跟老师说，让老师去给那同学道歉。
总而言之，如果我当上了班长，我一定会是老师的好帮手，同学的好班干部，协助老师搞好班级工作，也会积极反映同学们的呼声。
请大家为我投上宝贵的一票吧！我的演讲完毕，谢谢大家！
竞选班级班长演讲稿通用6
亲爱的老师们、同学们：
大家下午好！
不想当班长的学生不是好学生。因为我姐从小学到初三一直担任班长一职，所以我也想要当班长，并且争取超过她。我以前一直担任班长到现在，希望大家信任我，让我继续当下去。
我呢，有助人为乐的'品质，并且在班里有一定威望。虽然我是班长，但是我比包青天包大人还要公平公正，每次有什么活动，我就像雷达扫描仪一样扫描全班，把每个人的优点挖掘出来，班里有一些同学个子低，擦黑板够不到，我就挺身而出，帮他擦一擦。每天早上七点半我都会准时带领大家早读。
我们班语文综合成绩一直不太理想，而且分数两级分化比较严重。年级前十大多在我们班，可是，年级倒数五名也一定在我们班。所以，对于这些成绩不太理想的学生，我都会认真辅导他们，尽力而为，倾囊相授。
我们班的室内卫生，是小组轮流来打扫的。因为组里有些同学离家太远，没法早到，我便经常一个人把教室打扫的干干净净。我自己呢，也知道打扫卫生很不容易，从来没有扔到地上一张纸，并且见到纸屑就立刻弯腰捡起来。
我平时上课认真听讲，下课也不大吵大闹，对班里其他同学的要求也是如此。在班级管理方面，我会采用重奖轻罚的方法，让大家遵守规则。每周五的班会，为了给大家减压，我会尽量让大家自由活动、表演节目，或者观看电影。
说了这么多，想必大家对我也有了一定了解，希望大家多多支持我，鼓励我，我会继续带领我们班发扬光大的。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
竞选班级班长演讲稿通用7
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好，我是五(7)中队的阳光少年蒋承烨，今天我要竞选的是班长一职。我相信凭着我满满的自信和万夫不挡之勇，必将成为这一学期的班长!
我是个“三心二意”的学生，大家可不要误解了三心二意的意思，这里的“三心二意”可不是做事不专心的意思。要知道“三心”是指“积极之心”、“平和之心”和“宽容之心”;“二意”指的是创意和意义。
如果我当上了班长，我一定会在保证学习成绩优良的情况下认真完成班级工作，管理班级秩序。“积极之心”会给我努力保持着学无止境的学习态度。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会不骄不馁，正如唐代大文学家韩愈说的“百丈竿头须进步”，道行造诣虽然很深，但是学无止境，我也将更加努力。“宽容”之心则会帮助我让我的胸怀宽广，同学犯错我将帮助他改正困难。管理上有什么缺陷，我会主动挑时间与同学们合作，听取同学们的意见，共同努力将班内的大小事处理好。
“二意”呢?那就是尽自己所能，针对性地开展活动，展示我们班独一无二的风采，这样不仅可以让别的.班级刮目相看，而且还可以让同学们对活动的意义有更加深刻的印象。添一点诗意还能使我们能在紧张的学习生活中适当放松同学们的自由和想象与创造的能力，给同学们一次属于自己的想象天地……
假如我没有当选，我也不会气馁，肯定是我还有某些方面的不足。我将发奋努力，找出不足，并且立刻纠正，“有则改之，无则加冕。”我将在这个基础上帮助同学改正我们共犯的毛病……
俗话说的好，“不想当将军的士兵不是好士兵!”因此，我也想当老师的好帮手，同学的小老师。希望大家将手中宝贵的一票投给我! 最后，感谢大家给我这个机会，谢谢大家!
竞选班级班长演讲稿通用8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
将军拿破仑曾说过：“不想当将军的兵，不是好兵。”那么，我想说：“不想当班长的学生，不是好学生。”所以，我笃定我自己有能力胜任班长一职。
走进xx小学已有五年的时间了，在老师的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门的陌生。
在课余时间，我会教弟弟写字算术，当一个好姐姐。我会帮父母做家务，捶捶背，谈谈心，当一个好女儿。我还会帮奶奶做她年迈了做不到的事情，当一个好孙女。我算是一个称职的`女生。
在社区，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会的各项社区活动，为社区出一份力，使我们居住的环境更加美好。并且，当老师要人传话时，一般几乎没几个人在教室里，有时还得老师亲自去叫。而我，却可以下课一直待在教室里待命，随时帮老师办事。
如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力地工作，努力做好老师的小助手，还会全心全意地为同学服务。并改掉自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。
如果我竞选失败，我也不会气馁。这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来找距离，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。
最后，我想说，不论谁当上了班干部，他们都是为班级服务；都是在为班级带来快乐；都是在为班级创造辉煌创造美好的明天！但是，我更期望这个人是我，所以，希望大家把你手中那一张最珍贵的票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望。并且，我是为了老师的轻松，更是为了全班同学的学习进步而努力！谢谢大家！
竞选班级班长演讲稿通用9
敬爱的教师、亲爱的同学：
大家好！
今日，我来到这个讲台上，是来竞选班长的。作为上届的班长，我有信心能一如既往的做好本职工作，减轻教师的负担，做教师的'好帮手，班级的领头雁。
我有较强的管理本事，能够协助教师管好班级。我成绩优异，作业速度快，做到学习管理两不误。我乐于助人，解决同学们的难题。还在能课午间管好班级，做到教师在与不在一个样。我还是个全面发展，各种学科都优异：作文、奥数曾获一等奖；古筝获得金奖；体育运动获得好成绩……并能动员大家一齐参加。
如果我竞选成功，继续连任班长的话，我不会骄傲，而会继续努力，并要求自我做到以下几点：
1、在管理时，做到一视同仁，不偏不已。
2、以身作则，先管好自我，再带领别人一齐提高。
3、同学们有困难时，不推辞，及时给予帮忙。
4、如发现有哪个岗位有人空缺，及时替补。
5、在管理班级的同时，保证学习的质量和速度。
6、带动班级积极参加各项活动。
我会宽以待人，严以律已，相信班级在我的带领下能勇往直前，成为学校里一道靓丽的风景。也请大家监督我，考验我是否是一个合格的班长。
如果我没有选上，我也不会气馁，我会更加努力，寻找自我的不足，完善自我，奋力朝自我的目标驶去。
给我一张白纸，我会用五彩的画笔绘出多姿的生活；给我一个舞台，我会用雀跃的生灵装扮一个美丽的空间；给我一团彩线，我会用多彩的丝线编织出一个缤纷的世界。
请大家相信我，一如既往得支持我，投出你宝贵的一票吧！
竞选班级班长演讲稿通用10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫xxx，相信大家对这个名字一定不陌生吧!今天，站在这个讲台上，我自信地告诉大家：“我竞选的职务是班长!”
我担任班长已有几年了，在管理方面有一定的管理和经验。遇到突发事件能及时告诉老师并解决;班里的新情况能及时向老师反映;收发作业、通知更是义不容辞……可是老师的得力助手哦! 我对同学们也很好。当同学们有困难时，我会义不容辞地去帮助他渡过难关;当同学们有不懂的问题，我总是细心地为他们讲解;当同学们遇到烦心事时，我会告诉他时刻保持一个乐观的心态，协助他解决烦心事;下课时，我总是和同学们一起嬉戏玩耍，放松身心。
我对学习有浓厚的兴趣，这兴趣又让我在学习中展现我的风采。丰富的课外知识，优异的成绩是我聪明才智的体现。课堂上，总能看见我高高举起右手的身影;作业上，总能看见我一丝不苟的态度;难题上，总能看见我静静思考的.样子……这习惯，让我在全班同学和老师的心目中留下了出色学生干部的形象。同时，我还是《珠江青少年报》的记者，参加年级的奥英培训，为班级活动做小主持。
我用勤奋的汗珠换来了丰硕的成果：第六届全国1+1读写大赛中获得银奖;连续多年被出色班、队干部、学习标兵;全能奖，读书之星，南海区出色学生，十佳少年等。望着眼前的一张张奖状，我告诉自己：“没有最好，只有更好，要继续努力，做得更好!” 假如我当上了班长，我会更加严格地要求自己，以身作则。在学好每门功课的同时，做好老师的小助手，同学们的好朋友，积极开展各项活动，请同学们相信我，投我一票。
我的发言完毕，谢谢大家!
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