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五年级读书分享演讲稿（通用7篇）
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。随着社会不断地进步，演讲稿的使用频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的五年级读书分享演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级读书分享演讲稿 1
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
著名作家林语堂曾经说过：“读书能让人得新知，增学问，养性灵。”一本好书可以让人们不断地发现自己，检查自己，提升自己，读过《一个都不能落》，让我对我今后所要从事的教育事业有了一个新的理解，今天我演讲的题目是：我只是一名浇花匠。
西方有这样一句谚语：你想幸福一生，请你热爱你自己的职业！我深深地爱着教师这一职业。有人说教师是太阳底下最光辉的职业，他们像园丁一样把雨露洒满大地，把幼苗辛勤哺育，但是，看过《一个都不能落》后我常常问自己，我真的就要像园丁一样吗？园丁的工作是修剪树木，让树木花草按照图纸上的设计成长，稍有偏差就进行修饰，最后让人们欣赏到美丽的风景。如果说从辛勤培育、细心呵护角度理解，教师是园丁；如果说学生有错误，教师要帮助他整改，教师是园丁，可是花草虽然有生命但却没有意识，学生则是有意识有灵魂的，如果教师真的完全像园丁一样去“修剪”学生的话，那便是一千个读者，一个哈姆雷特，教育便失去了它原有的意义。《一个都不能落》让我坚定了我的信念：我不是园丁，我只是一名浇花匠！
日常教学中，我们所面对的学生层次不一，有学优生也有学困生，课堂上在教师的引导下一些学生能够在知识的海洋里如鱼得水，而在他们享受着学习所带来的快乐的时候，另一些学生却难以融入其中，对所学的知识仍然是一团迷雾。手心手背都是肉啊，教学中我们不会放弃任何一个学生，也不会让课堂成为任何一个人心头难言的伤痛。我的教育目的`并不是让学生千篇一律的学会同一个知识，应用同一个方法解决同一个问题，而是适时地在学生出现问题的时候予以帮助，帮助他们增强学习的能力，形成自己特有的处理问题的方法。《一个都不能落》这本书总结了不同的学生在学习过程中出现的问题，并提出了相应的解决策略，为教学提供了参考，例如书中提到有这样一些学生，他们过度贪玩儿，课堂上违反纪律，课后不按时完成作业，有时甚至因为摊贪玩而逃课。是什么原因让这些学生如此贪玩儿？怎样才能转化这些贪玩儿的学生呢？对于刚入职半年的我，这确实是一个难题，但是《一个都不能落》给了我答案与帮助。有些学生贪玩儿是由于自身因素造成的，他们有些人自制力不足、基础过差或者是注意力差；有些学生贪玩儿是由于一些外界因素造成的，学习强度超过他们的承受能力、教师的填鸭式教学，家长的疏于管理等等。教学中我们能忽视他们吗？我们应该以学优生的标准约束他们吗？答案当然都是否定的，我们要做的，首先是不要让学习强度超过他们的承受能力，要耐心的教导，发现他们的闪光点；让他们快乐的学习，尝到成功的滋味；要循循善诱的进行教导，同时还要善抓反复、确保转化，更重要的，是要做好因材施教。
当老师最开心的就是能够看到学生在知识的海洋中自由搏击，健康成长，但是，老师不能为学生做一切事情，需要学生自主选择，主动学习，不要忘了，我们不再是园丁，而是一名浇花匠！我们要用赤诚的爱唤醒迷茫，点燃青春，让希望这片沃土开满灿烂的个性之花！
五年级读书分享演讲稿 2
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!
从"开卷有益"的古训，到"读万卷书，行万里路"的劝勉，从"热爱书吧，这是知识的泉源"的激情召唤，到"书是人类发出的最美妙声音"的深情吟唱，让我感到，一切时代的精华尽在书中，书籍是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。
"读书好，好读书，读好书"，是世纪老人冰心的教诲。读书应有选择，不仅满足我内心的需求，还可以激发我内在的才智。好的书籍可以让我有非凡的梦想，让我有积极向上的生活态度，追求完美梦想是美好明天的昭示，读书是进取人生的驿站。读书成就梦想，智慧创造未来。
"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"这是我在小时候就学过的一句名言，小时候没有太深的领悟，只是当作写作的一句名人名言加以引用，而当我慢慢的长大，又少了认真探求的那份执着，细细想来
学习改变命运，知识成就理想，我可以坚持地把这一原则贯彻始终，用美德塑造人生。
回首百年沧桑，俯瞰家国春秋。中华民族自近代以来，无数仁人志士在寻找中华民族复兴之梦的征途上，魏源的"师夷长技以制夷"，林则徐的"苟利国家生死已，岂因祸福避趋之"，梁启超的"少年赴死、义无反顾，为了中华民族伟大复兴的中国梦进行了感天动地的奋斗，谱写了无数气壮山河的《少年中国说》，谭嗣同的"我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑"，孙中山的"吾志所向，一往无前;百折不挠，愈挫愈奋"，到毛泽东的"中国人民从此站起来了"……凡此种种，既是"扶大厦之将倾"的历史使命，也是"拯斯民于水火"的时代责任，这种一以贯之的伟大民族精神正是我们凝心聚力的兴国之魄、强国之魂，正是以正能量竖立起来的民族气节，也正是我们实现伟大"中国梦"的精神支柱。中华5000年深厚的文化底蕴和当代中国文化追求的书籍，可以使我们深刻理解社会主义核心价值观，明是非、知荣辱，传承民族精神、发扬时代精神，历史的`记忆洗涤我们的心灵、升华人生的境界，树立正确的世界观、人生观和价值观，在为伟大的"中国梦"奋斗过程中，更好地实现自己的成才梦、事业梦、幸福梦。
书使人向善，读书亦是一种风度，祖国的建设需要读书，社会的发展需要读书，实现远大梦想更需要读书!"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"
我会珍惜今天的美好，迎着明日初升的太阳，迈着铿锵的步伐，通过读书成为一个对社会有价值的人，让读书成就我的远大的梦想!
让读书传递文明正能量。
五年级读书分享演讲稿 3
尊敬的各位：
大家好！
今天我要与大家交流的是：作家冰语“读书好，好读书，读好书”有感。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的能力，养成良好的习惯。
作为者，肩负着教书育人的'重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开的呵护，草儿离不开雨露的滋润。热爱读书的，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。
读书能使人知识和智慧，因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，书中有知识，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠；书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的力量的凝结；书中有，那是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长而成的生命之华；书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果；书中有智慧，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光。
读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。真个是：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。读好书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；人生中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上，书是一精神上的，是这个世界能馈赠的最好、最的礼物。
我们都知道，站在巨人的肩上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
谢谢大家！
五年级读书分享演讲稿 4
敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好！
。我很喜欢这样一段话：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。教师应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分！说到读书，我不禁想起刘子翚的诗：“明月不知君已去，夜深还照读书窗。”庆幸的是，在这个喧嚣的世界里，我还有“临月漫披卷，凭栏且数星”的情致与雅兴，静静地读，默默地读，把心融入文字里，把文字融入心里，变成滋心、润心的最佳补品。我读身体残疾、生命却完整的史铁生，体会他心中的那份宁静。我读面对楚王的委任，竟“持竿不顾”的庄子，感悟他那“无己”、“无功”、“无名”的“至人”境界。我读余秋雨、朱自清、托尔斯泰、于永正、李镇西……我珍惜每一个有书读、能读书的夜晚，每当夜晚来临，独自一人斜依床头，灯下捧一本自己喜欢的书，屋内飘满油墨的芳香，四周留下的唯有宁静，这就是一天中我最向往、最富有、最满足、最陶醉的时刻！如果我的这个完美的时刻被某件事剥夺的话，我便会无端的`烦恼与浮躁，不快必伴我左右。有时我一读就是四、五个小时，忙的时候我最少也要读一个小时，一天不读书，我就会觉得少了
点什么。由于渴望读书，所以我很渴望放假，因为假日里我可以白天晚上的畅游在书的海洋里。每次放假的时候我就会提前买一些书回来，年前放寒假时，我买了《周国平作品集》《读三国学做人做事》等八本书，这些书，充实和愉快了我的假期生活。我读书有个习惯，就是看到喜欢的句段我就必须要把它画下来，以后翻看时便会很容易注意到，如果不这样我就有一种它们会跑掉的感觉，所以，我读的书中总夹有一支铅笔。有时我会抄下自己喜欢的部分，甚至背下来。在摘抄的过程中，书中的精彩句段也会触动自己的灵感，我便会不失时机地记录下来。
读书所获，也许是看不见摸不到的，但那种内在的影响却是无价的。当一颗心走进书中的时候，这颗心便会很安静，心安静了，才会去思，去想。我喜欢读书，因为读书使我进步，使我学会思考。读多了，读久了，慢慢地我学会了从书本中寻找智慧，特别是对教育专著的阅读，使我进入了一个“豁然开朗”的境界，那些教育名人的境界不断的牵引着我向教育的最高境界攀越，魏书生、于永
正、李镇西……一个个教育名人的境界无不吸引着我，总希望自己能像他们一样对待教育、对待学生，所以我经常走进他们的专著，并把他们的名言及自己的点滴感悟记录下来，指导自己的实践。
五年级读书分享演讲稿 5
各位领导，老师，小朋友：
下午好！
我是x班xx同学的家长，感谢校领导和x班主任符老师给我这个机会，能让我参与到读书节这个活动中来，下面我就孩子的读书向大家谈几点我的感受及做法，不足之处还请指正。自从人类发明了文字，文字和书籍就成了人类传承文明最好的手段。古人云：“书犹药也，善读之可以医愚”，书籍是“全人类的营养品”、“是智慧的钥匙”、“当代真正的大学”，这些话形象生动地描绘出了读书的妙处！可在如今的信息社会，由于电视、电脑及众多媒体的影响，现在很多小朋友只喜欢看电视、玩电脑，而对传统的书籍兴趣不是很浓，不太喜欢读书了。对此我认为兴趣不是天生就有的，而是在成长过程中慢慢培养出来的，做为家长的我，在培养和引导臧可的读书兴趣中有以下深切的体会和了解：
首先，要创设良好的读书氛围，小朋友大部分都活泼好动，兴趣广泛，富于幻想。也最容易接受新鲜事物，所以文化氛围是很关键的。首先我们让臧可选择自己感兴趣的书。其次是在臧可读书的时候我或她的妈妈经常陪着她一起读，用我们自己的兴趣去感染她比强迫她去做连我们自己都不感兴趣的事更容易得多，效果也好得多。同时，在平时的生活中经常跟她交流一些书上看到的内容，使她觉得看书学了知识真好，马上能用到生活的方方面面，反过了促使她更喜欢看书。因此说如果你想有个良好的读书氛围，你可以回家要求自己的父母跟你一起读，这样你可以在潜移默化中受到影响，从而养成喜欢读书的良好习惯。
其次，要培养自己读书的耐心，很多小朋友像个小猴子，屁股坐不下来。在臧可1-2岁时，我和她妈妈就经常给她讲故事。一个故事总要讲3-5遍，讲到第三遍的时候就故意掉了一句或讲错一句，看她能否听出来，根据故事内容提几个问题，培养她提取有效信息的能力；等她认识字的时候就经常带她去新华书店，在她身上放个手机，让她在新华书店一呆就是半天，我们去干自己的.事。通过这种培养，她就很容易静下心来看书。小朋友你也可以试着去做！
最重要的，是要激发自己读书的兴趣。日本有位教育家木村久一说：“天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。”我从不站在成人的角度去给臧可买书，这样只会扼杀了她看书的兴趣。前一段时间，臧可喜欢上了作家杨红樱的书如《笑猫日记》、《女生日记》等，我给她买过两本，其他的全是她自己利用假期每天去新华书店看的。这些书我也看过两本，虽然谈不上文采有多优美，但这些书可以让臧可学到很多为人的道理，比家长和老师告诉她要怎么去做好的多。现在动漫频道正在热播《q版三国》，网上说这部动画糟蹋了中国的文化艺术，我不以为然。我陪臧可看过好几节，里面有很多无厘头的搞笑和篡改的内容，我前两年让她看四大名著，她一点都不感兴趣，看过电视后，她认识了很多三国中的人物，闲时她跟我经常提一些搞笑的镜头，我跟她一起笑，同时我就跟她讲三国演义中的真正的曹操、刘备、孙权等人物，她听了很感兴趣，萌发了自己一定要看《三国演义》的念头。
最后，要养成好的读书习惯。
一、要养成“不动笔墨不读书”的习惯，平时读书时要养成读书记笔记的习惯。看到好的词句要做摘录，或者概括主要内容，也可写一写读后感等等。这样日积月累，潜移默化，增加了词汇量，为写作打下坚实的基础。
二、自己读书时遇到的生字一定要查字典，千万不要自己想怎么读就怎么读。当臧可学会汉语拼音以后，我就教他如何查字典。凡是遇到生字，我就只有一句话：“自己查字典。”开始几次和她一起查，后来就让她自己查。这个问题解决之后，他的阅读能力又上了一个台阶，有生字的书他也可以顺利地读了。
三、充分利用网络资源。一个人读书时总会遇到问题，如果能及时弄懂，就会心情愉悦，从而增强信心和兴趣。反之，则会心情不快，长期如此，则可能会失去读书的兴趣。所以，当臧可问到问题连我们也回答不上的时候，最好的解决办法就是自己上网查询。这样不但解决了问题，增加了知识，而且也让她知道电脑不仅仅是娱乐工具，更是我们生活的良师益友，不是一举两得吗?
今天是吕城中心小学第二届读书节开幕式，让我们一起来制定自己的读书计划，多读书，读好书。让读书成为一种需要，成为一种习惯。
以上是我个人的一点体验和拙见，读书的好处自是妙不可言，那就让我们一起来快乐的看书吧，在书的海洋里一起畅游，共同拥有一个丰富美好快乐的人生。
五年级读书分享演讲稿 6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要和大家分享一本我非常喜爱的书 ——《小王子》。
《小王子》是法国作家安托万·德·圣 - 埃克苏佩里写的。这本书虽然看似是一本简单的童话，但其实蕴含着深刻的哲理，适合我们各个年龄段的人阅读。
书中讲述了一个来自 B - 612 小行星的小王子独自旅行的故事。小王子离开了他的星球，在宇宙中旅行，他先后访问了六个星球，遇到了各种各样古怪的人物。有权力欲极强的国王，他喜欢对别人发号施令，却没有真正的臣民；有爱慕虚荣的人，他只听得进赞美的话；还有为了忘却酗酒的羞愧而酗酒的酒鬼，忙得不可开交却不知道在忙什么的商人，循规蹈矩、一成不变的点灯人，以及纸上谈兵、从不实践的地理学家。这些角色都代表了人性中的某些弱点，让我们在阅读的时候，不禁会反思自己或者周围的人是否也有这样的问题。
不过，小王子最难忘的还是他在地球上遇到的那只狐狸。狐狸告诉小王子一个秘密：“看东西只有用心才能看得清楚。重要的东西用眼睛是看不见的。” 这句话让我深受触动。在我们的生活中，我们常常只关注表面的东西，比如好看的衣服、昂贵的玩具，却忽略了那些真正重要的东西，比如家人的'爱、朋友之间的友谊。我们总是匆匆忙忙地生活，却没有用心去感受周围的美好。
小王子还对他星球上的玫瑰念念不忘。那朵玫瑰虽然骄傲、任性，但小王子依然爱她，因为他为她付出了时间和精力。这也让我明白了，真正的爱是需要付出的，当我们用心去对待某个人或某件事物时，它在我们心中就会变得无比珍贵。
《小王子》这本书就像一面镜子，让我们看到了人性的复杂；又像一盏明灯，照亮了我们内心深处那些被我们遗忘的美好。我希望大家都能读一读这本书，去感受小王子的纯真，去思考那些深刻的道理。
谢谢大家！
五年级读书分享演讲稿 7
亲爱的同学们：
大家好！今天我站在这里，想和大家分享一本充满冒险和挑战的书 ——《鲁滨逊漂流记》。
这本书的主人公鲁滨逊是一个非常勇敢和坚毅的人。他从小就向往航海，不顾父母的反对，毅然踏上了冒险之旅。在一次航海中，他们的船遭遇了可怕的风暴，只有鲁滨逊一人幸运地流落到了一个荒无人烟的孤岛上。
当鲁滨逊初到孤岛时，他面临着无数的困难。没有住所，他就自己寻找材料，搭建帐篷；没有食物，他就尝试着打猎、捕鱼、种植庄稼。他用自己的智慧和双手，一点一点地改善自己的生活条件。在这个过程中，他经历了无数次的失败，但他从来没有放弃过。他的这种精神让我深深佩服。
鲁滨逊在孤岛上生活了二十八年，这是多么漫长的时间啊！他不仅要应对自然环境的挑战，还要克服孤独和恐惧。他把一个荒岛变成了自己的 “王国”，在那里他有了自己的住所、仓库，甚至还驯化了一些动物。他的故事让我明白了，只要我们有坚定的信念和顽强的毅力，就没有什么困难是克服不了的。
在我们的生活中，我们也会遇到各种各样的困难，有时候可能是一道很难的数学题，有时候可能是和朋友之间的'小矛盾。但和鲁滨逊所面临的困境相比，这些又算得了什么呢？我们应该像鲁滨逊一样，勇敢地面对困难，积极地寻找解决问题的方法，而不是轻易地放弃。
同时，鲁滨逊在孤岛上的生活也让我懂得了要珍惜我们现在所拥有的一切。我们有温暖的家、亲爱的父母和老师、友好的同学，这些在鲁滨逊看来都是无比珍贵的东西。我们不能把这一切当作理所当然，而应该感恩并珍惜。
《鲁滨逊漂流记》是一本能给我们力量的书，它教会我们在困境中要坚强、乐观，让我们懂得珍惜和感恩。希望大家都能读一读这本书，从中获得成长。
谢谢大家！
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