老师岗位竞聘演讲稿

时间:2024-10-06 09:52:35 演讲稿 我要投稿

老师岗位竞聘演讲稿范文

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。现如今,我们都可能会用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的老师岗位竞聘演讲稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师岗位竞聘演讲稿范文

老师岗位竞聘演讲稿范文1

尊重的诸位领导干部,诸位领导干部:

  各位好!!

  很激动得此机遇站在今日竞聘上岗的演说服务平台,我是今日的3号竞职侯选人,此次我觉得竞选的职位是xx。

  原本,我网上看过下别人的发言稿,前端有一个简单自我介绍,因此我了解舍友,我想不必也来一个简单自我介绍。舍友说:“谁都了解你是以合肥市来的。”我想想也是,原曲过长,会令人犯困的。因此在这个呆了2个月的地区,把没必要的都省了。只讲点此当教师是为了什么吧!

  我当教师是为了什么?答:为的便是满足感。仅有见习工作经验的我,一下子踏入职位,一时不知所措。而所需班集体的小宝宝也是刚入园的,都还没都还没融入新幼稚园,就需要应对好多个初学者教师。主题活动的无法进行,显而易见。因此人的大脑里发生了n个念头,但仍坚持不懈出来,应由于发生了一些令我打动和自豪的事儿。

  例一:翔翔是班级最聪慧的小宝宝之一,能识一千多个。但偏食和不配合教师工作中,令老师们很头痛。一天,他产生了汉信用卡,我也运用中午餐后時间,请翔翔教大伙儿识。第二天,翔翔的妈妈在佳园联络薄上提到“之前,翔翔醒来的第一句话便是‘母亲,我别上幼稚园。’今日上午他却对我说‘母亲,快点儿帮我穿着打扮,我想上幼稚园去!’他的他们给了我一个非常大的意外惊喜,我明白这在其中有教师的贡献,确实很开心!”

  那时候我看了翔翔母亲的留言板留言后,我就知道大家早已争得到一个小宝宝的心和他妈妈的.信赖。这要我开心很长期。

  例二:佳佳住在某省,因此沒有机遇与佳佳亲人当众沟通交流,只有根据小小佳园联络原本报告佳佳的状况。那一天,由于一个小误解需通电话向乐乐妈妈表述。通电话前,我内心是惶恐不安,但与乐乐妈妈闲聊后,我想她是个十分善待自己小孩,却不明白怎样教孩子的母亲,以致于佳佳的性情有点儿怪,不善与人交流。就是这样大家聊了数分钟。

  第二天,乐乐妈妈在佳园联络薄上写了近一页半纸的。他提到:“特别感谢wendy教师对佳佳的照料和关注......”她的这种话要我兴奋大半天。佳园能坦诚相见的协作,宣布教师求而不得的事儿。有父母的适用,大家就更有信心搞好。

  例三:萱萱也是个用餐难,还喜爱不论什么场合和時间乱发布自身念头和体会的小宝宝。才入园时,萱萱奶奶说萱萱放学后回家了后都需要吃许多零食,这好像在暗示着大家沒有照顾好萱萱。因此,我们在对孩子吃饭的难题上花了许多思绪。我建议每桌分配一名组长帮教师端饭分到工作组小孩子,谁主要表现好、吃饭快,就请谁当组长来激发孩子吃饭的主动性,并小行之有效。

  在这个星期四,萱萱姥姥送小宝宝进园时,跟我小聊了一下。她讲萱萱如今很喜欢来这一幼稚园,在家里也非常少吃零食。我赶快回话说她在幼稚园的主要表现越变越好,但是便是喜爱在用餐和授课的情况下发言。她奶奶说,萱萱常常在家里跟大家说用餐和入睡的不能说话,大家问到底是谁说的,她讲是老师说的。小宝宝那么听老师的名言,我坚信她早已融入幼稚园,喜爱来幼稚园。这全是全幼稚园勤奋的贡献。

  由之上这一些事,我觉得表述自身对职位的了解,要有“三心”,还要有荣誉感。在这里,不想说过多的道理,我能用事实上。

  我的演说告一段落,谢谢你们。

老师岗位竞聘演讲稿范文2

诸位领导干部、诸位教师:

  下午好!

  我最先感谢领导、老师们的信赖和适用,帮我这一机遇参与竞聘演讲。

  我是一名工作中在课堂教学一线的教师,中国共产党员,专科,中小学高級,#市高级教师,三证一历符合规定,普通话水平为二级甲等,电子计算机为当代信息科技高級证。已经任教XX年,我竞选的职位是语文教师,我往往竞选这一职位,是由于我具备下列的五个优点:

  一、是我一颗喜爱基础教育的心。我明白了老师的苦与累、普普通通与不求回报。沒有花束守候,沒有欢呼声共鸣点,沒有丰富的收益,沒有奢华的享有,有的仅仅日常生活的繁忙,有的仅仅肩上沉重的义务。但我无怨无悔于自身的挑选!我狠狠爱着老师这一行,我用的汗液,我用的聪慧,我用这颗颤动的火热的心!应对着一群纯真可爱的孩子,我揣测着、试着着,与她们真心实意的沟通交流着,就在那样的运动轨迹中诠释了一片璀璨晴天。

  二、是我比较扎扎实实的专业技能。自参与工作中至今,我自始至终没忘记学习培训,勤刻苦钻研,善思索,多科学研究,不断丰富多彩自身、提升自己。在全国各地、省、市、区毕业论文比赛中,数次得奖。(略)从而我坚信我的专业技能对小学语文教学工作中是彻底可以担任的。

  三、是我一定的社会经验。我自知语文教师校园内基本上课堂教学中的影响力和功效,确立语文课教师的责任、每日任务与标准,搞清楚语文教师所应必不可少的素养和规定,领悟到并实践活动过不错的方式和对策。院校的领导干部也十分信赖我,让我还在#两年里持续带2个应届毕业,应届毕业成绩显著,在其中#届大学毕业生#在我区大学毕业生摸排检测中获得了第一名的优异成绩。因为我因而2次被评选为优秀班主任。#年被评选为优秀教育者,#年被评选为出色教育者。在#年的年终考核中都被评选为出色。

  四、是我极强的专业能力。在课堂教学工作上秉着为学生服务,把爱送给学员的使命,维持做为老师的言谈举止和风范,安稳课堂教学,关爱学生。历经这十三年的'学习培训和锻练,我的教学课堂组织协调能力、对教材内容的总体决策能力、对学员把握专业知识的水平的分辨逻辑思维能力及沟通能力都是有了非常大的提升,彻底能担任小学语文教学工作中。

  五、是我不错的年纪优点。我就在美好年华,身心健康,精力充沛,工作责任心强,可以竭尽全力地资金投入到自身所喜爱的工作上去。

  假如我可以根据竞聘上岗,我准备从下列好多个层面改善自身的课堂教学工作中,提升自己的课堂教学水准。

  1、更为科学化地搞好日常课堂教学工作中依据具体情况,在切合课堂教学改革时尚潮流的前提条件下,认真执行各类课堂教学基本工作中,保证教学水平稳步增长。

  2、融合语文课课程特性和班级学员具体情况,相互配合院校的校本教研,设计方案并进行丰富多彩的语文课社会实践活动,进一步扩展学员的视线,塑造学员各层面的工作能力,进而合理的提升学员的语文核心素养。

  3、提升品德修养,练好基本技能。进一步塑造自身明显的责任心和使命感,提升自身的专业能力和工作中造型艺术,大局为重,维护保养院校整体形象,勤奋激发学员的学习培训主动性,提升教学水平,争取在课堂教学中反映整体实力,在工作上维持驱动力,在自主创新中提升工作压力,在与学员、朋友的相处中凝聚合力。

  领导干部、老师们,是我自信心、有信心做好小学语文教学,我将用左臂扛着爱我的学生,我用的左胳膊担着我喜欢的课堂教学,固执坚毅地挑动我深爱着的教师这一行,为青园的辉煌献上自身的光和热。

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