环保演讲稿中学生
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编整理的环保演讲稿中学生，仅供参考，欢迎大家阅读。
环保演讲稿中学生1
教师们、同学们：
大家早上好!今日我发言的题目是“庇护环境，人人有责〞。
当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们四周的环境正一步步恶化?当你顺手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?曾几何时，天空则蓝，河水则清，就在大自然赋予我们美的享受的同时，人类却在不断损害她。地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日渐严重，资源的日渐匮乏。人们不断追求工业生产、社会长进，待到回头省视人与自然的关系已然追悔莫及。人类的智慧发明了经济的奇迹，无知与贪欲却留下了可怕的恶果。全部的一切无不在提示着我们：环境庇护迫在眉睫!
身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，庇护环境，爱惜我们共同的家园。校内，是我们学习工作的.重要场所。校内环境卫生的好坏直接影响到教师和我们每一个同学的学习和生活每当跨入校内大门，步入教室时，我们就好似走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校内漂亮温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。校内环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素养的一个反映。着眼于身边，当地上有垃圾时，我们应当将它拾起，而不是忽视它的存在;我们应当弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中，而不是贪图一时之利，进行投射;我们应当时刻保持桌椅的整洁整齐，轻轻将桌子摆放到正确位置上，而不是随便罗列、看之任之;我们应当保持教室后橱柜的干净，而不是将个人物品随便摆放其中，影响环境。我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的家园。积土成山，滴水成川。庇护环境，人人有责。感谢大家!
环保演讲稿中学生2
各位教师，全体同学：
大家早上好，今日，我在国旗下讲话的题目是《环境庇护，人人有责》。
曾经，有这样一个格外耐人寻味的故事：先前，有一个漂亮的小村庄，村里住着几十户人家，村后的山坡上郁郁葱葱的树林好似一道巨大的屏障，不知从什么时候开场，家家都有了很锐利的斧头，谁家想盖房子，就拎起斧头到山上去，把树木一根根的砍下来。一年年过去了，山上的树木不断削减，暴露的土地不断扩充……有一年雨水特殊多，大雨一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来，可是，小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处……
无独有偶，再讲个国外的真切故事。20世纪以前的美国西部大草原，漂亮富裕、绿意盎然，人人纷纷迁居于此。可是到了20世纪，由于人类对土地资源不断的开垦，对森林不断的砍伐，狂风失去了阻止，肆无忌惮的风蚀土壤，生态环境严重破坏，间断不断的干旱，加上土地沙化，为美国西部大草原带来了一场人类历史上前所未有的黑色风暴，这场风暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴风带所经处溪水断流、水井干枯、土地龟裂，牲畜饥渴而死，千万人流离失所，无家可归。大自然给破坏环境的人类一次残酷的惩处。其实，类似于这样的现象和悲剧又何止这一个呢!让我们大家来再听一组科学的调查和统计数据：如今，世界上每分钟有21万平方米森林消失;每分钟有11万平方米土地沙漠化;每分钟有4.8万吨泥沙流入大海;每分钟有85万吨污水排入江河湖海;每分钟有28人死于环境污染……我们唯一可以生息的村庄——地球，正在被我们人类制造出来的各种环境灾害所威逼：水污染、空气污染、植被破坏、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧空洞等等，数不胜数。还有我们每天都要使用的纸张，大家知道吗?虽然纸张是可以再生的，但是在再生的过程中，会产生大量的有害废弃物，对环境造成二次污染，所以，我们平时使用纸张，肯定要尽量双面使用。许多同学都沉迷于嚼口香糖，当你不经意地把它吐在地上时，你能想到小小的口香糖会对环境产生多大的危害吗?口香糖内的胶基在公共场所难以销毁，这种污染非大气、非水质，非噪音，却让人深恶痛绝……其实，还有无数大家意想不到的污染，就发生在我们的身边。每年的4月22日，被决定为“世界地球日〞，今年是第46个“世界地球日〞。“世界地球日〞主题活动就是为了唤起全球居民剧烈的`环境庇护意识和酷爱地球的责任感。
作为初中生，我们虽然力量微乎其微，但是，我们的绵薄之力会聚起来，就是一股强大的庇护环境的“正能量〞，为了我们所生存的环境，我向全体同学提出建议，让我们行动起来，从我做起，从如今做起，从身边做起，爱惜绿色校内，珍惜一草一木，以庇护环境为己任。我们要做到：
1、自觉学习环保学问，积极增添环境庇护意识。
2、爱惜校内绿化，不随便践踏绿地草坪，不攀折树枝花朵。
3、不随地吐痰，不乱丢电池、塑料制品等废弃物。
4、顺手关灯，随时关紧水龙头，节省资源。
5、用笔尽量使用可换芯的，削减水芯笔外壳的浪费和垃圾量。
6、支持和参加废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量削减生活垃圾。
庇护环境，从我做起!我深信，只要人人都为庇护环境，为环保献出一份力，我们的家园、我们的校内，肯定会越来越美，我们赖以生存的地球和环境，肯定会越来越好!
环保演讲稿中学生3
友爱的同学们：
9月16日是国际庇护臭氧层日。同学们，你们知道什么是臭氧层吗?在距离地球外表25公里的上空有个臭氧层。它能吸收阳光中对生物有害的紫外线，是地球生态环境的庇护伞。可现在的臭氧层早已“漏洞百出〞。80年月中期，科学家首次发觉，南极上空的臭氧层在冬季和春季会浮现严重损耗，形成空洞。1998年9月，人们观测到南极上空的臭氧空洞面积为2720万平方公里，2年之后，南极上空的臭氧空洞面积已达2830万平方公里，相当于美国领土面积的3倍。南极状况如此严重，北极状况也令人担忧。科学家们普遍认为，臭氧层被破坏直接导致地面紫外线辐射增添，使人类皮肤癌发病率增高;剧烈的`紫外线还会损害眼睛，导致白内障，会抑制植物(大豆、瓜类、蔬菜等)的生长，穿透10m深的水层，杀死浮游植物和微生物，会危及水中生物……大气臭氧的损耗问题已引起了全世界的关注，并已成为大气科学、气象科学、环境科学、生态学、医学等各界讨论的一个重大课题。1994年联合国大会确定：每年的9月16日为国际庇护臭氧层日。
庇护臭氧层是全人类的责任。在国际庇护臭氧层日来临之际，愿我们多了解一些这方面的学问，主动地向家人、向社会宣扬庇护臭氧层的意义，同时自觉谢绝使用含有CFXs的产品(沙发、空调、冰箱等)，因为CFXs径直升至空中，会把臭氧层吃光!让我们都来做环保小卫士吧!
环保演讲稿中学生4
尊敬的各位教师、友爱的同学们：
走进我们育林学校的校内，每个人都能感触到她的洁净和漂亮。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出条条漂亮的风景线。可是近来我们的小树在哭泣，小花在落泪，墙面在生气!因为在我们的校内里，有个别同学在乱扔垃圾，攀折树枝，涂鸦墙壁;教师和同学们辛勤劳动的成绩，被个别不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们漂亮洁净弥漫和睦人文气氛的校内环境是极不相称的。
学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们漂亮的校内多一份绿，添一份生机，有一个舒服的学习生活环境。教师们、同学们，主动行动起来，庇护好我们的校内环境。我们向全校师生建议“爱我校内，从我做起〞的`校内无垃圾行动，并盼望大家做到下列几点：
一、以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生。
二、从我做起，从如今做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。
三、倡导“弯腰精神〞，随时捡起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的整洁。
四、爱惜公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为庇护环境的卫士。各位教师、同学们，让我们从点滴做起，爱惜校内环境，自我约束，互相检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动〞须要你、须要我、须要我们大家共同的努力!
感谢大家!
环保演讲稿中学生5
教师、同学们：
大家好!今日我国旗下讲话的题目是《环保，永久的主题》。谈到环保，可能我们在座全部的人都能够明白环保的重要性，都能够说出许许多多环保的例子，甚至都能够向大家推举许许多多环保的办法。道理我们都懂，可是，今日我只想问大家一句话：环保，你做到了吗?确实，环保，不须要高谈阔论，不须要口号声声，更不须要装模作样。它须要的是一颗颗真正热衷的心，是切切实在实的行动，是“做到〞。节省一张纸、一滴水、一度电，看似小事，也省不了多少钱，但这种对资源的珍惜和节省意识却是宝贵的。
先从我们学校说起吧，教室里的电灯、风扇在没人的'时候常常还要教师提示才关掉，作业本还没写完就丢掉这些现象屡有发生，不是我们不懂得节省、不懂得环保，而是我们觉得这些都是小事，没有把它们放在心上。
在学校要做到环保,大家在走出校门又做得如何呢?小时候如此，长大要如何呢?下面我跟大家共享一个故事：一家知名杂志社举行环保征文，由于奖金丰厚，应征稿件积累如山。然而出人预料的是，特等奖却颁给了一个一般的中学生。那只是一篇寻常的文章，怎么会是最优秀的?面对众人的质问与疑惑，评委会负责人取出那份薄薄的稿件，答道：“他的文章大概不是最优秀的，但他是唯一把文章打印在稿纸正反两面的人。假如能节省四千张纸，便可以少砍一棵树。惟独他真正做到了环保!教师们、同学们，让我们用环保的行为来做事，惟独这样，才干留给后人一个整洁、漂亮的家。
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