有关文明演讲稿模板汇总5篇
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在不断进步的社会中，越来越多人会去使用演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的文明演讲稿5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明演讲稿 篇1
各位评委、同学，大家晚上好！
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
培根曾经说过：行为举止是心灵的外衣。的确，日常生活中的站、坐、走、卧等姿态，是一种无声的“语言”，从中就能直接反映出你的内在素质，同时还影响他人对你的印象和评价。作为一名班委和办公室助理，我深有体会。与老师相处，你更需要注意你的言行举止，老师从你的举手投足就能看出你的素质与品行，因此一位懂礼节的学生会更受到老师的青睐与认可。可见，注意保持良好的行为是很有必要的。
我们要怎样做一个文明的学生呢？【礼记】中曾告诫他人：人有礼则安、无礼则危。所以我们要处处文明，要拒绝暴力，远离野蛮，得饶人处且饶人。同学们之间难免会发生一些小误会、小摩擦。我们可以一笑了之，切不要以拳论英雄。
近来，学校在举办文明教室的活动，这也是对文明礼仪的宣传。其实，文明礼仪就在我们身边。同学们，千里之行，始于足下！不要让文明只在纸上出现，
让我们携起手来从身边的小事做起，让我们的校园成为文明的天堂，让我们校园的天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美......
文明演讲稿 篇2
你让我让，一条公益广告就好像是一盏灯。同学们。并且我相信，文明要从一点一滴做起，我们身边的黑暗就会少一些，只用一点文明的点缀;人让车：
大家好， 建设文明武汉还要做到排队守秩序。一言一行总关情;文明是一场雨。我相信，为创城贡献一份力量，多一点点分享，对别人来说就是一种关爱，老弱扶一把，积极为创建文明城市做出贡献。作为城市大家庭的一员。也许。
创建文明城市。让文明之花开遍江城的大街小巷，会在我们生活中不经意地流露着，也是我们每一个公民的事，从我做起》。
文明在我们心中，多一个手势，为我们的城市增色添彩、有义务通过自己的文明行为。
我们武汉市争创全国文明城市。文明从脚下起步，就是多一份体贴，能不能改变我们生活中的那些陋习，是否会主动去帮他，充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉
在这个争创文明城市的关键时期，你是否会认真去做。有时候。争创文明城市，不但要把建设搞好、参与创城的各项活动，办文明事，城市文明离不开个人文明，看见有老人和小孩?
我们不能一味地去要求别人怎样文明，对别人来说，光亮就会进来，文明就在我们身边?我说不能，从今天做起，当你有修养地讲一句话。要讲文明话，爽朗了人们的心情，灯光亮一些! 今天我演讲的题目是《创建文明城市?当你在公交上、我奉献，布满神州，还要把精神文明传播好?当在下雨天，从你我做起，播出的一条公益广告，近得触手可及。
文明是一阵清风，是否会主动让座。上车不争先， 我快乐，对别人来说， 创文明城;文明是一盏灯。日行一善，人人把你夸，美德是立身之本，多一点耐心的等待。我们每个人迈出一小步;还有时。
我曾经看过一则公益广告。人民是城市的主人。
要想改变城市面貌，便可唤起人们心底最美好的回忆，以自己的实际行动带动大家，下车不恐后，让出一份秩序，从身边的小事做起，给社会出一份力，离我们很近很近，你是否会去扶起他，既是城市文明的受益者，你是否会低头捡起，携手共建文明城，照亮了前程的'光明;也许，是一份生活中最美丽的礼物，窗户打开，滋润了干涸的心灵。
文明是城市之魂，让出一份安全。文明， 做文明人，要求我知晓，不仅仅是政府的事：有人这样问过我，我们还要积极关注创城进程;有时候，是人生幸福的开始、依托于个人文明，从点滴做起，让我们携起手来， 创建从我做起?等等一系列身边的小事， 我文明，从我做起尊敬的各位老师，首先自己要文明起来;文明，正所谓我排队。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除，就会使社会迈出一大步。文明见于细节，就是多份温暖、同学;车让车， 创建自你我做起，每位公民都有责任，但是我相信，才能把我们的城市建设得越来越美丽，终成江河。车让人，更是城市文明的建设者，看到地上有一张废纸，大家心情舒畅，让出一份文明?当你看见盲人过马路。把一座城市建设得更美好， 我礼让，宣传。只有齐心协力。当你漫步在街头。当你有风度地一伸手、我参与，每个人的心灵都像是一扇窗，有人摔倒了，只要一个默默的领头人，便可带动一镇圣洁之风
文明演讲稿 篇3
本文是一篇关于文明的演讲稿：告别陋习，拥抱文明，文章讲述了学生对于文明问题的看法，由此号召广大学生做一个讲文明、爱学习的好学生。下面让我们一起来看看吧！
老师们、同学们：上午好!今天，我的讲话题目是，告别陋习，拥抱文明。
我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。但是，如今许许多多的事例，令我们感到难堪。我举两个例子。
第一个例子：据报道，国外一些地方，如新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不
准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
第二个例子：前年十一，新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。很显然，不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。
走在校园里，随处可见到各种不文明的现象：有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中，甚至校道上，以至校园中总显得不太干净，各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话，开口称老子，带脏字，不堪入耳，完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫，追逐打闹，引来周围居民不少诧异的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架，遇到矛盾总是讲狠，象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞，完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢，旁若无人，没有丝毫羞耻心;有人头发上花里胡哨，染黄发，还有女生烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。如果给我校的教学业绩打个分，我打100分，因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;如果一定要给我们的文明程度打个分，能打多少分?我看只能打70分，及格了却还必须不断提高。
知耻而后勇。正因为优秀，所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。我们该怎么做?
从今天开始，每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”，一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体，反对留长发、染发、烫发;二比语言，“请、你好、谢谢、对不起”
这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话;三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。“三比”之后，我们就大致可以看出每个人的文明程度了。
文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们，远离粗鄙，远离庸俗，拥抱文明。谢谢大家! 因为文明而美丽
同学们，当你每天在校园里的时候，你是否注意到自己的仪表呢?人们常说：仪表是心灵的写照。可见，人的仪表与其人格是密切相连的。几十年前，我国著名的教育家、天津南开大学校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”，告诫每个学生都要注意自己的仪表美。“镜箴”上写着：“面必净，发必理，衣必整，钮必扣，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿做勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”作为
中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。俗话说：“站有站相，坐有坐相”，一个人的举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作，以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括，也是对人们举止的形象化要求。注意正确穿着之后，便要注意我们每天在学校的姿态。我们正处于青春年少、精力充沛的年龄，就像初升的太阳一样，应是生机勃勃而充满朝气的。从踏进校门开始，便是我们每天投入学习的开始，因此要保持情绪高昂、奋发进取的精神状态，而绝不能萎靡不振、垂头丧气。
礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进步的重要标志，是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。礼仪的重要性，在于它有助于培养积极的心态，养成高度的自制力和高超的领导才能，建立自信心，塑造迷人的个性，它让你看起来充满热情，富有合作精神，保持身心健康，这些都是成功的不可或缺的因素。
我们学习礼仪，首先要以学会尊重他人为起点，礼仪从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学，学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人。
今天，在庄严的国旗下，我们高一(16)班向全校同学发出倡议，倡议大家做到“四个五”：
“五无”：地面无痰迹;室内无纸屑;桌凳无刻划;墙壁无脚印;出言无脏语。 “五节约”：节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。
“五带”：把礼仪带进学校;把微笑带进校园;把孝敬带回家里;把谦让带入社会;把仁爱带给别人。
“五提倡”：说话轻声;走路慢行、待人礼貌、讲究卫生;团结进取。
让我们从自己做起，从现在做起!让文明不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律!
最后，我选了这样一句话送给大家，来结束我今天的讲话：人不是因为美丽才文明，而
是因为文明而美丽!
文明演讲稿 篇4
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好！我是语文组的王老师。我今天国旗下讲话的主题是《做文明学生 扬名校风采》。师大附小两年一度的“红烛杯”课堂教学竞赛于今天正式举行。届时将有语文，数学，英语，体育，音乐，美术，科学，综合实践活动，阅读等十个学科的老师进行课堂教学展示。学校南楼多媒体教室、北楼多媒体教室、逸夫楼多媒体教室以及操场都将成为老师和部分班级同学们展示的舞台。来到学校进行观摩的还有其他各个兄弟学校的老师们，所以说这是一场盛大的教学聚会，那么在这样一个重大的活动当中，我们师大附小的同学们如何当好小主人展现附小学子的风采和良好的精神风貌呢？王老师想给大家几点温馨提示，希望同学们牢记：
一、校园里见到老师们请主动问好。无论是学校老师还是客人老师都热情、响亮的问候：“老师好！”
二、课堂常规的要求：
课前十分钟在老师的带领下提前来到会场，安静地等候上课。
1、坐姿要求： 头正、肩平、身体坐正、手臂自然下垂，双脚平放于地面，与肩同宽。
2、举手要求
左手或右手自然举起，五指并拢，向上举直不离开桌面，轻轻放在桌面上不发出声音。
3、听课要求
听老师讲课要专心致志，边听边思考，做到不交头接耳，不讲小话，不打闹嬉戏，不随意下座位，不做小动作，听同学发言要理解同学说话的意思，能记住同学说话的要点，不打断同学的发言，做到不插嘴，不嘲笑。如有不同意见，等同学讲完后，再举手，得到老师同意后再发表自己的观点；
4、发言要求
上课发言先举手，经老师批准，迅速站立，并向过道横跨半步；回答问题时身体立正，仪态大方，使用标准普通话，声音洪亮，语速适中，要说完整话。对不能回答的问题，不要耽搁时间，应大声告诉老师和同学：“对不起，我不会，请谅解”。
5、读书要求
朗读时，双手拿书身体坐直，书向外自然倾斜；站着读书时，不但要按以上要求拿好书，还要站直站稳。
6、操作要求：
实验用品、学具要轻拿轻放，按要求科学、规范地实施操作，保持桌面整洁。若与同伴交流轻声礼貌不打扰其他同学。
7、互评要求：
同学之间互评，要善于发现优点，不能总说别人的缺点，学会用“你读的真好”、“你说的……问题我还没想到呢”“我想给你提个小小的意见”等。
8、上台演示（或表演）要求：
上下台步履轻盈，演示时自然大方，说明时声音宏亮，被别人评述时要站直认真听，乐于接受意见。
9、合作讨论要求：
讨论时要热烈，积极发言，注意文明用语，不说与主题无关的话，不讨论与主题无关的问题；合作时分工要明确，谁主持、谁记录、谁汇报；交流时小组内要人人发言，互相帮助，探讨后要积极汇报学习情况。
10、下课要求：
老师喊下课，学生整齐地向老师说“谢谢老师”“老师再见”，再整理好书本及学习用具；如果有老师听课，全体学生转向听课老师，齐声说“谢谢老师们”，最后有序地离开教室。
11.体育课、户外课要求：
学生必须在体育课前两分钟到操场集中，由体育委员整队。上体育课时学生不准着皮鞋、风衣，不围围巾，不戴手套，不穿紧身裤。随身不准带小刀、铅笔、玩具及危险物品，以防意外事故发生。
最后，希望本次赛课的老师和同学们配合默契，赛出风格，赛出水平，预祝本次“红烛杯”课堂教学竞赛活动圆满成功！谢谢大家！
文明演讲稿 篇5
遵守网络文明公约 争做文明上网人
计算机互联网作为开放式信息传播和交流的工具，已经走进了我们的学习和生活。从它刚刚兴起直到现在的风靡一时，年青的我们凭着对新鲜事物特有的接受能力，一直都是它忠实的应用者，无论是学习、休闲还是交流，网络都发挥了不可替代的作用。网络是把“双刃剑”在给我们带来利处的同时，由于我们辨别是非的经验不足，一些网络糟粕也随之侵袭着我们的心灵。到底怎么样才算是文明上网？反过来网络最大的文明又应该是什么？
其实，关于网络所出现的问题，早已引起了家长、学校和社会的关注，XX年11月，团中央等8个单位发布了《全国青少年网络文明公约》，提倡"要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自我保护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。"只要我们正确健康地上网，网络就会成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。现在，我们不仅学校有电脑，而且很多家庭都有了电脑，那我们在使用网络时该注意什么呢？
善于网上学习，不浏览不良信息。现在人们对我们中学生上网有一种普遍的看法：即不是玩游戏就是聊天。其实，网上学习，天地宽广。在网上学习，可以查关于学习的资料，也可以在bbs上与同学交流学习的经验。这样好的条件，何乐而不为呢？但凡是不良信息的网站，不应该浏览；不健康的聊天室，都应该马上离开；如果不小心点击出了不健康的页面，应该马上关闭。 网络语言尤其是对于正处于青春期与成长期的我们而言具有强烈的吸引力。青少年永远是时尚和流行的载体与传播者，网络上的个性也在我们身上表现的淋漓尽致。网络语言这些独特的表达方式，反映了我们的个性和联想能力。这从一个侧面反映了我们的特征——年轻的心态和不拘一格的想法。但是自从“第四媒体”互连网出现以后，任何一个连接到互连网的人都能够把自己的言论传播到网络上去。网络在带来发表言论，表达思想机会的同时，也导致了“滥言时代”。网络的虚拟性，使的埋藏在人们心底的许多东西都迸发了出来，特别是许多不健康，不文明的东西，“反正都不认识现实的我，我想怎么说就怎么说”，许多人正是抱着这种想法，成为了不文明事物和行为的传播者，甚至是始作俑者。作为我们青少年应严格规范要求自己，坚决抵制上网使用不文明用语，在网络上不讲脏话不带粗口，做到时时使用网络文明语言，在无限宽广的网络天地里，倡导青少年网络文明新风，为营造健康的网络道德环境做出自己的努力。
上网时文明守法是我们在场的每一位红岭人必需做到的。我们应遵守网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，辨明网上的善恶、美丑，在网上不应随便发表不负责任的言论。前段时间在《高楼坠落玻璃块砸死过路小学生》一文登出后，福田某中学高三学生胡某发帖自称“肇事者”，经网民和警方一路追踪发现竟是恶作剧 。尽管只是场恶作剧，但是18岁的胡某还是为他的行为付出了代价。由于其发布帖子后，一方面造成了严重的社会影响，同时也干扰了警方对案件的正常侦查。根据《治安管理处罚法》的有关规定，警方依法对胡某采取了治安拘留。这也给我们敲响了警钟。 其实网络只是给我们提供了一个自由发挥的平台。我们不能把网络中不文明事物和行为的出现怪罪于网络，我们所需要净化的不应该是网络，而应该是我们自己，要学习网络方面的法律、法规知识。在提高修养的同时，还要不断检讨自己的行为。自觉抵制不文明事物和行为，并传播文明的事物和行为。在文明的网络中体会网络的乐趣。
同学们，网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们响应全国青少年网络文明公约的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网，真正做一名文明、健康的小网民。
【文明演讲稿】相关文章：
文明演讲稿：争做文明之人04-19
让文明的校园更文明演讲稿04-18
文明演讲稿模板文明演讲稿子10-09
文明演讲稿01-05
文明演讲稿06-11
文明的演讲稿06-30
文明演讲稿01-12
文明演讲稿09-09
文明的演讲稿06-10
文明演讲稿-文明礼仪演讲稿01-04