好习惯伴我行演讲稿(15篇)
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当下社会,演讲稿的使用越来越广泛,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编收集整理的好习惯伴我行演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
好习惯伴我行演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《好习惯伴我一生》有位哲学家曾说过:“是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”由此可见,养成一个好习惯是多么重要啊!
英国著名科学家培根,一生成就斐然,间深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”我们无论是研究成功者的成功,还是研究失败者的失败,都可以发现:习惯左右了成败,习惯改变了人的一生。具有良好的习惯的人,大则成才,小则成人。因此从小养成良好的习惯,将会使孩子受益终身,而不良习惯,则贻害无穷。
培根说:“读书足以怡静,足以博采,足以长才。”这说明阅读是增长知识的最佳途径。歌德也提到:“读一本好书就是与一个高尚的人对话。”可见,阅读可以使人增长见闻,每天读一篇好文章会使你的学问增添不少。阅读更可以帮你解闷,当你十分郁闷的时候,读读书,看看文章,可以帮助你陶冶性情。
同学们,养成好习惯并不难,关键是你要坚持用心去做。不管任何方面,每天我们至少做到一次"进步一点点”。马克。吐温说过:“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。”习惯是慢慢养成的,让我们静下心来,养成爱读书的好习惯。让这个好习惯伴我们一生!
谢谢大家!
好习惯伴我行演讲稿2
各位同学:
今天我们班将开展“好习惯伴我行”主题演讲 活动。
我们先一起来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。
10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
故事听完了,大家想一想,能够最后参加总经理面试的这几位学生,是从千军万马中挑选出来的,难道他们还不够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。 今天同学们听了这个故事,知道了不经过他人的允许不能翻看他人的东西,相信今天不会有同学去随意乱翻他人的东西,是吗?可是,明天,后天,一星期以后,一个月以后呢?是不是大家都还能做到这一点呢?可能已经忘了这个故事,又会不经意翻别人的东西了吧?但是,一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯,不要说一个月,就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。
因为,习惯是忘不掉的,它是一种稳定的甚至是自动化的行为,比如,做作业,一旦养成了良好的习惯,就会自然而然地,可以说是自动化地按时完成,不需要别人的提醒和督促,更不会拖拉了;再如,有些男生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提醒的,不提醒就不洗,在茅小生活了一段时间以后,即使回到家没人提醒也会洗,因为已经养成了睡前洗脚的良好习惯。
可见,良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识,因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说,优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯,不论何时何地都能自觉地做该做的事。
那么哪些是良好习惯呢?,比如,穿戴整洁,物归原处,学会倾听,认真作业,按时就寝等等,都是我们应该养成的好习惯。只有养成了这些良好的学习和生活习惯,才是真正优秀的学生。那么,就让我们从现在开始,坚持良好行为,养成良好习惯,争做优秀学生吧。
好习惯伴我行演讲稿3
培根说:“读书足以怡静,足以博采,足以长才。”说明阅读是增长知识的最佳途径。曾有位学者也提到:“读一本好书好比是与一个高尚的人对话。”
阅读,可以使人增长见闻,每天一篇好文章已令你的学问增添不少。
阅读,更可以帮你解闷,当你十分郁闷的时候,可以读书,看看文章,就可以助你陶养性情。
除此之外,你还可以找不同种类的书来阅读,例如:惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说,可以把自己当作其中的主角,进入书中的情节,让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境,到了世界各地……
阅读不但可以怡静、博采、长才,而且是增加知识的不二法门,所以大家应该每天抽点时间阅读。不过,马克。吐温说过:“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。”习惯是慢慢养成的,大家可不要想着一步登天哦!
好习惯伴我行演讲稿4
同学们、老师们:
早上好,今天我演讲的是《好的学习习惯》。
我们班级中常见有的同学学得很轻松,而也有的同学看似学得很累,很买力,结果成绩却不大理想。这是什么原因呢?
爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是:成功=刻苦努力+正确方法+不说空话。
这里就有一个正确学习方法的问题,有了正确的学习方法,学习效率就会高,成绩就理想。那么,我们如何做才能提高自己的学习效率呢?
首先:要做到、提前一天,课前预习。
在老师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容。这样听课时就可以跟着老师讲课的思路走,预习一般要安排在新课的前一天晚上进行。这样,印象会较深。新课难度大,就多预习一些时间,难度小就少预习一些时间。预习时课本内容能看懂多少就算多少,不必求全理解,把没有读懂的问题记下来,作为听课的重点。
其次:上课静心,要边听边记。
我们的大部分时间是在课堂中度过的。但现在我们有一些同学上课总静不下心来听老师讲,听同学发言,作业就常出现差错。听课时要抓住各学科的不同点,带着问题听,听清内容,抓住要点,注意力要集中,全神贯注地听老师讲解,跟着老师的讲课思路走,大胆积极地发言,表达出自己的看法和想法,千万不能思想开小差。课堂上的“分心”,是学习中最大的敌人。
如果你上课时能静心听课,效果就会大不一样。老师提出问题时,你才能正确地发言;当同学发言时,你要学会辨析地听,讲得好的地方你要学,讲得不够的,等他讲完后你补充。
重要的地方你还要用笔记在课堂笔记本上。
尤其课堂上老师反复强调的东西。如果你不知道,那你看看身边的成绩好的同学,他们记,你也跟着记。
然后:作业,独立完成,要边做边思我们一些学得扎实的同学,在做作业时,不但知道这道怎么做,还能讲出这道题为什么要这么做。真正做到了“知其然”,知其所以然”。这样做作业就不会出现什么差错,每次作业能一次做到位,一次完成,这就不用订正了,学习效果当然就明显了。如果每一次作业都是正确,那这位同学,考试时自然错得少,得高分。
独立完成作业环节。独立完成作业是深化知识,巩固知识,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。任务观点,作业一完,万事大吉。更不可以,课上根本没听懂,下课也不问,作业抄袭后向老师交差完事。还有一些同学拖拉作业,结果不但要被老师批评,提心吊胆,还是要重做,你觉得合算吗?
我相信一个学期的努力总要有所收获,有了理想的成绩年也过得快乐。最后祝每一个同学通过努力,取得理想的成绩。
好习惯伴我行演讲稿5
亲爱的同学,敬爱的老师:
您们好!
今天,我站在国旗下发言,倍感荣幸。我发言的题目是:好习惯伴我行。
普德曼说过,播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。
成功只青睐有好习惯的人。也属于有好习惯的人。
回首我们的学习和生活,我们是否也养成了良好德习惯呢?
比如,在教室里,我们要保护教室卫生,因为保持清洁卫生是有利大家心身健康的好习惯。
在课堂上,我们反对吵闹,因为听讲是尊重老师劳动的美德。
在走廊里,我们不能高声喧哗,因为这样会影响同学学习。
不要小看这些我们身边平凡小事,它是我们养成好习惯的开始。因为习惯在习惯中养成,好习惯在不断的告别坏习惯中养成。
身为中学生的我们,学习是我们的主要任务,我们要养成自主学习,制定计划等各种良好的学习习惯。好习惯是前进的助力,成功的基石。
文明之举,决不是粗鲁蛮横。
文明之美,决不是标新立异。
文明之言,决不是粗言秽语。
文明之行,决不是损人利己。
让好习惯在每个人口中,行动中化作一条条涓涓细流,并汇聚成文明社会的汪洋大海!
谢谢大家。
好习惯伴我行演讲稿6
各位同学:
今天我们班将展开“好习惯伴我行”主题演讲活动。
我们先一起来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理口试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出往10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没题目,您往吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些甚么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。
10分钟后,总经理回来了,他说:“口试已结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎样回事,口试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是口试。很遗憾,本公司历来不录用那些乱翻他人东西的人。”
故事听完了,大家想想,能够最后参加总经理口试的这几位学生,是从千军万马中挑选出来的,难道他们还不够优秀吗?这家公司为甚么不录用他们呢?是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生没有养成尊重他人,未经答应稳定翻他人东西的好习惯。
今天同学们听了这个故事,知道了不经过他人的答应不能翻看他人的东西,相信今天不会有同学往随便乱翻他人的东西,是吗?可是,明天,后天,一星期以后,一个月以后呢?是否是大家都还能做到这一点呢?可能已忘了这个故事,又会不经意翻他人的东西了吧?但是,一旦我们养成了稳定翻他人东西的良好习惯,不要说一个月,就是一年一生也不会再乱翻他人的东西了。
由于,习惯是忘不掉的,它是一种稳定的乃至是自动化的行为,比如,造作业,一旦养成了良好的习惯,就会自然而然地,可以说是自动化地按时完成,不需要他人的提示和催促,更不会拖拉了;再如,有些男生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提示的,不提示就不洗,在茅小生活了一段时间以后,即使回到家没人提示也会洗,由于已养成了睡前洗脚的良好习惯。
可见,良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地把握文化知识,由于它使我们自觉地往做有价值的事情。一般地说,优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯,不论甚么时候何地都能自觉地做该做的事,阔别不该做的事。
那末哪些是良好习惯呢?,比如,穿着整洁,物回原处,学会聆听,认真作业,按时就寝等等,都是我们应当养成的好习惯。只有养成了这些良好的学习和生活习惯,才是真正优秀的学生。那末,就让我们从现在开始,坚持良好行为,养成良好习惯,争做优秀学生吧。
谢谢!演讲结束!
好习惯伴我行演讲稿7
记得四年级的语文课本上有这样一句谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”好的习惯,可以使你终生受益。
“红灯停,绿灯行……”从很小的时候,父母就告诉我们,老师就教育我们要遵守交通规则。如果漠视交通规则,车水马龙的道路就将上演一幕幕不可挽回的悲剧。因为闯红灯而闯得头破血流,鲜活的生命顷刻间被夺去的实例不胜枚举。
从我家到学校要经过一个十字路口,以前没有安装红绿灯。在那一段时间里,交通事故接二连三地发生。有一次,一辆货车夺去了一位妇女的生命,很多同学都亲眼目睹了那一幕惨象。同学们还记得吗?那位阿姨走了,一位跟我们同龄的孩子永远地失去了妈妈,多么让人悲痛啊!后来,政府修建了红绿灯,可是闯红灯的人还是存在。
一次爸爸送我上学,在十字路口,我们刚好遇到红灯亮了。眼看就要迟到,爸爸试探着对我说:“周围没什么车,我们就直接过去吧。”但我坚决地说:“不行,你忘了那次交通意外吗?”“你不怕迟到吗?”爸爸反问我。“我担心迟到,更担心失去生命,还担心不能做一名合格的阳光少年”“真是我的好女儿!”爸爸连声称赞。我听了,心里感到无比自豪。在我的监督下,爸爸不闯红灯了。迟到就迟到吧,下次我早点出门就行了,但无论什么时候都要遵守交通规则。
同学们,生命属于我们只有一次,要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通规则,加强安全意识。我们要从“我”做起,自觉养成遵守交通规则的.好习惯,让我们的小手去拉爸爸妈妈的大手,以自己的良好习惯去影响周围的人,让我们的生活远离危险,远离悲伤,这样我们的生活才会幸福。
珍爱生命,养成遵守交通规则的好习惯,让好习惯伴我们一路平安,去收获美好幸福的生活吧!
著名作家雷洛夫有一句名言:“坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。”刻骨铭心的一句话让我联想到很多。
古人云,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
很久以前,有个小和尚,他想学理发给寺庙里的和尚剃发,于是,他就开始用好习惯伴我成长冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时,总要顺手把剃刀插到冬瓜上,没多久就学会了如何剃发。
他第一次给人剃发时,去打水洗头时,顺手把剃刀插上去,结果可想而知,小和尚成了杀人犯。
为什么呢?答案很简单,小和尚用冬瓜练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人而不是冬瓜,但却习惯性地插了上去。因此,是那一个小小的坏习惯害了他。
虽然这一个故事有些夸张,但我们应该从身边做起,从小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:不要踩踏花草;在图书馆里读书时不能大声喧哗,上课要积极发言;要热心帮助有困难的人……习惯像空气一样,在我们身边时刻围绕着,可以时刻体现出文明。
如果你还没有养成的话,那就赶快行动起来,在校做一名积极进取的好学生,在家做一名孝敬父母的好孩子,让这儿成为你最快乐的乐园,留下深刻的印象。
我们读书也要养成良好的习惯。没有书,就像鸟儿没有了翅膀;没有书,就如花儿没有了阳光;没有书,就似老鹰没有了猎物,书是人类进步的阶梯。
大家听过车胤的故事吗?车胤,生于晋朝,本是富家弟子,后因家道中落,变得一贫如洗,可是,他却能在逆境中自强不息。
车胤想了个办法,他捉来许多萤火虫,把它们放在一个白绢缝制的小袋子里,因为白绢很薄,可以透出萤火虫的光,他把这个袋子吊起来,成为一盏“照明灯”。后来,车胤不断苦读,终于成为一名著名的学者……
同学们,让我们从身边做起,从每一件小事做起,让好习惯伴随我们终身受益吧!
随着年龄的增长,我的好习惯也逐渐增多了,不信,你瞧瞧。
红灯停,绿灯行,安全第一放在心。从一年级开始,语文书上就有“红灯停,绿灯停,千万别抢行”的句子。从那以后,我每天晚上和妈妈出去散步时,看见十字路口的红灯就停下来等待,一直到绿灯亮了才走。时间长了,也就成了一种习惯。
自己的事情自己做,爱心助人快乐多。上一年级时,我天天说,“自己的事情自己做”。由于我年纪小,什么事也做不好。到了三、四年级以后,我就开始自己的事情自己做。我开始学着自己抄课程表;每天晚上自己整理书包;早上,我起床后自己叠被子……有时,我也帮忙收晾干的衣服、扔垃圾;有的同学尺子忘记带了,我就借给他;别人钢笔没墨水了,我就把钢笔借给他……怎么样我的表现不错吧?
整天读书在书房,与书为友幸福长。一有空,我就喜欢坐在书房里看书。冰心的《南归》让我忧伤;杨红樱的《笑猫日记》让我快乐;《少年文艺》让我幻想……我沉浸在书的海洋,挖掘了无穷的宝藏。
按时按量完成老师布置的作业。从一年级起,我就天天按时完成老师布置的作业,字写得端端正正,从不马虎。
有好的习惯就有好的命运,我一定要养成更多的好习惯。
好习惯伴我行演讲稿8
亲爱的老师们,敬爱的同学们:
大家早上好,今天我们要讲的题目是:好习惯,伴我行。
同学们,你们听说过好习惯吗?但是大家有过好习惯吗?这不,我们四(4)班就从一个混乱的大家庭,变成了一个温馨的大家庭。
现在,我来给大家讲一个关于名人好习惯的故事。巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的悲痛。她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说:“孩子,妈妈相信你是个有志气的人,希望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能够答应妈妈吗?”母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来。从那以后,妈妈只要一有空,就给巴雷尼练习走路,做体操,常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒,她想,做母亲的不仅要言传,还要身教。尽管发着高烧,她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来,她用干毛巾擦擦,咬紧牙,硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用,更是深深教育了巴雷尼,他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习,学习成绩一直在班上名列前茅。最后,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。最后,终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
我们四(4)班的同学们为此也养成了各方面的好习惯。早上,只要你进了教室,就能听到同学们书声琅琅的读书声。只见课代表站在讲台上,带着大家领读。同学们一个个都精神饱满地坐在位置上读书。到了中午,同学们都垫好桌布,老师规定:哪一组表现好就先吃饭。为了早点吃饭,同学们一个个都坐的笔直笔直,害的老师都不知道点哪一组了。吃过饭后,大家有的坐在位置上放松一下,有的在津津有味地看着书,有的在做作业。直到老师站到讲台上,大家便立马知道要回到座位上,开始准备上课了。放学后,大家迅速理好书包,卫生组长立马下来检查,看着一组组的座位都排齐了,老师便让我们出去排队。我们排队就像排桌子一样整整齐齐,一点都不要老师操心。
好习惯其实处处都在,只要你能养成好习惯,那做什么事都不会被家长、老师操心了!
(谢谢大家!敬礼,礼毕。)
好习惯伴我行演讲稿9
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫***,来自**学校*班,今天我演讲的题目是《好习惯伴我行》。
我想,大家知道这样一句名言吧:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运!”哲人是用凝练的语言告诉我们,好习惯可以令人生更加完美,可以让我们在成功的路上事半功倍!
从懂事起,我就在养成了两个值得自豪的好习惯,它们一直伴着我成长。
第一个习惯是节约。记得我刚刚学会吃饭时,不管碗里饭多饭少,我总习惯于剩下一些,妈妈怎么要我全吃掉我也不理会。妈妈苦口婆心地教我背诵“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,可我并不明白诗句的含义。有一次,妈妈带我到乡下亲戚家,妈妈帮亲戚种了整整一天的田。吃晚饭时,我看到妈妈的手上起了大大的血泡,心疼得哭了。妈妈说:“这回,你知道种粮食很辛苦了吧?妈妈只种了一天田就这么辛苦,那些农民可天天都这么辛苦啊!”这一下,我真正明白了妈妈的苦心,从此,我再也不浪费食物了。上学后,我在老师的教诲下懂得,我们的祖国还不富裕,资源虽多却因为浪费而日益减少。因此我们不仅要爱惜粮食,更要爱惜其他资源,从小树立节约的意识,养成勤俭节约的好习惯。每次做作业,我的作业本总是正反都写;每次外出,我总是记着关灯;用水时我也及时关掉水龙头,尽量节约每一滴水。我想:只要大家都养成节约的好习惯,我们的祖国就会越来越美好,也越来越富裕!
我的第二个好习惯是勤奋努力。在我家,挂着一副发明家爱迪生的名言:“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我从小看着这句名言成大,并养成了勤奋的好习惯。虽然我今年才**岁,但我学钢琴已有五年了。刚开始弹奏时,觉得既枯燥无味又辛苦,真想放弃,可是因为有了勤奋这一好习惯,我每天自觉坚持弹奏。渐渐地,我指尖流出的琴声越来越动听,有时像顽皮的精灵,有时像潺潺的流水,又有时像奔腾的万马千军……弹奏让我快乐,弹奏也为我带来荣誉!去年我获得了星海杯业余钢琴比赛湖北赛区一等奖,今年老师要为我在咸宁开一个个人钢琴演奏会,这在咸宁可是第一人呢!这都是勤奋的结果啊!虽然弹琴占去了我大部分时间,可我从没有放松过文化课的学习。上课我用心听讲,放学做好作业,预习、复习,每一样我都认真完成,由于我勤奋刻苦地学习,我的成绩一直名列前茅!
我国著名巴金曾说过:“对于儿童的成功教育从培养好习惯开始。”今天的我,已经从好习惯中受益,今后的每一天,它们会伴我快乐成长。亲爱的同学们,请从现在做起,从小事做起,注意培养自己的好习惯吧,它会让你快乐成长、走近成功!
谢谢大家!
好习惯伴我行演讲稿10
说起我的好习惯,还真的有许多许多,如果你问我它们给我带来了什么,我会毫不犹豫的告诉你:它让我有了一个好的品格。?
我的好习惯有许多,例如:上下学与父母打招呼,每天回家做完作业都要学英语,进行体育锻炼,读半小时课外书,每天上课后都要复习老师讲的内容、巩固所学的知识;并且提前预习等。我的好习惯是靠每天都去做、并且认真地去做而养成的。每天锻炼看起来是一件很容易的事,可在以前,我肯定会摇摇头:不!以前我不进行体育锻炼,原因是怕苦怕累。后来我尝试着做一次,并且暗示自己明天一定要接着做,做了三四天,感觉又累又没意思。但我想我不能退缩,我一定要坚持下去,这样才能养成这个好习惯。果然,功夫不负有心人,我连着做了七八天,越来越不觉得累,不觉得枯燥。天天如此,果然养成了良好的习惯。每天学习英语也是这么养成的。开始我还不知道学习英语的重要性,因此没有养成学习英语的好习惯。后来爸爸告诉我英语很重要,考中学、大学、工作都很有用。我于是下定决心:我一定要每天坚持学习英语,而且努力、刻苦地学习,不辜负爸爸的以前期望。开始我遇到了一些困难,难记的单词、复杂的语法使我坚定的心动摇起来,我有点想放弃了,但我耳边不时回响起爸爸的话:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强??坚持不懈就是胜利。我不再动摇了。终于习惯成为自然,我一直坚持到现在。养成了这些好习惯也给带来了许多收获。天天坚持体育锻炼使我体质良好,也让我的体育成绩有了很大的提高。每天学习英语,使我英语考试成绩更上一层楼。天天回家先做作业,并且预习和复习使我整体学习成绩在班里成绩突出。
每天读书使我既增加了知识又丰富了自己的知识。总之,我认为养成良好的行为习惯很重要,它会使我们走向成功之路。
好习惯伴我行演讲稿11
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《从小事做起,培养良好的习惯》。俗话说“五岁成习,六十亦然。这就说明良好习惯的养成对我们的一生会产生巨大的影响。一个好习惯会让我们终生受益,会成为我们一生的好老师。
古今中外,凡是有所作为的人,无一例外都拥有自己的好习惯。那么好的习惯从何而来呢?这就需要我们在日常生活中处处严格要求自己,努力做好身边的一点一滴。
但是,在我们美丽的校园中总有一些令人不满意的现象出现。我们不难看到,刚刚清扫后的校园,就有我们同学扔下的饮料罐,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却心不在焉,萎靡不振;在安静无声的自习课上,有的同学唧唧喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语。还有一些同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏活,争吵,打架,搞不团结,把充满知识氛围的校园变成他们肆意放纵自己的场所,影响了学校形象和周围同学。
以上这种种现象,不仅严重违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,更不利于我们养成良好的行为习惯。
同学们,作为人生才起步的小学生,如花蕾、似朝阳。我们每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,小事如滴水,积多成汪洋,我们不能对这些不起眼的小事轻视怠慢。请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起;所有成功者,无不是关注身边每一个细节,无不是养成了良好的行为习惯。当然好习惯不是口头上说说,一朝一夕就能养成的,根据专家的研究发现:21天以上的重复会成为习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。这就需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种坚持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会成为强者,才会立于不败之地。
同学们,让我们行动起来吧!从每一件小事做起,养成一个个良好的习惯,让好习惯和我们朝夕相处,帮我们打开成功的大门吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
好习惯伴我行演讲稿12
老师们,同学们,大家好!今天我演讲的题目是"好习惯伴我行”。
这个月是好习惯规范月,所以这个月严重规范我们要养成好习惯。在生活中我们就应该做到这十个方面:
1、凡事第一反应:找方法,而不是找借口。恪守诚信,说到做到。
2、遇到挫折对自己大声说:太棒了! 不说消极的话,不落入消极情绪。
3、随时用零碎的时间做零碎的小活。 随时记录灵感。
4、把重要的观念、方法写下来,并贴起来,以随时提示自己。
5、每天出门照镜子,给自己一个自信的笑容。每天坚持一次运动。
6、用心倾听,不打断对方说话。 说话时,声音有力。不用训斥、指责的口吻跟别人说话。
7、说话之前,先考虑一下对方的感受。
8、每天有意识、真诚地赞美别人三次以上。 及时写感谢卡,哪怕是用便条写。
9、每天多做一件"分外事”。 不管任何方面,每天必须至少做到一次"进步一点点”。
10、节俭。台塑大王王永庆的名言:节约一块钱,远比赚一块钱来得容易。
在生活中也有这样一个好的事例:
一校初二(5)中队记实中这样写道:"阳光中队的这一天照例是伴随着晨扫开始的,教室要窗明几净,走廊要纤尘不染,花坛要洁净美观。于是,校园的各个角落 都留下了我们的身影,每个队员都有自己的岗位,一丝不苟,不敢马虎。能干的劳动委员此时是中队的灵魂,这里摸摸,那里查查,一点儿疏忽都逃不过她的眼睛。 习惯了每天的晨扫,习惯了始终如一,每天我们都用自己的双手把我们的校园装扮一新。坐在这样的教室里学习,心里自然多了一份自豪和珍惜。”
一个钉子丢掉一个国家的故事 ,一个国家去和另外的国家交战,由于国王的马的马掌钉子没有定紧,马掌掉了,马倒了,国王摔下马,军心大乱,国家失陷。一个多么小的失误,造成多么大的损失呀!
可见养成好习惯是多么重要的事情哪!所以,我在这里向大家呼吁"一定要养成好习惯,共建文明社会!”
谢谢大家,我的演讲完毕!
好习惯伴我行演讲稿13
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是好习惯伴我行。
好习惯是一个人修养、能力、气度的集中体现。一种好习惯会让人受益终生!
大家可曾听说过这样一个故事:有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试。尽管应聘者很自信的回答了考官们的简单提问,可结果都没被录用。这时,有一位应聘者看到地毯上有一个纸团。这位应聘者弯腰捡起了纸团,准备将它扔回纸篓里。这是考官发话了:“您好,朋友,请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者打开纸团,上面写着:“热烈欢迎到我们公司任职。”几年以后,这位捡纸团的应聘者成为了这家著名大公司的总裁。
由此可见,好习惯是多么重要啊!
积一千,累一万,不如养成个好习惯。以前,我最讨厌练琴,一听到这两个字就头疼。可时间一久,其他人的水平都追赶上了我,我每次都跟不上老师的节奏。这可怎么办?我下定决心,以后一定要好好练琴。渐渐地,我养成了每天练半个小时琴的好习惯。自从养成了这个好习惯,我每次都受到老师的表扬。家长、老师、我都很快乐。现在,那个不爱练琴的小女孩已经变成一个小提琴能手了!
同学们,今天过去就不会回来了,抓紧时间去养成一个个有利于我们生活的好习惯吧!要想知识多,就养成一个每天坚持读书的好习惯;要想变成英语达人,就养成一个每天记单词的好习惯;要想学习进步,就养成一个上课认真听讲的好习惯;要想受老师表扬,就养成一个每天按时完成好作业的好习惯……
一位教育家说:“好习惯就像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,他就会变的牢不可破。”只要习惯好,相信同学们都会开拓出属于自己的一片蓝天!
就是现在,抓住机会,坚持不懈的努力,养成好习惯,让好习惯伴我行!
谢谢大家!
好习惯伴我行演讲稿14
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫Xx,今天我演讲的题目是《好习惯伴我行》。
我想,大家知道这样一句名言吧:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运!”哲人是用凝练的语言告诉我们,好习惯可以令人生更加完美,可以让我们在成功的路上事半功倍!
从懂事起,我就在养成了两个值得自豪的好习惯,它们一直伴着我成长。
第一个习惯是节约。记得我刚刚学会吃饭时,不管碗里饭多饭少,我总习惯于剩下一些,妈妈怎么要我全吃掉我也不理会。妈妈苦口婆心地教我背诵“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,可我并不明白诗句的含义。有一次,妈妈带我到乡下外婆家,妈妈帮亲戚种了整整一天的田。吃晚饭时,我看到妈妈的手上起了大大的血泡,心疼得哭了。妈妈说:“这回,你知道种粮食很辛苦了吧?妈妈只种了一天田就这么辛苦,那些农民可天天都这么辛苦啊!”这一下,我真正明白了妈妈的苦心,从此,我再也不浪费食物了。上学后,我在老师的教诲下懂得,资源虽多却因为浪费而日益减少。因此我们不仅要爱惜粮食,更要爱惜其他资源,从小树立节约的意识,养成勤俭节约的好习惯。每次做作业,我的作业本总是正反都写;每次外出,我总是记着关灯;用水时我也及时关掉水龙头,尽量节约每一滴水。我想:只要大家都养成节约的好习惯,我们的祖国就会越来越美好,也越来越富裕!
我的第二个好习惯是勤奋努力。在我家,挂着一副发明家爱迪生的名言:“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我从小看着这句名言成大,并养成了勤奋的好习惯。虽然我今年才10岁,但我学画画已有五年了。刚开始画画时,觉得既枯燥无味又辛苦,真想放弃,可是因为有了勤奋这一好习惯,我每天自觉坚持画。渐渐地,我的画越来越好,有时像顽皮的精灵,有时像潺潺的流水,又有时像奔腾的万马千军……这都是勤奋的结果啊!虽然画画占去了我部分时间,可我从没有放松过文化课的学习。上课我用心听讲,放学做好作业,预习、复习,每一样我都认真完成,由于我勤奋刻苦地学习,我的成绩一直名列前茅!
我国著名巴金曾说过:“对于儿童的成功教育从培养好习惯开始。”今天的我,已经从好习惯中受益,今后的每一天,它们会伴我快乐成长。亲爱的同学们,请从现在做起,从小事做起,注意培养自己的好习惯吧,它会让你快乐成长、走近成功!
谢谢大家!
好习惯伴我行演讲稿15
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自三年级二班的赵光然,今天,我演讲的题目是——《好习惯伴我成长》。
同学们,你们想知道让自己玩的痛快,学的轻松的秘密武器吗?今天就让我来告诉大家,那就是养成好习惯。
同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,鲁班却发明了锯;同样是看到苹果从树上掉下来,牛顿发现了万有引力;艺术家达·芬奇养成刻苦磨练的习惯,几百次画蛋,才有了《蒙娜丽莎》的诞生。
好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱,它的利息让人终身受益。伟人和巨匠如此,那么平凡的人呢?答案是肯定的。
在我的成长过程中,有很多好习惯伴随着我让我们一起分享我的习惯果实吧!
最丰硕的果实是“不挑食,身体棒”,因此运动会上有我矫健的身影;
最漂亮的果实是“爱动脑”,因此我的数学成绩名列前茅;最充实的果实是“读书”,每天的阅读,让我学会了许多课外知识;
最坚硬的果实是“吃苦”,正因为我不怕疼,不怕累,只用了半天的时间,就学会了骑自行车;
最甘甜的果实是“勤奋”,正因为每天练习十遍的笛子,才有了好习惯伴我成长演讲稿我登台表演的机会……
当然,我的“习惯树”上还有一些果实长得不够健壮,比如“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”的颜色。我一定要克服这些恶习。
妈妈常常告诫我:“注意你的思想,它们会变成你的语言;注意你的语言,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。”
同学们,让我们从自我做起,从现在做起,从每件小事做起,从小埋下“好习惯”的种子,长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香,带来甘甜!让“好习惯”伴我们快乐成长吧!
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