师德师风在我心中演讲稿范文
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师德师风在我心中演讲稿1
尊敬的各位评委、各位老师:
大家上午好!
我是来自高庄小学的英语教师,王鲁娜。我很荣幸今天能够来参加这个演讲!作为一名年轻教师,我不敢说自己师德多么高尚,不过,我想代表我们年轻老师说一句,既然选择了,就无怨无悔!
翻开儿时的记忆,老师这个概念仍然让我魂牵梦萦,它里面运载了说不尽的爱与泪水。正是这种爱让我选择了师范之路,从此迈向了艰巨而漫长的育人之旅!
20xx年的7月份,我很幸运的通过了县招聘的教师考试。之后我又被分到了自己最初的母校任教。因为这里曾经留下过自己许多的欢声笑语,当我踏进大门的那一刻起,我就暗下决心一定要把自己最美的一面播撒在这里,我不会让大家失望的。于是,我开始我的教育旅程
入校以来,我所担任的是一门刚开设不久的科目英语,我们领导们非常重视这方面的教学,经常组织一些能够提高孩子们英语能力的活动。由于他们刚刚接触英语,心中对英语这个概念总是可有可无,再加上孩子们没有一定的英语基础,很多时候学起来总是遇到一些让你意想不到的难题。我也是很烦闷,常常在学校发生的事情,而我却把情绪都带到家里,自然家人就成了我发泄、倾诉的避风港!那个时候我真的想要放弃,总感觉教师这个职业太累心、这条路太难走。但每当我走到教室,看到孩子们求知若渴的双眼时,每当我听到校园里纯真的欢声笑语时,每当我在清晨、傍晚听到一声声老师好!老师,再见!时,孩子们这些稚嫩的声音,又让我激起了对工作的热情,燃起了我对明天的希望。所有的这一切,使我的内心深处总有一股无形的力量在推动着我,它就是让我在教育的这片海洋里寻求自己的教师之梦。我知道,那就是作为一名教师的爱与责任
我认为,我们作为老师应该多抽出时间去关心那些需要我们关心的孩子,因为他们都需要爱,哪怕只是你平常的一个微笑,一个简单的问候,他们都会感到很温暖。或许这就是那份神圣的师爱吧!现在也经常有人说师爱是一种春雨,它能滋润孩子的心田;师爱是一束阳光,它能温暖孩子的心房;但我认为师爱是一种奉献的`力量,是一种马拉松式的责任。不管你在何处,只要心中有爱,我相信它总会发光发热的,
不仅如此,教师的职业还是平凡的。也曾记得有一位伟人说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做绿叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。只有在最平凡的生活中才能传递我们最无私的爱。作为教师每天只能有一块黑板、一个讲台、一根粉笔来伴随着你,使你的青春慢慢逝去。但是,黑板让你写出了爱的真理;讲台成为你飞翔的舞台;粉笔让你画出了世间最美好的色彩。所以每个人都有每个人的追求,既然你选择了它,就意味着你要在这片教育的原野上翱翔、驰骋。老师们,虽然我们的职业是平凡的,但我认为平凡的事业一定会有不平凡的人创造它的辉煌。既然选择了远方,便只顾风雨兼程!我们是新一代的年轻教师,我们怎么能只甘于平凡呢?我们要为自己的事业而奋斗,为自己的理想而追求,正是这种执着的精神给了我们向前的力量。,
路在脚下延伸,而我刚刚起步!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我,我爱我平凡而又神圣的职业,因为它里面充满了无尽的爱。我愿作红烛,尽情的在教育的原野上燃烧自己 。假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无怨无悔的选择。
是啊!既然选择了,就无怨无悔!让我们用心血点燃爱的火炬,用心血为爱插上腾飞的翅膀,让爱在蓝天白云之间自由地飞翔吧!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们奋斗吧!不为别人,只为自己心中的那块爱的基石和身上的那份重担!
我的演讲完毕!谢谢大家!
师德师风在我心中演讲稿2
各位同仁:
大家好!
伊罗丝曾经说过:如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的爱心和适量的爱心。今天我的演讲题目是《爱无止境》,谈谈爱与教育方面的话题。
不知不觉,在这三尺讲台,我已度过了数个春秋。漫漫长路,虽常有山穷水尽疑无路的困惑,但更有柳暗花明又一村的惊喜。这些年呕心沥血的辛苦工作,这些年兢兢业业的伏案教研,让我慢慢爱上了这份其乐无穷的事业。
有人说:小学的教师最好当,所要的文化水平不需太高,孩子们又听话好管。在我还未踏入校门的时候,我也是那么认为的。然,现实总比现象复杂得多。崔永元曾谈到他读书时的一件往事,这件看似微不足道的往事,却影响了他的一生。他是这样描绘的:
这位年轻力壮的老师一接手就咬着牙根对我说,听说你红得发紫,这回我给你正正颜色。我倒也配合,大概是到了发育的年纪,我整天想入非非,经常盯着黑板直发楞。数学老师的教鞭指向左又指向右,全班同学的头都跟着左右摇摆,只有我岿然不动。于是,他掰下一小断粉笔准确无误的砸在我的脸上。数学鲁老师说,你把全班人的脸都丢了。嗷!全班一片欢呼,几个后进生张开双臂,欢迎我加入他们的队伍。
从此,我的数学成绩一落千丈,我患上了数学恐惧症
初听崔永元笑谈往事时,我也不禁莞尔一笑,但笑过之后留下更多的还是思考:老师的苦口婆心,学生常不领情,于是为你好受不了的尴尬一幕就不断地在我们的教学生涯中上演。那么怎么样的关爱才是学生所能接受的呢?
刚来大溪,班上的孩子十之四五是从来不写作业的。有一次,我实在忍无可忍,觉得非拿出点手段不可。于是乎,让所有没有写作业的学生都蹲马步,还美其名曰:锻炼身体。一番下来,所有的学生都表示再也不敢了。我心中颇为得意:还是体罚好哇,疗程短,见效快。可是,第二天,我却傻了眼。那些没写作业的学生仿佛商量好了似的,一致,用无言的行动反抗我的专制与暴政。我脑袋嗡的一声,心口有说不出的痛:难道我错了吗?是的,他们都是被爷爷奶奶宠坏了的孩子,哪里经得起我这样的折腾。那种满眼是分,目中无人的教学模式,让孩子感受到的不是读书的快乐,而是压抑和愤恨。
从那以后,我不再死板的要求学生齐步走,而是根据学生自身的特点设计适合他的步伐,走近他们的生活,探索不做作业的真正原因:家里姊妹多没时间写的,让到学校里补;作业难度多不会做的,降低作业难度每次一小点的进步都及时的给予表扬。发现每个孩子身上的闪光点,虽然有些与学习并无关系,但可以让他们有更多的表现机会,获取属于他们的成就感。
渐渐地,我惊喜地发现,无邪阳光的笑靥又重回到了孩子们的脸上。课余时间,孩子们不再躲着我,而是围绕在我的周围,叽叽喳喳地说着他们的见闻。 这时的我,不再是毒蛇猛兽,而是他们最要好的朋友;这时的我,也才真正懂得了巴特尔说的那句话:教师的爱是滴滴甘露,即使是枯萎的心灵,也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使是冰冻的感情,也能消融
师德师风在我心中演讲稿3
尊敬的领导、老师们:
大家好!
一提起教师,有人就会说:“教师这个职业太平凡了。”
是啊,教师是平凡的,普通的就象一颗小小的铺路石,没有宝石艳丽,更没有钻石那般光芒四射。但是教师的事业却是伟大的、是默默奉献的。
我常听人说,在人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福,因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的感望,那就是:我也要做的一名光荣的人民教师,我也要用心去爱每一位学生。
初为幼师时,我不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个“孩子王”,只要看好孩子就可以了。后来我才知道,幼师是一个非常繁琐的职业,对于天真无邪的孩子来说,世界是神奇的,他们的小脑袋里总是装着那么多的“为什么”,在孩子的眼中,老师就是无所不知的天才,他们都想从老师那得到满意的答案。所以他们发生的所有大大小小的事情都会像我报告,有时候我是一名“侦探”,要帮助孩子找到到底是谁弄坏了她的玩具;有时候我又是她们的裁判员,小伙伴们发生冲突时,我会去帮忙解决他们的困难;但是大多时候我是孩子们的好朋友,我们会在一起聊天、学习、做游戏,谈谈最近发生的一些有趣的事情。幼儿教师是特殊的一群,我们的收入没有小学教师高,社会声望也没有中学、大学老师高,我们通常被称为是带着孩子玩的“高级保姆”。然而,孩子们都是从幼儿教师怀里迈出启蒙人生的第一步。要使摇篮里的生命长大成材,离不开幼儿老师!一个人当他有所建树,名扬天下时,也许是老年、青年或是少年?但支撑他伟大成就的基础中,绝对离不开幼儿时期的良好教育。可见,所承担的社会责任、所要掌握的教育技能甚至是幼儿教师的实际工作量、都是小学、中学、大学教师所无法比拟的。
虽然累着、不被理解着,但是我们仍然有幸福的时刻。每当看到孩子们有了点滴的进步时,一种丰收的喜悦就在我们的心底绽放,听到孩子们一声声的老师好,一股幸福的暖流就在我们的心底回荡。日出日落,风风雨雨,我们就在孩子们的微笑中,在孩子们的歌声中,感受到世界的博大,生活的美好。
转眼我已经在幼师这个岗位工作7年了,当年的小女孩已经成长为像模像样的“老教师”。用朋友的话说,走在大街上,人们一看就如道是个教书的。我不知道她的话是赞扬还是讽刺。如果是赞扬,也许是经过多年为人师表的洗礼,自己获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质;如果是讽刺,也许是因为身为教师固守着清贫的生活,自己缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华。但不管是赞扬还是讽刺,我却铭记着“接着一颗心来,不带半根草去”。
我的演讲结束了,谢谢大家!
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