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践行公约演讲稿800字（精选19篇）
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在发展不断提速的社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编收集整理的践行公约演讲稿800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
践行公约演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
文明就像雨后的彩虹，就像看不见的墨迹，像那白日里灿烂阳光中的梦。
楼梯上小妹妹摔到了，你是否伸出手将她轻轻扶起；公交车上，老爷爷上来了，你是否起身给他让座；马路上，小弟弟迷路了，你是否伸出友谊之手带他去找警察叔叔，如果你都做到了，那说明你是个文明之人啦！
随着岁月的流逝，许多往事在我的`记忆中都被冲淡了，但有一件事。至今想起来我的心还在隐隐作痛。
“叮零零……”放学的铃声响起，同学们像放出笼子的小鸟，一窝蜂似的冲出校园。但迎接他们的却是漫天卷地的宣传单。不一会儿，每个同学手上都拿有五六张宣传单啦！不要误会，他们拿宣传单不是为了报名，而是……“啊！”我尖叫了一声。怎么回事啊？原来是一个调皮的男生把宣传单揉成了纸团，想砸对面的男生，可，一不小心却打偏啦！我环顾四周发现，其他男生也在玩这个游戏——如果击中目标，他们就欢呼雀跃，要是打歪啦，就稍稍失落一下接着“战斗”。还有一些同学将宣传单撕成碎纸，然后一把撒向天空，来了个漂亮的天女散花！忽然一个黄色的身影从我眼前闪过。仔细一看，原来是清洁工阿姨正在清扫这杂乱不堪的“战场”。唉，因为我们的不懂事却让清洁工阿姨的工作负担加重了那么多……
大山使我们坚强、镇静；大海使我们心胸开阔，热情汹涌；文明使我们学会关心他人……
我愿意一生在充满文明的地方行走，在那里寻找更多的文明，然后分送到每一个人心里，让更多人知道文明的重要，让文明之花开遍世界的没一个角落！
践行公约演讲稿 篇2
尊敬的老师，家长、亲爱同学们：
下午好!我是八(2)班的xxx，今天，我演讲的题目是《我要做个文明人》。
文明，是向同学打声招呼，是一句“对不起”，是热情的帮助，是自觉将垃圾放入垃圾箱，等等。文明是一种自觉。是一种受人尊敬的行为!
在生活中，要遵守学校纪律，尊敬师长，尊老爱幼;同学之间要团结友爱，互相帮助;爱护花草树木，热爱劳动，不损坏建筑物，遵守交通规则，要语言文明，拒绝脏话。
文明礼貌是一个人成功的基石，你以礼貌对待他人，他人也定会做鲜花的使者尊敬自己。文明礼貌体现了一个人的修养。有修养的人，不仅在意自己的衣着服饰，更在意自己的言行。言行是一个人无声的名片。我们肯定都愿意成为有修养的人，拥有良好的言行。我们要想完善自己的文明修养，并非一定要做出惊天动地的大事，而是要从身边的小事做起，养成文明的习惯，使文明贯穿我们生活的一举一动，让文明助我们成功。文明礼貌从我做起，这不仅仅是一句口号，更是一种行动的号角。如果每个人都是文明达人，行文明之事，我们这个社会肯定就没有了不和谐的音符。远离一切野蛮粗鲁的陋习，与所有彬彬有礼的'好习惯站在一起——最棒的你只为传播清香而来，而不是制造绝望和糟蹋世界。行胜于言，让文明礼仪在我们的行动中散发迷人的光彩。
让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人。
我们一起努力吧!
我的演讲到此结束
谢谢大家。
践行公约演讲稿 篇3
各位老师，各位同学：
大家好！今天我演讲的题目是《安全文明，从我做起》。
和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。我们学校是市级安全文明示范学校，我作为这个学校里的一员，今天我在这里倡议：
（1）做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病
（2）遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
（3）安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
（4）不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
（5）不玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。
（6）爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的`情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。
同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
践行公约演讲稿 篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
大家下午好！今天，我演讲的题目是《告别陋习，牵手文明》。
我国是世界文明的发祥地之一，拥有五千年的.历史，历来被称为礼仪之邦，这令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。作为一名学生，我们肩负着祖国的未来，所以我们更应该将文明礼仪作为我们学习、生活的根基。
那么，什么是文明呢？词典这样告诉我：文明就是人类所创造的财富的总和，特指精神财富。它的主要作用，一是追求个人道德完善：二是维护公众利益、公共秩序。这样说或许大家并不理解。但我想在座的每一位都能分清楚，一个随手扔垃圾的人和一个随手捡起垃圾的人，哪一个更懂文明！
请大家想想，如果我们将伸出的拳头都变成友善的握手，将垃圾放进它该去的归宿之地，将污言秽语变成微微一笑，那么我们将会生活在在一个多么文明和谐的社会啊！牵手文明，摒除陋习，不但展示了自己的人格魅力，更推进了社会的进步，这样的好事，何乐而不为呢？
并且，做一个文明的人并不难，只要我们从身边的小事做起，就能养成良好的行为习惯。讲文明语言，做文明学生，不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾；尊敬师长，团结同学，互帮互助；爱护公物，不乱涂乱画等等，都是文明的表现。只要我们多一个手势，多一份宽容，多一句祝福，我相信，世界会因我们更美好！
同学们，让我们扬起文明之帆，让文明之花在心中绽放，做文明的主人，与文明同行吧！
践行公约演讲稿 篇5
老师们，同学们：
大家好！
今天我的演讲题目是《拥抱文明》。
我们中华民族有着五千多年的悠久历史。翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴，也有孔融让梨这样千古传颂的典故，也有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的文明美德，使我们有了“礼仪之邦”的美誉。我们又发现了这样的事，在国庆节之后，庄严的天安门广场上，随处可见口香糖的残迹，仅40万平方米的天安门广场上竟让有60万块口香糖残渣，密密麻麻的斑痕与天安门的神圣与庄严形成了太强的对比。
文明由细节构成，反思一下我们的所作所为，可见文明离我们还是有一段距离的。在校园里，其实也有不文明的现象。在操场上，总会看见不和谐的纸屑、食品袋、糖纸。甚至有人认为，反正有同学打扫，扔了又何妨？再例如有的同学，在教室、走廊内追逐打闹，大声喧哗。这一举一动，表现出了文明的缺失。作为小学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明李茂平是做人的前提，如果人人讲文明，生活一定会更好！文明是自身的修养，如同一棵小树，只要你关注它，从点点滴滴的`小事中表现它，它一定会在你心中生根、发芽。文明其实就是从小事中表现出来的。下课和老师问好，坐公交给老人、小孩让座、不乱丢垃圾，不随地吐痰等等。让我们把文明带进校园，让飘扬的纸屑和我们告别，让沉睡在地上的痰和我们告别，让陈列在墙上的涂痕还让我们告别。让昨日的习惯成就今天的我们，让今天的习惯，改变明天的我们！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
践行公约演讲稿 篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美。
她没做什么惊天动地的大事，不过是举手举“口”之劳；她见到老师问声好，请教问题道声谢；她不小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，请用幽默让他破涕为笑；主动制止一个乱丢垃圾的人。文明真的无处不在，信口拈来. 室等安静场所手机不设震动或直接接打电话，人未到位先占，还有那可恶的“课桌文化”猖獗
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个大学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的`人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
我们放飞小鸟，他们会翱翔于自由的蓝天，学校放飞我们，我们要书写下文明的诗篇！让我们在“学规范，知礼仪，争做文明之星”主题活动中尽情展现自己的风采，用我们的实际行动共同谱写文明的乐章，唱响文明的音符，书写文明的新篇章，为建设文明校园而努力奋斗！
践行公约演讲稿 篇7
各位同学：
大家好！
中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。
举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明树新风，更是当代高中生义不容辞的责任。
兴华中学广大团员青年日常行为规范总体是好的，这一点不容否认。
但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的'正常开展，影响着素质教育的全面实现，损害着兴华中学的良好声誉。这些现状有目共睹，亟待改善。
为了切实提高每位学生的思想素质修养，为了以健康向上的文明新风支持高三的高考备考，为了配合学校政教处“整治校园秩序，净化校园环境”活动的开展，实现向脏乱差宣战，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。校团委倡议全体团员青年紧急行动起来，联系学习和思想实际，深入贯彻《中学生守则》，严格执行《中学生日常行为规范》，开展以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动，从我做起，从现 在做起，从细微处做起，坚决做到：
管住自己的脚，不冲岗爬墙，不上网游戏，按时作息；
管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴；
管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食(特别是在教室)。
让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前；
以有则改之、无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，找出身边的不文明言行并加以改正。
让我们共同努力，把这项活动深入持久地开展下去。
谢谢大家！
践行公约演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“告别陋习，走向文明”。我国是礼仪之邦，素来讲究文明。孔子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”意思就是：只是品格质朴，而不注意礼节仪表，就会显得粗野，光注意礼节仪表，却缺乏质朴的品格，就显得虚浮。只有礼节仪表同质朴的品格相结合，才能算得上是一个真正有教养的人。
面对陋习的挑衅，让我们扪心自问，深刻反省。面对果皮纸屑，你及时清理了吗？面对公共设施，你珍惜爱护了吗？面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗？俗话说：“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉。”在这如诗如画的清华校园里，学校为我们创造了优美舒适的生活环境，为我们展示自我提供了广阔的舞台。每个人都应从心里深深感谢它，爱校如家就是我们爱的回报。爱是弯下腰捡起身边的废纸，爱是拿起抹布擦去课桌椅上的印记，爱是珍惜校园的一草一木，爱是拥抱文明告别陋习！告别陋习，从现在做起；拥抱文明，只争朝夕！
陋习是毒药，染黑你鲜红的心脏；文明是仙草，使你重见光明；陋习是利剑，刺穿你脆弱的心灵；文明是强力胶，将你破碎的心灵粘合。陋习可以使华丽的'外表变得暗淡，文明可以使平凡的人生变得伟大！大教育家孔子说过：“不学礼无以立。”同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动改造行动，使自己成为真的种子，善的信使，爱的化身，美的极致。让我们在此宣誓：告别陋习，拥抱文明！
践行公约演讲稿 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
同学们当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否想到我们拥有如此好的学习条件应该珍惜；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的阿姨的辛劳。我们知道，我们的生活是美好的，可你更应该知道我们的校园应该是纯洁、文明的！
在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、推打哄抢呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心吗？同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！
目前，我们校园内不文明的'行为总结起来有以下几点：
1、早上最后一节体育课的同学常常爱在操场上留下自己的丢弃的纸屑、矿泉水瓶和篮球。
2、下课时间不论低中高的同学们爱在走廊上追跑。
3、四楼的个别同学爱从楼上扔纸屑和水瓶。
4、高段的个别男同学总破坏学校的公共设施。
5、放学排路队时爱大声吵骂。
同学们文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们互相监督，互相提醒不做以上五点不文明的事，每个同学都争当引领文明风气的文明学生！
我相信通过我们的努力，会使我们校园像春天一样充满希望、充满活力！谢谢大家！
践行公约演讲稿 篇10
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我很荣幸能在这个演讲台上向大家进行一次争做感动附小之星的演讲。我要向大家演讲的题目是—《练好书法争做书法之星》。
汉字是中华民族最常用的一种字体，它凝聚着中华民族的'聪明才智，承载着中华民族的文化和文明史，蕴含着中华民族的美好追求和气节，是世界文化的重要组成部分。我们每一个使用汉字的中国人，都有责任写好汉字。写得一手漂亮的汉字本身就是一种艺术，它不仅可以陶冶我们的情操，而且可以提高我们的文化素养，为将来的全面发展打下良好的基矗因此练好字是一件对自己很有帮助的事。
现在大学生的就业竞争非常激烈，学历固然是求职的“敲门砖”，但是字写得好坏写同样不可忽视。因为多数招聘单位的招工表、履历表都要求手写。很多人由于书写太差而失去了机会。据统计去年北京市某人才市场需招聘5000名毕业生，报名 达6万人，但因为没有通过填表和写简历“书写关”而被淘汰的就占40%!可见书写的重要性。目前我们考试时也要求卷面整洁，每年高考、中考因字不佳而影响取得好成绩 的大有人在，因此我们一定要练好书法！
那么怎样 才能练好书法呢？首先方法要正确。我们在练字时要保持正确的坐姿和握笔姿势，并且要牢记横、竖、撇、捺这些最基本的笔画的书写要领。其次要耐心细致，持之以恒。著名的书法家王献之向自己的父亲请教练好字的窍门时，父亲指着院中满满十八缸水对他说：“吾儿若问窍门，劝儿练尽缸中水。”可见要真正练好书法，必须下一番苦功夫。
俗话说：“字如其人”。漂亮的书法不仅使人赏心悦目，而且会使我们一生受益无穷，因此我们一定要努力练习，人人都争做书法之星！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
践行公约演讲稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
文明礼仪，是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段，而且不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的脸面，更是国家的脸面。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑；教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的`同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养。文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想质量。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪，不损坏花草。我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园，一个文明美好的社会，一个文明美好的民族。
践行公约演讲稿 篇12
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美。她没做什么惊天动地的大事，不过是举手举“口”之劳；她见到老师问声好，请教问题道声谢；她不小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，请用幽默让他破涕为笑；主动制止一个乱丢垃圾的人。文明真的无处不在，信口拈来。室等安静场所手机不设震动或直接接打电话，人未到位先占，还有那可恶的“课桌文化”猖獗。南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个大学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的`身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。我们放飞小鸟，他们会翱翔于自由的蓝天，学校放飞我们，我们要书写下文明的诗篇！让我们在“学规范，知礼仪，争做文明之星”主题活动中尽情展现自己的风采，用我们的实际行动共同谱写文明的乐章，唱响文明的音符，书写文明的新篇章，为建设文明校园而努力奋斗！
践行公约演讲稿 篇13
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
古人云：人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。中华民族是礼仪之邦，礼仪是中华民族的美德。语言是心灵的“外衣”，能反映出一个人的修养与文明程度。
为进一步提高机关的文明程度和机关干部职工的综合素质，营造友善亲民的办公环境，提升文明素质，树立旅游干部职工良好形象，我们倡议全局干部职工要努力做到：
1、做学习文明礼貌用语的表率。要认真学习，熟记“十字”基本文明用语和18句接待文明用语，并能做到运用自如。
2、做使用文明礼貌用语的表率。要强化文明意识，使用文明用语，规范文明行为，将文明礼貌用语自觉运用到办公待人接物处事的各个环节，以良好的服务态度和优良的文明素质展示在人民群众面前，树立旅游局干部职工的良好形象。
3、做宣传文明礼貌用语的表率。要积极主动地向身边的干部职工群众宣传文明礼貌用语，发挥模范带头作用，推广文明用语、改善服务态度、提高办事效率的主力军作用，以推动全局使用文明礼貌用语的`普及，努力营造文明、廉洁、高效的办公环境。
4、做监督文明礼貌用语的表率。要进行自查自纠，找出自己的不文明言行并加以改正，要加强检查监督，及时发现身边人的不文明言行并督促改正，使文明用语得到普及并内化成每个干部职工的一种内在素质。
全体干部职工，让我们共同努力，自觉使用文明礼貌用语，自觉改正与现代文明和岗位要求不相适应的言行，做一个有文明道德修养的人，做一个高尚的人。让文明礼貌用语伴全区旅游事业发展同行！
践行公约演讲稿 篇14
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《告别陋习，牵手文明》。
伴着生命的旋律，踏着欢快的舞曲，我们步履轻盈地走进了学校。可是，有一些不良的习惯，却充斥着我们的校园，它就是——陋习。
到底什么是陋习呢？随手乱扔果皮纸屑是陋习；出口成“脏”是陋习；打架骂人是陋习。真是数之不清，说之不尽。
面对“陋习”的挑衅，让我们扪心自问：面对果皮纸屑，你及时清理了吗？面对老师长辈，你鞠躬问好了吗？面对公共设施，你保护爱惜了吗？面对同学朋友，你平等互助、和睦相处了吗？……
俗话说“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”，在这如诗如画的美丽校园里，我们要争做一名知荣辱、讲文明的小学生，学校为我们创造了优美舒适的学习和生活环境，我们每一个人都从心底深深地感谢她，爱校如家就是我们爱的回报。爱，是弯腰捡起身边的一张废纸；爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；爱，是对校园一草一木的.珍惜。爱，是拥抱文明，告别陋习！ 告别陋习，现在做起，拥抱文明，只争朝夕！
文明是什么？文明，是见到师长时的主动问好；是对同学朋友的悉心帮扶；是对老弱病残的热情援助……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。同学们，让我们携手并肩，使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”，让我们在此宣誓：革除陋习，势在必行；倡导文明，从我做起！ 谢谢大家，我的演讲完毕！
践行公约演讲稿 篇15
各位同学：
民以食为天，在我们的日常生活中每天都会在就餐上打交道。众所周知，餐桌文明是社会文明的重要体现，小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。正在争创全国文明城的我们更应大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的崇高精神，自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚，倡导积极向上、科学健康的生活方式，为此，特向全体同学发出倡议：
一、传承传统美德。我们每个人都要自觉做到传承“礼仪之邦”的'美德，号召大家踊跃参加到文明餐桌行动中来，积极打造温馨、文明的就餐环境，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。
二、做到合理消费。绿色消费，理性消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，做到不剩饭不剩菜，吃不完就打包。在校外也如此，克服为了崩面子点菜浪费的情况。
三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗，注意他人的用餐感受；讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅，不随意造成用餐环境污染；低碳环保，使用“公筷公勺”，尽量杜绝使用一次性筷子；提醒家人开车不喝酒，酒后不驾车。
四、讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念，改变不良的饮食习惯，从寻常食物中吃出健康和营养。
五、牢记就餐礼仪。排队等候，不插队；一人一位，不占位；不代人充值、打饭，基本上，代人充值、打饭就是变相的插队。言语文明，不粗鲁；安静就餐，不喧闹；残渣入盘，不乱吐；珍惜食物，不浪费。
同学们，让我们身体力行，与文明握手、与陋习告别，树立文明、理性、健康、安全的生活方式！欢迎大家积极参与学校的餐桌文明行动调查活动！
践行公约演讲稿 篇16
亲爱的老师、同学们：
“草翠花开，花红柳绿，鸟语花香，小朋友们在大地妈妈的身上‘撒着娇’欢快的玩耍着······”这是我心中的文明城市。
“文明城市，什么叫文明呀？”这是我起初听到时问的第一句话。文明就是看见一片废纸主动捡起；文明就是不乱扔一片废纸；文明就是看见小朋友摔倒了将他扶起来；文明就是不在墙上乱涂乱画······文明太多了，以至于把我的嘴说烂也说不完，我们身边的每一个不经意干的事也许都是文明，相反，也许我们不小心干的事就是一些不文明形象。比如：
场景一：一位小伙子不小心碰了一下一位老奶奶，老奶奶没说什么，那个小伙子却斤斤计较起来了：“老东西，没长眼吗？走路不会看着点吗？”可那个老奶奶却慢慢地走开了。试问一下，如果你的老妈妈受到了这样的`语言伤害，你的心里会怎么想？
场景二：小红喜欢学同学，同学买什么，她也跟着买什么。一天，他看见同学把一页纸撕下来，随手扔了，她看见了，觉得很酷，也学着同学的样子，撕下来，随手扔了。在这里，我想问一下小红：“你那页纸还没有用完，为什么要撕了它，难道你不心疼吗？”
场景三：小明买了一瓶饮料，走到了濮水河边，饮料正好喝完了，小明随手把饮料瓶扔进了濮水河中，随着“哐啷”一声，河面上溅起一层水花。你想一下，如果大家都像你一样把瓶子扔进河中，那河里的小鱼怎么办？小虾怎么办？
以后，只要我们不再乱扔一片废纸，不再说一句骂人的话，不再乱扔饮料瓶，文明城市就会在我们一点一滴的努力中创建成功的！
践行公约演讲稿 篇17
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我是四年级(1)班的xxx，今天有幸代表四(1)班在国旗下讲话，非常高兴，今天我演讲的题目是《让我们共建文明校园》。
文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?
我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
一直以来，我们澄迈县第二小学的领导老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同样，创建良好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的'共同努力。每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。
让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!我的演讲到此结束，谢谢大家!
践行公约演讲稿 篇18
亲爱的老师、同学们：
如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天。
如果你是去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱。
如果你是去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了灼人的真谛。
文明藴盖了人与人，人与社会，人与自然。它的作用：一是追求个人得到的完善，而是维护公共利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，碰见一个正在端着一盆水上楼。那女工艺看是列宁，就要退回去。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已经走了半截了，而我两手空空，请你先走过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工过去，他才下楼。这不也是良好礼仪的体现么?
我这里还有两个故事。不久前，曾看到这样有一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用的英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语写的，但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坛”等却用中文写的。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明的大多说都是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得中央电视台曾经报道，国庆节后的`天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
我们从小接受文明礼仪的教育，许多同学都可以滔滔不绝的大谈文明礼仪，可是看见校园中随处丢弃的垃圾，从某些同学的口中吐出的脏话，怎能不让人痛心疾道呢?难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?
践行公约演讲稿 篇19
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的内容是《让我们共创文明校园》。
文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢？
我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
一直以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的'学习条件。同样，创建良好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出育红小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是育红的学子，你们要做行为文明的学生，你们要做精神富有的学生。
让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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