小学六年级学生学习经验演讲稿

时间:2021-03-23 11:32:19 演讲稿 我要投稿

小学六年级学生学习经验演讲稿(精选3篇)

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在发展不断提速的社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学六年级学生学习经验演讲稿,欢迎大家分享。

小学六年级学生学习经验演讲稿(精选3篇)

  小学六年级学生学习经验演讲稿1

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是:好好学习,天天向上!

  有一个故事说:登上金字塔的动物只有两种,你们知道是哪两种吗?一种动物是雄鹰,它只要展翅高飞就能到达金字塔的顶端。另一种动物是蜗牛。你们一定要问了:小小蜗牛,也能到达顶端?是的。蜗牛是以坚持不懈的精神,一步步艰难地爬上去的。两种动物用不同的方式,到达了金字塔的顶端,看到了同样辽阔的蓝天!

  对我们人类来说,有天赋的人,就好比那只雄鹰。莫扎特5岁便会作曲,他真是天赋异常。再加上他后天的努力,最后成为了著名的作曲家。可是有的人,小时候十分聪明,长大了却一事无成,方仲永就是如此。他5岁便能见物作诗,成年后却“泯然众人矣”。是什么导致了神童变成庸人?那就是不努力。就算你是天才,不刻苦学习,也会退步的。

  而没有天赋的人,就好比那蜗牛。爱因斯坦大学考了两次才被录取,在那时常人看来,他只不过是个普通人罢了。可是他最后成为了大名鼎鼎的科学家!他的成功靠的就是勤奋。“笨鸟先飞”,所以只要我们努力了,刻苦学习了,终究会有收获的!

  学习的路虽然坎坷,但是坚持就是胜利!战国时的苏秦夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿,使自己清醒。像这样刻苦学习,最后成功的人,从古到今数不胜数!

  “少壮不努力,老大徒伤悲!”同学们,让我们一起好好学习,天天向上!

  谢谢大家!

  小学六年级学生学习经验演讲稿2

老师们,同学们:

  你们好!

  今天,我很荣幸能站在这里和大家一起切磋切磋学习体会。

  对于学习,我的看法是,踏踏实实地学,学习是一条充满坎坷的泥泞小路,只有经过了风雨才可以见到美丽的彩虹。

  掌握正确的学习方法不仅可以提高学习效率,也可以帮助你走向学习成功的大门,以下几点是我个人认为很重要的,大家都应该做到的:

  1、合理安排时间,做到不使学习方生忙乱。

  2、上课认真听讲,做好课堂笔记。我经常一边听课一边记重点。

  3、做到学得活,记得牢,用得上。

  4、学习互助,我经常和同学们一起讨论学习中的.难题;有时,我还在网上查阅资料,寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得交流。

  5、多读一些如《读者》,《青年文摘》等杂志,这些杂志具有浓厚的文学色彩,有助于提高文笔。

  另外,各科的学习方法是融会贯通的,一门学得好,其他的也就差不到哪儿去。比如,数学就在于多练,思维要灵活,不要自己堵在一条路上。语文就分阅读理解和基础知识两方面,基础知识就没有阶级,必须多背;阅读理解就得多读一些解析。英语就比较麻烦,有五大块:听、说、读、写、背。听,就是听力练习,除了听答案还要听他们的发音;说,就是练习对话,英语课上就是练习对话的一个很好的机会;读,就是朗读书上的短文、对话、句子、单词;写,就是练笔写英语文章,有时候能读并不代表能写;背,就是背单词、背对话、背短文,如果这些你做不到,前面的也就根本不能完成的。

  同学们,我们应该在学习实践中不断总结,找到适合自己的学习方法,养成好习惯,就会终身受益。

  我的讲话完了,谢谢大家!

  小学六年级学生学习经验演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在生活中不仅要在课内好好学语文,在课下也要学语文。如果课外不好好复习上课的知识,到了老师提问的时候就会忘记。所以要尽所能的学习语文。如课外阅读,在生活中的口语交际,学会如何积累好的语言,坚持课外练笔,坚持写日记,留心观察……

  我的课外学习有很多如:我会在一定的地方留心观察每一件事物,比如有一次冬天下雪,天空中雪花就像架起了降落伞,在微风中飞来飞去,他们就像舞台上的舞者在云端翩翩起舞。地上铺着雪毯,那是白云姐姐送给大地妈妈雪白而又漂亮的裙子。天空中的雪花落在屋顶上那是云姐姐给我们送去的温暖。天空中的雪花落在松树的身上,在寒风交加的冬天松树就像一位不屈不挠的战士守护着我们,守护着美丽的校园。

  我的课外学习的时候我也会情不自禁的津津有味的读起书来,在书中我知道了许多名人名言,还让我知道了名言的意思如高尔基的名言:“书籍是人类进步的阶梯”意思是读书以两种方式开展,学习和怀疑。学习可以让人掌握更多知识,更快进步。更有意义的是怀疑书籍可以发现谬误,进而推翻错误的论断,促进人类的进步,等名言意思……

  这样做了,不想让语文学习成绩提高都难,所以要多在课外学习语文。

  谢谢大家!

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