教育演讲稿范文（通用14篇）
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。随着社会不断地进步，演讲稿使用的情况越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编精心整理的办人民满意的教育演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教育演讲稿 1
尊敬的各位领导，亲爱的老师:
大家好！
在现实中，我们经常会发现这样一些现象：有的老师的课，学生非常喜欢，但是考不出高分；有的老师上课，学生很难受，可是考的分就是高，不服不行！
如何让学生学得开心的同时，又考得分高？如何做到开心教学的同时又教得有效？这是每个教师，必须作出的现实选择。也是我们面临的挑战！
当然了，学校教育只不过是青少年受影响的一个方面。随着社会的进步和开放，青少年从广泛的社会中汲取了大量知识和行为习惯。当中有先进于现行教育理念的部分，也有一些颓废的恶习。因此，教师们作为一个相对落后思想体系的.维护者必定会遭遇到来自学生的阻力。而学生所受到的坏的影响又在教师的教育中产生极大的困难。所以，我们不免陷入到一定的思想矛盾之中。
应该说，教师的职位并不平凡了，时代把我们推到风口浪尖。要当一个混口饭吃的庸师也许都不太容易了，当一个永远有责任心和爱心的老师就更难了。我认为，要把快乐还给学生，我们老师唯一能做的，就是不断提高自己的素养。
第一，就是文化底蕴。简单的说就是学识的修养与人格的修养。
第二，就是对教育的一个理想与信念的问题。因为教育是一个基于心灵的行为，而不是一个简单的操作性行为，不是去模仿什么一招一式，它是要发自内心的。因为只有是你自己很确信的东西，是你自己内心世界流露出来的东西，你才能够打动人，才有感召力、感染力。
第三，就是教学的智慧，教学的技艺。而后两者都只能在深厚的文化底蕴的基础上生长出来。没有任何一门课程可以直截了当的教给教师这个教学的智慧。
我也呼唤，我们的社会需要重视快乐的价值！给老师一个宽松的环境，让老师们在愉快的氛围中快乐地工作，身心快乐起来！把快乐的因子传递给可爱的学生。不再为有限的继续教育的机会而伤神，不再为局促的生活而奔波，让老师们不再为繁琐的无聊的形式的教条的政策而忙碌！
在我步入教坛的这几年里，我曾无数次地在心里扣问自己：我是一个能让学生感到快乐的教师吗？我一次次地问，我一次次地想，一次次地否定自己，又一次次地让自己成长！面对一张张稚嫩的忧郁的可爱的茫然的学生的脸，我只能说，亲爱的学生，你是快乐的，我就幸福了！
教育演讲稿 2
各位家长朋友:
上午好。
很感谢师大附小给我这个机会，很感谢大家如约而来。能够与大家一起分享孩子成长的话题，是我的荣幸。今天我们的话题会锁定于如何发现孩子的优势功能，善用优势，补强弱势，提高学习能力。
初学概念容易混淆的孩子，并不是说上刚上小学时容易混淆或刚上初中时容易混淆。任何一个概念，只要是新学习，都可能比别人理解的.慢。比如数学中，+３就是一个坎，很多孩子，加三的时候很快过去了，但是，有的却卡在这里，３+２＝５，２+３却不知道。好不容易过去了，遇到+７又是一个坎。遇到两位+一位，遇到正负数。……每次有新的概念时，他都需要一个时间来消化和理解。
教育，不懂心理是恐怖的，教孩子，不知道自己孩子的优势和劣势，不但帮不上忙，反而越帮越忙，如果你在督导孩子学习的时候，一直在跟他的弱势功能对着干，你只能把孩子越教越坏，让他越来越讨厌学习。
在开始时，我们说到“三岁看大，七岁看老”，这句话后面还有一句，就是“１２岁定终身”。小学阶段是一个很重要的时期，孩子的学习态度、学习习惯、学习策略在这一时期慢慢成形。今天，我再一次郑重其事的重提：“因材施教”这个词，当我们教不会孩子时，去觉察，自己的教育方式有什么不对路，去观察和捉摸孩子的优势和劣势。孩子不是你，孩子各不相同，每个孩子都有着各不相同的优势和弱势，做家长的，要想辅导孩子，提升孩子的学习能力，就必须先了解孩子的优势功能，利用他的优势进行辅导，弥补弱势的不足。
各位家长，从今天开始，我们要思考，怎样教，才能让孩子获得成功和骄傲。
再一次感谢大家的聆听。
也祝愿各位家长朋友，能够与孩子把握好小学阶段，真正帮助到孩子。祝愿我们的孩子，善用优势，拥有卓越的人生。
教育演讲稿 3
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好！
首先感谢领导给了我这次参加竞聘的机会。
本人1973年5月出生，中共党员，中学高级教师。1994年从XX师范大学XX专业本科毕业，理学学士学位，1994-1995年度在XX职业技术教育中心担任信息技术课程教师并担任学校团委副书记，1995年8月起调入XX工作至今。
我这次竞聘的职位是区XXXX副主任，参加竞聘这个职位我以为自己主要有以下五个优势：
一、科班出生的专业优势
1994年从XX师范大学XX专业毕业的我，是我区第一个XX专业出身的本科生，具有较强的专业性。四年的专业学习生涯和多年的区级XX工作的实践使我对XX工作方方面面都有着自己深刻的理解。
二、优异的工作实绩优势
从94年工作到现在，我组织了全区第一轮XX培训，参与了第二轮XX培训;一直分管全区XX研究工作，积极组织各种推进XX工作的活动，近五年来我区教师、学生参加各级各类比赛获国家级奖项7个，省级奖项46个，市级奖项123个;积极参与区内省级XX示范(实验)学校的“十五”课题研究工作;积极主动地做好XXX工作。这些工作的开展对确保我区XX整体工作“市内领先、省内知名”起到很大的作用。
三、众多的`个人成果优势
四、良好的个人素质优势
在多年的工作实践中，“合作、分享”的团队精神一直是我的追求，尊重领导，团结同事，有一定的组织活动能力和大局观，爱岗敬业，在工作中既能发扬团队合作精神，又有独当一面的能力，这些在全区乃至全市XX系统都有着良好的口碑。
五、年龄优势
我今年33岁，在区级XX工作岗位已经干了12年。正处于既有工作经验和工作能力，又有旺盛精力的黄金时期，富有朝气与活力，工作中敢于探索，思想上敢于创新。
饮水思源。12年来，从一名普通教师到一名业务骨干、一名共产党员，无一不凝结着各级领导的关怀和同事们的支持。假如这次能走上XXXX副主任岗位，我将努力做好主任的助手，廉洁奉公，先好好做人，再好好做事。具体的工作思路是：
一、摆正位置，尽快实现角色的转变
单位副职是“一把手”的助手，在主任的领导下具体分管某项工作。我要摆正自己的心态，尽快实现角色的转变。在工作中时时、处处、事事维护“一把手”的威信，积极主动地支持和配合，甘心当好配角。对自己分管的工作，要求真务实，主动汇报沟通，做到“到位而不越位，补台而不撤台，守责而不排它”。
二、加强学习，不断创新工作思路
学习是前进的阶梯，有正确先进工作理念指导的工作实践才能可持续健康的开展。今后我要继续加强教育理论和电教专业知识的学习，不断更新自己的工作理念，尤其对如何整体推进XX区域XXXXX发展的研究要创新思维，努力做到理论和实践的有机结合，争取做一个专家型的教师。
三、努力工作，争创新的业绩
已有的业绩只能说明过去，在今后的工作中，我要继续努力工作，在做好自己分管的工作同时，配合领导做好单位的整体工作，事事到位，工作在前，享受在后，争创新的工作业绩，为江宁**事业可持续、高品位发展贡献自己的聪明才智。
四、好好做人，创造良好工作氛围
要想成大事，必须先做人。与“才”相比，“德”任何时候都是第一位的。在今后的工作生活中，我要提高自身修养，廉洁奉公，真诚待人，对领导要尊重服从，对同事要坦诚互助，对部下要关心爱护，继续创造单位良好的工作氛围。
“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。未来的路很长，不管这次竞聘的结果是什么，在今后的工作中我都会以更加奋进的精神，更加努力的态度，更加踏实的作风，为XXXXX事业的发展做出自己的贡献。
教育演讲稿 4
各位同学：
大家好。首先，祝贺大家，度过了一个祥和而愉快的的春节，迎来了新的一年马年，借此马年，我祝愿同学们，马上懂事了，马上聪明了，马上刻苦了，马上取得优异成绩了。我省著名作家、矛盾文学奖获得者路遥先生在他的长篇小说《平凡的世界》“人生的道路虽然很长，但关键的往往只有几步，而初二第二学期就是这关键几步中的最重要的一步”。所以，我们只有迈好这一步，才能顺利通过人生的这一重要关口。因此，在这一年，我们应加倍努力，努力决定自己未来的人生。
一、现状分析及存在问题
1、分析上学期我们的纪律情况。
2、分析上学期学习情况，其目的就是为现在定好位，看到自己的优势和劣势，发扬优点，弥补缺点，扬长避短，力争赶超过去。在这里，我要说明的是，对于上一学年的成绩，考得如何都不要感觉失望，也不用得意。那都成为历史，不值得骄傲，不必要失落。本学期是一个新的起点，我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习，提高成绩，成就自己的梦想。所以从现在开始，我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案，给自己一点压力，踏踏实实，认认真真，勇往直前的向着初三冲刺，为自己应在中考奠基。
二、几点做法：
1、确立目标
人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以老师希望，希望你们在开学之初为自己订下目标。“凡事预则立，不预则废。”只有这样，在这一年中我们才会勇往直前地向前走，看准目标奋力出击，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。那么，定目标也要因人而异。
2、树信心，鼓干劲
⑴.自信是成功的前提。要相信自己，不要对自己丧失信心。我们要抱着每天进步一点点的信念来学习。不急不躁，循序渐进，稳扎稳打，步步为营。走一步再走一步。
⑵、要明白自己的命运，自己主宰，自己的天下，自己打拼，自己的前途，需用自己的双手去开拓。（自信）⑶.坚信我们的老师是最优秀的，我们的班级是最优秀的，我们并不比别人差。
3、努力求学，学有成效
⑴、使自己由更多被动地学习到更多自觉学习。
⑵同学之间在学习方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己学习方法方面的原因：是不适应还是听不懂？向成绩好的同学取取经，为我所用。
⑶、在新学期里，同学们要继续切实提高课堂四十分钟的学习效率，尽可能为自己减轻学习的负担。
⑷、务必提高自主自觉学习的能力。
⑸、抢时间，挤时间。有充足的学习时间是成绩提高的保证。
⑹、重基础。重课堂。重作业。
⑺、重学法。勤巩固，勤总结，善将所学知识网络化，系统化。自主学习时，先思后行。
三、几点希望，新学期希望每个同学要做到“五心”：
一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。新学期有新开始，尤其对于初二下半学期这个最关键的时候，往往只有几步，很短暂的几个月，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心。前行的路上总会遇到很多困难，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的成功和进步。
四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。（不学礼，无以立）
五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
同学们，记得有位哲人讲过：“人的一生实际上只有三天，那就是昨天、今天和明天。”昨天已经成为过去，明天还没有到来，我们能把屋的只有今天。不管你们昨天是失败还是成功的，我们初中阶段从今天开始只有一年的时间了，正值大好年华的各位，今天的你可要努力哟!决不能虚度光阴！这样才能拥有无悔的明天。
为了更好地度过这美好的一学期，下面，我今天向同学们提出三点建议：
首先要养成良好的习惯。播下行为，收获的是习惯；播下习惯，收获的是性格；播下性格，收获的是命运。所以每个同学都要养成良好的`行为习惯，做到不损人利己，不破坏公物，注意个人卫生及公共卫生，要有纪律观念和集体组织观念。还要养成良好的学习习惯。同学们，每个人都在书写属于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的`人答得凝重，有的人答得波澜壮阔，也有人答得索然无味。答案不同，这都是养成的习惯不同。希望我们从现在开始，养成良好的行为习惯和学习习惯，去架起一条通天之路大道
其次是要学会欣赏。有人说“少年不识愁滋味”，其实
这是不理解你们。随着年龄的增大，课业负担的加重，升学压力已成为在坐的每一位同学背在背上的沉重石块，怎说不愁呢？面对这沉重的石块，智者会把石块垫在脚下，让它成为登攀的台阶，让增加困难的石块一下子变成增添成功的力量。如何成为智者呢？这就要求同学们在这一年中学会用欣赏的心态来对待一切困难。在这里顺便将一条故事：说有一位母亲带着两个女儿去逛公园，她们看到一株玫瑰花，母亲让两位女儿观察后说出自己的感受。大女儿因考试失利心情沮丧，说这株玫瑰尽是刺。而小女儿因今天买了一件漂亮的衣服而心情高兴，说这株玫瑰的花开得鲜艳极了。两个人不同的心境，得出的结论与感受各不相同。大家从中悟出了什么道理？心态决定一切。初中是求学生涯中的一个转折点，是人生的一段路，我们只有用欣赏的心态，才能完成学业，征服苦闷。人生能有几回搏，此时不搏何时搏!搏他一个天昏地暗，换一生的无怨无悔。有道是“天道酬勤，恒者能胜”言之是也。
然后是要充满自信心。雄心是生活的动力，自信是力量的源泉。信念是一面旗帜，这面旗帜，任何人都可以免费获得，在每个人成长的道路上，缺乏的不是机遇，也不是聪明的才智，而是信心、信念。请同学们不要怀疑自己的智商，要相信自己，当你每天走进教室时，你应该默默的唸叨：我能，我行，我一定能行!这时的你，一定会全身轻松，信心
教育演讲稿 5
各位领导、老师们：
人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。”
各位老师，这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊，人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业，就注定了我们的人生是“教师人生”。
“教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理，而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。
“教师人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的灵动。“教师人生”需要感动。感动自己，感动学生，感动家长，感动社会，感动中国，感动未来。当然，“教师人生”还需要责任，需要体验教育的快乐，感受教育的幸福。
现在，我站在这里，站在“做学生喜爱、家长满意教师”的演讲台上，我内心诚惶诚恐，我不敢亮嗓高喊：我是学生喜爱、家长满意的教师！我的耳旁萦绕着一串串的问号，你是一位学生喜爱的教师吗？你是一位家长满意的教师吗？前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书，我的心一下子就紧缩了，手在不知不觉中颤抖。我有些害怕，与书中的这些教师比起来，我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前？冰心先生回忆叶圣陶先生时，说他总是“谦和慈蔼，淳朴热情，一股纯正诚恳之气扑面而来”；著名作家汪曾祺之师沈从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”，这一份笑容是发自内心的，发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入，也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容，学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。
我，一个选择“教师人生”的我，难道不应该在学生的回忆里留下一点什么？不应该在家长的口碑中树立点什么？感谢学校这次演讲，让我重新认识了一下自己，我今天演讲的题目是：享受教育，我的教育理想。希望通过对自己和“眼中的我”认识的四点反思，来阐述我的享受之乐，理想之道。
做一个有习惯的教师。有人说，习惯成就人生；也有人说，习惯决定成败。教师的习惯是教师个人的教育生活方式，是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的`教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学过程的各个工作环节、如何处理和同事的关系，都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中、延续到各种教育环节中，就变成了一种习惯。当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候，它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式、行为方式，进而成为一种教师文化。
教师的习惯有好坏之分、优劣之别。当学生犯“错误”的时候，有的.老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长；当学生的试卷上出错的时候，有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍；当拿到一本新教材新课文的时候，有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬“教参”；在课堂教学中，有的老师习惯于面无表情，习惯于不苟言笑，习惯于讲讲讲练练练，习惯于仅仅关注结果而不顾过程，习惯于仅仅布置书面作业；在家长会上，有的老师习惯于数落学生的缺点，习惯于只谈学习成绩，习惯于危言耸听，习惯于要求家长给学生施压；在处理与同事的关系上，有的老师习惯于单打独斗，习惯于竞争，习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼；在处理与学生的关系上，有的老师习惯于批评，习惯于罚站；当一种教育改革来临的时候，有的老师习惯于质疑，习惯于墨守成规，习惯于以不变应万变；面对教育的困境，有的教师习惯于抱怨、伤感、忧愁，习惯于放弃心中的目标、追求、理想，习惯于远离与逃避……毫无疑问，此等习惯是坏习惯。
有的教师习惯于欣赏与赞美学生，习惯于尊重与关怀学生，习惯于帮助与激励学生；有的教师习惯于与同事相互理解与支持，习惯于与同事交流与合作，习惯于与同事研究与探究；有的教师习惯于拓展教材，习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能开展探究、体验、交往、实践等学习活动；有的教师习惯于多读书、勤思考、善积累、重反思……这无疑是教师的好习惯。
教育演讲稿 6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是画桥中心小学三年级二班的小兴。今天我演讲的题目是珍爱生命预防溺水。
游泳，是广大少年儿童喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。在我们国家，意外伤害是0至14岁儿童的首要死因。有一篇报道说：我国每天都有近40名学生意外死亡，也就是说中国每天都在减少一个班级。这是多么可怕的.数字！而意外溺水是儿童意外伤害的首要死因。10个因意外伤害而死亡的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。因此我在此特向全校同学发出以下倡议：
一、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的'地方去玩耍、游泳。
二、游泳必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。
三、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。
要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的控制，往往在于我们自己。同学们在日常生活中一定要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。
总之关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己！安全不仅关系到我们个人，关系到家庭，关系到学校，同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。让我们学会生存，热爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活；让生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我们的校园永远平安！祝愿每个同学健康快乐成长。
谢谢大家！
教育演讲稿 7
各位老师、同学们：
大家好！
3月31日，是“全国中小学生安全教育日”。校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业；也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。我们要清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”，需时刻牢记。
都知道每年的11月9日，是我国一年一度的“119消防日”，因为11月9日的简化写法同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日，可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆，万一发生火灾，及时报警求助是最要紧的.。
亲爱的同学们，火是人类的'朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明，但是，火一旦失去控制就会造成灾难，而往往这样的灾难都是源于一些细节上的疏忽：出门忘记关闭的电器、临睡忘记关闭的燃气开关、随手乱扔的一个烟蒂以及为贪图方便随意乱拉的电线都可能引发一场火灾。
在平时生活中，遇他处发生火情，同学们切勿围观。有的同学出去好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员抢险，也不利于同学们的安全。更重要的是不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如在身边发现有人假报火警，我们都要立刻加以制止。这些事情看似与预防火灾、火灾中逃生没有关联，但是维护一个和谐有序的社会环境就是维护我们的安全。
我们的未来是那么美好，我们的前途是那么光明。但去实现这美好的人生，就要有生命作为前提。生命对于我们每个人都只有一次，防范胜于救灾，让我们一起关注消防，珍爱生命，共享平安！
谢谢大家！
教育演讲稿 8
尊敬的各位老师，同学们：
大家早上好！很荣幸能够站在这里为大家带来关于毒品危害的演讲。
生命，是世界上最重要、最珍贵的东西；而毒品，是“吞食”生命的魔鬼。因此我们每个人应该珍爱生命，远离毒品。
毒品对人类社会的危害极大。它不仅摧毁人的意志、人格及良知，还严重危害人的身心健康，而且还会使人犯罪。吸毒者不管是吃，还是注射毒品，都需要大量的金钱。面对毒品的强烈诱惑和获得毒品需要支付昂贵的费用，吸毒者都会不择手段，甚至挺而走险，进行抢劫、盗窃、诈骗、走私、贪污甚至杀人等违法犯罪活动，所以说毒品是社会不安定的.重要因素之一。
我们的生命是宝贵而又美好的，是无价的。在生活中，我们可以享受美丽的自然景色，可以享受温暖的亲情，可以享受书海中的快乐。当我们长大后，还可以靠自己的努力去创造自己的美好人生，去建设我们伟大的祖国。我们决不能轻视生命。要知道，人的生命只有一次，一旦失去，便不可挽回。我们来到这个美丽的世界，就应该珍惜生命，远离毒品，好好去享受这个世界带给我们每一个人的快乐。吸毒的痛苦不仅仅是你一个人的痛苦，还有你身边所有亲人、朋友都在痛苦。
珍爱生命，远离毒品，从我做起。我们无论在何时何地都要高度警惕，保持清醒的头脑。不要因为毒品的诱惑而放弃自己宝贵的生命，放弃温馨和睦的家庭，放弃自由远大的理想，而要共同筑起一道“识毒、防毒、拒毒、离毒”的新长城。
总之，毒品就是一个魔鬼。它能毁掉一个个温馨和睦的家庭，吞食一个个鲜活的生命。对吸毒者来说，远离毒品就是拯救自己，珍爱亲情的一个最好办法。同学们，请让我们一起来珍爱生命，远离毒品，让世界更美好！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教育演讲稿 9
老师们、同学们：
早上好！校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，务必长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：
第一，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的`重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备、包括课桌椅，还有教室的角角落落进行一次安全隐患的排查，若发现问题，请及时向教务处汇报，防患于未然。
第二，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。
第三，要注意交通安全。同学们必须要严格遵守交通规则，特别是在马路上，车速比较快，走路、骑车必须要留意谨慎，以防发生意外。乘车的同学要等车停稳了再上下车、不能跟着汽车跑，另外，放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有家长接送的同学，要告诉家长尽量不要把车停在校门口而影响同学们进出，停车时离校门要远一些。
第四、我想提醒大家的是要预防食物中毒。春天到来，气温渐高，食物中毒事件开始增多，同学们不要买过期的.、变质的、不卫生的食品，不要在街头小摊上买东西吃。
同学们，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范潜力，做到警钟长鸣。
老师们，同学们，让我们共同努力“加强安全管理，共建和谐校园”。
教育演讲稿 10
尊敬的各位家长：
同学们，我都要坚守一个信念：“我们都是自己的骄傲，都是家人的骄傲，也都是国家的骄傲。”
尊重生命，珍惜生命，善待生命，是为了更好地保护生命！学会了自我保护，我们的生命之花才能开得更加灿烂！可怎样珍惜，如何善待呢？这就要我们每时每刻都要有一种意识，一种生命至尊，安全为天的`意识。学校是一个人口较多的大家庭，安全教育不容忽视。对安全的忽视、就是对生命的忽视！我认为，作为一名学生，增强自我保护意识，需注意一下几点。
1、注意校内安全：要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼梯口聚集、玩耍；不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关；不在宿舍内乱拉乱接电线，不使用蜡烛等明火。
2、注意交通安全：现在的'交通发展比较快，路上车辆来来往往非常多，有人说过，动荡年代最可怕的是战争，而和平年代最可怕的是车祸。我们骑车尤其是骑电动车和摩托车的同学们在上放学途要中注意交通安全，不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆；乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。
3、注意饮食安全：同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不随意在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品。
4。注意人身安全：不组织或参与打架斗殴，不携带管制刀具，不随意翻越教室或宿舍的窗户、围墙。
同学们，人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂。
我的演讲完了，谢谢！
教育演讲稿 11
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的.，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的.身边，教育我们，劝戒我们。
我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，一位女中学生独自骑车去少年宫比赛。当他骑到桂林路交口时，一辆面包车呼啸而过！
那个孩子当时就闯了出去，眼珠子也飞了出去。“如果那辆面包车开慢点”“唉”“真可惜”……。最后得知，女孩左眼失明。而那名学生是天津一中的一个品学兼优的学生。
再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个女孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……
现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失；让我们的明天充满鲜花，充满阳光；让交通安全便是你最好的朋友。因为它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！
教育演讲稿 12
亲爱的老师，同学们：
大家好！
有人说，老师是红烛，点燃自己，照亮别人；有人说，老师是春蚕，吐丝无尽，至死不渝；也有人说，老师是粉笔，“粉身碎骨浑不怕，要留知识在人间”的确，这些比喻都形象的表现出了我们的老师无私奉献的伟大品质。但我想老师不仅是红烛，是春蚕，是粉笔，老师还是太阳，普照万物，光辉无限；老师还应是月亮，驱散黑暗，指引信念。
亲爱的同学们，试想一下吧，在三尺讲台的方寸之间，我们的老师日复一日，年复一年，他们站弯了自己的脊背，染白了自己的双鬓，被粉笔腐蚀而日渐粗糙的手依然握着粉笔，因讲课而沙哑的嗓子，依然发出最强有力的声音，我们的老师不会画画，他们却在黑板上留下了人类最美的图案；我们的老师不会唱歌，但他们却唱出了人类历史上不可缺少的音符。
亲爱的同学们，再试想一下吧，是谁在教我们知识的`同时，还指引我的们的心灵。除了父母和家人，是谁一如既往的关心我们成长道路上的点滴进步，是谁的笑容最美丽，是谁的眼睛最清澈，是谁的双手最温暖，是谁的语言最亲切，这都是我们的老师一个在平房岗位上创造最多奇迹的人。
老师，感谢您们，感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的`我们；用如歌般的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的心灵。
感谢您们如桅杆般挺立，把我们引领彼岸。感谢您们用粉笔作将，思绪作帆，引领这艘载满希望与期盼的船到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，我们永远感谢您。
教育演讲稿 13
亲爱的老师和同学们：
大家好！
曾经有人问我：“你觉得世界上最珍贵的东西是什么？”我毫不犹豫地回答：“当然是生活。”政治课上有一些说得好的话：世界因为生命的存在而变得丰富多彩。我们不仅要珍惜自己的生命，还要关心别人的生命。
但在当今社会，往往会有不珍惜自己生命的人，以至于把安全像垃圾一样扔到一边，但后果并不意外，因为受害的永远是那些不为安全致敬的人。也许这是上帝给的“警告”！
看完下面这一幕，人不禁叹了口气，更难过了。但也让人明白交通安全的重要性。
那一天，天气阴沉沉的，使得明亮的日子仿佛笼罩在一片愁云之中。给人一种说不出的无奈。我妈带我去外婆家吃饭。不知道为什么。心里总觉得有点难过。这不是通常的方式！一路上我妈说的少了，我也就不多说了。去姥姥家的`路上，只看到一大群路人像蚂蚁一样筑巢，好像在看什么。我也对这个感兴趣，就拽着妈妈的手喊：“妈妈，去那边！”我妈一开始拒绝了，但后来因为我被堵在那里，她不得不听从我的领导。
再仔细看，眼前的一切都让我震惊：一个黑衣男子倒在鲜红流淌的血泊中，他闭上眼睛，消失在这个美丽的世界里。不知道为什么，莫名的难过，也不认识那个人。也许真的很遗憾，我真的很为他伤心。听到路的人说，那人被车撞倒，当场死亡。我更难过。一个好人因为不注意安全而失去了生命。也许这是一个教训。上帝看到我们如此平凡地对待生活。一个事实证明了这一点，这个事实告诉我们不注意交通安全的后果。
同学们，要不要出点主意？应该遵守交通规则？不要让这个丰富多样的世界失去美好高贵的生活好吗？
教育演讲稿 14
亲爱的同学们：
大家好！夏季来临，气温连续升高，近一段时间，接连发生了几起因为到河沟边玩耍、游泳，而被淹死的惨剧，给受害者的家庭带来了毁灭性的灾难，这再一次给我们敲响了警钟。为避免此类事件的'发生，我校开展题为“珍爱生命、预防溺水”的专项行动，今天我代表学校特向全校同学提出以下要求：
1、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。
2、年龄小的低年级的学生必须由家长接送，没有家长的陪同，不到河边、沟边玩耍，并要做好相应的防备，防止溺水事件的发生。
3、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。
4、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。
5、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。如有学生不慎落水，不要盲目去救，要及时呼救或通知附近大人施救。
6、遵循学校的到校及离校时间，不允许过早到校。放学后抓紧时间离校，不许在校内和路上长时间逗留。双休日和节假日不允许结伴到河边和沟边玩耍，不做危害自己和他人的事情。
同学们，你们是家庭的根本，民族和国家的希望和未来，你们一定要珍爱生命，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。最后，让我们共同宣誓：珍爱生命，预防溺水。谢谢大家！
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