新高考学习心得

时间:2023-05-06 18:22:07 学习心得 我要投稿
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新高考学习心得范文

  当我们心中积累了不少感想和见解时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编为大家收集的新高考学习心得范文,欢迎大家分享。

新高考学习心得范文

新高考学习心得范文1

  在今年的“3+证书”类高考中,我所教的班级数学取得了优异的成绩。其中最高分是温x同学143分,其次是江达荣同学141分,而在130分以上有5人,平均分达到82.2分,远胜于同类学校。能取得这些好成绩,有区教育局和学校的正确领导,有我付出的汗水和心血,有同学们辛勤努力的结果。

  在今年的高考备考工作中,由于我是新任的高三数学老师,对于没有任何毕业班数学经验的我,且因又是“3+证书”类高考,市面上是没有现成复习材料买的,我可以说是接受了学校重大的挑战,当时能否做好,能否完成学校交给我的任务,我心里真是没有底,但既然我接受了这一任务,就必须认真去做,力求问心无愧。经过了一年的努力,终于取得了丰硕的成果。回忆高考备考的这一年,我想谈谈自己的一些做法和体会。

  一、依纲靠本,精心编好复习资料

  要做到复习的实效性和针对性,复习资料的选择至关重要。由于我校是“3+证书”类的高考,所以在市面上难以买到合适的复习资料,根据这种实际情况,我采取了自编复习资料的行动,具体做法是:

  (1)根据xx年考试说明和教学大纲,每周确定各章节的复习内容和要求;

  (2)提前一周备好上课的教案及练习;

  (3)对于每章的检测题和综合检测题,出一些典型题目来考查学生。

  在编辑这份资料之前,一定要求做到:认真学习考纲,把握考试和复习的要求,钻研课本定好学生学习的标准,研究历届考题,弄清xx年的命题形式,推敲各地专家对往年试题的评价和今年考题预测,瞄准高考考试方向。有了总的指导思想,再根据班中的实际情况,开始进行备课和编好教学所用的资料。

  在进行编辑工作中,还做到:

  (1)针对学生中数学基础较差,概念模糊,知识脱节,解题方法呆板的现状,逐一摸清每一个学生的薄弱环节,针对实际因材施教。在复习中,注意多做“铺路”工作,由易到难,循序渐进,绝不放过每一个基本知识点;对过去虽已学过,但容易遗忘、忽视的知识,多做“搭桥”工作,反复训练,直至完全掌握;注意减缓坡度,逐步加深难度,让学生有一个慢慢“上坡”的感觉。

  (2)在选择例题和练习时,既考虑内容,更考虑方法,对常用方法,如猜想归纳、反证、配方、待定系数、等价转换、分类讨论、构造函数、数形结合等进行反反复复训练,使每一个学生都能基本掌握这些方法,并逐步达到熟练运用的程度。

  (3)有目的地设计练习,对易错问题时常练习,对易混淆问题对比练习,对重点问题反复练习,并在练习过程中,要求学生对自已的错误,进行归纳小结,找出错误的类型和原因,对练习后仍没有达到要求的学生,再组织相关训练进行补救,直至完全过关。

  由于我充分发挥个人优势和特点,编辑出了一套符合我校学情的资料,优化了复习过程,大大提高复习效果。

  二、优化教学过程,向课堂45分钟要效益

  复习课的容量,我不是看在一节课中讲了多少例题,而是看这节课学生的有效思维量有多少。在高三数学教学与复习中,一节课可以讲不少例题,有的例题还有一定的难度,学生也常常惊叹教师解题思路的“准、简、妙”。殊不知,有些问题我何尝不是经过苦苦思索而得出,其中的辛苦学生是不知晓的。在有些课的教学与复习中,教师告诉学生的,往往是经过苦苦思索而得出的最佳的思维途径、最简捷的.解题方法,学生听起来虽然津津有味,但就是不能形成自己的思维能力,因为这时教师告诉学生的只是成功的思考,看不到失败、受困与挣脱困境的过程,学生只是学到了一道题的解答,只是一招一式。我在教学中,重视知识的形成过程,弄清公式、定理等的背景和来源,由此理解所学的知识,同时让学生学会分析、解决问题的方法。具体做法是:①学习目标学生明;②在教师指导下,教材、复习资料学生读;③在教师指导下,知识的规律学生找;④在教师的指导、点拨下,解题思路学生自己思考、分析,教师不“垄断”;⑤在教师的指导、点拨下,错误学生自己析、经验教训学生自己结,以提高学生自身的应试能力。总之一句话,要想方设法创设问题情境,强化学生的参与意识,调动学生的学习积极性,使学生真正动起来。

  在检验复习课的任务是否完成时,我们不仅仅是看课程是否讲完,更看中在学生身上真正落实了多少。从某种程度上来说,高三数学复习成败的关键在落实,教师在学生身上落实了多少,学生就考出多少。我切实了解班情,吃透学生,课堂上控制复习深度,实事求是地把基础的东西夯实。在教学过程中,首要任务是将中职数学中的基础知识、基本技能、基本数学思想方法落实到学生身上,切实管好基本分,并力争在这个基本分内不失分。所以基本锁定客观题和前三道大题,定出学生的目标是“低档题得满分,中档题得高分,高档题能得分”。因“3+证书”类高考选择题比较多,所以在复习的最后阶段,更要强化选择题的练习,提高选择题的得分率。

  三、研究学生实际,培优扶差,分层教学

  对于高三整体数学水平而言,普遍都是基础较差的学生,上高三后,有的学生由于不会安排时间而手忙脚乱,有的学生是应试能力不强,有的学生却是心理素质差,所以针对不同的学生,我采取不同的方法进行辅导,例如,对那些数学“学困生”,采用了低起点,先享受一下成功,然后不断深入提高,以致达到适合自己学习情况的进步和提高。从而使学生在根本上去解决问题。

  全班数学拔尖的学生,他们基础较好,数学能力较强,数学综合素质较高,对数学有高昂的学习兴趣,课堂上他们不能“吃饱”,需要增进更多的“食物”。这部分学生在本校看来是佼佼者,但是与其他中学学生相比,又显得稍为逊色,所以需要更进一步的提高;根据这些情况,我除了每节课为他们多留一两道难度较大的习题外,还对他们进行拔高辅导。还有,分析多年高考数学成绩,不难看到,实际考出高分而不是这部分同学。问题出现在这些学生喜欢把精力花在解答难题上,而忽视了一些常规性的知识能力,比如在解题时不注重过程、规范性、解题的一般性,所以,教学时我们既不抹杀他们积极开拓的思维,又强调学习的针对性,并且利用一些特殊时间对他们进行特殊的辅导。

  四、心理教育,助长学习成绩

  学好数学,除了智力因素以外,还有非智力因素,特别是心理方面,一些同学害怕学不好数学,或者以前数学成绩一直不是很好,而现在也怕一定学不好等,我们采用了个别交流学习方法、学习心得等,告诉学生只要做好老师上课讲解的,课后加强领会、总结,一定会有进步的,不断关怀、帮助、指导,学生积极性提高,问的问题也多了起来,学习成绩也渐渐提高了。

  总之,取得的成绩只能代表过去,正所谓“战斗正未有穷期”,面临中职生不断增多新形势下“3+证书”类的高考,我更需要进行新的学习和接受新的挑战。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,前进的道路上有很多困难艰险,但我将锲而不舍。“他山之石,可以攻玉”,我也将虚心学习别人的经验,不断地充实自己,扎扎实实工作,为完善和提高备考水平而奋斗。

新高考学习心得范文2

  高考是一座独木桥,千军万马都从那里过,因为传统的观念就是这样,只有走大学深造的路才是正途,才能够出国,能够谋取好的工作机会。这固然是有道理的,但也不要觉得高考失利就是塌天了,上帝在关上一扇门的时候,总会留下一扇窗。高考是那扇门,如果门关了,只要心态平和,只要内心一向用心上进,那么还能够从窗口那里感受到阳光的温暖。

  每一次的高考,对学子们来说是一个机会,是一个考验,透过了,就有了进一步深造的机会,失败了,就需要另谋出路。我的高考感言是,无论是透过了还是没透过,只要心态正确,那就没有失败。

  当然我们首先要做的是应对好高考,要保证高考的成绩真实反映你的潜力,要尽可能不留下任何遗憾,要足够细心,足够耐心,严肃对待,有这样的态度,高考无论结果如何,都能够坦然应对。

  高考失利,能够选取职业校园,学习自己感兴趣的.专业技术,能够复读,东山再起,重新博取机会,年轻,做什么都能够,只要心是火热的,你有很多种方法能够延续自己的追梦之旅。要记得,高考,只是人生旅途中的一个驿站罢了。

  从高考开始,我们每一个学子都不再是小孩,都需要为自己的未来负责,我的高考感言是,从高考这一刻开始,要对自己的一切负责。做任何事,不管是高考,还是其他,都要争取做到,要无憾的应对每一次的挑战。高考感言是,高考是一场硬仗,打好这一仗,然后,由此开始你的人生新篇章吧。

新高考学习心得范文3

  高考的考风考纪问题一直是关注的焦点。高考是国家选拔人才的主渠道,是学生人生的一次重要过程,关系到千万学子的前途和命运,关系到无数个家庭的切身利益。

  校园广播、黑板报、报栏、标语等形式进行的宣传教育,我们熟悉了高考的纪律要求,明白考试作弊的'处罚规定。班主任组织召开“珍爱诚信、拒绝舞弊”主题班会,宣传学习《考生守则》、《违纪处罚规定》、《网上评卷作答要求》等规定,班主任采用了教育、谈心、交流、指导的教育形式,我们了提高认识,真正树立“遵守考纪光荣,违纪害人害己”的思想。

  学校教育我们严格遵守考试纪律,树立诚信为本,文明应考,公平竞争的.思想观念,切实端正考风;学校开展的前途思想教育,使我们正确对待升学与就业;我们懂得社会是一个大舞台,各行各业需要各层次人才,人生之路也并非高考一条……教育我们真正树立起宁丢分数,不丢人格,文明应试,诚实汇报的风尚。好的考风才会有好的学风。对待考试不能有一丝一毫的敷衍,不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复习,一点一滴的积累。勤奋刻苦、知难而进。勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。只有刻苦用功,勤奋不懈,独立思考,不做懒汉,才能取得优异的成绩。

  在复习备考中困难与挫折是常有的。

  在困难与挫折面前不灰心、不丧志,在困难面前要知难而进,勇于探索。营造勤奋好学、求实创新的学习风气。保持一种优良的学风,一种不断向上追求的精神,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积学科知识的底蕴,把个人发展与社会需要结合起来,拼搏进取。通过考风考纪学习,我端正了学习态度,必将加倍努力,以自己的实际行动树立良好的考风,自觉遵守考纪,必将在高考中取得好成绩。

新高考学习心得范文4

  三年时光转眼即逝,恍然间我已走出了高考的考场,成为了“准大学生”,回首当初对高考,对未来的种种憧憬与迷惘,不由感慨万千,思绪缤纷。所以,我在这里写下对于高考,对于高中学习的一些心得,希望对同学们有所帮助。

  1高考前应适当的紧张,考前一般会有几天的假,好好利用那几天放松,但别玩电脑和其他会集中精神的东西。玩电脑会使人的记忆集中一部分在那游戏上,在考试时会走一下神,以致思维的断节,很有可能会拖了几分钟答题的时间,以致不够时间。

  2高三能拼则拼,即使是高一高二很差的学生也应该努力,最好先突击好一科,不要各方面一起抓,这样比较容易提升也比较容易增加信心。

  3努力上课听讲!这点非常重要。即使你对任课的老师或那一科很厌恶,但只要老师在讲,你就应该努力去听。听不懂不是很重要,记笔记后,课后自己琢磨。别上课走神。走神是个很坏的'习惯,养成了这个习惯可能你考试也会走。这条对于比较差的同学很实用。因此别怕跟不上,或许你基础很差,或许你天分不行。但一个重复很多遍的知识点,我相信只要是个人用点心就能记得很好。

  4课后的学习。最好对于数学和英语买本辅助的书。数学课本说的很不清楚,英语课本在语法方面也有不足。其他的哪科差就应该买一下哪科的,配合笔记我想也应该能搞懂那一科的基础知识点。对于差的科目,首先是要有信心。其次才是努力学习。

  5关于平时的考试。有句话说得很好,把平常考试当做高考,把高考当做平常考试。但平常考试不必太执着于名次。学校出的卷子,标准性远远不如高考。会有偏难或偏易的事情发生,以一颗平常心去对待好了。会考的名次不能太相信,也不能不相信。一般会考尽力就好,考差了你应该庆幸,幸亏这不是高考啊!

  考好了你应该高兴,我会考也能这么好,高考一定行!

新高考学习心得范文5

  高考是一座桥,是一扇门,桥的下面是无底深渊,门的后面是无限光明。每一位考生无论有怎样的打算,都要尽全力应对好眼前的高考。我的高考感言是,真正的成功,从高考开始。

  要想高考顺利,首先平时的功夫是必须要做到家的,没有扎实的知识积累,一切就无从谈起。高考时需要镇定,不需要超水平发挥,只要将自己的真实水准发挥出来就能够。有些考生会有粗心的习惯,明明会做的`题目因为紧张或者大意,写错了答案。有些考生眼高手低,平时不愿意多加练习,只觉得所有知识都懂了,高考的时候应对熟悉的题目,会觉得这道题我肯定见过,肯定会做,可就是记不起就应怎样做。

  高考是一次实实在在的考验,考验的是考生多方面的素质,比如耐心、细心,这些品质也是以后踏足工作岗位的时候务必具有的,做任何事,无论是高考,还是以后大学的各种锤炼,以及毕业后的工作开展,都需要这些品质,扎扎实实,不能允许自己犯任何的错。

  高考的桥很狭窄,挤在一齐的人很多,稍不留意,就会被挤下深渊,不说万劫不复,至少是锥心的痛,要想站稳脚跟,就就应做好细节,将自己打造的尽可能完美,高考时任何失误不要有,任何犹豫不要有,做好自己,相信自己,只有这样,才可能在高考中真正发挥出自己的潜力。

  我的高考感言是,光明就在前面,就等你推开眼前的这扇门。拿出你所有的力量,给自己博一个光明的未来。高考感言中最重要的是,不管怎样,这段旅程要给自己一个无悔的交代。

新高考学习心得范文6

  20xx年3月1日,我有幸参加了云浮市在郁南西江中学举办的“20xx届云浮市高三一模历史科质量分析会”。在一个下午的学习中,我聆听了省内知名学科专家刘老师的精彩报告,这对于提高我们的教学研究水平和教学、高考后阶段复习的有效性具有很大的帮助。

  这次研讨会由云浮市教研室教研员高飞老师主持,其主要内容包括:云浮一模试卷分析、成绩分析、高三教研活动、高一高二备课等,这些丰富的学习内容让我学到了许多实实在在的备考和备课方法,也让我对高中历史教学工作有了更深刻的认识和理解。下面我简单地谈谈这次学习后的一点感受。

  刘老师首先对云浮一模考试进行了试卷分析。这次云浮一模考试的试题采用了珠海的试题,刘老师也有份参与出题,他首先对这份试卷作了评价。这份试卷的质量不是很好,特别是在选择题方面,有两道选择题存在着较大的争议。另外在云浮市和珠海市的平均分方面,云浮市平均分为44.7分,珠海市平均分为53.2分,从这里可以看出云浮市在高考备考方面还存在着很多的不足,跟珠三角城市相比还有一定的差距。在备考方面,刘老师介绍了历史学科模块复习下的.专题复习,现在高考复习已经开始进入第二轮复习了,在复习过程中要注意运用新情景新材料,培养学生审题解题能力,引导学生在做题过程中要通过分析解释现象得出本质,找出主线,解答问题。在练习方面,他主张我们要精讲精练,不要进行过多的题海战术。其次,刘老师还对教研活动安排进行了介绍。他主张整个高中的历史教研活动要统筹安排,要纵观整个高中来看,比如高一高二的备课教学就要为高三打好基础,让整个高中历史教学连接起来。他还提到了珠海市的做法,就是高一第一学期因为时间较紧,所以有两个专题的内容不讲,期末考试也不考试,留到第二学期才讲,因为珠海市在高一第二学期就进行分科分班学习的,所以在第二学期有足够的时间来讲完教材的内容。到了高二,要把选修内容结合放进必修内容一起授课,让学生对历史有个宏观把握。最后,刘老师还针对现在高三学生存在的一些问题作了回答,比如说要让高三学生尽量地阅读一些原始材料,这样可以提高学生的解题能力以及拓展他们的视野,给学生今后的解题提供了宝贵的意见。

  经过学习和思考后,我觉得我们的高三复习,要结合本校学生的学情,我们的复习计划更需要注重过基础关和能力关。以下是个人的几点建议:

  1、坚守教材阵地,夯实基础知识

  学科思维能力的形成概以基础知识的落实为前提条件。坚定守望教材,夯实基础知识,始终是克敌制胜的法宝。冲刺阶段更要强化梳理中外历史知识,把握历史发展线索,构建历史网络体系,以点带线,以线连面,形成点、线、面立体框架知识结构,理解能力提高了,记忆负担减轻了,复习效率也提高了。

  2、重视能力训练,掌握解题规律

  掌握科学的解题方法,是提高能力训练的针对性和有效性、提高考试水平的必然要求。

  3、关注开放试题,突题难点

  此次高考备考研讨会,时间紧迫,内容充实,但对高考后阶段复习的指导意义是巨大的。希望借鉴学习他人的经验方法,结合自身的实际,能取得更大的进步。当然我也深知,我现在还在高一级教学,没有上过高三,还提不出真正有水

  平的建议,因为我觉得真正的学习提高还要到实践中去,要上高三,要到高三课堂上去体会总结提高,所以现在就要对自己高规格、严要求,加强学习向专家学习、向书本学习、向老教师学习、也向年轻教师学习不断地积累和储备,在实践中不断地丰富自己、锤炼自己、提升自己,踏踏实实地做好教育教学工作。

新高考学习心得范文7

  高考将至,剩下不到二十天的时间,这让很多学生颇有些焦躁不安。

  高三有些学生总是担忧,在剩下的这么短的时间里,自己究竟要做什么事情呢?

  换个角度来看,高三级学生的担忧也属正常,高考毕竟属于人生的大考,而很多人在参加高考前根本没有经受过任何风浪,这难免会对高考感到无所适从。

  我总觉得,在高考来临之前,高三级的学生原本在做什么,现在就做什么,并不需要因为高考的来临而做出刻意的改变。

  保持一个良好的心态,从容应对高考,这才是每一个即将面临大考的学生所应当做好的事情。平静的心态,可以让自己在面对高考之时而从容不迫。

  我们不能小看心态对考试的影响。有的人,在平常的测练之中,或者普通的阶段考试之中,总能发挥不错,可每逢正式的考试,他就可能会掉链子,发挥不出应有的水平,而考得一塌糊涂。

  有相当部分人,就是在一种想赢怕输的心态中,而参加了一场可决定自己前途命运的高考,在人生的这场重大博弈之中,他们往往是输了。太想赢,反倒会输。

  如果仅仅将高考当作一场普通的考试呢?如果我们尽量拉低高考对人生、对命运、对前程的影响程度呢?

  如果真的将高考的所有面纱揭掉,那也仅仅就是一场考试而已,一场你我他共同参加的普通考试而已,一场事实上不可能完全决定个人前程命运的考试而已。

  有的人,总喜欢夸大高考对一个人的影响,总是喜欢用“考不上……你就只能……”“考不上……你就无法……”的说辞,来无限渲染高考的重要性和唯一性,以期引起学生对高考的足够重视。高考的.重要性和唯一性,在有些人的口中被无限地放大。如此长期宣扬高考的重要和唯一,颇有些妖魔化高考的意味,如此,学生怕高考,更怕失败。

  我觉得,学生的高三阶段,我们应该用“考不上……你还能……”“考不上……我还可以”的说法,来尽量疏导学生的高考压力。我们固然应将高考的重要性转达学生,但切不可将高考视为人生命运的唯一。

  其实,不独高考,对待世间万物,在大多数情况下,我们都不要将其视为唯一。

  在高考前夕,保持良好的心态,即是面对高考的最好办法。

  在炎夏天气愈发狠毒的这一刻,戒除焦躁不安的心态,在原有的学习生活之中,保持着惯有的节奏,这就是最为正确的方式。作为班级管理者的我们,这时也不应该过分地在课堂上灌心灵鸡汤,天气炎热,鸡汤喝得多,也容易引起身体的不适。

  高考,其实也就一场考试而已。

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